2024屆江蘇省鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江實驗校中考押題化學預測卷含解析

2024屆江蘇省鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江實驗校中考押題化學預測卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是A．觀察是否澄清、透明進行區(qū)分B．品嘗是否有異味進行區(qū)分C．加肥皂水攪拌,觀察泡沫多少進行區(qū)分D．加熱，觀察有無氣體生成進行區(qū)分2．下列關于資源能源敘述錯誤的是（）A．水資源匱乏我們要節(jié)約用水B．空氣是一種重要的自然資源，它主要是由氧氣和氮氣組成的C．生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化D．乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進農業(yè)生產3．下列用品的有效成分及用途對應錯誤的是

A

B

C

D

用品

有效成分

NaCl

CO(NH2)2

C12H22O11

Ca(OH)2

用途

做調味品

做復合肥

做甜味劑

改良酸性土壤

A．A B．B C．C D．D4．下列關于化學的認識不正確的是A．化學是一門具有創(chuàng)造性的科學，可以利用化學知識創(chuàng)造出自然界中不存在的物質B．隨著化學的發(fā)展，人們最終會實現(xiàn)通過化學變化使水變油的夢想C．學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段D．物質的性質決定物質的用途，而用途反映物質的性質5．用“”表示氫原子“”表示氧原子，表示氫分子的是A． B． C． D．6．下列應用及相應的原理（用化學方程式表示）都正確的是（）A．小蘇打治療胃酸過多B．甲烷用作燃料C．鹽酸除鐵銹D．實驗室中用過氧化氫溶液制取氧氣7．現(xiàn)有失去標簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無色溶液。將它們編號為甲、乙、丙、丁后，兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示。根據實驗現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質的化學式是（）實驗順序實驗內容實驗現(xiàn)象①甲+乙有氣泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙沒有現(xiàn)象發(fā)生A．CaCl2 B．AgNO3 C．HCl D．Na2CO38．稀鹽酸是化學實驗中常用的試劑，但下列實驗中，不宜使用稀鹽酸的是A．除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 B．除去銅粉中混有的鐵粉C．除去熟石灰中的石灰石 D．除去鐵絲上的鐵銹9．比較、分析和推理是化學學習中常用的方法，以下是根據一些事實推理出的結論，其中不正確的是A．硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈，說明反應速率與反應物的濃度有關B．碳完全燃燒生成二氧化碳，那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳C．復分解反應生成兩種化合物，所以生成兩種化合物的反應一定是復分解反應D．堿性溶液能使酚酞變紅，因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性10．密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是A．該反應屬于分解反應B．丁一定是該反應的催化劑C．反應前甲、乙的質量之和一定等于生成丙質量D．若消耗3g乙，則生成17g丙11．下列屬于氮肥的是A．KCl B．Na2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)212．材料的變化標志文明的進步，下列制得材料的方法與化學反應無關的是A．燒制陶瓷 B．打磨石器 C．冶煉鋼鐵 D．合成腈綸二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖l是鋰元素、鈉元素在元素周期表中的信息，圖2是A～E五種粒子的結構示意圖。請回答下列問題：⑴鈉的相對原子質量為________________。⑵鋰元素和鈉元素的本質區(qū)別是________________不同。⑶A粒子的符號是________________。⑷A～E五種粒子中具有相對穩(wěn)定結構的粒子是________________（填字母序號）。14．回答下列與水有關的問題：（1）水是由______組成的；（2）日常生活巾常用_______的方法降低水的硬度；（3）在沉淀、吸附、蒸餾中，能使水的凈化程度最高的是___________。15．最近，在我市高青縣發(fā)生一起夜間汽車傾倒?jié)恹}酸事件，使附近小麥“早熟”，蔬菜枯萎，出動了公安、消防等多部門對這次事件進行調查處理，消防隊員利用熟石灰來處理傾倒的濃鹽酸．使附近小麥“早熟”，蔬菜枯萎的原因是濃鹽酸具有_____、_____．寫出鹽酸與熟石灰反應的化學方程式_____；人的胃液中含有少量鹽酸，如果鹽酸過多引起人的不適，請你寫出一個治療胃酸的化學反應方程式_____．16．用化學符號填空。（1）2個鈉原子_____。（2）3個碳酸根離子_____。（3）鋁元素的化合價為+3價_____。（4）乙醇_____。（5）鐵離子_____。（6）硫離子_____。（7）保持氫氣化學性質的最小粒子_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下列是實驗室常用的制取氣體裝置，請回答問題：（1）儀器a的名稱是_____。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若用C裝置收集氧氣，驗滿方法是_____，若用圖二裝置收集氧氣，氣體應從_____通入（填“b”或“c”），收集氧氣時，瓶內氣體增多，壓強_____，_____外界大氣壓，在壓強差的作用下水沿導管流出。（3）實驗室制取二氧化碳氣體，選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），確定的依據是_____。18．我們已經學過實驗室制取氣體的一般思路和方法，請利用下列裝置回答相關問題。請回答下列問題（1）指出有編號的儀器名稱：b________________。（2）利用圖一中的裝置也可制取和收集氧氣氣體，實驗室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣則應該選擇的制取裝置是_______（填上述裝置的序號）：若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是____________。（3）若要用圖二裝置收集氧氣氣體，則氣體應從___________（填c或d）端通入。（4）說出用E裝置收集的氣體應具備的一條物理性質是_____________________________。（5）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體，小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的制取裝置是___________（填字母）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）超市賣的純堿產品中往往含有少量的氯化鈉，某化學興趣小組的同學通過實驗來測定某品牌的純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．他們取了5g該純堿樣品，在燒杯中配制成60g溶液，再向其中逐滴加入10%的氯化鈣溶液，測得加入氯化鈣的質量與產生沉淀的質量關系如圖所示．請回答下列問題：（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少？（寫出計算步驟，計算記過精確到0.1%）（2）至恰好完全反應時，所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為（計算結果精確到0.1%）（3）如果反應開始前，向燒杯中滴加幾滴酚酞試液，在整個測定過程中可觀察到的現(xiàn)象是：．

