2024屆安徽省阜陽市潁上縣重點達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)最后一模試卷含解析

2024屆安徽省阜陽市潁上縣重點達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)最后一模試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下圖是制備乙烯的微觀示意圖，下列說法正確的是A．轉(zhuǎn)化過程中有三種氧化物B．該反應(yīng)過程屬于置換反應(yīng)C．轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為1∶1D．轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小2．下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．一氧化碳有可燃性，可用于工業(yè)冶煉金屬B．氧氣能支持燃燒，可做發(fā)射火箭的助燃劑C．鋁能與鹽酸反應(yīng)，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹D．氬氣通電時能發(fā)光，可用作不銹鋼焊接的保護(hù)氣3．下列圖示實驗操作中，其中正確的是A．量取5.5mL液體B．稱量10.05g固體C．滴加試劑D．傾倒液體4．為打贏“藍(lán)天白云保衛(wèi)戰(zhàn)”，某地的下列做法不合理的是A．將垃圾進(jìn)行集中處理B．大力發(fā)展火力發(fā)電，緩解用電需求C．秸稈用藥物腐敗還田D．關(guān)停或搬遷環(huán)境污染型企業(yè)5．如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中表示不同元素的原子。下列說法正確的是A．此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類變了C．生成物的每個分子由三個原子構(gòu)成D．參加反應(yīng)的和的個數(shù)比為1∶16．將少許食鹽投入到一杯水中，食鹽逐漸溶解，水變咸了。若將水溫提高，再投入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，且溶解速率加快。通過上述現(xiàn)象得出下列結(jié)論，其中錯誤的是A．微觀粒子間是有間隔的B．溶解前后，水分子的化學(xué)性質(zhì)沒有變化C．溫度升高微觀粒子運動速度加快D．溫度升高，固體物質(zhì)的溶解度一定增大7．下列物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是A．用生鐵制作成炊具B．用銅制作導(dǎo)線C．用酒精作燃料D．用金屬汞作體溫計的填充液8．對比實驗是實驗探究的一種重要方法，下列實驗方案的設(shè)計中，沒有利用對比實驗方法的是A．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量B．區(qū)分硬水和軟水C．探究溫度對分子運動快慢的影響D．測量空氣中氧氣的含量9．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．氧氣 B．水 C．硫酸 D．氯化鉀10．氧化鈣和過氧化鈣（CaO2）的混合物12.8g溶于足量水后，加入足量的Na2CO3溶液，溶液中的Ca2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀，過濾、干燥，得到20gCaCO3。則原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為（已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑）（）A．5：2B．5：3C．5：4D．1：111．飲食健康是人民群眾普遍的生活需求。下列說法正確的是A．碘元素攝人量不足易患骨質(zhì)疏松癥B．維生素C缺乏會引起夜盲癥C．醬油中添加鐵元素有助于預(yù)防缺鐵性貧血D．奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇12．歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列歸納推理正確的是A．燃燒需要氧氣，因此有氧氣參與的反應(yīng)一定屬于燃燒現(xiàn)象B．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑C．有機(jī)物一定含有碳元素，因此含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物D．堿性溶液能使酚酞試液變紅，因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．觀察與思考：（1）圖1是水電解的實驗裝置圖，其中a與電源的_____（填“正極”或“負(fù)極”）相連；該實驗說明了水是由_____組成的。（2）圖2是水電解過程的微觀模擬示意圖，試分析在化學(xué)變化前后一定不變的是_____（填序號）。A元素的種類B分子的種類C原子的種類D分子的數(shù)目E原子的數(shù)目F元素的化合價聯(lián)想與啟示：（1）水電解過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。上述化學(xué)方程式不僅表示了該化學(xué)反應(yīng)的事實，還能表示：①_____。②_____。（2）自然界的水因含有多種雜質(zhì)面不能直接飲用。需要經(jīng)過自來水廠處理后才能飲用。目前很多自來水廠用氯氣進(jìn)行消毒消毒過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用如下微觀模擬示意圖表示：寫出圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方式_____。14．下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）A、B、C、D所示粒子共表示_____（填數(shù)字）種元素。（2）上述元素的原子其核外電子排布為三層結(jié)構(gòu)的是_____（填序號字母）。（3）A所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子。（4）B與D形成的化合物的化學(xué)式是_____（用字母“B、D”或元素符號表示均可）。15．硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題。（1）℃時，兩物質(zhì)中溶解度較大的是________;（2）℃時，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至℃，析出固體質(zhì)量較大的是__________的溶液;（3）℃時，將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀的_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。保持溫度不變，往該燒杯中再加入10g水，充分?jǐn)嚢韬?，氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“變大”、“不變”或“變小”);（4）欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，應(yīng)滿足的溫度范圍是__________。16．為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣（NH3）燃燒的產(chǎn)物沒有污染，有很高的應(yīng)用前景。其微觀過程如下圖所示：該反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素有_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；生成物的質(zhì)量比為_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某混合氣體可能含有H2、CO2、CO、水蒸氣中的一種或幾種，某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計實驗，探究該氣體的成分，實驗裝置如下（假設(shè)每步操作中，參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或吸收）：資料：氫氣還原氧化鐵的原理是：3H2+Fe2O32Fe+3H2O若觀察到的現(xiàn)象是A中白色固體變藍(lán)B中溶液變渾濁據(jù)此得出混合氣體中含有_____(填對應(yīng)成分化學(xué)式),B中變渾濁的原因是_____(寫對應(yīng)化學(xué)方程式)C裝置的作用是_____，若混合氣體中還含有H2,則可觀察到D中發(fā)生的現(xiàn)象是_____。實驗后,同學(xué)們利用實驗數(shù)據(jù)繼續(xù)探究水中元素的質(zhì)量比,探究如下：充分反應(yīng)后測得D中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,E中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg.①水中氫、氧元素的質(zhì)量比是______(用含a、b的式子表示).②下列因素中,對測定結(jié)果有影響的是______(填序號)a.Fe2O3粉末不干燥b.Fe2O3沒有完全轉(zhuǎn)化為Fec.沒有F裝置18．結(jié)合下圖（A-F）所示實驗裝置，回答下列問題：（1）實驗室用碳酸鈣制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置___（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。將制取的二氧化碳?xì)怏w通入新制的澄清石灰水中未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其可能的原因是_____。將E裝置改為圖F，可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。實驗結(jié)束后，從反應(yīng)殘留物中提取二氧化錳的主要操作步驟是__（填操作名稱）。（3）實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫（H2S），硫化氫氣體極易溶于水，密度大于空氣，則制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為____，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置組合為___（填字母）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某興趣小組對石灰石樣品進(jìn)行如下實驗分析：取12g樣品放入燒杯中，將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算：次數(shù)1234加入稀鹽酸的質(zhì)量/g25252525剩余固體的質(zhì)量/g8422求：（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g：（2）第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（寫出計算過程，最終結(jié)果保留0.1%）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

