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最美孝心少年先進(jìn)事跡范文5篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡材料吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是我給大家?guī)?lái)的最美孝心少年先進(jìn)事跡范文5篇,以供大家參考!

最美孝心少年先進(jìn)事跡1

-,-鎮(zhèn)中心學(xué)校五(1)班同學(xué),現(xiàn)年11歲,擔(dān)當(dāng)班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù)。他踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)健康向上、樂(lè)觀進(jìn)取的好同學(xué)。在家里,他是個(gè)敬重長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)、喜愛(ài)勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部;在社會(huì),他是位誠(chéng)懇守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

在家庭里,他是個(gè)懂事聽話的好孩子。他6歲時(shí)父母外打工,至今已經(jīng)五年了,每年春節(jié)才回家團(tuán)聚。年幼的他就和爺爺奶奶一起生活。奶奶腿腳不便利,不能站立太久,為了減輕奶奶的負(fù)擔(dān),懂事愛(ài)護(hù)的他便每天飯后洗碗、掃地。即使在寒冷的冬天,他也從未間斷,當(dāng)小伙伴來(lái)找他玩時(shí),他卻笑著對(duì)伙伴說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下?”。爺爺身體也不好,每到農(nóng)忙季節(jié),他便在假日里下田幫爺爺干農(nóng)活。當(dāng)一切整理妥當(dāng),夜幕已經(jīng)降落,-就在靜謐的燈光下開頭完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。他與爺爺奶奶之間沒(méi)有任何所謂的“代溝”,每天閑暇時(shí)間他都與爺爺奶奶談天,訴說(shuō)自己的所見(jiàn)所聞所感,暢談自己的心里話。他與爺爺奶奶相互理解,彼此信任,彼此依靠,共建和諧美妙的家庭。-用美德和孝心感動(dòng)著我們四周的每一個(gè)人,經(jīng)常受到村里人的好評(píng)。作為留守同學(xué),樂(lè)觀樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)老師同學(xué),為班級(jí)其他留守兒童樹立了榜樣。

在學(xué)校里,他是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)。他學(xué)習(xí)成果名列前茅,一絲不茍;愛(ài)好深厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問(wèn);進(jìn)展全面,成果優(yōu)異。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問(wèn),擅長(zhǎng)質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)能理解地把握;課外,他不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問(wèn),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),遇到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì)不假思考地伸出救濟(jì)之手。作為班級(jí)干部,他到處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),仔細(xì)負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。為了將班級(jí)建設(shè)好,他帶領(lǐng)其他班干部共商良策,利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開班隊(duì)會(huì),對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育,形式多樣,讓班級(jí)的分散力更強(qiáng),形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動(dòng)小組的組長(zhǎng),他總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校打掃清潔區(qū),最臟最累的活也是搶著干。作為大隊(duì)值日,值日期間仔細(xì)巡查,對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題總能秉公處理,絕不包庇。

在社會(huì)上,他是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。他喜愛(ài)祖國(guó),喜愛(ài)家鄉(xiāng),誠(chéng)懇守信,獨(dú)立自強(qiáng),樂(lè)觀進(jìn)取,樂(lè)于助人。小小年齡,可在危急的時(shí)候,他最先想到的卻是別人。每當(dāng)方棕堽同學(xué)回憶起那件事,總是熱淚盈眶,要不是-冒著生命危急將他推開,咆哮而來(lái)的摩托車定會(huì)將自己撞到在地。他極富有愛(ài)心,熱心于公益事業(yè),20-年-大地震后,災(zāi)區(qū)人民生活困難,當(dāng)他在電視上看到凄慘的景象,毫不遲疑地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來(lái)的,為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。關(guān)心別人,歡樂(lè)自己。每當(dāng)他遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給他,或是將飯菜送給他吃。他遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),愛(ài)惜公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小-就養(yǎng)成節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并能提示家人四周人一起環(huán)保。

該生品學(xué)兼優(yōu),愛(ài)好廣泛,愛(ài)好畫畫、唱歌、書法、演講等。作文競(jìng)賽、繪畫競(jìng)賽經(jīng)常獲獎(jiǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下他強(qiáng)健的英姿,演講競(jìng)賽更是聲情并茂,掌聲四起。因其各方面表現(xiàn)突出,年年被學(xué)校評(píng)為“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”。

