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文檔簡介
四川省宜賓市六校聯(lián)考2024年中考化學押題試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列說法正確的是()A.分子可用直接構成物質,則溶質都以分子形式分散到溶劑中形成溶液B.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應都是中和反應C.銨鹽能與堿反應生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用D.一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學性質相同2.下列發(fā)生物理變化的是A.洗滌劑去油污B.用石墨制金剛石C.食醋除水垢D.用明礬凈水3.下列實驗中,能達到相實驗目的的是()A.探究水對鐵生銹有無影響B(tài).探究質量守恒定律C.探究鋁、銅、銀的金屬活動性順序D.探究甲烷的組成4.下列說法中,錯誤的是A.加熱蒸發(fā)食鹽水時未用玻璃棒攪拌,會導致局部過熱液滴飛濺B.將CO2通入澄清石灰水中,未見渾濁可能是CO2中混有HCl氣體C.未打磨的鋁片放入稀鹽酸中,能立即觀察到劇烈反應產生大量氣泡D.將紅熱的木炭緩慢地插入盛有O2的集氣瓶中,能夠充分利用O2,有利于實驗現(xiàn)象的觀察5.下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是A.紅磷、冰水混合物、石油 B.氮氣、五氧化二磷、純堿C.稀有氣體、二氧化碳、牛奶 D.鐵、高錳酸鉀、空氣6.下列物品所用的主要材料中不屬于有機合成材料的是()A.汽車輪胎 B.純棉T恤C.可降解飯盒 D.尼龍連衣裙7.如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是()A.t1℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等B.t2℃時,甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為50%C.質量相同的甲、乙飽和溶液,由t2℃降溫到t1℃,甲比乙析出晶體的質量多D.t2℃時,將20g甲物質加入50g水中,充分溶解后溶液的質量為70g8.除去下列物質中的雜質,除雜方法正確的是()選項物質雜質除雜方法AFeZn加入過量稀硫酸,過濾BNaClKNO3溶解、降溫結晶、過濾CCOO2通過灼熱的銅網(wǎng)DFeCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉,過濾A.A B.B C.C D.D9.下列實驗基本操作正確的是()A.滴加液體 B.傾倒液體C.給試管加膠塞 D.讀取液體體積10.火箭推進器中盛有N2H4和H2O2,發(fā)生反應的化學方程式:N2H4+2H2O2=R+4H2O,其中R的化學式為()A.N2 B.N2O4 C.NH3 D.NO211.下列按照不同標準對物質進行的分類敘述正確的是A.空氣、合金屬于混合物,汞、碳、冰是由原子構成的物質B.硝酸鉀、磷酸二氫鉀屬于復合肥,冰水共存物屬于氧化物C.生鐵和鋼屬于金屬材料,塑料屬于天然有機高分子材料D.葡萄糖、酒精、純堿屬于有機化合物,金剛石屬于單質12.“綠水青山就是金山銀山”,說的是自然環(huán)境與人們的生活關系密切,倡導大家要愛護自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是A.農業(yè)上為增加農作物產量,可以大量施用化肥農藥B.任意排放工業(yè)產生的廢氣、廢水、廢渣C.大量植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林D.采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾13.生活中遇到的問題,常常涉及化學知識。下列說法不正確的是A.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說顏色B.生活污水、農藥和難分解的有機物等會造成水體污染C.約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,說明氧氣是一種高能燃料D.許多合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好14.化學實驗室常需要配制溶液,下列說法正確的是()A.配制溶液時,只能用水作溶劑B.配制硝酸銨溶液的過程中,溶液的溫度會下降C.用濃硫酸配制稀硫酸時,應將水緩緩注入濃硫酸中D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液15.如圖是氧原子的結構示意圖和硫元素在元素周期表的相關信息,下列說法中不正確的是()A.硫原子核外有16個電子B.硫、氧元素的化學性質相同C.硫的相對原子質量為32.06D.硫、氧兩種元素可以形成兩種氧化物二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.碘是人體必須得一種微量元素。碘元素的符號為I,下圖I-(碘離子)的結構示意圖。圖中x=________。碘屬于________元素(填“金屬”或“非金屬”),位于第_____周期。下圖表示的微粒中,與I化學性質相似的是________(填字母序號)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)根據(jù)下列的實驗常用儀器回答有關問題。儀器B的名稱是__________,儀器G的名稱是___________?,F(xiàn)有一瓶溶質質量分數(shù)為35%的濃鹽酸,將其稀釋配制100g溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,若不使用儀器A,查閱資料,必需知該濃鹽酸有關________的數(shù)據(jù),從而可以利用上述儀器中的D、E、玻璃棒和儀器_______(填序號)配制溶液。