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

水分為軟水、硬水。軟水中不含或含有少量鈣、鎂離子。硬水中含有大量的鈣鎂離子。在實驗室最常用的區(qū)別它們方法就是加入肥皂水，攪拌后泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水?！驹斀狻緼、硬水和軟水都是透明澄清的，所以不能通過觀察是否澄清、透明進行區(qū)分。A錯誤；B、品嘗不能區(qū)分。B錯誤；C、在實驗室最常用的區(qū)別軟水和硬水的方法就是加入肥皂水，攪拌后，泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水。C正確；D、加熱不能根據氣泡來區(qū)分硬水和軟水。D錯誤。故選C。2、C【解析】

A、水資源匱乏，我們要節(jié)約用水，選項正確；B、空氣是一種重要的自然資源，它主要是由氧氣和氮氣組成的，選項正確；C、生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化，實驗室中用蒸餾的方法將硬水軟化，選項錯誤；D、乙醇可以由糧食生產，乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進農業(yè)生產，選項正確，故選C。3、B【解析】

試題分析：A食鹽的主要成分為氯化鈉，可做調味品。此項正確。B尿素的主要成分為CO(NH2)2，富含農作物生長需要的氮元素，屬于氮肥。此項不正確。C蔗糖的化學式為C12H22O11，有甜味，可作甜味劑。此項正確。D熟石灰的成分為氫氧化鈣，可用于改良酸性土壤。此項正確。所以應選B項。考點：物質的性質和用途4、B【解析】

A.化學是一門具有創(chuàng)造性的科學，其中化學變化就是有新的物質生成的變化，可以利用化學知識創(chuàng)造出自然界中不存在的物質，選項正確；B.據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，水是由氧元素和氫元素組成的化合物，石油的主要成分是碳氫化合物，不可能通過化學變化實現(xiàn)使水變油的夢想，選項錯誤；C.學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，選項正確；D.物質的性質決定物質的用途，而用途反映物質的性質，如：因為干冰易升華，升華時吸收大量的熱，使周圍空氣中水蒸氣冷凝成水滴，所以可用于人工降雨。選項正確。故選B5、A【解析】

由氫氣的化學式可知，一個氫分子由兩個氫原子構成，所以表示氫分子的是A。6、C【解析】

A、小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，小蘇打治療胃酸過多的化學方程式為：，不符合題意；B、甲烷燃燒的化學方程式為：，不符合題意；C、鐵銹的主要成分是三氧化二鐵，該反應的化學方程式為：，符合題意；D、實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為：，不符合題意。故選C。【點睛】書寫化學方程式要遵守兩個原則：一是要以客觀事實為基礎，二是要遵守質量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。7、D【解析】

