2022下半年教師資格考試《地理學(xué)科知識與教學(xué)能力》初中真題試卷-2

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單選題（共18題，共18分）

1.從形成原因看，下列島嶼屬于基巖島的是（）。

A.臺(tái)灣島

B.崇明島

C.夏威夷島

D.大堡礁

2.下列四組洋流中．均位于大洋東部的是（）。

A.本格拉寒流、東澳大利亞暖流

B.加那利寒流、阿拉斯加暖流

C.西澳大利亞寒流、馬達(dá)加斯加暖流

D.秘魯寒流、墨西哥灣暖流

3.下圖為某日太陽光照示意圖。

根據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（）。

A.赤道上正午物體的影子向南

B.地球的公轉(zhuǎn)位置接近近日點(diǎn)

C.漠河的白晝一年中最長

D.M點(diǎn)正值早晨6點(diǎn)

4.下列關(guān)于地殼巖石的敘述，正確的是（）。

A.沉積巖在地殼巖石組成中比重最高

B.火成巖在地球表面分布最廣

C.火成巖的礦物成分以硅酸鹽為主

D.沉積巖主要是在內(nèi)力作用下形成的

5.下圖為丹霞地貌景觀圖，讀圖回答題。

丹霞地貌是一種獨(dú)特的旅游資源，下列名山勝景屬于丹霞地貌的是（）。查看材料

A.福建武夷山

B.江西廬山

C.云南石林

D.安徽黃山

6.下圖為丹霞地貌景觀圖，讀圖回答題。

丹霞地貌發(fā)育的主要外力作用是（）。查看材料

①流水侵蝕②冰川侵蝕③風(fēng)力堆積④風(fēng)化作用

A.①②

B.②③

C.①③

D.①④

7.下列古詩詞描述的地理事物和現(xiàn)象，位于我國第三級階梯上的是（）。

①天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊②朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還

③日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川④會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

8.下圖為印度示意圖，讀圖回答題。

圖中甲地降水遠(yuǎn)多于乙地，其主要原因是（）。查看材料

A.緯度較低

B.地處山地迎風(fēng)坡

C.海拔較低

D.終年受西南季風(fēng)控制

9.下圖為印度示意圖，讀圖回答題。

關(guān)于印度的敘述，正確的是（）。查看材料

A.最豐富的礦產(chǎn)資源是煤、鐵、石油

B.首都新德里是印度的最大城市

C.人口增長快是由于政府鼓勵(lì)生育

D.棉花主要分布在德干高原的西北部

10.下圖為印度示意圖，讀圖回答題。

印度的硅谷位于（）。查看材料

A.①

B.②

C.③

D.④

11.近年來，珠江三角洲實(shí)施了“騰籠換鳥”戰(zhàn)略，其主要目的是（）。

A.城市化發(fā)展

B.空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化

C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級

D.能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化

12.下列語言屬于拉丁語族的一組是（）。

A.英語、德語、意大利語

B.德語、荷蘭語、法語

C.法語、西班牙語、意大利語

D.英語、法語、西班牙語

13.南極大陸和北冰洋都位于高緯度地區(qū)，但南極大陸比北冰洋更冷的原因是（）。

①熱容量較?、诘貏葺^高

③陰雨天氣較多④有寒流環(huán)繞

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

14.某一國家的首都人口為510萬人，第二大城市人口為170萬人，則該國首都的城市首位度是（）。

A.3

B.1／3

C.340

D.680

15.下列鐵路干線中，連接徐州、鄭州兩大鐵路樞紐的是（）。

A.京滬

B.京廣

C.京九

D.隴海

16.下圖為某種工業(yè)不同階段主導(dǎo)區(qū)位因素變化示意圖。讀圖回答題。

下列工業(yè)類型中，與圖示發(fā)展過程相符的是（）。查看材料

A.鋼鐵工業(yè)

B.機(jī)械工業(yè)

C.電子工業(yè)

D.紡織工業(yè)

17.下圖為某種工業(yè)不同階段主導(dǎo)區(qū)位因素變化示意圖。讀圖回答題。

圖示過程工業(yè)區(qū)位因素變化特點(diǎn)是（）。查看材料

A.原料影響趨強(qiáng)

