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文檔簡介
江蘇省啟東市2024屆高三3月份第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中正視圖與側(cè)視圖是全等的直角三角形,則該幾何體的各個面中,最大面的面積為()A.2 B.5 C. D.2.已知,滿足,且的最大值是最小值的4倍,則的值是()A.4 B. C. D.3.如圖是一個幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.4.已知向量,,,若,則()A. B. C. D.5.已知全集,集合,則()A. B. C. D.6.將函數(shù)向左平移個單位,得到的圖象,則滿足()A.圖象關(guān)于點對稱,在區(qū)間上為增函數(shù)B.函數(shù)最大值為2,圖象關(guān)于點對稱C.圖象關(guān)于直線對稱,在上的最小值為1D.最小正周期為,在有兩個根7.已知非零向量,滿足,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件解:8.已知函數(shù),,若對任意的,存在實數(shù)滿足,使得,則的最大值是()A.3 B.2 C.4 D.59.已知向量,則向量在向量方向上的投影為()A. B. C. D.10.已知集合,則等于()A. B. C. D.11.設(shè)則以線段為直徑的圓的方程是()A. B.C. D.12.為了進一步提升駕駛?cè)私煌ò踩拿饕庾R,駕考新規(guī)要求駕校學(xué)員必須到街道路口執(zhí)勤站崗,協(xié)助交警勸導(dǎo)交通.現(xiàn)有甲、乙等5名駕校學(xué)員按要求分配到三個不同的路口站崗,每個路口至少一人,且甲、乙在同一路口的分配方案共有()A.12種 B.24種 C.36種 D.48種二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.記等差數(shù)列和的前項和分別為和,若,則______.14.某校高二(4)班統(tǒng)計全班同學(xué)中午在食堂用餐時間,有7人用時為6分鐘,有14人用時7分鐘,有15人用時為8分鐘,還有4人用時為10分鐘,則高二(4)班全體同學(xué)用餐平均用時為____分鐘.15.某學(xué)習(xí)小組有名男生和名女生.若從中隨機選出名同學(xué)代表該小組參加知識競賽,則選出的名同學(xué)中恰好名男生名女生的概率為___________.16.已知集合,其中,.且,則集合中所有元素的和為_________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,已知橢圓的短軸長為,直線與橢圓相交于兩點,線段的中點為.當(dāng)與連線的斜率為時,直線的傾斜角為(1)求橢圓的標準方程;(2)若是以為直徑的圓上的任意一點,求證:18.(12分)已知拋物線Γ:y2=2px(p>0)的焦點為F,P是拋物線Γ上一點,且在第一象限,滿足(2,2)(1)求拋物線Γ的方程;(2)已知經(jīng)過點A(3,﹣2)的直線交拋物線Γ于M,N兩點,經(jīng)過定點B(3,﹣6)和M的直線與拋物線Γ交于另一點L,問直線NL是否恒過定點,如果過定點,求出該定點,否則說明理由.19.(12分)在直角坐標系中,圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.(1)求圓的極坐標方程;(2)直線的極坐標方程是,射線與圓的交點為、,與直線的交點為,求線段的長.20.(12分)某商店舉行促銷反饋活動,顧客購物每滿200元,有一次抽獎機會(即滿200元可以抽獎一次,滿400元可以抽獎兩次,依次類推).抽獎的規(guī)則如下:在一個不透明口袋中裝有編號分別為1,2,3,4,5的5個完全相同的小球,顧客每次從口袋中摸出一個小球,共摸三次,每次摸出的小球均不放回口袋,若摸得的小球編號一次比一次大(如1,2,5),則獲得一等獎,獎金40元;若摸得的小球編號一次比一次?。ㄈ?,3,1),則獲得二等獎,獎金20元;其余情況獲得三等獎,獎金10元.(1)某人抽獎一次,求其獲獎金額X的概率分布和數(shù)學(xué)期望;(2)趙四購物恰好滿600元,假設(shè)他不放棄每次抽獎機會,求他獲得的獎金恰好為60元的概率.21.(12分)試求曲線y=sinx在矩陣MN變換下的函數(shù)解析式,其中M,N.22.(10分)已知圓,定點,為平面內(nèi)一動點,以線段為直徑的圓內(nèi)切于圓,設(shè)動點的軌跡為曲線(1)求曲線的方程(2)過點的直線與交于兩點,已知點,直線分別與直線交于兩點,線段的中點是否在定直線上,若存在,求出該直線方程;若不是,說明理由.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