實驗室制取CO2,裝配一個是能夠控制反應速率的發(fā)生裝置,應選用上述儀器中的__________,其反應方程式為____________________________。用儀器A稱量5g的NaCl固體,需要儀器A進行調平:游碼歸零,在兩端的托盤分別放等質量的________,調節(jié)兩端的平衡螺母,若天平往左端傾斜,應該將K2往_________(選填“左”或“右”,下同)調節(jié)。某微型實驗裝置如圖,甲酸與熱的濃硫酸反應生成CO,利用CO還原氧化鐵,反應過程中氧化鐵的顏色變化為______。澄清石灰水處的現(xiàn)象是___________,該裝置為微型實驗裝置,微型實驗的優(yōu)點是__________________。18.(8分)用下圖1實驗測定空氣中O2的含量,最終鐘罩內上升后的液面略低于刻度1,某同學對該現(xiàn)象作如下探究。鐘罩內剩余氣體探究結果偏小的原因可能是鐘罩內O2或生成的CO2有剩余。該同學查閱資料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,于是進行了如下圖2實驗:A中觀察到________,證明有CO2剩余。B中觀察到_________,證明有O2剩余。C中觀察到黑色固體變成紅色,說明結果偏小的第三個原因可能是生成了不能被NaOH溶液吸收的__________(填化學式)氣體。鐘罩內溶液的成分探究NaOH溶液與過量CO2反應會生成NaHCO3;Na2CO3受熱不分解而NaHCO3受熱易分解。該同學取一定量鐘罩內溶液經低溫蒸發(fā)、干燥等操作得到白色固體,作如下猜測:白色固體可能是:①Na2CO3;②NaHCO3;③Na2CO3和NaHCO3。(4)取適量白色固體加熱,產生CO2,則猜測_________(選填序號)不成立;取8.4g白色固體加入足量的稀鹽酸中,充分反應后產生CO2的質量________(選填“<”、“=”或“>”)4.4g,則猜測③成立;該同學進一步查閱資料認為該固體可表示為:aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O。稱取該白色固體33.2g,充分加熱至不再產生氣體為止,并使分解產生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重4.5g;再通過堿石灰,堿石灰增重2.2g(假設氣體均被完全吸收)。a∶b∶c=________。將該固體長期浸泡在NaOH溶液中,固體全部轉化為Na2CO3,反應的化學方程式為______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)現(xiàn)有A、B、C、D四種溶液,某研究小組的同學取少量四種溶液樣品,分別加入一定量的稀硫酸,觀察實驗現(xiàn)象。ABCD氫氧化鈉溶液氯化鈉溶液碳酸鈉溶液氯化鋇溶液其中不能與稀硫酸發(fā)生反應的是_____(填字母);與稀硫酸反應產生白色沉淀的化學方程式為_____。實驗結束后小組同學將廢液倒入同一廢液缸中,過濾,得到濾渣和濾液濾液中含有哪些離子?經分析可知,濾液中一定含有的離子是_____(填離子符號)。對濾液中可能含有的離子進行探究。小剛的實驗操作:取樣,用pH試紙測得濾液的pH約為3,由此可以得出結論:濾液中定不含有的離子是_____(填離子符號)。小明的實驗操作:取濾液少許于試管中,向其中滴加氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀產。由此可以得出結論:濾液中一定含有硫酸根離子,請你對小明的實驗做出評價_____。小組同學經過合作與交流,最終確定了濾液中的離子成分。上述探究給我們的啟示是:要想確定實驗最終所得溶液中的離子成分,首先可以依據(jù)已有知識和題中信息進行合理推斷,比如:可以推斷出_____。然后再選取合適的試劑,對_____進行探究即可。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】試題分析:A選項是錯誤的敘述,溶液中的溶質有的是以分子分散如蔗糖溶液,有的是以離子分散如氯化鈉溶液;B選項是錯誤的敘述,二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應,不屬于中和反應;C選項銨鹽能與堿反應生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,如一氧化碳能燃燒,而二氧化碳不能燃燒;故答案選擇C考點:化學推理2、A【解析】
A、洗滌劑除油污是因為洗滌劑中含乳化劑,乳化劑具有乳化功能,能將油污乳化為小油滴隨水沖走,無新物質生成,屬于物理變化,符合題意;B、用石墨制金剛石,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;C、水垢的主要成分是碳酸鈣,用食醋除水垢,是因為食醋中的醋酸能與碳酸鈣反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;D、用明礬凈水,是因為明礬溶于水形成膠狀物氫氧化鋁,對水中的懸浮物有吸附作用,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意。故選A。3、A【解析】
A、由圖可知,實驗中的變量只有水,可以探究水對鐵生銹有無影響,選項正確;B、氯化鈉不與稀硫酸反應,質量守恒定律必須通過化學反應加以探究,故選項錯誤;C、銅與鋁均能與硝酸銀反應,能證明銅、鋁的金屬活動性比銀強,但無法證明銅和鋁的金屬活動性的強弱,選項錯誤;D、火焰上方罩一只干冷燒杯只能證明有水生成,不能檢測二氧化碳的生成,選項錯誤,故選A。【點睛】如果某種變化受多種因素影響,探究其中一種因素的影響方式時,其它因素應保持相同。4、C【解析】
