天津市河西區(qū)市級名校2024年中考化學對點突破模擬試卷含解析

天津市河西區(qū)市級名校2024年中考化學對點突破模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應放出的能量能把火箭送入太空。該化學方程式為C2H8N2+2N2O4＝2X↑+3N2↑+4H2O↑。下列說法正確的是A．X的化學式為COB．偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為40%C．該反應屬于分解反應D．生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:92．下列實驗操作中不能達到實驗目的的是選項物質(zhì)目的主要實驗操作ANaOH固體和NaCl固體鑒別加水溶解BKCl（少量K2CO3）固體除雜加入適量稀鹽酸，蒸發(fā)CNaCl、FeCl3的混合溶液分離加過量NaOH溶液、過濾、洗滌、分別向濾渣和濾液中滴加適量稀鹽酸D檢驗SO2中是否含有CO2檢驗通入紫色石蕊試液，觀察溶液是否變紅A．A B．B C．C D．D3．如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是()A．鈉、氯都屬于金屬元素B．氯化鈉是由a，d兩種粒子構(gòu)成的C．氯的相對原子質(zhì)量是35.45gD．a(chǎn)表示的是一種陰離子4．以下應用與科學原理對應不正確的是（）A．地漏﹣﹣利用了連通器原理B．近視眼佩戴凹透鏡﹣﹣利用了凹透鏡對光有會聚作用C．保持菜刀表面潔凈、干燥﹣﹣防止菜刀表面生銹D．小蘇打可用于食品加工﹣﹣碳酸氫鈉可以和酸反應5．下列對實驗現(xiàn)象的分析合理的是A．向某無色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液是堿溶液B．向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液是鹽酸C．某白色固體與熟石灰混合后加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體，證明該固體是銨鹽D．向某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體。證明該固體中一定含有碳酸根離子6．某化學反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是A．化學反應前后各原子的種類發(fā)生了改變B．甲、乙、丙三種物質(zhì)都屬于單質(zhì)C．該反應屬于分解反應D．甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物7．茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，化學式為C76H52O46，下列說法錯誤的是（）A．單寧酸由CHO三種元素組成B．單寧酸中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小C．單寧酸中氫氧元素的質(zhì)量比為26：23D．每個單寧酸分子中含有174個原子8．下列做法符合安全要求的是()A．火災逃生時彎腰前行 B．煤火取暖時緊閉門窗C．燃氣泄漏時點火檢查 D．森林游玩時亂扔煙頭9．下列清洗方法中，利用乳化作用的是A．用洗潔精清洗油膩的餐具 B．用汽油清洗油污C．用自來水清洗手上的泥土 D．用食醋清除水垢10．善于歸納和總結(jié)是科學學習的良好習慣。小明把與數(shù)字“三”有關的部分化學知識進行如下表所示的歸納與小結(jié)，其中錯誤的是知識內(nèi)容小結(jié)A能還原氧化銅的三種物質(zhì)木炭、氫氣、一氧化碳B空氣中常見的三種有害氣體一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫C自然界的三種化石燃料煤、石油、天然氣D生活中用得最多的三種有機合成材料合成纖維、塑料和合成橡膠A．A B．B C．C D．D11．如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列信息中正確的是A．圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液B．t1℃時，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C．t2℃時，B物質(zhì)的溶解度大于A物質(zhì)的溶解度D．t2℃時，等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時析出溶質(zhì)的質(zhì)量相等12．許多物質(zhì)的名稱中含有“水”?！八蓖ǔＳ腥N含義：①表示水這種物質(zhì)；②表示物質(zhì)處于液態(tài)；③表示水溶液。下列物質(zhì)名稱中的“水”不屬于以上三種含義的是A．重水 B．氨水 C．水銀 D．水晶13．我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A．反應前后元素化合價都不變B．金原子對CO起吸附催化作用C．反應前后碳化鉬的化學性質(zhì)發(fā)生改變D．生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為2：314．下列說法中正確的是（）A．氯化鈉的溶解度是36gB．固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大C．一定溫度下可以通過攪拌的方法增大某種固體的溶解度D．一定溫度下某種固體物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的大15．根據(jù)你所學化學知識判斷，下列說法不正確的是A．用加入熟石灰研磨，依據(jù)有無氨味產(chǎn)生來鑒別氯化銨和尿素兩種化肥B．通過使用脫硫煤、集中供暖的方法減少二氧化硫的排放，減緩酸雨現(xiàn)象C．磷酸二氫銨、硝酸鉀、尿素都屬于復合肥料D．用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是羊毛、還是棉二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學與生活息息相關．為了防止兒童患佝僂病，必須攝入適量的___元素．人體山50多種元素組成，根據(jù)含量多少，可分為常量元素和微量元素．