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初三開學第一周周記15篇初三開學第一周周記篇一不知不覺開學都了,我頓時感到初三的競爭氣氛,也感覺到中考已經(jīng)離我不遠了,只剩一個月就要進行期末考,寒假開學后一個月就要開中考動員大會,100天的倒計時也會毫不留情的奔跑……上周在準備去學校的那會,梁老師在QQ上毫不留情地批評了一頓,當時心里有一種說不出來的感覺,反正不是高興,但是我事后感到很慶幸,老師嚴詞讓我意識到自己學習中很大的問題,讓我的斗志突然被激發(fā)。那天老師的批評讓我收獲了很重要的三點:1、目標要定高,不給自己留后路。(當然高也要切實實際)。2、明白自己的努力是遠不夠的。我覺得這周自己明顯改變了一些,表現(xiàn)在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨,每天晚上視自學為一種負擔,期中考試后心理上放松導致我早上鬧鐘定的早,可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關(guān)了繼續(xù)睡。而自從老師批評了我以后,我每天晚上不再感到熬夜是負擔,我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學習是一種很大的優(yōu)越性,要比宿舍里同學們打手電學習好多了,一想到這我就很有勁,晚上睡前把鬧鐘放得遠遠地,使我每天早上老得下床關(guān)鬧鐘,這樣就醒來了。我同學郝森然每天都起得比我早,我有些不服氣,想去跟他比,可是這周每天晚上只有5個小時的睡眠已經(jīng)使我白天效率降低,我怕弄得主次顛倒,哎……爸爸老跟我說我不能晚上學的太遲,一星期能夠堅持下來,但如果長期那樣,身體會承受不住,影響上課效率,爸爸讓我提高上課效率。我想,現(xiàn)在最重要的是堅持,堅持這種久違的斗志和心態(tài),另外我覺得每天晚上多學是有必要的,現(xiàn)在進課速度很快,在理科上我明顯感到困難,就說物理吧,老師給做物理練習冊的時間和講題的速度讓我不適應,這就只能提前做題,課后多消化?;瘜W我現(xiàn)在做題根本談不上能力,知識點也不過關(guān),這都需要時間去完成……但是梁老師說了:“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是:1、上課老師講課時自己在明確目標的前提下,就去理解著記住一些知識,而不要等到專門記憶時才記。2、提高自學效率,晚上每學一科,每做一道題,要有大致之間規(guī)劃來限制,杜絕長時間低效率。上周梁老師談到讓我每天晚上把當天所學和失誤再想一遍,我試了一周,但每天晚上我想錯的題想不全,我覺得用錯題記錄來代替這件事,然后隔一天看一下前一天的錯題記錄,對于一些練習冊上的做好標記不必抄下來,這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時候想一下當天哪塊沒過好作為我自學內(nèi)容。第二次是今天化學突然覺得學的糊涂,感到很大困難。這就是我學習中的一個毛病,心理素質(zhì)太差,悲和喜都走極端,稍微一個題不會,我就控制不住的哭,當然我哭后還是會積極尋找解決辦法,可是我的心理素質(zhì)差是一個很大的問題,爸爸說即使能考上運城,這樣的心理素質(zhì)會使我崩潰,提高心理素質(zhì)也是一個迫不及待的問題。初三開學第一周周記篇二20xx年X月X日X天開學了,我滿臉笑容來到了學校。學校還像以前一親切,溫暖。看到了兩個月不見的同學們,教師們。我感覺心里特別高興。剛剛坐下來,就開始發(fā)新書,書本非常整潔,同學們都迫不急待的翻開書本仔細看。同學們都是笑的合不攏嘴。第二天,班級就開始正式上課了,同學們也開始了新的學習,也包括我。下午,自己時間改成了讀故事。老師讓我們都帶一本故事書到學校讀。同學們都很喜歡這個活動,因為可以鍛煉我們的口語表達能力,還可以增長很多知識。在新的學期里,我要努力學習,認真聽講,積極舉手發(fā)言,爭取期末取得好成績。平時我還要多運動,鍛煉出一個好身體。當一個各方面都出色的好學習。初三開學第一周周記篇三轉(zhuǎn)眼,又是一年開學日,一周又過去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開了我們。今日,在校與同學相逢,士別多日,能否當刮目相看?與同學相逢相互道一聲:“安否?安否?”上課鈴響之,見人群奮勇無敵:“老師來了!讓我進去!”“別叫了,已無用矣?!痹瓉?,人群擁擠,卻卡在門框中,進不得,退不已。眼見老師越走越近,越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說是有事要商量,等才躲過一劫。忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長:“快點,待會老師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的,長江水質(zhì)被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”不知不覺,一節(jié)課的時間過去了,還是沒見到老師的影子。下課鈴一響,操場頓時有了生氣,處處有同學在嬉戲打鬧,雖說是第一天,但同學們很快便打成一片,有的后來的同學也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場便又失去了生氣。