A、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺;未用玻璃棒攪拌,會導致局部過熱液滴飛濺,不符合題意;B、將CO2通入澄清石灰水中,未見渾濁可能是CO2中混有HCl氣體,氯化氫氣體與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,不符合題意;C、未打磨的鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜,未打磨的鋁片放入稀鹽酸中,氧化鋁先與稀鹽酸反應生成氯化鋁和水,不會立即觀察到劇烈反應產生大量氣泡,符合題意;D、將紅熱的木炭緩慢地插入盛有O2的集氣瓶中,能夠充分利用O2,有利于實驗現(xiàn)象的觀察,不符合題意。故選C。5、A【解析】
A、紅磷為單質,冰水混合物都是由水分子構成,為氧化物,石油為混合物,A選項正確;B、純堿是碳酸鈉的俗稱,為純凈物,故B選項錯誤;、C、稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙,因此稀有氣體為混合物,C選項錯誤;D、高錳酸鉀為三種元素組成,氧化物定義的前提是由兩種元素組成,故高錳酸鉀不是氧化物,D選項錯誤;故選A。6、B【解析】
A、汽車輪胎的材料是合成橡膠,合成橡膠屬于有機合成材料,選項正確;B、純棉T恤的材料是棉花,棉花屬于天然材料,選項錯誤;C、可降解飯盒的材料是可降解塑料,屬于有機合成材料,選項正確;D、尼龍屬于有機合成材料,選項正確,故選B。7、B【解析】
A.由圖可知,t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相同,所以t1℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等,選項正確;B.由圖可知,t2℃時,甲的溶解度為50g,則t2℃時,甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為50%,選項錯誤;C.由圖可知,甲的溶解度受溫度影響比乙受溫度影響大,所以質量相同的甲、乙飽和溶液,由t2℃降溫到t1℃,甲比乙析出晶體的質量多,選項正確;D.t2℃時甲的溶解度為50g,則t2℃時50g水中最多溶解甲25g,所以將20g甲物質加入50g水中充分溶解后溶液的質量為70g,選項正確,故選B?!军c睛】同一溫度下,兩種物質的溶解度曲線相交于一點,則交點的含義是該溫度下兩種物質的溶解度相同。8、D【解析】
除雜要求:不能引入新的雜質,不能和原物質反應?!驹斀狻緼、Zn和Fe均能與稀硫酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故A不正確;B、氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀,硝酸鉀含量較少,不能形成飽和溶液,用冷卻熱飽和溶液的方法分離不出硝酸鉀,不能除去雜質,不符合除雜原則,故B不正確;C、一氧化碳與氧氣的混合氣體在通過灼熱的銅網(wǎng)時可能發(fā)生爆炸,不符合除雜原則,故C不正確;D、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故D正確。故選D。9、D【解析】
A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。B、取用液體藥品時,瓶塞倒放在桌面上,標簽對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤。C、在把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤。D、讀取液體體積時,視線要與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作正確。故選:D。10、A【解析】試題分析:根據(jù)質量守恒定律可以知道,參加反應的各種原子的種類和個數(shù)都不會改變這一原則可以知道X的化學式為N2。故選A。考點:質量守恒定律11、B【解析】
A、冰是水的固態(tài)形式,水是由水分子構成的,選項說法錯誤,故不符合題意;B、復合肥是指含有氮、磷、鉀三種元素的兩種或兩種以上的化肥,硝酸鉀含有鉀元素和氮元素,磷酸二氫鉀含有鉀元素、磷元素和氮元素,它們都屬于復合肥,冰水共存物是由水組成,水中含有氫元素和氧元素,屬于氧化物,選項說法正確,故符合題意;C、塑料屬于三大合成有機高分子材料之一,選項說法錯誤,故不符合題意;D、純堿學名碳酸鈉,屬于無機鹽,選項說法錯誤,故不符合題意,故選B。12、C【解析】A、農業(yè)上施加農藥和化肥可以提高糧食的產量,但是要合理施加,不能過量,否則會污染空氣或破壞土壤,故錯誤;B、工業(yè)三廢廢水、廢氣、廢渣的任意排放會造成環(huán)境污染,故錯誤;C、大量植樹造林可以防止空氣污染,改善空氣環(huán)境,故正確;D、生活垃圾應該集中處理,合格后排放,隨意掩埋生活垃圾會造成環(huán)境污染,故錯誤。故選C。13、C【解析】
A、“綠色食品”指生產過程及其本身節(jié)能、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產品;“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品;“赤潮”主要是水體富營養(yǎng)化導致水中的藻類生長繁殖過快所引起的,由此可知主要都不是在說顏色,正確;
B、生活污水、農藥和難分解的有機物等會造成水體污染,正確;
C、約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,但氧氣不是高能燃料,因為氧氣沒喲可燃性,故錯誤;
D、許多合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好,正確;