將這四種物質兩兩反應：氯化鈣與硝酸銀反應會生成氯化銀沉淀、氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀、硝酸銀和鹽酸反應生成氯化銀沉淀、鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體。根據反應現(xiàn)象：甲+乙有氣泡生成，說明甲乙分別是鹽酸和碳酸鈉中的一種；乙+丙沒有現(xiàn)象發(fā)生，說明丙是氯化鈣；那么甲是碳酸鈉、乙是鹽酸，則丁是硝酸銀。故選D。8、C【解析】本題是對酸的化學性質的考查。A、碳酸鈉可以和稀鹽酸反應生成氯化鈉，而氯化鈉不能和稀鹽酸反應，故A實驗中適宜使用稀鹽酸；B、銅不能和稀鹽酸反應，而鐵能和稀鹽酸反應，所以可以用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉，故B實驗中適宜使用稀鹽酸；C、熟石灰可以和稀鹽酸反應中和反應，所以不能用稀鹽酸來除去熟石灰中的碳酸鈣，故C實驗中不適宜使用稀鹽酸；D、鐵銹可以和稀鹽酸反應，故可以用用鹽酸來除去鐵絲表面的鐵銹，但是要注意浸泡的時間，否則將會腐蝕鐵絲，故D實驗中適宜使用稀鹽酸，故選C。9、C【解析】

A、純氧中氧氣含量比空氣中多，硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈，說明反應速率與反應物的濃度有關，故選項推理正確；

B、碳完全燃燒生成二氧化碳，則C60完全燃燒也一定生成二氧化碳，故選項推理正確；

C、復分解反應生成兩種化合物，但生成兩種化合物的反應不一定是復分解反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項推理錯誤；

D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，堿性溶液能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的溶液顯堿性，故選項推理正確。

故選：C。10、D【解析】根據質量守恒定律可知化學反應前面物質的總質量不變，故物質質量分數(shù)的變化即是物質質量的變化。由圖可知，反應前甲為70g，反應后為42g，質量減少了28g，故是反應物；丁反應前為10g，反應后仍為10g，質量不變，可能沒有參與反應，也可能是該反應的催化劑；乙反應前為14g，通過計算可知反應后為8g，質量減少了6g，故是反應物；計算可知丙反應前為6g，反應后為40g，質量增加了34g，屬生成物。A、由質量關系該反應表示為：甲+乙→丙，屬化合反應，錯誤；B、丁反應前為10g，反應后仍為10g，質量不變，可能沒有參與反應，也可能是該反應的催化劑，錯誤；C、參加反應的甲、乙的質量之和一定等于生成丙質量，錯誤；D、乙和丙反應的質量比為6:34=3:17，故若消耗3g乙，則生成17g丙，正確。故選D。11、C【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。【詳解】A、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；B、Na2SO4中不含氮元素，不屬于氮肥，不符合題意；C、尿素CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，符合題意；D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，不符合題意。故選C。12、B【解析】化學變化是指變化時生成了其他物質的變化，物理變化是指沒有生成其他物質的變化。A、燒制陶瓷，生成了其他物質，屬于化學變化；B、打磨石器，沒有生成其他物質，屬于物理變化；C、冶煉鋼鐵，生成了其他物質，屬于化學變化；D、合成腈綸，生成了其他物質，屬于化學變化。故選B。點睛∶物理變化和化學變化的本質區(qū)別是有無其他物質生成。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、1．00質子數(shù)Li＋AC【解析】