一節(jié)課又一節(jié)課,老師還是沒來,我們只得自己看書了,有幾個同學趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對了對時間,告訴大家:“快放學了,拿好飯票準備好飯碗,向食堂預備沖鋒!倒計時一分鐘!10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會第一個打飯,結(jié)果九年級學長們早已在窗口大排長龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個靠插隊搶到飯的,可還是得等,因為食堂坐滿了人,根本找不到位置。等了半天,還是沒有位置,無奈,只得拿到教室去吃了。下午第二節(jié)課,老師才到教室來。坐在走廊邊的同學向我們發(fā)出了信號:“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來,拿著書看起來,就像一開始就是這樣的,連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。今天是開學第一天,這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。九年級,上半個學期曾被我的愚昧無知所無情荒廢;九年級,寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之;九年級,有歷史,生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試。九年級,開學第一周,我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力,這使我不得不打起十二分的精力來:課堂上努力控制自己不走神,課后利用課余時間加緊寫作業(yè),晚自習加緊背文科,早晨加以鞏固。整個一周,這一前一后的,也算比九年級上學期有所進步,至少懶病現(xiàn)克制住了,老斑也說我狀態(tài)“佳”,不過“塞翁失馬,焉知非?!?,今后的事情誰又說的準呢?!我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病,不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán),保持住自己的最佳狀態(tài)!堅信今天必定比昨天棒!加油!MoiilKen~~九年級,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)九年級了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興??释L大,可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說:“九年級很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了那種沖刺。每一天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到九年級的累,不過很享受。我接觸了一門新的學科——化學?;瘜W很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。體育課是緊張的。因為九年級,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,我們都會累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——九年級的生活很累。因為九年級,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本復習,預習或者寫作業(yè),這是班里一直從開學到現(xiàn)在的情況,每個人都在為自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了九年級的沖刺與緊張!九年級,自然很累,作業(yè)很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升?;丶铱焖俪赃^飯后,挑燈夜讀,寫完作業(yè)復習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。初三開學第一周周記篇四不知不覺開學都一周了,我頓時感到初三的競爭氣氛,也感覺到中考已經(jīng)離我不遠了,只剩一個月就要進行期末考,寒假開學后一個月就要開中考動員大會,100天的倒計時也會毫不留情的奔跑……上周在準備去學校的那會,梁老師在QQ上毫不留情地批評了一頓,當時心里有一種說不出來的感覺,反正不是高興,但是我事后感到很慶幸,老師嚴詞讓我意識到自己學習中很大的問題,讓我的斗志突然被激發(fā)。那天老師的批評讓我收獲了很重要的三點1、目標要定高,不給自己留后路。(當然高也要切實實際)。2、明白自己的努力是遠不夠的。我覺得這周自己明顯改變了一些,表現(xiàn)在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨,每天晚上視自學為一種負擔,期中考試后心理上放松導致我早上鬧鐘定的早,可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關(guān)了繼續(xù)睡。