故選:C。14、B【解析】試題分析:A、配制溶液時用水、酒精等都可以作溶劑,例如碘酒中溶劑為酒精,故錯誤;B、硝酸銨溶于水要吸收熱量,溶液溫度會降低,故選項說法正確。C、在稀釋濃硫酸時,如果將水倒進濃硫酸,則水的密度較小,浮在濃硫酸上面,溶解時放出的熱會使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,操作錯誤,故錯誤;D、將10g食鹽溶于100g水中,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為×100%=9.1%≠10%。故選B??键c:一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制;濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋;常見的溶劑;溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象15、B【解析】
A、根據(jù)元素周期表的意義可知:硫原子的原子序數(shù)為16,原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),硫原子核外有16個電子,不符合題意;B、硫、氧兩種元素的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學性質,符合題意;C、由元素周期表的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,硫元素的相對原子質量為32.06,不符合題意;D、硫、氧兩種元素可以形成二氧化硫、三氧化硫,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、53非金屬五E【解析】
最外層電子數(shù)決定物質的化學性質?!驹斀狻浚?)碘離子是碘原子得到一個電子形成的,在原子中,核內質子數(shù)等于核外電子數(shù),則。(2)碘元素的漢字名稱是石字旁,最外層電子數(shù)是7,屬于非金屬元素,位于第五周期。下圖表示的微粒中,與I化學性質相似的是E。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、錐形瓶長頸漏斗密度FBCI或CHICaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑稱量紙或燒杯右由紅色變成黑色澄清石灰石變渾濁(或者變渾濁)消耗藥品少、所用儀器和操作簡單、污染少、符合綠色化學理念(意思對即可)【解析】本題考查了溶液的稀釋,實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置改進,煉鐵原理裝置的改進。(1)儀器B的名稱是錐形瓶,儀器G的名稱是長頸漏斗;(2)稀釋配制100g溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,需要知道濃鹽酸的質量,不用天平稱量,還可根據(jù)M=ρV,必需知該濃鹽酸有關密度的數(shù)據(jù),從而可以利用上述儀器中的D、E、玻璃棒和儀器F;實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,分液漏斗能控制液體的滴加速率,能控制反應的速率,所以應選上述儀器中的BCI或CHI來組裝發(fā)生裝置;碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)用天平稱量5g的NaCl固體,需要將天平進行調平:游碼歸零,在兩端的托盤分別放等質量的稱量紙或燒杯,調節(jié)兩端的平衡螺母,若天平往左端傾斜,應該將K2往右調節(jié);(4)①一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,氧化鐵的顏色變化是:由紅色變成黑色;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,澄清石灰水處的現(xiàn)象是澄清石灰石變渾濁(或者變渾濁);微型實驗的優(yōu)點是消耗藥品少、所用儀器和操作簡單、污染少、符合綠色化學理念(意思對即可)。點睛:氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關。18、變渾濁溶液變藍色CO①<a∶b∶c=2∶1∶2Na2CO3?NaHCO3?2H2O+NaOH=2Na2CO3+3H2O【解析】
(一)實驗1:(1)A中觀察到澄清石灰水變渾濁,證明有CO2剩余;(2)查閱資料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,B中觀察到溶液變藍色,證明有O2剩余;(3)據(jù)質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變,C中觀察到黑色固體變成紅色,說明結果偏小的第三個原因可能是生成了不能被NaOH溶液吸收的一氧化碳氣體,一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳;(二)實驗2:(4)Na2CO3受熱不分解,NaHCO3受熱易分解生成二氧化碳,取適量白色固體加熱,產生CO2,則猜測①不成立;(5)碳酸鈉和碳酸氫鈉和二氧化碳的質量關系如下:即同質量的碳酸鈉比碳酸氫鈉生成二氧化碳的量少,取8.4g白色固體加入足量的稀鹽酸中,充分反應后產生CO2的質量<4.4g,則猜測③成立;(6)該固體可表示為:aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O,稱取該白色固體33.2g,充分加熱至不再產生氣體為止,并使分解產生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重4.5g,說明生成水的總量為4.5g;再通過堿石灰,堿石灰增重2.2g,說明碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳2.2g,設碳酸氫鈉的質量為y,碳酸氫鈉分解生成水的質
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