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文檔簡介
一年級(jí)下學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃科目:語文年級(jí):一年級(jí)時(shí)間:2013、3總體目標(biāo)學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(2)培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的良好習(xí)慣。(3)繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。漢語拼音:(1)鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。(2)能正確書寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。識(shí)字寫字:(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀483個(gè)生字。(2)掌握本冊課本安排的76個(gè)常用偏旁。(3)能按筆順正確書寫、默寫生字298個(gè),做到書寫正確、規(guī)范,姿勢端正,卷面整潔??谡Z交際:(1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師的提問和同學(xué)的回答。(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。閱讀:(1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思。(2)認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào),能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。能正確讀出長句子中的停頓。(3)朗讀、背誦指定的課文。會(huì)分角色朗讀對話。(4)正確地復(fù)述課文,語句連貫。(5)能想像課文所描述的情境,知道課文的大意。時(shí)間內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)方法與措施單元課內(nèi)教學(xué)目標(biāo)第一周培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)(2)識(shí)字1識(shí)字2使學(xué)生了解樂于傾聽、勇于發(fā)言的意義和基本要求,初步培養(yǎng)學(xué)生樂于傾聽、勇于發(fā)言的良好習(xí)慣。學(xué)會(huì)19個(gè)生字,認(rèn)識(shí)9個(gè)偏旁。朗讀詞串,積累詞匯。了解春天景物的特點(diǎn),感受春天景色的美好。了解一些體育運(yùn)動(dòng)知識(shí),積累詞匯,教育學(xué)生從小熱愛體育運(yùn)動(dòng),鍛煉好身體。指導(dǎo)觀察圖畫,小組學(xué)習(xí)或討論,創(chuàng)設(shè)情境。教師啟發(fā)學(xué)生一邊誦讀,一邊展開想象。第二周3.識(shí)字34.識(shí)字4練習(xí)1學(xué)會(huì)20個(gè)生字,認(rèn)識(shí)6個(gè)偏旁。初步了解一些象形字的來歷,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣,有感情地朗讀兒歌,體會(huì)兒歌表達(dá)的情感。初步了解一些基本字加上不同偏旁便可以組成新字,誦讀謎語,理解謎語,體驗(yàn)猜字謎的樂趣。通過觀察圖片、比較、表演等方法加深學(xué)生體會(huì)。結(jié)合動(dòng)畫,聯(lián)系生活體驗(yàn),配合動(dòng)作表演。第三周春筍雨點(diǎn)小池塘能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。學(xué)會(huì)25個(gè)生字,認(rèn)識(shí)11個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語。了解春筍能沖破重重阻礙,不斷向上生長,具有頑強(qiáng)的生命力。初步認(rèn)識(shí)池塘、小溪、江河、海洋,并通過雨點(diǎn)的動(dòng)態(tài)變化了解他們的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生觀察自然的興趣。通過觀察圖片、比較、表演等方法加深學(xué)生體會(huì)。第四周4春到梅花山5草原的早晨練習(xí)2能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。學(xué)會(huì)生字19個(gè),8個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語。2感受早春梅花山梅花盛開的美麗景象,激發(fā)學(xué)生熱愛生機(jī)勃勃的大自然。感受草原早晨的美麗風(fēng)光和牧民們的勤勞、歡樂。通過歸類識(shí)字,尋找、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握良好的識(shí)字方法。第五周6蘑菇該獎(jiǎng)給誰7騎牛比賽8小松樹和大松樹第六周練習(xí)39吃水不忘挖井人10他得的紅圈圈最多第七周11奶奶的白發(fā)12陳毅探母13好學(xué)的爸爸第八周練習(xí)4識(shí)字5識(shí)字6第九周識(shí)字7識(shí)字8練習(xí)5第十周14鮮花和星星15放小鳥16這兒真好第十一周17世界多美啊18月亮和云彩練習(xí)6第十二周1
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