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文檔簡介
吉林省白山市長白縣重點達標名校2024年中考化學押題卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.氯化銨是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品,已知氯化銨的水溶液顯酸性,下列關于氯化銨的說法正確的是()A.氯化銨屬于酸B.氯化銨是一種復合肥C.氯化銨與草木灰混施,肥效更佳D.氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會產(chǎn)生白色沉淀2.“關愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述錯誤的是A.空氣中CO2的體積分數(shù)達到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈B.缺鈣會影響幼兒生長發(fā)育,造成思維遲鈍,生長遲鈍,發(fā)育不良C.正是因為有了溫室效應,全球平均溫度才提高到目前適合人類生存的15℃D.人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動的備用能源3.飲食健康是人民群眾普遍的生活需求。下列說法正確的是A.碘元素攝人量不足易患骨質疏松癥B.維生素C缺乏會引起夜盲癥C.醬油中添加鐵元素有助于預防缺鐵性貧血D.奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇4.某同學在測定某未知藍色溶液的組成時,得出了以下結論,其中正確的是()A.KC1、CuSO4、NaOH B.Cu(NO3)2、K2SO4、KNO3C.CuSO4、HCl、BaC12 D.FeC12、H2SO4、Na2SO45.下列各組名稱或俗名表示表示同一種物質的是()A.冰干冰 B.純堿燒堿 C.氧氣液氧 D.熟石灰氧化鈣6.下圖所示反應,有關說法的錯誤的是()A.鋁絲需要砂紙打磨B.溶液由藍色變?yōu)闊o色C.金屬活動性強弱:Al>CuD.反應的化學方程式為:Al+CuSO4=Cu+AlSO47.下列事實不能作為相應觀點的證據(jù)的是A.少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會快速鼓起,說明分子間隔變大B.電解水得到氫氣和氧氣,說明分子是可分的C.一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳則不可燃,說明分子構成不同化學性質不同D.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,說明化學反應前后二氧化錳的質量和性質都不變8.下列實驗操作有誤或不能達到實驗目的的是A.證明CO2能與Ca(OH)2溶液反應.B.過濾C.驗證燃燒的條件之一為溫度達到可燃物的著火點D.傾倒液體9.下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是()A.石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小B.冬天水管里的水結成冰后不再流動,因為分子停止運動C.10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,因為分子之間有間隔D.溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小10.如圖是煤(主要含有碳元素)轉化為水煤氣過程中主要反應的微觀示意圖,下列有關該反應的敘述錯誤的是A.屬于置換反應B.參加反應的兩種物質的質量比為1:1C.反應前后原子總數(shù)不變D.反應前后元素的化合價發(fā)生了變化二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.氫氧化鈉是初中常見的化學物質,具有強烈的腐蝕性,在農(nóng)業(yè)、工業(yè)和教學中有重要作用;(1)氫氧化鈉俗稱__________________(至少填兩種俗稱);(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是氫氧化鈉會與玻璃中的二氧化硅緩慢反應,生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,使瓶口與瓶塞粘合在一起,該反應的化學方程式為_______________;已知硅酸鈉溶液呈堿性,根據(jù)物質的分類,硅酸鈉屬于__________(填酸、堿或鹽);(3)氫氧化鈉與稀鹽酸可發(fā)生中和反應,中和反應有廣泛的應用,下列關于中和反應的應用錯誤的一項是______。A用氫氧化鋁藥物治療胃酸過多是利用中和反應B用碳酸氫鈉藥物治療胃酸過多是利用中和反應C用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水是利用中和反應D用熟石灰處理酸性土壤是利用中和反應三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.馬英同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質不溶于水也不參與反應),充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質量/g2020202020生成氣體的總質量/g1.12.2m4.44.4試求:(1)m的值為_____g該石灰石樣品的純度._____。反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數(shù)?_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某同學在實驗室完成稀硫酸與NaOH溶液進行中和反應的實驗。寫出該反應的化學方程式_____。由圖甲推測,該同學是將_____中,(從A.“氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸”或B.“稀硫酸加入到氫氧化鈉溶液”選擇,用序號填空)。圖甲中B點的含義是_____,C點對應溶液中的溶質為_____。由圖乙可知,該反應的微觀實質是_____結合成水分子。