大班下冊(cè)體育活動(dòng)《好玩的報(bào)紙》案例與反思

第頁(yè)共頁(yè)大班下冊(cè)體育活動(dòng)《好玩的報(bào)紙》案例與反思案例一：《好玩的報(bào)紙》活動(dòng)介紹活動(dòng)背景：《好玩的報(bào)紙》是一項(xiàng)體育活動(dòng)，旨在通過(guò)創(chuàng)意運(yùn)用報(bào)紙進(jìn)行體育競(jìng)技，激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和動(dòng)手能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.將大班分成若干小組，每組4-6名學(xué)生。2.準(zhǔn)備足夠數(shù)量的報(bào)紙和膠帶作為活動(dòng)材料。3.設(shè)計(jì)報(bào)紙活動(dòng)場(chǎng)地，確保安全。活動(dòng)過(guò)程：1.每個(gè)小組成員手持同樣數(shù)量的報(bào)紙，團(tuán)隊(duì)合作將報(bào)紙疊成各種形狀，如球形、長(zhǎng)條形等。2.小組內(nèi)學(xué)生互相配合，用膠帶將報(bào)紙固定在一起，確保構(gòu)造牢固。3.完成報(bào)紙構(gòu)造后，小組之間進(jìn)行比賽，比賽項(xiàng)目可包括傳球、投擲等。4.評(píng)判員根據(jù)規(guī)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判比賽成績(jī)，例如完成項(xiàng)目耗時(shí)最短、傳球次數(shù)最多等。5.結(jié)束比賽后，學(xué)生們可以分享制作心得和體會(huì)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的互助意識(shí)和集體榮譽(yù)感。2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，通過(guò)自主設(shè)計(jì)報(bào)紙構(gòu)造，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象力。3.培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)技能?；顒?dòng)反思：1.活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的積極性高，表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的熱情。學(xué)生們互相幫助，積極參與制作報(bào)紙構(gòu)造。2.活動(dòng)能夠鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生們通過(guò)不同的報(bào)紙構(gòu)造形式展示了自己的想象力和創(chuàng)造力。3.比賽項(xiàng)目設(shè)置合理，能夠充分展示學(xué)生們的體能和技巧。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)公正，激發(fā)了學(xué)生們的參與熱情。4.活動(dòng)過(guò)程中，場(chǎng)地的安全性和報(bào)紙材料的使用需得到更加重視，以確保學(xué)生的安全?？偨Y(jié)：《好玩的報(bào)紙》活動(dòng)通過(guò)創(chuàng)意運(yùn)用報(bào)紙進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競(jìng)技，有效激發(fā)了學(xué)生的興趣和參與熱情，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維?；顒?dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，還促進(jìn)了學(xué)生的互助與交流，提高了學(xué)生的動(dòng)手能