如今,他正靠著自己堅(jiān)韌的毅力,靠著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋中暢游。愿他在抱負(fù)的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

最美孝心少年先進(jìn)事跡2

孔-,男,20-年10月誕生,哈爾套九年制學(xué)校三班級(jí)的同學(xué),現(xiàn)年10歲。他踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)健康向上,樂(lè)觀進(jìn)取的好孩子。

10歲的孩子,本該在媽媽的懷抱里撒嬌,調(diào)皮,享受童年歡樂(lè)的年紀(jì)??墒怯捎谏顚?shí)際,他卻過(guò)著與同齡孩子不一樣的童年。媽媽由于患病,需要長(zhǎng)年坐在輪椅上,爸爸由于車禍留下后遺癥,腿腳不便,干不了重活。為了維持生計(jì),只能開了一間小小的商店來(lái)補(bǔ)貼家用。由于商店很忙,爸爸幾乎沒(méi)有時(shí)間去照看母親,再加上姥爺上了年紀(jì)。于是,懂事的孔-便主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起照看母親的責(zé)任,成為輪椅上媽媽的貼身小護(hù)士。每天,他早早地就起床了,為媽媽洗漱,穿衣服,喂媽媽吃飯、吃藥。等忙完了這些以后,他才吃飯,然后安心地去上學(xué)。天氣晴朗的時(shí)候,他還推著媽媽曬太陽(yáng)。每次鄰居們看到了,都會(huì)夸他是一個(gè)懂事的孩子。周末時(shí),他寫完了作業(yè),還要把媽媽推到商店里,這樣既可以照看媽媽,又可以關(guān)心爸爸干一些活。

由于孔-的身體很瘦弱,所以爸爸常常會(huì)為他買一些養(yǎng)分品來(lái)為他補(bǔ)一補(bǔ)身體,可是,他卻從來(lái)沒(méi)有把這些養(yǎng)分品獨(dú)自一人享用。每次都是把一大部分的東西分給爸爸媽媽吃。由于他知道爸爸為了讓這個(gè)家庭的生活條件變得好一些,已經(jīng)付出太多了,每天吃不好、睡不好的,媽媽更是需要補(bǔ)養(yǎng)分。所以他認(rèn)為這些養(yǎng)分品相對(duì)于他來(lái)說(shuō),爸爸媽媽更需要。他知道,作為家庭中的小男子漢,他也要為這個(gè)家做些什么,所以自己也要有一個(gè)好的身體。為了讓自己的身體變得更強(qiáng)壯,他就盡量多吃飯,由于他聽別人說(shuō)過(guò)吃飯可以讓身體強(qiáng)壯。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,孔-的身體長(zhǎng)高了,也變得強(qiáng)壯了,家里的不少活他都能幫得上忙。

有幾次,他的爸爸給班主任打電話,讓老師勸勸孩子,不要太苦著自己??擅看卫蠋熀退勂鸢职值膰诟罆r(shí),他總是態(tài)度很堅(jiān)決,他就是這樣一個(gè)“不聽話”的孩子。

不管春夏秋冬,他都始終如一。他經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“我堅(jiān)信,困難只是臨時(shí)的,只要自己不放棄,笑對(duì)生活,我的生活同樣布滿愛(ài)的暖和!”

他懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和頑強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。一個(gè)10歲的少年,同樣用行動(dòng)書寫著當(dāng)代美德孝心少年最美的篇章!