14.請解釋下列有關實驗操作“先”與“后”的原因CO還原氧化鐵時,要先通入氣體排盡裝置內(nèi)空氣,后加熱氧化鐵粉末______。加熱固體并用排水法收集O?,實驗結束時要先把導管移出水面,然后熄滅酒精燈______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學小組同學想研究鐵、鋁、銅在金屬活動順序表中相對氫的位置?,F(xiàn)有打磨過的鐵片、鋁片、銅片,再自選兩種試劑,設計實驗方案,證明在金屬活動順序表中鐵、鋁、銅、氫的位置,寫出實驗操作、現(xiàn)象和結論_______。某組同學按如圖所示進行實驗:實驗結束后,將乙、丙實驗后的剩余物傾倒至一個燒杯中,充分反應。然后將甲實驗的剩余物倒入此燒杯,無氣泡產(chǎn)生,寫出乙丙混合過程中一定發(fā)生反應的化學方程式____________。最后此燒杯中的溶質一定含有________,可能含有_________。16.下面是教材下冊中“物質溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象”的活動與探究。請你一同完成該探究并回答有關問題:水中加入的溶質NaCl固體NH4NO3固體NaOH固體加溶質前水的溫度/℃202020溶解現(xiàn)象全部溶解全部溶解全部溶解溶質溶解后溶液的溫度的變化溫度無明顯變化溫度降低溫度升高結論(填“放熱”或吸熱“)固體氯化鈉溶于水無明顯放熱和吸熱現(xiàn)象①_____②_____③根據(jù)物質溶解過程中發(fā)生的變化,說明NH4NO3固體溶解時擴散過程吸收的熱量_____水合過程放出的熱量(填“<”或“>”或“=”符號)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、氯化銨是由銨根離子和氯離子構成的,屬于鹽,故選項說法錯誤。B、氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,故選項說法錯誤。C、草木灰溶于水顯堿性,氯化銨與草木灰混合會生成氨氣,會降低肥效,故選項說法錯誤。D、氯化銨與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸銨,會觀察到產(chǎn)生白色沉淀,故選項說法正確。故選:D。2、B【解析】
A、空氣中CO2的體積分數(shù)正常為0.03%,達到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈,正確;B、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,思維遲鈍,缺鈣使人骨質疏松或患佝僂病,故說法錯誤;C、溫室效應有利的一面是它使全球平均地表溫度提高到目前適合人類生存的15℃,故正確;D、人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動的備用能源,正確;故選B。3、C【解析】試題分析:A碘元素攝入不足會導致甲狀腺腫大,缺鈣會患骨質疏松癥。此項不正確。B缺乏維生素A會引起夜盲癥;缺乏維生素C會引起壞血病;此項不正確。C鐵是血紅蛋白的成分,能幫助氧氣的運輸,缺鐵時患缺鐵性貧血。此項正確。D塑化劑不宜添加入食品中,此項不正確。所以應選C項??键c:化學與健康4、B【解析】
A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,不能大量共存,故選項錯誤;B、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,且硝酸銅溶液顯藍色,故選項正確;C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,不能大量共存,故選項錯誤;D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,但因為存在FeC12,溶液顯淺綠色,故選項錯誤。故選B。5、C【解析】
A、冰是由水分子構成的,干冰是固體二氧化碳,不屬于同種物質;故選項錯誤;B、純堿是碳酸鈉,燒堿是氫氧化鈉,不屬于同種物質;故選項錯誤;C、氧氣是由氧分子構成的,液氧是由氧分子構成的,屬于同種物質;故選項正確;D、熟石灰是氫氧化鈣,氧化鈣是生石灰,不屬于同種物質;故選項錯誤;故選:C。6、D【解析】
A.鋁絲與硫酸銅溶液反應需要將其表面的氧化物及污物清除,因此鋁絲需要砂紙打磨,正確;B.鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅,溶液由藍色變?yōu)闊o色,正確;C.由溶液由藍色變?yōu)闊o色可知,鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅,故金屬活動性強弱:Al>Cu,正確;D.反應的化學方程式為:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,故錯誤。故選D。7、D【解析】
A.室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會鼓起,是因為干冰升華吸熱,分子間的間隔變大,故正確;
B.化學變化可以證明分子可以再分,電解水生成氫氣和氧氣,屬于化學變化,所以可以證明分子是可分的,故正確;
C.一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳則不可燃,說明分子構成不同化學性質不同,故正確;
D.催化劑的質量和化學性質在化學反應前后保持不變,物理性質可能改變,故錯誤。
故選:D【點睛】催化劑在反應過程中“一變二不變”,即改變反應的速率,自身的質量和化學性質不變。8、D【解析】
A、酚酞在堿性溶液中顯紅色,在酸性和中性溶液中不變色。在滴有酚酞的Ca(OH)2溶液中通入CO2,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,溶液變無色,證明CO2能與Ca(OH)2溶液反應,不符合題意;B、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則,濾紙的邊緣要低于漏斗口,液面要低于濾紙的邊緣,玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁,不符合題意;C、將乒乓球碎片和濾紙片置于玻璃管中,用酒精燈火焰加熱玻璃管,乒乓球碎片先燃燒,說明燃燒的條件之一是溫度要達到可燃物的著火點,不符合題意;D、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項:瓶塞倒放在桌面上,標簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶瓶口緊挨試管口,圖中操作錯誤,符合題意。故選D。9、C【解析】