而自從老師批評了我以后,我每天晚上不再感到熬夜是負擔,我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學習是一種很大的優(yōu)越性,要比宿舍里同學們打手電學習好多了,一想到這我就很有勁,晚上睡前把鬧鐘放得遠遠地,使我每天早上老得下床關(guān)鬧鐘,這樣就醒來了。我同學郝森然每天都起得比我早,我有些不服氣,想去跟他比,可是這周每天晚上只有5個小時的睡眠已經(jīng)使我白天效率降低,我怕弄得主次顛倒,哎爸爸老跟我說我不能晚上學的太遲,一星期能夠堅持下來,但如果長期那樣,身體會承受不住,影響上課效率,爸爸讓我提高上課效率。我想,現(xiàn)在最重要的是堅持,堅持這種久違的斗志和心態(tài),另外我覺得每天晚上多學是有必要的,現(xiàn)在進課速度很快,在理科上我明顯感到困難,就說物理吧,老師給做物理練習冊的時間和講題的速度讓我不適應,這就只能提前做題,課后多消化。化學我現(xiàn)在做題根本談不上能力,知識點也不過關(guān),這都需要時間去完成但是梁老師說了:辦法總比困難多下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時自己在明確目標的前提下,就去理解著記住一些知識,而不要等到專門記憶時才記。2。提高自學效率,晚上每學一科,每做一道題,要有大致之間規(guī)劃來限制,杜絕長時間低效率。上周梁老師談到讓我每天晚上把當天所學和失誤再想一遍,我試了一周,但每天晚上我想錯的題想不全,我覺得用錯題記錄來代替這件事,然后隔一天看一下前一天的錯題記錄,對于一些練習冊上的做好標記不必抄下來,這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時候想一下當天哪塊沒過好作為我自學內(nèi)容。第二次是今天化學突然覺得學的糊涂,感到很大困難。這就是我學習中的一個毛病,心理素質(zhì)太差,悲和喜都走極端,稍微一個題不會,我就控制不住的哭,當然我哭后還是會積極尋找解決辦法,可是我的心理素質(zhì)差是一個很大的問題,爸爸說即使能考上運城,這樣的心理素質(zhì)會使我崩潰,提高心理素質(zhì)也是一個迫不及待的問題。明確目標,堅持不懈,全心以赴兌現(xiàn)承諾!初三開學第一周周記篇五第一天走進教室,換了新的教室,新的環(huán)境,我感到一種嶄新的氣氛。是啊,我們初三了。作為初三的同學,初中旅途我們已走過了三分之二。有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風景。的確如此,也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學習的目的,緊張的學習就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后,課程多了,學業(yè)負擔重了,這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間,以百分之百的精力投入到學習中。同學們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅強,我們要出發(fā)了,不再留戀過去的輝煌,去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。相信,經(jīng)過風雨的洗禮,我們會更堅強,經(jīng)過一次次失敗與苦難,我們會更加珍惜這些成長。衷心祝愿所有初三(3)的同學能在我們留在三中的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個令自己滿意的成績,能自豪地為自己豎起大拇指!Believeinyourself!Nothingisimpossible!初三開學第一周周記篇六暑假過完了。新學期開始了。走進校園時,心里充滿了激動和向往。教室里,早來的班主任正在打掃衛(wèi)生,我和同學們一起拿起了掃把。不一會兒,我們臉上就有了汗珠,但一個個的臉上都帶著開心的笑容。完了時,還有幾個同學抱著我七嘴八舌地說:“哎喲,我想死你了?!闭孀屛腋袆印_@時,上課的鈴聲響了,同學們都回到了坐位上。我低頭看了一下課程表,哦,第一節(jié)課是語文。也就在同時,新的語文老師來了。高高的個頭,戴一副眼鏡,走起路來呼呼生風,看上去還真有幾分威嚴。老師站在講臺上,向四周緩緩地看了幾眼,繼而,那臉上就有了微笑,像盛開的花朵。哦,我心里終于輕松了一下,沒有那么可怕嘛。老師說:“今后我就教你們語文了,希望我們一起來學習,大家有沒有信心?”同學們一起喊道:“有——”第一課是《觀潮》。這篇課文寫的是錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮過后的景象,寫出了大潮的奇特、雄偉和壯觀?!敖婧芷届o,越往東越寬,在雨后的陽光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)?!崩蠋熉暻椴⒚乩首x著,同學們一雙雙眼睛在閃爍,一對對耳朵在諦聽。眼前仿佛有了白浪翻滾,耳邊仿佛有了悶雷滾動,讓我的內(nèi)心也有了千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,有了浩浩蕩蕩潮頭飛奔而來。