其中人體內(nèi)所含的鎂元素屬于___(填“常量”或“微量”)元素洗潔精能清除油污，這是應為洗潔精具有___功能．鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液，其原因是___(應化學方程式表示)．每年4月22為“世界地球日”．下列說法中與“世界地球日”有關的是___(填序號)A燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生B開發(fā)利用太能能、水能等無污染能源C提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料某原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周圍表中的信息如圖所示①該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為___；②該元素化學性質(zhì)由___決定；③該元素與碳元素的本質(zhì)區(qū)別為___．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）漳州小吃手抓面，制作時要用發(fā)到大樹堿，大樹堿的主要成分是K2CO1．為了測定大樹堿中K2CO1的質(zhì)量分數(shù)，小文同學進行了如下實驗；用托盤天平稱取10g大樹堿樣品，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針如圖所示，則此時應進行的操作是_________．用量筒量取一定量的水，為了準確量取水的體積，還需要使用的儀器是_________．把大樹堿樣品和水加入燒杯中，用玻璃棒攪拌，使大樹堿完全溶解，玻璃棒的作用是_________．向配好的溶液中逐漸加入CaCl2溶液，生成1g沉淀（假設大樹堿中其它成分不參與反應，反應的化學方程式為CaCl2+K2CO1═CaCO1↓+2KCl）．計算大樹堿中K2CO1的質(zhì)量分數(shù)．小文同學在配制好溶液后，發(fā)現(xiàn)紙片上還有殘留固體，則計算出的大樹堿K2CO1的質(zhì)量分數(shù)_________（填“偏大”或“偏小”）18．（8分）某學習小組對課本中“食鹽常用于制氯氣、燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。在老師的指導下，用自制的實驗裝置（主體部分如下圖所示）進行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實驗。一段時間后，關閉電源，從K處導出部分的溶液作為待測液進行如下探究。老師提示：I.電解飽和食鹽水的化學方程式：II.忽略其他可能發(fā)生的反應對以下實驗的影響。探究活動一：檢驗待測液中含有氫氧化鈉同學們選用某種酸堿指示劑對待測液進行檢驗，請你將實驗報告填寫完整。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論________________待測液呈堿性，表明含有氫氧化鈉探究活動二：測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)用酸堿中和法測定：甲組同學稱取一定質(zhì)量的待測液于燒杯中，加水稀釋，用帶有刻度的滴管逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，邊加邊振蕩，用pH計測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下：加入稀鹽酸的體積/mL02.04.06.08.09.8燒杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0（2）寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應的化學方程式：________________________________。氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應時共消耗稀鹽酸的體積為________mL。用沉淀法測定：乙組同學按下圖所示的實驗步驟進行實驗：步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是___________。滴加一定量氯化鎂溶液后，判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作：靜置，________________________（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）。步驟③過濾出的沉淀物是________________。利用沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，若缺少步驟④的操作，所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)將________（選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”）。甲組同學稱取100g的待測液于燒杯中，向其中邊入氯化鎂溶液，測得加入氯化鎂溶液質(zhì)量和產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下：加入氯化鎂溶液的質(zhì)量/g050100150200250沉淀的質(zhì)量/g02.95.8m11.611.6①表中m=_____②則待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是________（有計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）冰箱除味劑是利用活性炭制成的。某化學興趣小組用冰箱除味劑進行了相關探究。探究一：除味劑的還原性除味劑與氧化銅粉末反應。實驗前，小組同學將除味劑研磨成粉末的目的是______。穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率。小組同學將如圖的乙裝置替代甲裝置，將試管直立起來，并在酒精燈上加上網(wǎng)罩。實驗時，將反應混合物夯實于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部，其目的是提高加熱溫度，同學們展開充分的討論，認為提高加熱溫度的方法還有______

