《沙漠之舟》課件

北師大版四年級下冊語文第八單元

《沙漠之舟》沙漠駱駝的外形有什么特點呢？第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)字8個，寫字7個，學(xué)習(xí)多音字“旋”。2、正確、流利地朗讀課文。3、在整體感知的根底上理清文章的層次。自學(xué)指導(dǎo)一：

自由讀課文，用自己喜歡的方式自學(xué)生字詞。

5分鐘后比誰的字音讀得準(zhǔn)確。比認(rèn)字詞〔第一次“先學(xué)后教”〕第一場比賽當(dāng)堂檢測一〔1、我會讀〕駱駝嗅覺靈敏

陷到每逢沙漠

旋風(fēng)胼胝腳趾脂肪儲藏積蓄營養(yǎng)維持②注意筆順、筆畫及間架結(jié)構(gòu)。2、我會讀寫生字①同桌互讀生字?！苍凇秾懽謺飞厦枰槐?，再寫一個，4分鐘后比一比誰寫得既正確又標(biāo)準(zhǔn)！〕漠敏陷儲蓄營維當(dāng)堂檢測二1、看拼音寫詞語。shāmòchǔxùlíngmǐn()()()yíngyǎngwéichíluòtuo()()()相信你會在1分鐘內(nèi)完成！2、辨字組詞。漠〔〕維〔〕?！病畴y〔〕趾〔〕嗅〔〕址〔〕臭〔〕同樣也是1分鐘，你一定能完成！自學(xué)指導(dǎo)二把生字帶回課文中，自由讀課文，難讀的長句多讀幾遍?！?分鐘后比誰的字音準(zhǔn)確，聲音響亮，句子讀得流利?！潮茸x課文〔第二次先學(xué)后教〕第二場比賽我能正確、流利地朗讀課文。讀文要求：

字音準(zhǔn)確聲音響亮不加字落字句子讀得流利當(dāng)堂檢測三比整體感知課文〔第三次先學(xué)后教〕自學(xué)指導(dǎo)二：

4分鐘后比誰能說出課文主要內(nèi)容，正確劃分段落，概括段意！1、根據(jù)課題把握課文主要內(nèi)容。2、默讀課文：找一找課文中哪幾個自然段寫駱駝被稱為“沙漠之舟”的原因的。

2—4自然段第三場比賽交流收獲：寫駱駝為什么能適應(yīng)沙漠的生活。詳細介紹駱駝被稱為“沙漠之舟”的原因。第一段〔1〕自然段第二段〔2—4〕自然段回憶目標(biāo)，你完成了嗎？1、認(rèn)字8個，寫字7個，學(xué)習(xí)多音字“旋”。2、正確、流利地朗讀課文。3、在整體感知的根底上理清文章的層次。第二課時1、了解駱駝的有關(guān)知識，知道駱駝為什么被稱為“沙漠之舟”。2、感知動物構(gòu)造與統(tǒng)一功能的關(guān)系。3、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)自由朗讀第一自然段，思考:1、這一段的中心句是哪句？

2、圍繞這個中心句都向我們介紹了駱駝的哪些生理特點？

學(xué)習(xí)課文第一段〔第一次先學(xué)后教〕自學(xué)指導(dǎo)一〔4分鐘后，比誰用自己的語言概括得好?！畴蓦漳_掌鼻孔嗅覺駝峰身體高、脖子長下一頁腳掌寬厚、腳趾分開——不會下陷返回

駝峰就像倉庫，里面貯藏著大量的脂肪。當(dāng)駱峰在沙漠中長途行走時，常常又餓又渴，這時，駝峰內(nèi)的脂肪就會分解，變成體內(nèi)急需的營養(yǎng)和水分，使它能夠夏天十多天不喝水，冬天三十天。返回駝峰—儲藏養(yǎng)料“無邊瀚海人難度，端賴駝力代客船”——古老的駱駝用寬大的腳掌踩出了一條東起長安、西至羅馬的“絲綢之路”，悠揚的駝鈴連接著一塊又一塊綠洲，也使不同的文明穿越大漠融匯碰撞。駱駝以其特異的功能，超強的耐受力和頑強的生命力，象一艘凌波劈濤的航船一樣，接受人類的使命，驅(qū)使在生命絕跡的沙漠戈壁之中，所以人們親切地稱之為“沙漠之舟”。學(xué)習(xí)課文第二段〔第二次先學(xué)后教〕1、默讀課文2—4自然段，想一想為什么把駱駝稱為“沙漠之舟”？畫出相關(guān)的句子。自學(xué)指導(dǎo)二〔3分鐘后，比誰找得好！〕我會插入資料〔第三次先學(xué)后教〕自學(xué)指導(dǎo)三輕