（1）元素周期表中元素信息中的元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質量，所以鈉的相對原子質量為1.00，故填1.00。（2）元素與元素的本質區(qū)別是原子核內的質子數(shù)不同，故填質子數(shù)。（3）由圖可知，A微粒的質子數(shù)為3，屬于鋰元素，原子核外的電子數(shù)為2，是鋰原子失去一個電子后形成的鋰離子，一個鋰離子帶一個單位的正電荷，根據離子符號的寫法，鋰離子的符號為Li＋，故填Li＋。（4）A微粒核外有一個電子層，且該層的電子數(shù)為2，屬于穩(wěn)定結構，選項正確；B微粒核外有兩個電子層，最外層電子數(shù)為2，不屬于穩(wěn)定結構，選項錯誤；C微粒核外有兩個電子層，最外層電子數(shù)為8，屬于穩(wěn)定結構，選項正確；D微粒核外有三個電子層，最外層電子數(shù)為1，不屬于穩(wěn)定結構，選項錯誤；E微粒核外有三個電子層，最外層電子數(shù)為7，不屬于穩(wěn)定結構，選項錯誤，故填AC。14、氫元素和氧元素煮沸蒸餾【解析】

（1）水是由氫元素和氧元素組成的；（2）生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度；（3）蒸餾得到的水中不含有任何雜質，是凈水程度最高的方法。15、（1）揮發(fā)性腐蝕性（2）Ca(OH)2＋2HCl＝CaCl2＋2H2O(3)3HCl＋Al(OH)3＝AlCl3＋3H2O【解析】（1）濃鹽酸具有揮發(fā)性和很強的腐蝕性，揮發(fā)的氯化氫會與空氣中的水蒸氣結合生成鹽酸，會對附近的小麥和蔬菜腐蝕，故答案為揮發(fā)性、腐蝕性。（2）鹽酸與熟石灰反應的化學方程式Ca(OH)2＋2HCl＝CaCl2＋2H2O。（3）治療胃酸過多癥常用藥物氫氧化鋁，故化學方程式為3HCl＋Al(OH)3＝AlCl3＋3H2O。16、2Na3CO32-C2H5OHFe3+S2-H2【解析】

（1）2個鈉原子就是在鈉元素符號的前面加上數(shù)字2，可表示為：2Na；（2）3個碳酸根離子就是在碳酸根離子的前面加上數(shù)字3，可表示為：3CO32-；（3）鋁元素的化合價為+3價就是在鋁元素符號的正上方加上+3，可表示為：；（4）乙醇的化學式為C2H5OH；（5）每個鐵離子帶有3個單位的正電荷，可表示為：Fe3+；（6）每個硫離子帶有2個單位的負電荷，可表示為：S2-；（7）保持氫氣化學性質的最小粒子是氫分子，可表示為：H2。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已集滿c增大大于B反應物為固體和液體，且不需加熱【解析】

本題主要考查了實驗室制取氧氣和二氧化碳的裝置和收集方法。【詳解】（1）儀器a的名稱是酒精燈。（2）用C裝置收集氧氣，驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已集滿。用圖二裝置收集氧氣，氣體應從c通入，收集氧氣時，瓶內氣體增多，壓強增大，大于外界大氣壓，在壓強差的作用下水沿導管流出。（3）實驗室制取二氧化碳氣體，是用石灰石和稀鹽酸反應制取，所以選擇的發(fā)生裝置是B，確定的依據是反應物為固體和液體，且不需加熱。【點睛】在初中階段，實驗室制氣體裝置主要學習了固-固加熱型裝置和固-液不需加熱型裝置。在選擇用哪種裝置制取氣體時首先分析反應原理和反應物狀態(tài)。18、錐形瓶AC用帶火星的木條放在D裝置的瓶口，若木條復燃，則收集已滿d密度小于空氣密度AE【解析】

根據實驗中發(fā)生裝置的選擇依據及氣體收集裝置選擇依據進行分析解答?！驹斀狻浚?）由圖示信息可知儀器b的名稱為錐形瓶。（2）高錳酸鉀制氧氣為固體加熱型反應，故發(fā)生裝置應該選A，要制取純凈的氧氣應該選擇排水法收集氣體，故收集裝置應該選C，綜上可知實驗室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣則應該選擇的制取裝置是AC；檢驗氧氣應該用帶火星的木條，故若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條放在D裝置的瓶口，若木條復燃，則收集已滿。（3）用圖二裝置收集氧氣氣體實際利用的是排空法收集氣體，因為氧氣密度大于空氣，故若要用圖二裝置收集氧氣氣體，則氣體應從d端通入。（4）E裝置為向下排空法收集氣體，利用的是所收集的氣體密度小于空氣密度，故用E裝置收集的氣體應具備的一條物理性質是密度小于空氣密度。（5）小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取