（答一種即可）。該反應的化學方程式為______。他們在檢驗了乙裝置的氣密性后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時，______（填“能”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應，其原因是______。有同學認為此反應的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途徑有可能______。A碳和氧化銅反應不徹底生成B生成的二氧化碳和碳反應生成C試管里空氣中本身含有一氧化碳探究二：除味劑的吸附效果小組同學認為除味劑的質(zhì)量會影響吸附效果，設計了如下的實驗，相關數(shù)據(jù)如表。實驗編號10%紅墨水溶液同一規(guī)格除味劑溶液褪色的時間①10mL5g10min②10mL10g5min③10mL12g4min④10mL15g4min（4）上述實驗的結(jié)論是______。還有哪些因素可能會影響吸附效果？_____請說出你的猜想，并設計實驗驗證______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】試題分析：A選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學式為CO2；B選項偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為（12×2）/（24+8+14×2）×100%=40%；是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，反應物有兩種物質(zhì)；D選項是錯誤的敘述，生成N2和H2O的質(zhì)量比為3×28:4×18=7:6；故是錯誤的敘述；答案選擇B考點：質(zhì)量守恒定律、有關化學式的計算2、D【解析】

A、NaOH固體溶于水放熱溶液溫度升高，NaCl固體溶于水溶液溫度無明顯變化，用加水溶解的方法可以鑒別NaOH固體和NaCl固體，選項A正確；B、KCl固體中混有少量K2CO3，加入適量稀鹽酸，K2CO3能和稀鹽酸反應生成氯化鉀，然后蒸發(fā)可以得到純凈的KCl固體，選項B正確；C、NaCl、FeCl3的混合溶液，加過量NaOH溶液，F(xiàn)eCl3和氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，過濾后氫氧化鐵沉淀與溶液分離，氫氧化鐵洗滌、干燥后得到純凈的氫氧化鐵，然后向濾渣氫氧化鐵中滴加適量稀鹽酸，得到氯化鐵溶液，向濾液中滴加適量稀鹽酸，中和過量的氫氧化鈉溶液，得到氯化鈉溶液，選項C正確；D、SO2和水反應生成亞硫酸，CO2和水反應生成碳酸，亞硫酸和碳酸溶液都呈酸性，都能使紫色石蕊溶液變紅，因此通入紫色石蕊試液，觀察溶液是否變紅，不能檢驗SO2中是否含有CO2，選項D不正確。故選D。3、B【解析】試題分析：A選項氯元素屬于非金屬元素；B選項氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的是正確的敘述；C選項氯的相對原子質(zhì)量是35.45；D選項a表示的是一種陽離子；故答案選擇B考點：元素周期表提供的信息、微粒結(jié)構(gòu)示意圖4、B【解析】

根據(jù)連通器原理分析；凹透鏡對光線有發(fā)散作用；根據(jù)鐵生銹的條件進行分析，鐵在有水和氧氣并存時易生銹，在酸和鹽存在時能加快銹蝕，要防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕；根據(jù)小蘇打的作用分析?！驹斀狻緼．地漏﹣﹣利用了連通器原理，正確；B．近視眼配凹透鏡﹣﹣利用了凹透鏡對光有發(fā)散作用，錯誤；C、菜刀放在干燥的地方，能防止鐵與水分接觸，能防止鐵銹蝕，正確；D、小蘇打是碳酸氫鈉，可用于食品加工是由于碳酸氫鈉可以和酸反應生成二氧化碳，正確；故選：B?！军c評】本題考查了多方面的物理化學知識，綜合性較強，但都屬于基礎性的知識。5、C【解析】A、向某無色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液是堿性溶液，不一定是堿，故A錯誤；B、向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液是鹽酸或鹽酸鹽，故B錯誤；C、某白色固體與熟石灰混合后加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體，應是氨氣，氨氣溶于水生成氨水，氨水呈堿性，氨氣遇濕潤的紅色石蕊試紙變藍色，證明該固體是銨鹽，故C正確；D、向某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體。證明該固體中不一定含有碳酸根離子，也可能是活潑金屬，故D錯誤。點睛∶檢驗氯離子的方法是滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀。銨鹽與熟石灰混合后加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體。6、C【解析】