繼而,老師讓我們讀課文,頓時,朗朗的讀書聲從窗口飛到了走廊里,飛到了我看不到盡頭的遠方。那時刻,我心里有了強烈的震撼,祖國是壯美的,祖國是無懼的。就像錢江的大潮,一往無前,激流濤天。我想去周游全國,去看看大好河山,去體會壯美風景的魅力。下課了,我們在操場上玩耍,閃閃的紅領(lǐng)巾就像飛動的旗幟,我們的歡聲笑語激蕩在整個操場,那也是錢江的大潮吧。開學的第一天,我不僅看到自己的新老師,還看到分別好久的好朋友,重要的是我體會到一種力量,我有了一種力量。初三開學第一周周記篇七開學了,我滿臉笑容來到了學校。學校還像以前一親切,溫暖??吹搅藘蓚€月不見的同學們和兩位老師。我感覺心里特別高興。剛剛坐下來,就開始發(fā)新書,書本非常整潔,同學們都迫不急待的翻開書本仔細看。第二天,班級就開始正式上課了,同學們也開始了新的學習,也包括我。下午,自習時間改成了讀故事,每人帶著一本故事書來讀,同學們都很喜歡這個活動,因為可以鍛煉我們的口語能力,還可以增長很多不同的知識。在新的學期里,我要努力學習,認真做作業(yè),提高學習成績,做一個五好少年,同時也做好一個文明督導員。初三開學第一周周記篇八開學第一周就連續(xù)上了七天課。頭兩天考試。對于這次考試,貌似我比妞兒表現(xiàn)得更加焦慮。不停地問復習好了沒有呀?需要媽媽幫忙嗎?大有皇上不急太監(jiān)急的架勢。開學前幾天,妞兒反復說:對于即將到來的初三,我有一種莫名的興奮感。當時聽了,我和她爹還表示相當?shù)刭澰S。大概是假期最后的一周吧,跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會到,表面上不在乎,其實妞兒的內(nèi)心里對初三的第一次模擬考試,甚至對整個初三還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實是在給自己壯膽兒。直到周五,全部成績和排名才揭曉。在經(jīng)歷了初二后半個學期,怕是妞兒的學生生涯以來,最難捱也是最灰暗的一段時光之后,妞兒重又回到自己的位置上。雖然,拿著各科的考試試卷,妞兒都能指指點點、數(shù)落出好幾處不該扣分的地方,但妞兒還是大言不慚地評價自己說:王者歸來。周一正式上課。妞兒也沒覺得有啥適不適應、調(diào)不調(diào)整的,自然而然地進入到開學后的節(jié)奏中。為了不讓自己的焦慮變本加厲,以致影響到妞兒,我開始沒事找事。讀英語、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯,忙碌且生動的日子讓心情也跟著漸漸開朗愉悅起來??茖W、歷社和數(shù)學都換了新老師。妞兒沒像以往那樣,面對各種變化表現(xiàn)出各種的不接納?;氐郊?,仍然絮絮叨叨地說著學校的林林總總。卻是既來之,則安之的樣子。結(jié)果,科學老師如妞兒自己期許的,果然是化學出身。歷社老師的種種言行,莫名地扭轉(zhuǎn)了妞兒對歷社的態(tài)度,突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。周四,數(shù)學第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認,在第一眼看到分數(shù)的時候,心里的確掠過一絲不快和不安,但真的只是轉(zhuǎn)瞬之間。妞兒回到家,我問起原由。妞兒氣鼓鼓地說:不是因為不會。前面的題目有些難,我做得比較謹慎。時間就沒把控好。后面的填空我承認做得不夠認真。試卷發(fā)下來,十分鐘沒到,我就全部訂正完了。我也不知道,考試的時候,腦子怎么就抽了。然后獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我自己的問話,從語氣到內(nèi)容沒什么犯歹的呀。詫異之余,我再一次意識到,這一年,妞兒會對分數(shù)異常的敏感和在意。好吧,再一次地提醒自己,感受、接納妞兒的情緒變化,比什么都重要。開學前的兩三周,妞兒百無聊賴。于是我提議看《哈利波特》。妞兒欣然同意,且要求她爹買原版的書來讀。我問:幾本?妞兒答:七本呀。我心里話,多半又得白瞎。但沒想到,妞兒卻讀得津津有味,愛不釋手。妞兒雄心勃勃打開來讀,到頭來半途而廢的英語小說真心不少?!逗啇邸贰对诼飞稀贰缎D人》《少年派》《簡愛》算是讀的多的,大概讀了有大半本?!对诼飞稀分皇欠藥醉?。《少年派》是妞兒這次假期去英國游學時拎回來的。開頭幾天讀得可認真了,還把單詞記到一個本子上。還跟我說,讓我監(jiān)督她,每天把這些詞讀一讀。因為在英國,妞兒最大的感觸是,詞匯量太少,尤其是形容詞,根本沒法做到暢快地言情達意。此外,她的一個學姐考到新加坡的一所學校讀高中,正在惡補英文。林林種種讓她深刻地認識到,今后想留學,語言關(guān)是無可逃避的,還是甭自找麻煩,趁早些做準備比較好。妞兒迷上《哈利波特》多少讓我有點意外。仔細想,也不奇怪。無論是《在路上》,還是《少年派》太多心理的描寫,即便讀中文,都未必能夠理解,更甭說英文。而《哈利波特》不同,對話居多,故事性很強。就算不查字典,妞兒也能讀懂八、九分。這還是第一次,毫無阻礙地讀懂英文,妞兒自然是欣喜萬分。初三開學第一周周記篇九假期即將結(jié)束,我們將以新的精神跨入新的學期。這學期,我想進一步進步。首先,上課要認真聽講,不要小動作,不要和同學交頭接耳,努力消化老師上課說的所有知識;對于難題,不要羞于提問,虛心請教老師同學。