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文檔簡介
垃圾分類活動建議書材料3篇垃圾分類活動建議書材料1
親愛的市民們:
你們好!作為一名小學(xué)生,我不得不提出現(xiàn)在我們的城市人口稠密,垃圾的產(chǎn)量也日益增多。為了保護(hù)家園,我們必須進(jìn)行垃圾分類的大行動了!
近日,我校發(fā)下一本《垃圾分類》環(huán)保的圖書,我看了之后覺得很有意思。所以我認(rèn)為大城市里的角角落落,所有的大街小巷或是公園、游樂場等地方都應(yīng)該放置四個垃圾分類箱:塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如:人們在逛街或游玩時吃完了的食品,用完的廢棄物品都可以按照垃圾分類的方法扔進(jìn)垃圾箱。這樣等垃圾車來了,就能把垃圾通通分類運走,也不用進(jìn)行整理了,不僅方便而且快捷!垃圾車把垃圾運入工廠后還能把塑料垃圾改造成無毒的生活用品,把其他垃圾轉(zhuǎn)化成肥料,把有毒有害垃圾扔進(jìn)廢棄庫處理掉,就不會再污染空氣了,從此不會再有那一股男聞的惡臭!
為此,我向大家提出市民們必須遵守的建議:1、垃圾必須投放進(jìn)指定的分類箱。2、不允許亂丟垃圾。3、看見垃圾要立刻撿起,投進(jìn)分類箱。
垃圾分類大行動正式開始!讓我們每一個杭州市民都伸出勤勞的雙手,共同營造一個干凈整潔的家園吧!
垃圾分類活動建議書材料2
一、現(xiàn)狀問題的分析
垃圾分類處理不僅是維護(hù)市容市貌的需要,更是一項嚴(yán)峻的社會問題和環(huán)境問題,垃圾分類處理在發(fā)達(dá)國家和國內(nèi)一些城市已經(jīng)有著較為成熟的經(jīng)驗,并且取得了良好的效果,很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
在我國許多地方,在垃圾送到處理場之后一次性人工分揀,缺少前期的分類回收和運輸措施,不僅造成了環(huán)境污染,同時也損害了焚燒爐等設(shè)備的使用壽命,造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)破壞。
二、對策措施
1.建立垃圾分類處理的制度依據(jù)
為保障垃圾分類處理工作的進(jìn)一步推進(jìn),需抓緊制定針對性的垃圾分類處理辦法。
2.打造良好垃圾分類處理的公眾意識基礎(chǔ)
廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,使全體市民樹立垃圾分類的環(huán)保意識,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁消費者積極參與。同時教會消費者垃圾分類的知識。從電視講解到社區(qū)宣傳,從張貼廣告到發(fā)放知識手冊,讓每個人懂得垃圾分類的重要性。
3.改造或增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施
可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。可以使分類垃圾桶色彩繽紛并逐步細(xì)化。垃圾分類搞得越細(xì)越精,越有利于回收利用。垃圾桶也可以成為企業(yè)廣告的載體,企業(yè)可以承擔(dān)制作費用。
4.封閉垃圾道,在社區(qū)建立規(guī)范的回收站
一些舊式樓設(shè)有垃圾道,已與現(xiàn)狀垃圾回收和環(huán)境理念嚴(yán)重不符,應(yīng)該予以封閉。社區(qū)回收站可由社區(qū)物業(yè)或居委會負(fù)責(zé)管理,建立現(xiàn)代社區(qū)的垃圾經(jīng)營和回收服務(wù)功能,使垃圾回收成為其創(chuàng)收的途徑,貼補消費者衛(wèi)生保潔費用的不足。
5.大力扶持垃圾分類處理鏈條產(chǎn)業(yè)
分類回收后的垃圾需要龐大的下游產(chǎn)業(yè)予以吸收,達(dá)到變廢為寶的目的。如可焚燒垃圾可以用于發(fā)電,鐵、紙張、玻璃、舊電池等等可用于回收再生產(chǎn),建筑垃圾等可用于填海等。政府應(yīng)根據(jù)規(guī)劃,引導(dǎo)城市相關(guān)垃圾分類處理鏈條產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,特別是下游產(chǎn)業(yè)的健全發(fā)展,同時給予一定的稅收和政策扶持。
垃圾分類活動建議書材料3
XX市環(huán)保局:
您們好!有誰不希望自己的家園更美好!可再生活中人存在污染環(huán)境和浪費資源的現(xiàn)象。我們的資源是有限的,部分可在循環(huán)利用,可人們?yōu)E用化學(xué)品和浪費資源卻改變了它。要知道,污染環(huán)境等于慢性自殺,保護(hù)環(huán)境就是挽留生命,拯救環(huán)境,就是拯救生命。
這次,我的建議宗旨是:保護(hù)我們的家園,因為它就像一位慈母,我們像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。它是我們唯一賴以生存的地方,所以我們要盡自己得全部力量和情感去保護(hù)它。
針對此次,我建議:
一:舉辦環(huán)?;顒?,廣大民眾積極參與項目,讓民眾身心都投入到"環(huán)保'綠色世界。
二:安裝閉路和廣大人民共同監(jiān)視,一旦發(fā)現(xiàn)有人可以浪費資源和破壞環(huán)境,進(jìn)行合理處置且進(jìn)行品德教育。
三:安排校方在走廊設(shè)置環(huán)保知識板報,有學(xué)生負(fù)責(zé)發(fā)揮創(chuàng)意并結(jié)合身邊的事物設(shè)計,歡迎廣大民眾來參與,加深環(huán)保意識,也可以將某些細(xì)節(jié)照抄記錄成環(huán)保筆記。
四:志愿者上街廣播,以"讓綠色再次在地球“飛翔”'為主題。進(jìn)一步提
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