B.交通影響基本沒有變化

C.市場影響趨弱

D.技術(shù)因素起主導(dǎo)作用

18.對于海水嚴(yán)重的石油泄漏污染事件，可以利用RS和GPS技術(shù)監(jiān)測的是（）。

①石油污染的海區(qū)范圍②污染海區(qū)海洋生物種類的變化

③海底漏油點(diǎn)的石油日泄漏量④石油污染物擴(kuò)散的速度

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

問答題（共5題，共5分）

19.簡述對《義務(wù)教務(wù)地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》評價(jià)建議中“地理知識與技能的評價(jià)”的理解。(從評價(jià)內(nèi)容，評價(jià)水平層次等方面思考)(12分)

20.繪制世界輪廓圖，標(biāo)注大洲、大洋、赤道的名稱，并說明運(yùn)用該“簡圖’’作為板圖的地理教學(xué)價(jià)值。(12分)

21.下面是某老師“中國農(nóng)業(yè)的分布”一課的教學(xué)設(shè)計(jì)片段：

1．展示反映我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的景觀照片。例如南方水田插秧和水稻收割，北方小麥播種和收割等照片，介紹照片的拍攝時(shí)間和反映事物，但不注明地點(diǎn)。

2．學(xué)生分組觀察照片，記錄觀察內(nèi)容，討論農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件。

3．學(xué)生利用地圖，討論照片上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀可能出現(xiàn)在哪個(gè)地區(qū)。

4．由學(xué)生利用相關(guān)圖像向全班闡述本小組的討論結(jié)果。

5．教師講評，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要因地制宜。

問題：

(1)舉例說明該教學(xué)設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)學(xué)生哪些地理學(xué)科能力(12分)

(2)為引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要因地制宜，教師在講評時(shí)可以出示那些專題地圖配合講解(4分)

22.下面是李老師初中地理“經(jīng)緯網(wǎng)”一課的教學(xué)設(shè)計(jì)片段：

1．閱讀教材，觀察地球儀，感知經(jīng)線和緯線，用彩帶將赤道、南北回歸線貼出。

2．觀察教材中有關(guān)經(jīng)線和緯線的示意圖，然后教師在黑板上的板圖中示范，學(xué)生利用手中空白圖分別練習(xí)畫經(jīng)線和緯線。

3．利用表格，比較并歸納經(jīng)線、緯線的特點(diǎn)，并依據(jù)其檢查學(xué)生自繪經(jīng)線、緯線的正確性。

4．將經(jīng)線、緯線綜合到一個(gè)圖上，標(biāo)注度數(shù)，形成經(jīng)緯網(wǎng)地圖。

5.利用經(jīng)緯網(wǎng)進(jìn)行練習(xí)：①給出幾個(gè)地名，讓學(xué)生在地球儀上讀出各地點(diǎn)的經(jīng)緯度；②給出一些經(jīng)緯度，讓學(xué)生在地球儀上找出相應(yīng)的地名。

問題：

(1)“經(jīng)緯網(wǎng)”一課教學(xué)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)有哪些(12分)

(2)“利用表格，比較并歸納經(jīng)線、緯線的特點(diǎn)”，至少從四個(gè)方面進(jìn)行，請列出比較項(xiàng)目。

(8分)

23.閱讀關(guān)于“溫帶的氣候類型”的圖文資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。

材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的標(biāo)準(zhǔn)要求：“主要?dú)夂蝾愋停哼\(yùn)用世界氣候類型分布圖說出主要?dú)夂虻姆植肌薄芭e例說明緯度、海陸分布、地形等因素對氣候的影響”“舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)生活的影響。”

材料二湘教版教科書中關(guān)于“溫帶氣候類型”的內(nèi)容。

溫帶氣候類型

溫帶的陸地，北半球明顯多于南半球，溫帶的氣候類型也主要分布在北溫帶。

亞歐大陸與太平洋的巨大海陸差異．使亞歐大陸溫帶地區(qū)的東部形成顯著的溫帶季風(fēng)氣候，這種氣候集中分布在中國的東北部、俄羅斯的東南部、朝鮮半島等地區(qū)。

閱讀“溫帶季風(fēng)氣候?qū)θ祟悺钡挠绊懀?/p>

溫帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)是夏季高溫多雨，雨熱同期，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較有利，但是，該氣候區(qū)的降水變率大，容易造成旱澇災(zāi)害，例如，1975年8月，河南省某地3天降水1700多毫米，造成罕見的特大洪水災(zāi)害，2000年夏初