A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋錯誤;B、冬天水管里的水結成冰后不再流動,水分子仍是在不斷的運動的,故選項解釋錯誤;C、10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋正確;D、溫度計里的汞柱下降,因為原子間的間隔隨溫度的降低而變小,故選項解釋錯誤。故選C。10、B【解析】
由微觀反應示意圖可知,該反應是由碳和水蒸氣在高溫的條件下反應生成一氧化碳和氫氣,化學方程式為C+H2OCO+H2?!驹斀狻緼、該反應是由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物,屬于置換反應,不符合題意;B、參加反應的碳和水的質量比為12:18=2:3,符合題意;C、由質量守恒定律可知,化學反應前后原子的總數(shù)不變,不符合題意;D、該反應中,碳元素由0價變成+2價,氫元素由+1價變成0價,不符合題意。故選B?!军c睛】由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物,屬于置換反應。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、火堿、燒堿、苛性鈉鹽B【解析】
(1)氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉;(2)氫氧化鈉會與玻璃中的二氧化硅緩慢反應,生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,該反應的化學方程式為:;硅酸鈉是由鈉離子和硅酸根離子組成的,屬于鹽;(3)A、胃酸中的酸是鹽酸,氫氧化鋁治療胃酸過多,是氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水,屬于中和反應,不符合題意;B、用碳酸氫鈉治療胃酸過多,是利用碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,碳酸氫鈉屬于鹽,該反應不是中和反應,符合題意;C、用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水是利用氫氧化鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水,屬于中和反應,不符合題意;D、用熟石灰處理酸性土壤是利用氫氧化鈣和酸反應,是中和反應,不符合題意。故選B。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、3.383.3%10.5%【解析】
碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)和反應的化學方程式利用進行相關方面的計算和判斷.【詳解】(1)由第1、2、3、4次反應可知,每次生成二氧化碳的質量是1.1g,因此m=3.3,故填:3.3。(2)設碳酸鈣質量為x,生成氯化鈣質量為y,x=10g,y=11.1g,該石灰石樣品的純度為:×100%=83.3%,答:該石灰石樣品的純度為83.3%。(3)反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數(shù)為:×100%=10.5%,答:反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數(shù)為10.5%【點睛】本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,同時考查了分析數(shù)據(jù)的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OB硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應Na2SO4和H2SO4H+與OH-【解析】
(1)某同學在實驗室完成的是稀硫酸與NaOH溶液進行中和反應的實驗,所以反應的化學方程式為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O,故填:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;(2)由圖甲知起點的溶液pH>7,所以溶液呈堿性,最終溶液的pH<7,所以溶液呈酸性,所以此實驗是將稀硫酸加入氫氧化鈉溶液中的,故填:B;(3)圖甲中B點的pH=7,說明此時溶液呈中性,說明酸與堿此時恰好完全反應,故填:硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應;(4)由圖乙可知,在此反應中,反應前的硫酸根離子和鈉離子仍然存在,而反應前的氫離子和氫氧根離子沒有了,在反應后多出了水分子,所以反應的實質是氫離子與氫氧根離子結合生成水分子的過程,故填:H+與OH-?!军c睛】酸堿中和反應的微觀實質是酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子結合生成水分子的過程。14、防止一氧化碳與空氣(或氧氣)混合,受熱發(fā)生爆炸。防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂。【解析】
(1)一氧化碳還原氧化鐵時,要先通入氣體排盡裝置內(nèi)空氣,后加熱氧化鐵粉末。原因是防止一氧化碳與空氣(或氧氣)混合,受熱發(fā)生爆炸;(2)加熱固體并用排水法制取氧氣結束時,要先把導管移出水面,再熄滅酒精燈。原因是防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、取少量稀硫酸于試管中,插入銅片,無現(xiàn)象,說明在金屬活動性順序中銅
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