其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成;作業(yè)和作業(yè)要獨立按時完成。第三,要做好語文課的課前準備。對于單詞和成語的預習,首先要查字典認一認,了解一下意思;還要學會分段課文,用最短的語言寫出每一段的大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,盡量先做;如果不懂,做不了課文和課后題,就先寫在書上,第二天上課帶問題聽課,上課找老師咨詢。第四,利用周日和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)和英語,閱讀課外書,豐富知識。騰出時間,多做點事。綜上所述,新學期,我會更加努力,在每一科都取得好成績,成為各方面都優(yōu)秀的學生。初三開學第一周周記篇十“啊——”我在床上一躍而起,雙手舉過頭頂,用力伸了個懶腰。“是的,今天是開學的第一天??炱饋恚┥衔医o你買的衣服,我等會送你去學校?!眿寢屧谖萃庹f。我揉了揉朦朧的眼睛,說:“我知道?!保ㄆ鋵嵨覜]聽太清楚。我剛剛醒來。我會不自覺是必然的。)“慢慢吃,慢慢吃?!蔽覌岄_始嘮叨?!俺赃@么快,會噎死的?!薄贿M校門,就給了我一種新的感覺,空氣似乎很清新。在家呆了兩個月,有點不習慣上學??矗獙W校有將近一半是綠色的,有冬青、楊樹、柳樹,哦,是的,還有蔬菜。全新的五星紅旗在風中高高飄揚,可謂“綠樹成蔭,一點點紅”。踏入操場,感覺不一樣,仿佛大地在呼吸?;@球場是水泥做的,墻上有很多簡筆畫,還有很多健身器材,我們學校以前沒有?!岸 鄙险n鈴響了。這個響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎在向我們打招呼,它似乎在說:“該上課了,親愛的家長們,你們該回去了。”走進教室,看到老師的笑臉,仿佛又找回了自信。我對著老師笑了笑,說了聲你好:“老師你好!”開學第一天,全新的一天;開學第一天,讓我找到自信的一天;開學第一天,初中生涯的第一天,希望以后能快樂的學習,快樂的學會做人!初三開學第一周周記篇十一總就是說,進入了初中就就是開始拼搏,就就是在為自我的未來奮斗。初一就是打基礎(chǔ),初二就是重點,初三則就是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而這天--初三開學第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。下午來繳費,我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,那么初三,我就應怎樣做?我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩?。我四處觀望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我就應學習么?我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我就是就應繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來做一個“少了”什么的人還就是就應向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向,在大洋上停住?!巴?,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為就應將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學與同學之間就應多一份包容,在父母與孩子之間就應多一份理解,在遇到困難或難題時就應多一份堅持,相信自我能行,在學完知識后就應多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。這,就就是初三該做的吧!我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進,我期望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與眾不一樣的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學進行互補,我愿意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。初三,開學第一天,我懂了很多。初三開學第一周周記篇十二今天9月1號,開學交學費的日子因為因為,現(xiàn)在是星期天,所以。要等9月3號才能去正式上課。開心無奈百感交集。我不是那種特別討厭上學的學生,但我是個多愁善感的人。今天我遇到了我那個要我?guī)退I書的人,我和我和她說了買書這件事。因為我沒有攢夠足夠的錢,所以暫時不可能幫她把書買回來了。她對我說,她已經(jīng)把這件事忘了。我還記得,我也一定會做到。真如他人所說像我脾氣比較倔,但在這一刻,我覺得,我有一些小心眼把別人看的太小??晌乙廊挥X得,答應別人的事沒有做到是不對的。我跟他說,一個月時間,我一定會把那本書買回來。這是跟給自己下達的必須完成的任務(wù)。中間還遇到了很多很多事情,比如說,每逢開學必要換座位。這似乎是個不成文的規(guī)定。每次開學。升年級大調(diào)。上下冊中調(diào),普通時候小調(diào)。