高考重點(diǎn)文言文背誦篇目默寫過(guò)關(guān)檢測(cè)（附答案）

高考重點(diǎn)文言文背誦篇目默寫過(guò)關(guān)檢測(cè)（附答案）1.《論語(yǔ)》十二章（1）在《<論語(yǔ)>十二章》中，孔子用反問(wèn)語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)人要有仁愛之心，否則遵守禮儀也沒什么用的句子是：_________，_________（2）在《<論語(yǔ)>十二章》中，“_________，________”這兩句最能體現(xiàn)孔子的道德價(jià)值觀：懂得了仁義的道理，就應(yīng)該用自己的一生去實(shí)踐它，有時(shí)為了捍衛(wèi)它，甚至不惜犧牲自己的生命。（3）在《<論語(yǔ)>十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的價(jià)值追求的句子是：_________，_________。（4）在《<論語(yǔ)>十二章》中，既強(qiáng)調(diào)榜樣的良好作用，又強(qiáng)調(diào)要自我反思的句子是_________，_________：。（5）在《<論語(yǔ)>十二章》中，孔子用“文”和“質(zhì)”對(duì)“君子”下了定義的句子是：_________，_________。（6）在《<論語(yǔ)>十二章》中，曾子認(rèn)為讀書人（有志之士）不可以不弘大剛強(qiáng)而有毅力的原因是：_________，_________。（7）在《<論語(yǔ)>十二章》中，孔子認(rèn)為君子之道主要有三個(gè)方面，這三方面分別是：_________，_________。（8）在《<論語(yǔ)>十二章》中，孔子認(rèn)為做人要將心比心、推己及人，自己都不想做的，就不要希望別人也能做到的句子是：_________，_________。（9）在《<論語(yǔ)>十二章》中，孔子對(duì)君子在吃飯和居住方面提出了要求的句子是：_________，_________。（10）在《<論語(yǔ)>十二章》中，孔子認(rèn)為一旦克制自己，按照禮的要求去做了，天下的人就都贊許你是仁人的句子是：_________，_________。（11）在《<論語(yǔ)>十二章》中，孔子認(rèn)為實(shí)行仁德，在于自己，不在于別人的句子是：_________，_________答案（1）人而不仁，如禮何？（2）朝聞道，夕死可矣（3）君子喻于義，小人喻于利（4）見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也（5）文質(zhì)彬彬，然后君子（6）士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)（7）知者不惑，仁者不憂，勇者不懼（8）己所不欲，勿施于人（9）君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安（10）一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉（11）為仁由己，而由人乎哉？2.勸學(xué)（節(jié)選）（《荀子》）（1）《勸學(xué)》開篇就提出了全文的中心論點(diǎn)，即“_________”。闡明學(xué)習(xí)要持之以恒，并在后來(lái)形成一個(gè)常用成語(yǔ)的句子是“_________，_________”。（2）韓愈《師說(shuō)》中“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這句話與荀子《勸學(xué)》中的“_________”觀點(diǎn)相同。（3）荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)，君子需要通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的句子是：_________，_________。（4）荀子在《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)君子的本性與一般人沒什么不同，只是善于借助外物的句子是：_________，_________。（5）荀子在《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的句子是：_________，_________。（6）《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)專一，反面舉例的句子是：_________。答案（1）學(xué)不可以已鍥而不舍，金石可鏤（2）青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（3）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣（4）君子生非異也，善假于物也（5）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也（6）蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也3.屈原列傳（節(jié)選）（司馬遷）（1）在《屈原列傳》中，作者司馬遷對(duì)“離騷”一詞作出自己的解釋的句子是：_________，_________。（2）在《屈原列傳》中，司馬遷認(rèn)為《離騷》的創(chuàng)作背景除了楚懷王聽信讒言、不能明辨是非以外，還有“_________，_________”，一針見血地指出了當(dāng)時(shí)朝廷小人當(dāng)?shù)?、正直之人遭到排擠的黑暗現(xiàn)實(shí)。（3）在《屈原列傳》中，作者司馬遷連用了“_________，_________”這兩個(gè)被動(dòng)句寫出了屈原誠(chéng)信待人卻被猜疑、忠心耿耿卻被誹謗的現(xiàn)實(shí)，為下文寫屈原心生怨氣并作《離騷》作鋪墊。（4）一個(gè)人在辛苦困倦到極點(diǎn)的時(shí)候，往往會(huì)仰頭長(zhǎng)嘆：“天??！”這種情況在司馬遷的《屈原列傳》中有形象的描述：_________，_________。（5）在《屈原列傳》中，司馬遷為了論證“父母，是人類的根本”這一觀點(diǎn)，舉了“_________，_________”這一例子進(jìn)行了論證。（6）在《屈原列傳》中，司馬遷對(duì)《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《小雅》進(jìn)行評(píng)價(jià)的句子是：“_________，_________”。（7）在《屈原列傳》中，司馬遷對(duì)屈原的為人作出了高度的評(píng)價(jià)，其中認(rèn)為他志向遠(yuǎn)大，即使與日月對(duì)照光輝也毫不遜色的句子是：_________，_________。答案（1）“離騷”者，猶離憂也（2）邪曲之害公也，方正之不容也（3）信而見疑，忠而被謗（4）故勞苦倦極，未嘗不呼天也（5）疾痛慘怛，未嘗不呼父母也（6）《國(guó)風(fēng)》好色而不淫，《小雅》怨誹而不亂（7）推此志也，雖與日月爭(zhēng)光可也4.諫太宗十思疏（魏征）（1）文章一開始，作者運(yùn)用了比喻的手法，首先舉出“_________，_________；_________，_________”兩組比喻，從而引出了中心論點(diǎn)“_________，_________”。（2）作者又用“_________，_________，_________”一組排比句從反面來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，從而進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了自己的政治意圖。