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第第頁教研組責任書（2篇）【第1篇】小學學科教研組目標考核的責任書一、職責幫助教育處檢查老師備、講、批、輔、聽、訪等工作；督促老師認真學習大綱和研討教材。二、依據(jù)本組實際情況定期開展課題討論，并實行集體備課，定討論專題時間、地點、定主講人；積極組織同學課外學科小組活動。三、定示范課討論課（即骨干老師反映先進教學思想課），學科帶頭人、優(yōu)秀教改成果的匯報課，幫忙老師提高自身建設。四、組織本組老師的政治思想學習及業(yè)務學習負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作，明確本學科的教學任務和班級教學進度和要求。五、考核對象小學學科教研組長。六、考核方法1、教育處不定時抽查、督促；2、學校考核小組每半年進行一次抽考，年終綜合考核前，先由學科組長自評及工作報告，再由學校考核小組審查并兌現(xiàn)獎懲。3、總分在95分（含95分）以上為優(yōu)秀，總分在90———94分為良好，總分在81———89分為一般，總分在80分以下為較差；4、評為優(yōu)秀、良好予以肯定的嘉獎，評為一般的不獎不懲，評為較差的懲幣100元。【第2篇】小學學科教研組目標考核責任書一、職責幫助教育處檢查老師備、講、批、輔、聽、訪等工作；督促老師認真學習大綱和研討教材。二、依據(jù)本組實際情況，定期開展課題討論，并實行集體備課，定討論專題時間、地點、定主講人；積極組織同學課外學科小組活動。三、定示范課、討論課（即骨干老師反映先進教學思想課），學科帶頭人、優(yōu)秀教改成果的匯報課，幫忙老師提高自身建設。四、組織本組老師的政治思想學習及業(yè)務學習，負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作，明確本學科的教學任務和班級教學進度和要求。五、考核對象小學學科教研組長。六、考核方法1、教育處不定時抽查、督促；2、學?？己诵〗M每半年進行一次抽考，年終綜合考核前，先由學科組長自評及工作報告，再由學?？己诵〗M審查并兌現(xiàn)獎懲。3、總分在95分（含95分）以上為優(yōu)秀，總分在90———94分為良好，總分在81———89分為一般，總分在80分以下為較差；4、

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