山東省無棣縣魯北高新技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校2024屆中考五?；瘜W(xué)試題含解析

山東省無棣縣魯北高新技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校2024屆中考五模化學(xué)試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是水的電解實驗裝置圖，關(guān)于該實驗的說法不正確的是（）A．該實驗的主要目的是驗證水的組成 B．水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2：1C．試管1中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 D．電解水的化學(xué)方程式是2H2O2H2↑+O2↑2．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列分類中正確的是A．純凈物：冰水共存物、干冰B．化合物：氨水、小蘇打C．合成材料：合金、塑料D．有機物：Na2CO3、CH3COOH3．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．B．C．D．4．ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是A．N點對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體B．M點對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液C．ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大D．40℃時，ZnSO4的溶解度為41g5．實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管6．化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是（）①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③元素種類；④物質(zhì)種類；⑤原子種類；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤7．下列實驗基本操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．檢查裝置氣密性C．讀出液體體積 D．液體取用8．下列過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．發(fā)光放熱 B．有氣體或沉淀生成C．顏色發(fā)生變化 D．分子種類改變9．下列實驗現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是A．試液變紅 B．石灰水變渾濁C．蠟燭熄滅 D．杠桿向右側(cè)傾斜10．下列變化一定屬于化學(xué)變化的是A．爆炸B．呼吸作用C．蠟燭熔化D．固體變氣體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．（1）下列“水”屬于純凈物的是___________（填序號）。A．蒸餾水B．河水C．自來水（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗，b中收集到的氣體是______，該實驗說明水是由__________組成的。（3）煙臺地區(qū)水資源豐富，但分別不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用________檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用_________的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，活性炭的主要作用是___________。（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R是___________（填化學(xué)式）（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施______________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學(xué)把足量的鐵粉放入200克稀硫酸中，并想通過硫酸的量來計算出生成氫氣的質(zhì)量，但發(fā)現(xiàn)缺少一個數(shù)據(jù)．這個數(shù)據(jù)是_______________？若想通過一定的方法測出生成氫氣的質(zhì)量，請設(shè)計一個試驗方案________________________（簡述實驗操作）．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．物質(zhì)由微粒構(gòu)成?；瘜W(xué)反應(yīng)過程中某些微粒會發(fā)生改變，而有些微粒則不會發(fā)生改變。以下是氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)的微觀示意圖，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，從微觀示意圖可知，該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是_____，它們是該反應(yīng)的“參與者”；未發(fā)生變化的微粒是_____，它們是該反應(yīng)的“旁觀者”。碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合后的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，實際參加反應(yīng)的微粒是_____。鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)中，溶液中實際參加反應(yīng)的微粒是_____，溶液中的“旁觀者”是_____。14．家庭廚房就是一個化學(xué)世界，其中蘊含著豐富的化學(xué)知識。廚房中常用的食材有大米、面粉、花生油、雞蛋、青菜等，其中富含蛋白質(zhì)的食材是________。炒菜用的鐵鍋若長時間不用，采取的防繡措施是________________.做飯時常用的燃料是天然氣，請你寫出甲烷完全燃燒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；小明發(fā)現(xiàn)媽媽做飯時總是首先打開廚房的窗戶，請你從促進(jìn)燃料燃燒的角度分析，這樣做的目的是___________________________。為增加菜的鮮味，炒菜時常加入少量味極鮮，其中含有谷氨酸鈉(C5H8NO4Na)，則谷氨酸鈉中碳元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量的最簡整數(shù)為______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下實驗。(1)固液混合物中沉淀的化學(xué)式是_____。(2)將溶液B、C、D以及固液混合物E充分混合得到無色溶液F，其中一定含有的溶質(zhì)是___；可能含有的溶質(zhì)是____；為了判斷可能存在的物質(zhì)，以下可以選用的是____。ACuOBNa2CO3CCuDpH試紙16．水壺長時間使用后壺底會有白色固體附著，俗稱水垢，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗研究水垢的成分，請你和他們一起探究。[查閱資料]硬水中含有較多的可溶性的鈣鎂化合物，如Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。它受熱易分解，生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)，造成水垢。[提出問題]水垢的中含有碳酸鈣嗎?[實驗設(shè)計]小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生為止，觀察到A處試管中有白色固體殘留，B處濃硫酸的質(zhì)量增大，C處澄清石灰水變渾濁。裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_____。(1)小明同學(xué)認(rèn)為一定有CO2、_____(填化學(xué)式)生成。小紅從反應(yīng)物的元素的組成分析，認(rèn)為氣體還可能有氧氣或氫氣，請你用設(shè)計一個簡單實驗幫助她判斷_____。(2)小明認(rèn)為該白色固體是碳酸鈣，請你幫他完成實驗探究，填寫下表:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論__________難溶物是CaCO3[小結(jié)]水垢的中含有碳酸鈣。[實驗反思]小明同學(xué)查閱資料得知硬水中的另一種可溶性物質(zhì)碳酸氫鎂的性質(zhì)和碳酸氫鈣相似,也會發(fā)生上述反應(yīng)，請寫出碳酸氫鎂受熱分解的反應(yīng)方程式____。(3)小明取50g水垢與稀鹽酸反應(yīng)，得出了圖中的數(shù)據(jù)，通過計算可知：水垢中一定含有(填化學(xué)式)_____，理由是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、電解水實驗的主要目的是驗證水的組成，正確；B、水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2：1，而不是質(zhì)量比，錯誤；C、試管1中的氣體是氧氣，而氧氣具有助燃性，故能使帶火星的木條復(fù)燃，正確；D、電解水的化學(xué)方程式是2H2O通電2H2↑+O2↑，正確，故選B。2、A【解析】