最美孝心少年先進(jìn)事跡3

王亞楠——貧寒家境中的“小孝星”。王亞楠,20-年6月誕生,五峰九年制學(xué)校九年四班同學(xué),共青團(tuán)員。

她原本生活在一個(gè)和諧又幸福的家庭,可是突然有一天,遠(yuǎn)在外地打工的爸爸出車禍去世,她失去了最愛(ài)她的爸爸,一個(gè)家庭的頂梁柱突然倒塌了。媽媽為了供她和姐姐上學(xué),舍命勞作,最終病倒了。為了不給媽媽增加負(fù)擔(dān)和壓力,她強(qiáng)忍哀思,努力讓自己頑強(qiáng),悄悄地幫媽媽做一切她能做的事情,甚至同齡的小孩不能做的事情她也獨(dú)自擔(dān)當(dāng)起來(lái)。農(nóng)忙季節(jié),她寫完作業(yè)就去地里干農(nóng)活,多苦多累,從不吭一聲,她決心要用自己小小的身軀和頑強(qiáng)的士氣支撐起這個(gè)家。除了幫媽媽,她還替爸爸盡孝,她每天都陪爺爺奶奶吃飯談天,幫他們整理屋子、燒炕燒熱水、按摩、囑咐他們按時(shí)吃藥。在學(xué)校里,只要是同學(xué)有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出救濟(jì)之手,從學(xué)校開頭就捐款捐物。她知道,自從爸爸走了之后,家里經(jīng)濟(jì)特殊緊急,乖巧懂事的她從一個(gè)星期90元的生活費(fèi)中,省出30元交還給媽媽,從不亂花錢。她是團(tuán)支部書記,班主任的小助手,成果始終名列前茅,她關(guān)心班長(zhǎng)將班級(jí)管理得井井有條,她又是校同學(xué)會(huì)的干部,負(fù)責(zé)校內(nèi)廣播站的同時(shí)樂(lè)觀參加學(xué)校的日常管理,工作仔細(xì)負(fù)責(zé)效果好。

20-年10月被評(píng)為“遼寧省最美中同學(xué)”、“阜新市最美中同學(xué)”、“最美彰武少年”。多次榮獲阜新市“三好同學(xué)”、阜新市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、彰武縣“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

她很瘦小,個(gè)子也不高,走到哪里都陽(yáng)光燦燦,都是14歲的.花季少女,她本應(yīng)當(dāng)過(guò)著和同齡人一樣的生活,可是她卻提早體會(huì)了生活的艱辛,她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是“美德孝心少年”,用自己的努力證明白什么是“頑強(qiáng)”。

她曾在日記里這樣寫過(guò):“雖然爸爸的離去使我很難過(guò),但是我不能哭,不能向生活屈服,我要頑強(qiáng)。我要做一只雛鷹,一只頑強(qiáng)的雛鷹,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)決信仰,讓這個(gè)殘缺的家庭布滿歡樂(lè)。

最美孝心少年先進(jìn)事跡4

李云寬,男,13歲,家住武安市南通樂(lè)村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活給予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì),樸實(shí)的性格以及面對(duì)挫折的士氣。和全部的13歲少年一樣,李云寬陽(yáng)光、自信。在武安市第九中學(xué)評(píng)比最美孝心少年的活動(dòng)中,假如不是同學(xué)的舉薦,我們或許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。

兩年多以前在李云寬的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛(ài),給這個(gè)不是很富有的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出全部積蓄修葺新屋的時(shí)候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的全部積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計(jì)母親必需外出打工,當(dāng)時(shí)11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。

由于生病,父親四肢無(wú)力,走路太久都會(huì)摔倒,因此除了要照看弟妹衣食起居,李云寬還必需擔(dān)當(dāng)起家里的全部家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽擱學(xué)習(xí),李云寬總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。

今年上學(xué)校以后,李云寬就必需住校了,對(duì)他來(lái)說(shuō)能見(jiàn)到媽媽就成為了浪費(fèi)。由于媽媽只有在每月開支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中,然后匆忙離開,用他的話來(lái)說(shuō),媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必需積攢了。周末放假后或許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物,中午時(shí)洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來(lái)探望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。

父親丟失了勞動(dòng)力量,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對(duì)他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān),他一個(gè)人曾割完地里全部的棒子。假如有機(jī)會(huì)你能拉起小云寬的手,觸摸手掌上的老繭時(shí),你就會(huì)懂得生活過(guò)早得賜予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。

是啊,13歲正是一個(gè)天真燦漫,少年不識(shí)“愁味道”的年齡,然而自從父親病倒后,小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗(yàn),而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)潔,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái),小云寬被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋云寬為父親買藥的決心,最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著全部的錢交給父親時(shí),知道這件事的全部人被感動(dòng)了,于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。

幸福或許是心里的感動(dòng),幸?;蛟S是內(nèi)心最簡(jiǎn)潔的一種需求。當(dāng)問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí),小云寬總是一臉幸福地說(shuō):當(dāng)賺到180塊錢時(shí),父親給我們買了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時(shí),父親給我們買了1斤排骨。對(duì)別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情,小到或許都沒(méi)有記憶,但對(duì)云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿意,一種幸福?!鞍职值牟∫惶鞗](méi)有好,我就會(huì)始終捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)厲?的告知我們。

