2024屆廣東省湛江二中學中考化學五模試卷含解析

2024屆廣東省湛江二中學中考化學五模試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．質量相同的下列金屬，分別加入到足量的稀鹽酸中充分反應，放出氫氣最多的是()A．Mg B．Al C．Cu D．Zn2．“綠水青山就是金山銀山”，下列不利于“綠水青山”措施或行為是（）A．工業(yè)“三廢”需處理達標后方可排放 B．農業(yè)上需合理施用化肥和農藥C．生活污水應集中處理和排放 D．生活垃圾可就地掩埋或焚燒3．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點C．清除可燃物 D．升高可燃物的著火點4．為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是()A．霉變大米熱煮后食用B．甲醛溶液浸泡蝦仁防腐C．按規(guī)定使用食品添加劑D．用工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉烹調食物5．下列各組物質充分反應后，溶液質量比反應前的溶液質量減小的是（）A．鐵片浸入稀硫酸中 B．鐵片浸入硫酸銅溶液中C．氧化鐵粉末加入稀鹽酸中 D．碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中6．對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（）①N②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥MgCl2A．能表示一個分子的是①④⑥B．④中的數字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C．表示物質組成的化學式是③④⑥D．②⑤中的質子數相同，化學性質也相同7．下列有關燃燒的說法正確的是A．用水滅火，目的是降低可燃物的著火點B．白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒C．將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分D．天然氣、乙醇均是可再生能源8．如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是A．t1°C時，三種物質的溶解度大小順序為：丙>乙>甲B．t2°C時，甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等C．若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲D．將t3°C時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2°C，三種溶液的溶質質量分數由大到小的關系是：乙>甲>丙9．對下列詩句、諺語的說法不正確的是A．“水乳交融，火上澆油”前者包含物理變化，而后者包含化學變化B．“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學變化C．“滴水石穿、繩鋸木斷”不包含化學變化D．“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間”是物理變化10．已知草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸共熱發(fā)生化學反應:。某化學興趣小組同學利用如圖所示的裝置，正確連接裝置，進行實驗，可以驗證mg某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO，并粗略測出每種氣體的質量(每套裝置限用一次，無水硫酸銅遇水分變藍)。連接裝置后先通一段時間氮氣，再繼續(xù)實驗。下列說法正確的是:A．裝置的連接順序依次為混合氣體→E→C→B→D→A→尾氣處理B．實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈C．計算CO的質量時，既能根據A中燃燒管內固體減少的質量計算，也可根據A中澄清石灰水增加的質量計算，二種方法均準確D．通過裝置B、C、D在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學是從分子、原子的角度研究物質。請根據如圖所示的原子結構示意圖回答以下問題：屬于金屬元素的原子有_____（寫元素名稱）。如圖中X的值為_____；其中具有相對穩(wěn)定結構原子的元素是_____（填元素符號）質子數為12與質子數為17的元素的原子，組成化合物的化學式為_____，構成此物質的陰離子的符號為_____。碳元素是形成化合物種類最多的元素，它在元素周期表中的信息如圖所示。其相對原子質量為_____，其元素為+2價的氧化物的化學式為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究．通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們稱取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗，測定的部分數據如圖2所示．請計算：固體樣品中氧化鐵的質量是克．在上述反應后的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應，求反應后所得溶液中溶質的質量分數．（結果精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．“人工固氮”的新方法的反應過程示意圖如圖：依據反應的微觀示意圖寫出化學方程式_____。氨氣進入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”。寫出堿雨中的堿的化學式，并標出其中氮元素的化合價_____。氨是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產銨態(tài)氮肥（NH4）2SO4的工藝流程如圖：①加入的X應為_____（填字母序號）。AH2SO4BCaSO4CSO2②生產流程中能被循環(huán)利用的物質是_____。14．鐵粉常用作食品袋內的“雙吸劑”，其原理是鐵粉跟空氣中的氧氣和水反應。用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是______。為檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否仍有效，進行以下實驗：取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產生，得到的結論是______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組的同學為探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序，設計并完成了下列實驗：實驗一：分別把X、Y、Z三種金屬放入稀硫酸中，X表面無明顯變化，Y表面無明顯變化，Z溶解且表面有無色氣體產生，溶液最終為無色。請回答:通過上述實驗，你認為上述三種金屬中最活潑是______；Z與硫酸反應后，生成物中Z顯+3價，寫出Z與硫酸反應的化學方程式（該金屬的化學式用Z表示）：_________________；實驗二：把X、Y分別放入硝酸銀溶液中，X表面有銀白色固體析出，Y表面沒有明顯現(xiàn)象。通過上述實驗事實得出X、Y、Z金屬活動性由強到弱的順序為__________________；實驗三：小組同學繼續(xù)對“Z和硫酸反應速率的快慢與什么因素有關”的問題進行探究。下表是他們分別用質量、形狀相同的Z和足量稀硫酸反應的三組實驗數據：實驗編號硫酸的質量分數/%反應的溫度Z消失的時間/S①320500②620300③63080（4）由實驗可知Z和硫酸反應速率與溫度的關系是_________________________________；能證明硫酸的濃度與反應速率關系的實驗編號是：___________________；該實驗除了用Z消失的時間來衡量反應速率的快慢外，請你提出另一種能準確衡量反應快慢的方法或依據：___________________________________________________。16．CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實驗室常用作干燥劑。堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質。某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設計了如圖所示實驗流程。請你參與探究過程:為了使樣品充分溶解，操作中一定還要用到的玻璃儀器是_____。固體A中一定含有的物質成分是_____(寫化學式)。溶液B成分的探究。[查閱資料]①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化;②Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅:③CaCl2溶液呈中性。[猜想]溶液B中溶質可能為:①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Na2CO3;④Ca(OH)2和_____(寫化學式)。[設計方案并進行實驗]小明同學認真做了如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液;②過濾，在濾液中滴加酚酞試液。①有白色沉淀生成②溶液由無色變?yōu)榧t色猜想③正確實驗步驟①中發(fā)生的化學反應方程式是_____加入足量CaCl2溶液的實驗目的是_____.實驗過程中，同學們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時還放出大量的熱.綜合以上探究，下列對樣品成分分析正確的是_____(填序號)。A一定有NaOHB一定有Na2CO3C一定有CaOD至少有NaOH、CaO中的一種