根據(jù)反應的微觀示意圖可得，該反應的化學方程式是?！驹斀狻緼、化學反應前后各原子的種類沒有發(fā)生改變，故選項A不正確；B、該反應中甲是混合物，乙、丙是單質(zhì)，故選項B不正確；C、該反應是一種物質(zhì)反應生成兩種物質(zhì)，是分解反應，故選項C正確；D、甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲是氧化物，丙是單質(zhì)，故選項D不正確。故選：C。7、C【解析】

A、單寧酸的化學式為C76H52O46，有化學式可知，單寧酸由CHO三種元素組成，正確，不符合題意；B、單寧酸中CHO三種元素的質(zhì)量比為：（12×76）：52：（16×46），故氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故正確，不符合題意；C、單寧酸中氫氧元素的質(zhì)量比為52：（16×46）=13：184，故錯誤；符合題意；D、每個單寧酸分子中含有76個碳原子，52個氫原子，46個氧原子，故共含有174個原子，正確不符合題意。故選C。8、A【解析】A、火災逃生時彎腰前行，這是正確的逃生做法，故A正確；B、煤火取暖時不應緊閉門窗，以防煤氣中毒，故B錯誤；C、燃氣泄漏時不應點火檢查，以防爆炸，故C錯誤；D、森林游玩時不應亂扔煙頭，以防火災，故D錯誤。9、A【解析】

A、洗潔精是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，故選項是利用乳化作用。

B、用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污來達到目的，利用的是溶解原理，故選項不是利用乳化作用。

C、用自來水清洗手上的泥土，是利用水流把手上的泥土沖走，故選項不是利用乳化作用。

D、用食醋洗去熱水瓶中的水垢是因為水垢的主要成分碳酸鈣能和食醋反應，從而把水垢除去，故選項不是利用乳化作用。

故選：A。10、B【解析】

A、常用作還原金屬氧化物的三種物質(zhì)是：木炭、氫氣和一氧化碳，選項A正確；B、空氣中常見的三種有害氣體是一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫，二氧化碳不是有毒氣體，能形成溫室效應，選項B不正確；C、自然界的三種化石燃料是：煤、石油和天然氣，選項C正確；D、生活中用得最多的三種有機合成材料是：合成纖維、塑料和合成橡膠，選項D正確。故選B。11、B【解析】

A、圖中陰影部分表明A溶液是飽和溶液，B溶液是不飽和溶液，故A錯誤；B、t1℃時，A、B物質(zhì)的溶解度相等，所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故B正確；C、通過分析溶解度曲線可知，t2℃時，B物質(zhì)的溶解度小于A物質(zhì)的溶解度，故C錯誤；D、t2℃時，A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度，t1℃時，A、B物質(zhì)的溶解度相等，所以等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時析出溶質(zhì)的質(zhì)量A大于B，故D錯誤。故選B。【點睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。12、D【解析】

A、重水是由氘和氧組成的化合物?；瘜W式為：，相對分子質(zhì)量為20.0275，比普通水（）的分子量18.0153高出約11%，因此叫做重水，處于液態(tài)，屬于以上三種含義中的一種，故不符合題意；B、氨水是一種常見的堿，氨水表示的是水溶液，屬于以上三種含義中的一種，故不符合題意；C、水銀是汞的俗名，是一種液態(tài)的金屬，由于處于液態(tài)，屬于以上三種含義中的一種，故不符合題意；D、水晶是一種礦物質(zhì)，其主要成為為二氧化硅，是固體，不表示上面的任何一種含義，故符合題意。故選：D。13、B【解析】

碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應方程式為CO+H2OCO2+H2；

A、從方程式中可以看出反應前后碳、氫元素的化合價發(fā)生改變，故錯誤；

B、從圖可以看出該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用，故正確；

C、碳化鉬（Mo2C）是反應的催化劑，反應前后碳化鉬的化學性質(zhì)不發(fā)生改變，故錯誤；

D、由方程式可知：生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為1：1，故錯誤；

故選：B。14、D【解析】

A、在指明固體物質(zhì)的溶解度時要指明溫度，故A錯；B、一般來說固體物質(zhì)的溶解度時隨著溫度的升高而增大的，但是有的物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低的，例如氫氧化鈣，故B錯；C、一旦確定了溶劑和溶質(zhì)，能夠影響固體物質(zhì)的溶解度的因素只有溫度，故C錯；D、一定溫度下某種固體物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的大，故D對；故選：D。15、C【解析】

A、氯化銨和尿素兩種化肥分別加入熟石灰研磨，氯化銨能產(chǎn)生氨氣，有刺激性氣味，而尿素不能，依據(jù)有無氨味產(chǎn)生來鑒別氯化銨和尿素兩種化肥；不符合題意；B、通過使用脫硫煤、集中供暖的方法減少二氧化硫的排放，同時減緩酸雨現(xiàn)象，因為二氧化硫是造成酸雨的主要氣體之一；不符合題意；C、尿素（CO(NH2)2）中只含有氮元素，不屬于復合肥料；符合題意；D、分別燃燒羊毛和棉，羊毛產(chǎn)生燒焦羽毛的味道，而棉沒有，用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是羊毛、還是棉；不符合題意；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鈣常量乳化Fe+CuSO4═FeSO4+CuABC11最外層電子數(shù)核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))不同【解析】

(1)青少年缺鈣會引起佝僂病。(2)鎂是人體所需的常量元素之一。(3)洗潔精具有乳化作用，能將大的油珠分散成無數(shù)細小的小液滴，因此可用來清除油污。(4)由于鐵的活動性大于銅，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，所以，不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液．該反應的化學方程式為：。(5)A、燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生，故A正確；B、開發(fā)利用太能能、水能等無污染能源，故B正確；C、提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料，防治白色污染，故C正確。故選ABC。(6)①由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為11。②最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)。③元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱，決定元素的種類得是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))，故不同種元素(鈉元素與碳元素)本質(zhì)的區(qū)別是原子的核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))不同。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）往左盤加樹堿至天平平衡；（2）膠頭滴管；（1）攪拌，加速溶解；（4）大樹堿中K2CO1的質(zhì)量分數(shù)為11.8%；（5）偏小?！窘馕觥吭囶}分析：（1）指針偏右，說明左盤大樹堿樣品小于10g，則此時應進行的操作是往左盤加大樹堿，至天平平衡；（2）用量筒量取一定量的水，為了準確量取水的體積，還需要使用的儀器是膠頭滴管；（1）溶解中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解；（4）設碳酸鉀的質(zhì)量為x，根據(jù)兩種鹽發(fā)生反應的化學方程式CaCl2+K2CO1═CaCO1↓+2KCl118100x1g，解得x=1.18g，所以大樹堿中K2CO1的質(zhì)量分數(shù)：(1.18g÷10g)×100％=11.8%；（5）紙片上還有殘留固體，則溶液中溶質(zhì)偏小，質(zhì)量分數(shù)偏小?？键c：考查量筒、托盤天平的使用及根據(jù)化學反應方程式的計算的知識。18、向待測液中滴加幾滴酚酞試液無色酚酞試液變紅NaOH+HCl=NaCl+H2O9.8使氫氧化鈉完全反應取上層清液于試管中，向試管中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則氯化鎂已經(jīng)過量氫氧化鎂偏大11.6偏大【解析】

（1）酚酞遇堿性溶液變紅，向待測液中滴入幾滴酚酞試液，無色酚酞試液變紅。（2）氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應的化學方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O。（3）氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應時溶液的pH=7，由表中數(shù)據(jù)可知，此時共消耗稀鹽酸的體積為9.8mL。（4）步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是使氫氧化鈉完全反應。如果氯化鎂溶液足量，則溶液中有氯化鎂，取上層清液于試管中，向試管中