但是我還是喜歡坐原來的位置,因為親切因為熟悉。因為我認識的人都在哪里。每個學校每個班級。似乎都只有坐在一起的人才能玩的比較好。我是你的前桌,我是你的后座。同學之間的關(guān)系真的很奇妙。類似于朋友,卻又不只是朋友。有可能連朋友也當不成,有可能,在一起上小學初中高中還是連對方的名字都記不清。浩浩蕩蕩的換桌椅,在這個時候,凳子壞了的會趁機換個好,不好的只會是失敗的,就是自己的。凳子桌子不被別人搶走。比如說——我。我的桌椅真的算不上好,也算不上壞,但是他我已經(jīng)做了一年。桌子每天看,我能記清楚他長什么樣,我喜歡我在上面的胡亂涂鴉,雖然都是其他人干的。我和我的同學擔心,我們班里一個比較特殊的同學,會坐在我們前面,因為每個人學習生涯中總會有這么一兩個奇葩。那位同學就是奇葩。坐在我和我同桌前面那兩個男生,因為我同學的“櫻桃小嘴”,“纖纖素手”不愿意再坐在我們前面。而那位同學就有可能。我不討厭他,但是也不希望她坐在我們前面。時間總是過得很快,一眨眼我們就要領(lǐng)書回家。圖中我的后座我朋友一直拉著我的手不放。說話說話說話說話……真的,我嗓子都快啞了總?cè)滩蛔∫┼┎恍?,我和他應該是一樣的感覺吧。初三開學第一周周記篇十三轉(zhuǎn)眼,又是一年開學日,一周又過去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開了我們。今日,在校與同學相逢,士別多日,能否當刮目相看?與同學相逢相互道一聲:“安否?安否?”上課鈴響之,見人群奮勇無敵:“王老師來了!讓我進去!”“別叫了,已無用矣?!痹瓉恚巳簱頂D,卻卡在門框中,進不得,退不已。眼見王老師越走越近,越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把王老師叫去,說是有事要商量,等才躲過一劫。忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長:“快點,待會王老師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的,長江水質(zhì)被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”不知不覺,一節(jié)課的時間過去了,還是沒見到王老師的影子。下課鈴一響,操場頓時有了生氣,處處有同學在嬉戲打鬧,雖說是第一天,但同學們很快便打成一片,有的后來的同學也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場便又失去了生氣。一節(jié)課又一節(jié)課,王老師還是沒來,我們只得自己看書了,有幾個同學趁王老師不在,偷偷看了看課程表,又對了對時間,告訴大家:“快放學了,拿好飯票準備好飯碗,向食堂預備沖鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會第一個打飯,結(jié)果初三學長們早已在窗口大排長龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個靠插隊搶到飯的,可還是得等,因為食堂坐滿了人,根本找不到位置。等了半天,還是沒有位置,無奈,只得拿到教室去吃了。下午第二節(jié)課,王老師才到教室來。坐在走廊邊的同學向我們發(fā)出了信號:“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來,拿著書看起來,就像一開始就是這樣的,連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。今天是開學第一天,這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。初三,上半個學期曾被我的愚昧無知所無情荒廢;初三,寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之;初三,有歷史,生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試。初三,開學第一周,我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力,這使我不得不打起十二分的精力來:課堂上努力控制自己不走神,課后利用課余時間加緊寫作業(yè),晚自習加緊背文科,早晨加以鞏固。整個一周,這一前一后的,也算比初三上學期有所進步,至少懶病現(xiàn)克制住了,老斑也說我狀態(tài)“佳”,不過“塞翁失馬,焉知非?!?,今后的事情誰又說的準呢?!我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病,不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán),保持住自己的最佳狀態(tài)!堅信今天必定比昨天棒!加油!MoiilKen~~初三,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興??释L大,可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了那種沖刺——每天早上都要晨跑
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