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：根據金屬與酸反應的化學方程式中金屬與氫氣的質量關系，可總結出金屬質量與產生的氫氣質量的關系式：氫氣質量=化合價數/相對原子質量×金屬質量，即當金屬質量相等時，產生氫氣質量與相對原子質量成反比，但由于Al的化合價為+3，故質量相同的下列金屬，分別加入到足量的稀鹽酸中充分反應，放出氫氣最多的是Al，故選B考點：根據化學方程式計算2、D【解析】

A、工業(yè)“三廢”需處理達標后方可排放，有利于保護環(huán)境，不符合題意；B、農業(yè)上需合理施用化肥和農藥，能減少化肥和農藥對環(huán)境的污染，不符合題意；C、生活污水應集中處理和排放，有利于保護環(huán)境，不符合題意；D、生活垃圾就地掩埋或焚燒，會污染土壤和地下水，產生大量的有毒有害物質，不利于保護環(huán)境，符合題意。故選D。3、A【解析】炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。4、C【解析】

A、霉變的大米是有毒的，對人體是有害的，故不能熱煮后食用，故錯誤；B、甲醛可以破壞人體蛋白質結構，故不能用甲醛溶液浸泡蝦仁防腐，故錯誤；C、食品添加劑不能添加過多，應該按規(guī)定添加，故正確；D、工業(yè)用的亞硝酸鈉和氯化鈉的非常相似，但是亞硝酸鈉是有毒的，故不能食用，故錯誤。故選C。5、B【解析】Fe與稀H2SO4反應生成FeSO4和H2，溶液變成FeSO4的溶液，溶液質量增加；Fe與CuSO4反應生成FeSO4和Cu，溶液變?yōu)镕eSO4的溶液，溶液質量減少；Fe2O3與稀HC1反應生成FeC13和H2O，溶液變?yōu)镕eC13的溶液，溶液質量增加；NaHCO3與HC1反應生成NaC1、H2O和CO2氣體，溶液變?yōu)镹aC1的溶液，溶液質量增加。6、C【解析】

A、N不能表示氮分子，該選項說法不正確；B、④中的數字“5”表示每個五氧化二磷分子中有5個氧原子，該選項說法不正確；C、銅的化學式可以表示為Cu，五氧化二磷的化學式可以表示為P2O5，氯化鎂的化學式可以表示為MgCl2，該選項說法正確；D、、②⑤的質子數相同，化學性質不相同，該選項說法不正確。故選C?！军c睛】利用元素符號和數字可以表示物質的化學式，數字的位置不同，表示的意義不同。7、C【解析】

A、用水滅火，目的是降低可燃物的著火點是錯誤的說法，是降低溫度到著火點以下，故錯誤；B、白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒是錯誤的敘述，燃燒的達到著火點，故錯誤；C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分是正確的敘述，增大了接觸面積，故正確；D、天然氣、乙醇均是可再生能源是錯誤的敘述，天然氣不是可再生能源，故錯誤。故選C8、B【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，三種物質的溶解度大小順序為：丙>乙>甲。A正確，不符合題意；B、t2℃時，甲、丙兩種物質的狀態(tài)不能確定，所以溶液中溶質的質量分數不能確定。B錯誤，符合題意；C、甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲。C正確，不符合題意；D、因為甲、乙兩種物質的溶解度隨溫度的升高而升高，則甲、乙在t3℃時的飽和溶液，降溫至t2℃時，仍然為飽和溶液。t2℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度，并且都是飽和溶液，因此乙的質量分數大于甲的質量分數。丙物質的溶解度隨溫度的升高而減小，所以降溫至t2℃時，丙物質由飽和溶液轉化為不飽和溶液，且溶質質量分數不變。甲在t2℃時的溶解度大于丙在t3℃時的溶解度，因此甲的溶質質量分數大于丙。所以降溫后，三種物質的溶質質量分數由大到小的順序為：乙＞甲＞丙。D正確，不符合題意故選B。9、C【解析】