根據(jù)圖示，甲的化學(xué)式是：CO2，乙的化學(xué)式是：H2O，丙的化學(xué)式是：C2H4，丁的化學(xué)式是：O2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，轉(zhuǎn)化過程中只有CO2和H2O符合氧化物的定義，屬于氧化物。C2H4雖然是兩種元素組成，但不含氧元素，O2是單質(zhì)，這兩種物質(zhì)不屬于氧化物。因此該轉(zhuǎn)化過程中只有兩種氧化物，選項A不正確；B、置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。根據(jù)圖示分析可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的定義，選項B不正確；C、根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式：，可以計算出甲和乙的質(zhì)量比是：2×44∶2×18=22∶9，選項C不正確；D、該反應(yīng)中硫酸沒有被消耗，但反應(yīng)過程中，水是反應(yīng)物，水的質(zhì)量逐漸減小，因此造成硫酸溶液的濃度逐漸增大，酸性逐漸增強，轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小，選項D正確。故選D。【點睛】本題判斷轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH變化，要從硫酸溶液濃度變化角度考慮。轉(zhuǎn)化中硫酸溶液濃度的增大，就使得溶液中氫離子的濃度增大，溶液的pH減小。2、B【解析】

A、一氧化碳有還原性，可用于工業(yè)冶煉金屬，故A錯誤；B、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，可做發(fā)射火箭的助燃劑，故B正確C、由于鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化膜，阻止鐵進(jìn)一步被氧化腐蝕，所以可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹，故C錯誤；D、氬氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作不銹鋼焊接的保護(hù)氣，氬氣通電時能發(fā)光，可做電光源，故D錯誤。故選B。3、D【解析】

A、選用量筒時，應(yīng)選取量程與量取體積相近的，這樣誤差較小，故量取5.5mL液體，可選用10mL的量筒，不符合題意；B、用托盤天平稱取物體，應(yīng)“左物右碼”，且托盤天平只能精確到0.1g，不能用托盤天平稱取10.05g固體，不符合題意；C、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，操作錯誤，不符合題意；D、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，細(xì)口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作正確，符合題意。故選D。4、B【解析】