根據(jù)三視圖還原出幾何體,找到最大面,再求面積.【詳解】由三視圖可知,該幾何體是一個三棱錐,如圖所示,將其放在一個長方體中,并記為三棱錐.,,,故最大面的面積為.選D.【點睛】本題主要考查三視圖的識別,復(fù)雜的三視圖還原為幾何體時,一般借助長方體來實現(xiàn).2、D【解析】試題分析:先畫出可行域如圖:由,得,由,得,當(dāng)直線過點時,目標函數(shù)取得最大值,最大值為3;當(dāng)直線過點時,目標函數(shù)取得最小值,最小值為3a;由條件得,所以,故選D.考點:線性規(guī)劃.3、A【解析】
根據(jù)三視圖可得幾何體為直三棱柱,根據(jù)三視圖中的數(shù)據(jù)直接利用公式可求體積.【詳解】由三視圖可知幾何體為直三棱柱,直觀圖如圖所示:其中,底面為直角三角形,,,高為.∴該幾何體的體積為故選:A.【點睛】本題考查三視圖及棱柱的體積,屬于基礎(chǔ)題.4、A【解析】
根據(jù)向量坐標運算求得,由平行關(guān)系構(gòu)造方程可求得結(jié)果.【詳解】,,解得:故選:【點睛】本題考查根據(jù)向量平行關(guān)系求解參數(shù)值的問題,涉及到平面向量的坐標運算;關(guān)鍵是明確若兩向量平行,則.5、D【解析】
根據(jù)函數(shù)定義域的求解方法可分別求得集合,由補集和交集定義可求得結(jié)果.【詳解】,,,.故選:.【點睛】本題考查集合運算中的補集和交集運算問題,涉及到函數(shù)定義域的求解,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解析】
由輔助角公式化簡三角函數(shù)式,結(jié)合三角函數(shù)圖象平移變換即可求得的解析式,結(jié)合正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)即可判斷各選項.【詳解】函數(shù),則,將向左平移個單位,可得,由正弦函數(shù)的性質(zhì)可知,的對稱中心滿足,解得,所以A、B選項中的對稱中心錯誤;對于C,的對稱軸滿足,解得,所以圖象關(guān)于直線對稱;當(dāng)時,,由正弦函數(shù)性質(zhì)可知,所以在上的最小值為1,所以C正確;對于D,最小正周期為,當(dāng),,由正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)可知,時僅有一個解為,所以D錯誤;綜上可知,正確的為C,故選:C.【點睛】本題考查了三角函數(shù)式的化簡,三角函數(shù)圖象平移變換,正弦函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用,屬于中檔題.7、C【解析】
根據(jù)向量的數(shù)量積運算,由向量的關(guān)系,可得選項.【詳解】,,∴等價于,故選:C.【點睛】本題考查向量的數(shù)量積運算和命題的充分、必要條件,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解析】
根據(jù)條件將問題轉(zhuǎn)化為,對于恒成立,然后構(gòu)造函數(shù),然后求出的范圍,進一步得到的最大值.【詳解】,,對任意的,存在實數(shù)滿足,使得,易得,即恒成立,,對于恒成立,設(shè),則,令,在恒成立,,故存在,使得,即,當(dāng)時,,單調(diào)遞減;當(dāng)時,,單調(diào)遞增.,將代入得:,,且,故選:A【點睛】本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,零點存在定理和不等式恒成立問題,考查了轉(zhuǎn)化思想,屬于難題.9、A【解析】