知道生活的不易,懂得掙錢的困難,小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi),但小云寬卻只拿5塊錢。由于他覺(jué)得更多的錢應(yīng)當(dāng)留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢,對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),或許維持一天的生活開銷都不夠,更別說(shuō)一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同同學(xué)病了,小云寬卻毫不遲疑地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒(méi)有再吃到糖。

學(xué)校放假的時(shí)候,也是云寬最惦念媽媽的時(shí)候??粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時(shí)就消失在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波,是為自己將來(lái)能夠有出息。最終云寬自己選擇步行,用他的話說(shuō)這樣就省出了路費(fèi),同時(shí)也節(jié)省了“開支”。

雖然很勞碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒(méi)有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽話、懂事、成果優(yōu)異的好同學(xué);在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、獨(dú)立的人。國(guó)家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助,云寬卻沒(méi)有去申請(qǐng),“我不想得到別人可憐,再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實(shí)很幸福!”。

懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和頑強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!

最美孝心少年先進(jìn)事跡5

崔-,女,15歲,共青團(tuán)員。家住龍井市龍門街,就讀于龍井中學(xué)七班級(jí)一班。

小時(shí)候的崔-生活在一個(gè)完整的家庭,雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富,但一家人簡(jiǎn)潔、幸福地生活著。然而這又是一個(gè)并不一般的家庭。由于媽媽是北朝鮮人,無(wú)法在中國(guó)長(zhǎng)期生活,又迫于生活的壓力,在小-六歲的一天,她媽離開出國(guó)。為了維持生計(jì),爸爸的苦工時(shí)間延長(zhǎng)到了早2點(diǎn)半到晚9點(diǎn)。無(wú)奈,爸爸只好將無(wú)人看管的小-寄養(yǎng)到姨媽家,這一呆就是轉(zhuǎn)瞬四班級(jí)。五班級(jí)時(shí),爺爺和叔叔又將孩子接到了農(nóng)村老家撫養(yǎng),至今父母均無(wú)下落。

爺爺早年中風(fēng),身體虛弱,沒(méi)有勞動(dòng)力量,打針吃藥上醫(yī)院是家常便飯。沒(méi)方法,崔-只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí),還要回家照看爺爺洗臉,穿衣吃飯,做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭受讓她過(guò)早體會(huì)了生活的貧困與艱辛,但她總是說(shuō):“再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓大人擔(dān)憂。”這一挑就是三年。

在農(nóng)村的那幾年,一間小小的草房是這一老一小唯一的住宅。由于年久失修,一刮風(fēng),屋頂?shù)拿┎菥捅淮捣?一下雨,屋子就變成了水簾洞,噼里啪啦地漏雨;等到冬天,四處透風(fēng),又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡(jiǎn)地生活著,小-沒(méi)有覺(jué)得苦,由于在她看來(lái),只要爺爺能健康地與她相依為命,就是自己最大的幸福。

家里生活相當(dāng)困難,她正值青春年少,沒(méi)有去與人家比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最廉價(jià)的飯菜。其他同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢,而她卻要把為數(shù)不多的生活費(fèi)一分錢掰成兩半花。爺爺有時(shí)對(duì)她說(shuō):“孩子啊!真是苦了你了!現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了。”望著爺爺憔悴的面孔,崔-含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,她下定決心,肯定要盡自己最大的努力幫媽媽照看好家人。

不管春夏秋冬,崔-每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,她總要先做好早飯,幫爺爺洗臉?biāo)⒀溃┖靡路?,自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書包飛速地趕到學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛速的跑回家?guī)蜖敔斪鑫顼?。每天晚上,等爺爺睡了,?才能靜靜拿出書包,悄悄地完成作業(yè)。除了學(xué)習(xí),做家務(wù)、照看爺爺?shù)娘嬍称鹁樱闪舜?每天必需做的事,她的少年便是在這樣的勞碌辛苦中一每天度過(guò)的。

進(jìn)入學(xué)校后,她的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來(lái),但她依舊堅(jiān)持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爺爺預(yù)備好,中午回家給爺爺熱飯,晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩,講自己一天的收獲,看到爺爺笑,崔-的心里比吃了蜜還甜。有時(shí),爺爺會(huì)突然感到不舒適,打電話讓-回家。在課堂上的-會(huì)毫不模糊地向老師說(shuō)明緣由,一路小跑回家照看爺爺。狀況穩(wěn)定后再跑

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