A、將垃圾進(jìn)行集中處理，做法合理，不符合題意；

B、大力發(fā)展火力發(fā)電，緩解用電需求不合理，因為火力發(fā)電燃燒煤炭污染環(huán)境，做法不合理，符合題意；

C、秸稈用藥物腐敗還田，做法合理，不符合題意；

D、關(guān)?；虬徇w環(huán)境污染型企業(yè)，做法合理，不符合題意；故選B。5、C【解析】

試題分析：由圖示可知：A.生成物只有一種，故屬于化合反應(yīng)，選項錯誤；B.反應(yīng)前后元素種類相同，選項錯誤；C.生成的化合物的每個分子由三個原子構(gòu)成，選項正確；D.參加反應(yīng)的和的個數(shù)比為2∶1，有一個分子沒有參加反應(yīng)，選項錯誤.考點：微粒結(jié)構(gòu)示意圖解釋化學(xué)反應(yīng)6、D【解析】

A、由食鹽能溶于水，則說明分子之間有間隔，故A正確；

B、在溶解過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化，則分子沒有改變，分子的性質(zhì)就不變，故B正確；

C、由水溫提高時投入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，且溶解速率加快，則說明升高溫度，分子的運動加快，故C正確；

D、對多數(shù)物質(zhì)來說，升高溫度溶解度增大，而熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小，故D錯誤；

故選：D。7、C【解析】

A、用生鐵制作成炊具，利用鐵的導(dǎo)熱性，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、用銅制作導(dǎo)線，利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、用酒精作燃料，利用酒精的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；D、用金屬汞作體溫計的填充液，利用物質(zhì)的熱脹冷縮性，屬于物理性質(zhì)，不符合題意。故選C。8、D【解析】

A、空氣與人體呼出的氣體形成對比實驗；故選項正確，但不符合題意；B、軟水和硬水形成對比實驗；故選項正確，但不符合題意；C、冷水和熱水形成對比實驗；故選項正確，但不符合題意；D、通過紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，測量進(jìn)入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量，沒有對比實驗；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。9、B【解析】試題分析：氧化物由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，故選B考點：氧化物的概念10、B【解析】

根據(jù)鈣元素守恒可得鈣元素與碳酸鈣之間的關(guān)系式或者用化學(xué)式求算鈣元素質(zhì)量，進(jìn)而推出混合物中氧元素的質(zhì)量，求算質(zhì)量比?！驹斀狻拷猓涸O(shè)鈣元素的質(zhì)量為x，根據(jù)CaO+H2O=Ca(OH)2、2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；可得關(guān)系式為：Ca------CaCO340

100x

20gx20gx=8g，原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為8g：（12.8g-8g）=5：3。故選B。11、C【解析】試題分析：A碘元素攝入不足會導(dǎo)致甲狀腺腫大，缺鈣會患骨質(zhì)疏松癥。此項不正確。B缺乏維生素A會引起夜盲癥；缺乏維生素C會引起壞血?。淮隧棽徽_。C鐵是血紅蛋白的成分，能幫助氧氣的運輸，缺鐵時患缺鐵性貧血。此項正確。D塑化劑不宜添加入食品中，此項不正確。所以應(yīng)選C項。考點：化學(xué)與健康12、D【解析】A、有氧氣參與的反應(yīng)不一定屬于燃燒現(xiàn)象，有氧氣參加的劇烈的氧化反應(yīng)屬于燃燒現(xiàn)象，有氧氣參與的緩慢的氧化反應(yīng)不是燃燒現(xiàn)象，錯誤；B、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但是反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，如果反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，則一定是催化劑，錯誤；C、有機(jī)物一定含有碳元素，氮含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物，比如二氧化碳、一氧化碳、碳酸鹽等都是無機(jī)物，錯誤；D、堿性溶液能使酚酞試液變紅，因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性，正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、負(fù)極氫、氧元素ACE2H2O2H2↑+O2↑水在通電的條件下生成氫氣和氧氣每36份質(zhì)量的水在通電的條件下生成32份質(zhì)量的氧氣和4份質(zhì)量的氫氣【解析】

觀察與思考：（1）水通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，體積比是1：2，所以中a與電源的負(fù)極相連；該實驗說明了水是由氫元素、氧元素組成的；

（2）化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類、原子個數(shù)、原子種類、原子種類不變，故選：ACE；

