人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷及1套完整答案

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面（

）立體圖形從正面看。A.

B.

C.

2.畫有圖案的卡片經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后可以得到的是（

）。

A.

B.

C.

D.

3.旋轉(zhuǎn)、平移、軸對稱這三種圖形變換方法的共同點(diǎn)是（

）。

A.都是沿一定的方向移動了一定的距離

B.都不改變圖形的形狀和大小

C.對應(yīng)線段互相平行4.同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是（

）。

A.18

B.60

C.755.如何將○移動到△的位置，下面方法（

）是正確的。

A.將○向上移動4格，再向右移動3格。B.將○向上移動3格，再向右移動3格。C.將○向右移動4格，再向上移動3格。6.小紅從家出發(fā)去商店買新年聯(lián)歡會用品，當(dāng)她走了大約一半路程時(shí)想起忘了帶錢。于是她回家取錢，然后再返回，買了東西后就回家了。下面（

）幅圖比較準(zhǔn)確地反映了小紅的行為。

A.

B.

C.二.判斷題(共6題，共12分)1.一個三位數(shù)，各個數(shù)位上的數(shù)字都相同，這個三位數(shù)一定是3的倍數(shù)。（

）2.20÷6≈3.3，所以6不是20的因數(shù)。（

）3.自然數(shù)可分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)兩種。（

）4.兩個不同的非0自然數(shù)的最小公倍數(shù)一定是它們的最大公因數(shù)的倍數(shù)。（

）5.數(shù)1是任何一個不等于零的自然數(shù)的因數(shù)。（

）6.把一個西瓜切成6塊，每塊是這個西瓜的。（

）三.填空題(共6題，共16分)1.圖中五角星旋轉(zhuǎn)360°圖形發(fā)生變化會嗎？________（填”會“或者”不會“）

2.如圖，再添一個同樣大小的小正方體，小明就把圖1小麗搭的積木變成了圖2六種不同的形狀。3.火車沿直線前進(jìn)，車輪的運(yùn)動是（

），車廂的運(yùn)動（

）。（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”）4.一袋大米有50千克，用去了總數(shù)的，還剩下這袋大米的（

）；如果吃了千克，還剩下（

）千克；如果吃了15千克，吃了這袋大米的（

）。5.填一填。1升=（

）毫升1立方分米=（

）升1立方厘米=（

）毫升1升=（

）立方厘米

2.5立方分米＝（

）立方厘米6.9角=（

）元（填分?jǐn)?shù)）=（

）元。四.作圖題(共3題，共20分)1.如下圖是從三個不同方向觀察一個立體圖形所看到的圖形，最少需要多少個小正方體才能擺成的?試一試。2.要求畫圖填空。（1）沿虛線畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2）圖中的小船是經(jīng)過向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得來的。（3）先將三角形向左平移三格，然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，在方格紙中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。3.下面的圖形是經(jīng)過怎樣的變化得到的？五.解答題(共6題，共29分)1.王老師家的電話號碼是七位數(shù)，從高位到低位排列依次是：最小的質(zhì)數(shù)，最小的合數(shù)，既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，3的最小倍數(shù)，最大的一位數(shù)，最小的奇數(shù)和8的最大的約數(shù)。請你猜一猜，王老師家的電話號碼是多少？2.媽媽要將30個蛋糕裝進(jìn)袋子里，要求每個袋子里面的蛋糕個數(shù)相同，請問可以怎么裝?3.一只螞蟻要從正方體的一個頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)B（如圖），怎樣能用最短的時(shí)間爬到B點(diǎn)？請說出你的理由。4.左圖是一個由若干個小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形，小剛用小立方體搭建以后，認(rèn)為右圖中的三個圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形，你同意他的看法嗎？5.有8個形狀、大小完全相同的正方體，其中有一個是空心的，小明說他用兩次就能保證找出這個空心分正方體。他說的對嗎？為什么？6.用數(shù)字1、5、6、7組成兩位數(shù)，可以組成多少個奇數(shù)，請你都列出來參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.C6.C二.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×三.填空題1.不會2.1）①⑤；（2）①⑤，④⑥。3.旋轉(zhuǎn)；平移4.；；5.1000；1；1；1000；25006.；0.9四.作圖題1.解：根據(jù)從正面看到的圖可以判斷這個圖形有2層，第一層起碼有3個，第二層起碼有1個；根據(jù)從左面看到的圖可以判斷第一層起碼有4個，第二層還是起碼有1個；根據(jù)從上面看到的圖可以判斷第一層起碼有2排，第一排起碼有3個，第二排起碼有1個。綜上可得正方體排列的最少個數(shù)：，1+2+1+1=5（個）.2.（1）（2）右；5；上；53.圖（1）是由原圖對稱所得；圖（2）由原圖向下平移1格，又向右平移6格所得。五.解答題1.24139182.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30答：可以裝進(jìn)1個袋子，2個袋子，3個袋子，10個袋子，15個袋子，30個袋子，一共六種裝法3.解：一只螞蟻要從正方體的一個頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)B，則沿線段AB爬行，就可以使爬行路線最短，是根據(jù)兩點(diǎn)之間，線段最短。答：沿AB線段爬行用的時(shí)間最短。4.同意小剛的看法。5.解：對。理由：第一次稱：分成3、3、2三組，將天平兩端放3個一組的，若一樣重則空心的正方體在剩下的2個中，若不一樣重則空心的正方體在輕的一組中；第二次稱：①若是2個的分別在天平兩端放一個，輕的一端就是空心的正方體；②若是3個的，隨便取2個進(jìn)行稱，若一樣重則空心的正方體就是沒選取的，若不一樣重則輕的一端是空心的正方體