A、冰水共存物中的冰是固態(tài)得水，指的是純凈物水的兩種不同狀態(tài)，屬于純凈物。干冰是固態(tài)的二氧化碳，屬于純凈物。A正確；B、氨水是氨氣的水溶液，屬于混合物。小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，屬于化合物分類中的鹽。B錯誤；C、塑料、合成橡膠、合成纖維是合成材料。合金屬于金屬材料。C錯誤；D、碳酸鈉（Na2CO3）屬于無機物，乙酸（CH3COOH）屬于有機物。D錯誤。故選A。3、B【解析】

本題主要考察化學(xué)方程式的正確書寫相關(guān)知識【詳解】A選項，3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2B選項，Ca(OH)2＋H2SO4=CaSO4＋2H2O,故選BC選項，F(xiàn)e2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2OD選項，2H2O2H2↑＋O2↑【點睛】正確書寫化學(xué)方程式1.反應(yīng)原理2.反應(yīng)條件3.沉淀符號，氣體符號4.配平4、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、N點對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體，N點ZnSO4溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，溶解度最大，故A正確；B、M點ZnSO4溶解度難以確定，對應(yīng)的ZnSO4溶液難以確定是不是不飽和溶液，故B錯誤；C、ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)70℃之前，隨溫度升高而增大，70℃之后，隨溫度升高而減小，故C錯誤；D、40℃時，ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是41％，故D錯誤。點睛∶溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是兩個本質(zhì)不同的概念。同一種物質(zhì)溶解度越大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也越大。5、A【解析】

A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中，選項正確；B．應(yīng)先開始加熱，等氣泡均勻連續(xù)冒出時再將導(dǎo)管口移入集氣瓶，，使收集的氣體純凈，選項錯誤；C．收集O2后，應(yīng)在水下蓋上玻璃片，再將集氣瓶移出水槽，否則收集的氣體會逸散，選項錯誤；D．停止加熱時，應(yīng)先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中，砸裂試管，選項錯誤；故選A。6、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不變；分子的數(shù)目可能不變，也可能改變；元素的種類一定不變；物質(zhì)的種類一定改變；原子的種類一定不變；物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變，故選B。7、B【解析】

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用火柴點燃酒精燈，圖中所示操作錯誤。B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。C、量筒讀數(shù)時，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。D、向試管中傾倒液體時，瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，試管傾斜，試管口和試劑瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤。故選：B。8、D【解析】

判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！驹斀狻緼、發(fā)光放熱不一定是化學(xué)變化，例如燈泡發(fā)光放熱，屬于物理變化，故錯；

B、產(chǎn)生氣體不一定是化學(xué)變化，水加熱變?yōu)樗魵?，屬于物理變化；有沉淀生成不一定是化學(xué)變化，例如海水曬鹽，故錯；

C、顏色改變不一定是化學(xué)變化，例如氧氣變?yōu)橐簯B(tài)，由無色變?yōu)樗{(lán)色，屬于物理變化，故錯；

D、分子種類改變一定有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故對。

故選：D。9、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、蠟燭熄滅，是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，不符合題意；D、杠桿左高右低，是由于二氧化碳的密度比空氣大，只反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，符合題意。故選D?！军c睛】二氧化碳的物理性質(zhì)：在通常狀況下是一種無色、無味的氣體，能溶于水，密度比空氣大（常用向上排空氣法收集），固態(tài)二氧化碳叫做干冰，易升華，常用作人工降雨；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：不燃燒不支持燃燒，能與水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊試液變成紅色，可使澄清的石灰水變渾濁（此反應(yīng)常用于檢驗二氧化碳），能與堿反應(yīng)生成相應(yīng)的碳酸鹽和水。10、B【解析】

A、爆炸有的屬于物理變化，例如輪胎爆炸，有的屬于化學(xué)變化，例如火藥爆炸，爆炸不一定是化學(xué)變化，不符合題意；B、呼吸作用過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、固體變氣體過程中有的只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化如干冰升華；有的生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化如高錳酸鉀分解生成氧氣，不符合題意。故選B?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、A氫氣氫元素和氧元素肥皂水煮沸吸附作用，除色、除味Fe2O3用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等【解析】