聯(lián)想與啟示：（1）水通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑，化學(xué)方程式還能表示①水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，②每36份質(zhì)量的水在通電的條件下生成32份質(zhì)量的氧氣和4份質(zhì)量的氫氣；

（2）氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸，化學(xué)方程式為：Cl2+H2O=HClO+HCl。

故答案為：觀察與思考：（1）負(fù)極；氫元素、氧元素；（2）ACE；

聯(lián)想與啟示：（1）2H2O2H2↑+O2↑；①水在通電的條件下生成氫氣和氧氣；②每36份質(zhì)量的水在通電的條件下生成32份質(zhì)量的氧氣和4份質(zhì)量的氫氣；

（2）Cl2+H2O=HClO+HCl。14、3D得到Al2O3或D2B3【解析】

（1）依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同，由圖示可知四種微粒中共有質(zhì)子數(shù)是12、11和17的三種元素；（2）上述元素的原子其核外電子排布為三層結(jié)構(gòu)的是D，D是鋁離子，鋁原子核外電子排布為三層；（3）A原子的最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子；（4）B表示的是氧離子（帶2個單位的負(fù)電荷），D表示的是鋁離子（帶3個單位的正電荷），化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價；B與D形成化合物為氧化鎂，其化學(xué)式為：Al2O3。15、氯化鉀硝酸鉀飽和不變溫度不低于t1℃【解析】

（1）由溶解度曲線可以看出，t1℃硝酸鉀的溶解度小于氯化鉀的溶解度。℃時，兩物質(zhì)中溶解度較大的是氯化鉀；（2）t2℃時，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，硝酸鉀的溶解度變化大，析出固體質(zhì)量較大的是硝酸鉀；（3）由溶解度曲線可知，在t2℃時，氯化鉀的溶解度是40g，即100g水中最多溶解40g的氯化鉀，所以在該溫度下，將50g氯化鉀放入100g水中，并不能完全溶解，有10g氯化鉀不能溶解，得到的溶液為該溫度下的飽和溶液；在該溫度下，10g水中最多溶解4g氯化鉀就達(dá)到飽和狀態(tài)，所以加入10g水后，充分?jǐn)嚢杷萌芤褐腥杂?g氯化鉀沒有溶解，溶液為該溫度下的飽和溶液，所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；（4）t1℃時，硝酸鉀的溶解度為25，此溫度下的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝20%，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，因此要配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，溫度不能低于t1℃。16、氮元素和氧元素14:27【解析】

由微觀過程圖可知，氨分子和氧分子反應(yīng)生成氮氣分子和水分子，則有：反應(yīng)前，氨氣中氮元素為-3價，氫元素為+1價，氧氣中氧元素為0價，反應(yīng)后氮氣中氮元素為0價，水中氫元素為+1價，氧元素為-2價，該反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素有氮元素和氧元素；氨氣和氧氣反應(yīng)生成氮氣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；根據(jù)上述方程式可知生成物的質(zhì)量比為。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、吸收水分、干燥氣體玻璃管內(nèi)的粉末由紅色逐漸變黑，右側(cè)管壁有無色液體生成ac【解析】

混合氣體可能含有H2、CO2、CO、水蒸氣中的一種或幾種,無水硫酸銅變藍(lán)，說明含有水蒸氣，澄清石灰水變渾濁，說明含有二氧化碳，氫氣和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水，會觀察到紅色粉末變成黑色。【詳解】(1)無水硫酸銅遇水變藍(lán)色，若觀察到的現(xiàn)象是A中白色固體變藍(lán)，說明含有水蒸氣，B中溶液變渾濁，說明含有二氧化碳，對應(yīng)成分化學(xué)式為,B中變渾濁的原因是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為。(2)C裝置里面是濃硫酸，具有吸水性，故作用是吸收水分、干燥氣體，若混合氣體中還含有H2,氫氣和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水，則可觀察到D中發(fā)生的現(xiàn)象是玻璃管內(nèi)的粉末由紅色逐漸變黑，右側(cè)管壁有無色液體生成。(3)①充分反應(yīng)后測得D中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag，減少的是氧元素，E中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg，是生成水的質(zhì)量，則水中氫、氧元素的質(zhì)量比是。②充分反應(yīng)后測得D中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,減少的是氧元素，E中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg，是生成水的質(zhì)量，故Fe2O3粉末不干燥，沒有F裝置會影響實驗結(jié)果，故選ac?！军c睛】無水硫酸銅變藍(lán)，說明含有水蒸氣，澄清石灰水變渾濁，說明含有二氧化碳，氫氣和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水。18、BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