答案（1）臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源思國(guó)之安者，必積其德義（2）源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長(zhǎng)，德不厚而思國(guó)之理5.師說(shuō)（韓愈）（1）韓愈所說(shuō)的“師”有其獨(dú)特的含義，明確自己所說(shuō)的老師不是指啟蒙老師的句子是：_________，_________，_________。（2）韓愈在《師說(shuō)》中認(rèn)為師生各有所長(zhǎng)，可以相互學(xué)習(xí)，其原因是：_________，_________。（3）韓愈在《師說(shuō)》中用“_________，_________，_________”進(jìn)行對(duì)比，批判了當(dāng)下人們不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。（4）《師說(shuō)》中，表明韓愈眼中的師生關(guān)系的語(yǔ)句是：_________，_________。（5）《師說(shuō)》中，表明士大夫之族恥學(xué)于師的原因的語(yǔ)句是：_________，_________。（6）柳宗元曾在《答韋中立論師道書》中說(shuō)：“今之世不聞?dòng)袔?，有輒嘩笑之?！边@與韓愈《師說(shuō)》中“_________，_________，_________”所描述的現(xiàn)象一致。答案（1）彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也（2）聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻（3）今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師（4）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子（5）位卑則足羞，官盛則近諛（6）士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之6.阿房宮賦（杜牧）（1）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧《阿房宮賦》中所說(shuō)：_________，_________。（2）《阿房宮賦》中，作者潑墨寫意，粗筆勾勒，言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是：_________，_________。（3）《阿房宮賦》中，總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民的剝削和掠奪之上，并控訴秦?fù)]霍無(wú)度的語(yǔ)句是：_________，_________（4）《阿房宮賦》中，“_________，_________”兩句，把橋比喻為橫臥在河面上的龍，使靜態(tài)的橋有了動(dòng)態(tài)之美。（5）《阿房宮賦》中“_________，_________”兩句描寫宮殿、閣樓隨地形而建，彼此環(huán)抱呼應(yīng)；宮室結(jié)構(gòu)參差錯(cuò)落，精巧工致。（6）《阿房宮賦》中，“_________，_________，_________”寫六國(guó)珍藏的玉石金鼎，被秦人搜刮來(lái)之后像土塊、鐵鍋一樣胡亂地堆積著，“秦人視之，亦不甚惜”。（7）杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道，如果六國(guó)愛護(hù)自己的百姓，就足以抵抗秦國(guó)，緊接著說(shuō)：“_________，_________，_________”答案（1）后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也（2）覆壓三百余里，隔離天日（3）奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？（4）長(zhǎng)橋臥波，未云何龍（5）各抱地勢(shì)，鉤心斗角（6）鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤（7）使秦復(fù)愛六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也？7.六國(guó)論（蘇洵）（1）“荊軻刺秦王”的故事，蘇洵在《六國(guó)論》一文中用作論據(jù)，把它高度濃縮為“_________，_________”11個(gè)字。（2）《六國(guó)論》中作者批評(píng)趙國(guó)危害良將，不能武力抗秦堅(jiān)持到底的句子是：_________，_________，_________。答案（1）至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉（2）洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也8.答司馬諫議書（王安石）（1）在《答司馬諫議書》中，王安石對(duì)司馬光在來(lái)信中給自己因推行變法而冠以“生事”罪名加以反駁的句子是：_________，_________，_________。（2）在《答司馬諫議書》中，王安石對(duì)司馬光在來(lái)信中給自己因推行變法而冠以“征利”罪名加以反駁的句子是：_________，_________。（3）在《答司馬諫議書》中，王安石對(duì)司馬光在來(lái)信中給自己因推行變法而冠以“拒諫”罪名加以反駁的句子是：_________，_________，_________。答案（1）舉先王之政，以興利除弊，不為生事（2）為天下理財(cái)，不為征利（3）辟邪說(shuō)，難壬人，不為拒諫9.赤壁賦（蘇軾）（1）《赤壁賦》中寫江上水氣彌漫，江水無(wú)邊無(wú)際，和遠(yuǎn)方天空相接的句子是：_________，_________。（2）《赤壁賦》中概括了曹操軍隊(duì)在攻破荊州順流而下時(shí)軍容盛狀的句子是：_________，_________。（3）蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是：_________，_________。（4）《赤壁賦》中寫希望與神仙相交，與明月同在的句子是：_________，_________。（5）《赤壁賦》中描寫了客人吹洞簫的內(nèi)容，開始是正面描寫，寫洞簫的聲音嗚咽、不絕如縷，接著用側(cè)面描寫“_________，_________”來(lái)表現(xiàn)洞簫聲音的悲涼。（6）《赤壁賦》中告訴我們別人的東西雖小也不能占有的句子是：_________，_________。（7）《赤壁賦》中寫作者與友人于扁舟舉杯共飲的句子是：_________，_________。答案（1）白露橫江，水光接天（2）舳艫千里，旌旗蔽空（3）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟（4）挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終（5）舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦（6）茍非吾之所有，雖一毫而莫?。?）駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬10.項(xiàng)脊軒志（歸有光）（1）在《項(xiàng)脊軒志》中，作者通過(guò)描寫妻子當(dāng)年親手種植的枇杷樹如今已長(zhǎng)得枝繁葉茂來(lái)表達(dá)物是人非的感慨的句子是：_________，_________，_________。（2）在《項(xiàng)