（1）屬于純凈物的是蒸餾水；故選A。（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗，根據(jù)裝置中的現(xiàn)象知道b端生成的氣體多，可知b中收集到的氣體是氫氣，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。（3）生活中可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水；降低硬度的方法為煮沸，凈水器中活性炭的作用為吸附作用除去色素和異味。（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，可知R的化學(xué)式為Fe2O3。（5）生活中節(jié)約用水的措施為用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等?？键c：水的分類、凈化、電解水、軟硬水的鑒別、降低硬度的方法三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；在反應(yīng)前稱取鐵的質(zhì)量，在反應(yīng)后稱取剩余鐵的質(zhì)量，通過反應(yīng)中鐵的質(zhì)量計算出生成氫氣的質(zhì)量【解析】

（1）要通過硫酸的量來計算出生成氫氣的質(zhì)量，計算時用的是純硫酸的質(zhì)量，僅僅知道稀硫酸的質(zhì)量為200g是不夠的，題目中還缺少稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故填稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）要想通過一定的方法測出生成氫氣的質(zhì)量，還可以根據(jù)消耗鐵的質(zhì)量來計算，故填在反應(yīng)前稱取鐵的質(zhì)量，在反應(yīng)后稱取剩余鐵的質(zhì)量，通過反應(yīng)中鐵的質(zhì)量計算出生成氫氣的質(zhì)量．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、HCl+NaOH═NaCl+H2O氫離子和氫氧根離子鈉離子和氯離子Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑碳酸根離子和氫離子銅離子硫酸根離子【解析】

根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合，生成氯化鈉、水和二氧化碳；鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，進(jìn)行分析解答。【詳解】（1）氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+NaOH═NaCl+H2O。屬于中和反應(yīng)，由氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)的微觀示意圖，實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子生成水分子，該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是氫離子和氫氧根離子；未發(fā)生變化的微粒是鈉離子和氯離子。故填：HCl+NaOH═NaCl+H2O；氫離子和氫氧根離子；鈉離子和氯離子（2）碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合，生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。實際參加反應(yīng)的微粒是碳酸根離子和氫離子。故填：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；碳酸根離子和氫離子（3）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。溶液中實際參加反應(yīng)的微粒是銅離子，溶液中的“旁觀者”是硫酸根離子。故填：銅離子；硫酸根離子【點睛】本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)的原理、明確復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。14、雞蛋涂抹花生油CH4+2O22H2O+CO2增大氧氣濃度30：7：32【解析】

(1)大米、面粉的主要成分是淀粉，屬于糖類；花生油主要提供油脂，雞蛋提供的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)，青菜提供的營養(yǎng)素主要是維生素；(2)炒菜用的鐵鍋若長時間不用，采取的防繡措施是：洗凈、擦干并涂抹一層花生油；(3)甲烷與氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O22H2O+CO2；小明發(fā)現(xiàn)媽媽做飯時總是首先打開廚房的窗戶，從促進(jìn)燃料燃燒的角度分析，這樣做的目的是：增大氧氣濃度；(4)谷氨酸鈉中碳元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量的最簡整數(shù)為（12×5）：14：（16×4）=30：7：32。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCO3NaCl、CaCl2、KClHClABD【解析】

(1)氫氧化鈣與碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀溶液，固液混合物中沉淀的化學(xué)式是：CaCO3。(2)氫氧化鈉與過量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液，則溶液B中一定含有氯化鈉和稀鹽酸；氫氧化鈉與碳酸鉀不反應(yīng)，則溶液C中一定含有氫氧化鈉和碳酸鉀；氫氧化鈣與過量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣溶液，則D溶液中一定有氯化鈣和稀鹽酸；固液混合物E中含有碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀溶液，全部充分混合得到無色溶液F，說明碳酸鈣沉淀溶解，鹽酸可能過量，鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳；同時鹽酸與氫氧化鉀、碳酸鉀反應(yīng)都產(chǎn)生氯化鉀；其中一定含有的溶質(zhì)是：氯化鈉、氯化鈣和氯化鉀；鹽酸可能過量，則可能含有的溶質(zhì)是氯化氫；為了判斷鹽酸是否存在，以下可以選用的是:A、.氧化銅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化銅，溶液先藍(lán)色，當(dāng)氧化銅加入試劑后，溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明有鹽酸，反之則沒有；故選項正確；B、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，當(dāng)碳酸鈉加入試劑后，有氣泡產(chǎn)生，說明有鹽酸，反之則沒有；故選項正確；C、銅與稀鹽酸不反應(yīng)，不能判斷是否有鹽酸存在；故選項錯誤；D、氯化鈉和氯化鈣溶液均顯中性，鹽酸顯酸性，用pH測量待測液后，若pH＜7，說明有鹽酸，若pH=7，說明沒有鹽酸；故選項正確；故選：ABD。16、防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C中將燃著的木條靠近a處，若木條燃燒更旺，則有氧氣生成；若尾氣被點燃，出現(xiàn)淡藍(lán)色火焰，則有氫氣生成取難溶物置于試