A．水乳交融體現(xiàn)的是物質溶解性，屬于物理變化，火上澆油體現(xiàn)的是物質的燃燒反應，屬于化學變化，故A正確；

B．“落湯螃蟹著紅袍”體現(xiàn)了在加熱條件下蛋白質發(fā)生了變性，生成了新的物質，屬于化學變化，故B正確；

C．水滴石穿蘊含著碳酸鈣與二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈣，屬于化學變化，繩鋸木斷體現(xiàn)的是物質間的摩擦，屬于物理變化，故C錯誤；

D．空氣屬于膠體，海市蜃樓是光線在延直線方向密度不同的氣層中，經過折射造成的結果，是物理變化，故D正確；

故選：C。10、B【解析】

A、在連接裝置檢驗二氧化碳是用澄清石灰水檢驗，二氧化碳與石灰水反應會出現(xiàn)渾濁，除去二氧化碳選用氫氧化鈉，氫氧化鈉在水中的溶解度較大，吸收效果較好，要先檢驗水的存在，除去水分要放在最后，但是此題要求粗略知道每種氣體的質量，所以應該將濃硫酸干燥氣體放在二氧化碳的檢驗和吸收之前，所以應該前置，這樣硫酸銅和硫酸的質量增加可以知道水蒸氣的質量，而氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的質量增加可以確定二氧化碳的質量，一氧化碳可以通過后面裝置進行計算。裝置的連接順序依次為混合氣體→E→D→B→C→A→尾氣處理，故A錯誤；B、實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈，故B正確；C、氫氧化鈣微溶于水，澄清石灰水中氫氧化鈣較少，A中澄清石灰水不能將生成二氧化碳完全吸收，不能用A中澄清石灰水增加的質量計算，故C錯誤；D、D吸收水蒸氣，不吸收二氧化碳，通過裝置B、C在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量，故D錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鎂10NeMgCl1Cl-11.01CO【解析】

（1）屬于金屬元素的原子為鎂。（1）當質子數=核外電子數，為原子，X=1+8=10；氖元素原子的最外層電子數為8，為稀有氣體元素，為相對穩(wěn)定結構。

（3）11號元素與17號元素分別是鎂元素和氯元素，鎂元素和氯元素分別顯+1價、-1價，其化合物的化學式為：MgCl1．構成此物質的陰離子是氯離子，其離子符號為Cl-。

（4）根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，碳元素的相對原子質量為11.01；氧元素化合價為-1價，故碳元素為+1價的氧化物的化學式為CO。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）8（2）22.9%【解析】

（1）設氧化鐵的質量為x，則解得x=8g；（2）設生成的FeCl2和H2質量分別為m、y，解得m=25.4g；y=0.4g×100%≈22.9%．答：（1）8；（2）所得溶液中溶質的質量分數為22.9%．【點睛】本題考查關于化學反應式的計算，需要同學們能夠準確的書寫化學反應式，理清物質間的關系，才可做出準確的計算．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、6H2O+2N2=4NH3+3O2H3.H2OBCO2【解析】

（1）由圖可知，反應物是水和氮氣，生成物是氨氣和氧氣，反應條件是催化劑和光照，故反應的化學方程式寫為：6H2O+2N24NH3+3O2。（2）氨氣溶于水后形成氨水，堿雨中的堿就是氨水，其中氮元素的化合價為-3價，故填。（3）①由圖可知，最終的副產品中含有鈣元素，除X外，其它物質中均不含鈣元素，所以X為硫酸鈣，故填B；②由圖可知，二氧化碳既參加反應，反應中又生成二氧化碳，所以生產流程中能被循環(huán)利用的物質是二氧化碳，故填二氧化碳?！军c睛】生產流程中能被循環(huán)利用的物質在生產流程中既是反應物又是生成物。14、鐵粉與空氣的接觸面積更大，有利于充分吸收水和氧氣該“雙吸劑”仍有效（答“含有鐵”不給分）【解析】

（1）用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是鐵粉與空氣的接觸面積更大，有利于充分吸收水和氧氣（2）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產生，證明“雙吸劑中”仍有鐵粉，該“雙吸劑”仍有效。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Z2Z＋3H2SO4==Z2(SO4)3＋3H2↑Z＞X＞Y溫度越高，反應速率越快①②相同時間內產生氣體的體積【解析】

（1）根據金屬活動性順表，結合實驗的現(xiàn)象：X、Y不不與硫酸反應，Z與硫酸反應，最活潑的是Z；（2）Z與硫酸反應后，生成+3價金屬離子，根據化合價寫出化學式，再寫出方程式：2Z+3H2SO4=Z2（SO4）3+3H2↑；（3）根據實驗的現(xiàn)象，X比銀活潑，銀比Y活潑，最活潑的是Z，綜合以上實驗，三種金屬的活潑性強弱是：Z＞X＞Y；（4）對比分析實驗②和③，硫酸的質量分數相同，溫度不同，反應的時間不同，表明：溫度越高，反應速率越快；（5）實驗①和②硫酸質量分數不同，溫度相同，反應時