投影即為,利用數(shù)量積運算即可得到結(jié)論.【詳解】設(shè)向量與向量的夾角為,由題意,得,,所以,向量在向量方向上的投影為.故選:A.【點睛】本題主要考察了向量的數(shù)量積運算,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】
先化簡集合A,再與集合B求交集.【詳解】因為,,所以.故選:C【點睛】本題主要考查集合的基本運算以及分式不等式的解法,屬于基礎(chǔ)題.11、A【解析】
計算的中點坐標為,圓半徑為,得到圓方程.【詳解】的中點坐標為:,圓半徑為,圓方程為.故選:.【點睛】本題考查了圓的標準方程,意在考查學(xué)生的計算能力.12、C【解析】
先將甲、乙兩人看作一個整體,當(dāng)作一個元素,再將這四個元素分成3個部分,每一個部分至少一個,再將這3部分分配到3個不同的路口,根據(jù)分步計數(shù)原理可得選項.【詳解】把甲、乙兩名交警看作一個整體,個人變成了4個元素,再把這4個元素分成3部分,每部分至少有1個人,共有種方法,再把這3部分分到3個不同的路口,有種方法,由分步計數(shù)原理,共有種方案。故選:C.【點睛】本題主要考查排列與組合,常常運用捆綁法,插空法,先分組后分配等一些基本思想和方法解決問題,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
結(jié)合等差數(shù)列的前項和公式,可得,求解即可.【詳解】由題意,,,因為,所以.故答案為:.【點睛】本題考查了等差數(shù)列的前項和公式及等差中項的應(yīng)用,考查了學(xué)生的計算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.14、7.5【解析】
分別求出所有人用時總和再除以總?cè)藬?shù)即可得到平均數(shù).【詳解】故答案為:7.5【點睛】此題考查求平均數(shù),關(guān)鍵在于準確計算出所有數(shù)據(jù)之和,易錯點在于概念辨析不清導(dǎo)致計算出錯.15、【解析】
從7人中選出2人則總數(shù)有,符合條件數(shù)有,后者除以前者即得結(jié)果【詳解】從7人中隨機選出2人的總數(shù)有,則記選出的名同學(xué)中恰好名男生名女生的概率為事件,∴故答案為:【點睛】組合數(shù)與概率的基本運用,熟悉組合數(shù)公式16、2889【解析】
先計算集合中最小的數(shù)為,最大的數(shù),可得,求和即得解.【詳解】當(dāng)時,集合中最小數(shù);當(dāng)時,得到集合中最大的數(shù);故答案為:2889【點睛】本題考查了數(shù)列與集合綜合,考查了學(xué)生綜合分析,轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學(xué)運算的能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)詳見解析.【解析】
(1)由短軸長可知,設(shè),,由設(shè)而不求法作差即可求得,將相應(yīng)值代入即求得,橢圓方程可求;(2)考慮特殊位置,即直線與軸垂直時候,成立,當(dāng)直線斜率存在時,設(shè)出直線方程,與橢圓聯(lián)立,結(jié)合中點坐標公式,弦長公式,得到與的關(guān)系,將表示出來,結(jié)合基本不等式求最值,證明最后的結(jié)果【詳解】解:(1)由已知,得由,兩式相減,得根據(jù)已知條件有,當(dāng)時,∴,即∴橢圓的標準方程為(2)當(dāng)直線斜率不存在時,,不等式成立.當(dāng)直線斜率存在時,設(shè)由得∴,∴由化簡,得∴令,則當(dāng)且僅當(dāng)時取等號∴∵∴當(dāng)且僅當(dāng)時取等號綜上,【點睛】本題為直線與橢圓的綜合應(yīng)用,考查了橢圓方程的求法,點差法處理多未知量問題,能夠利用一元二次方程的知識轉(zhuǎn)化處理復(fù)雜的計算形式,要求學(xué)生計算能力過關(guān),為較難題18、(1)y2=4x;;(2)直線NL恒過定點(﹣3,0),理由見解析.【解析】
(1)根據(jù)拋物線的方程,求得焦點F(,0),利用(2,2),表示點P的坐標,再代入拋物線方程求解.(2)設(shè)M(x0,y0),N(x1,y1),L(x2,y2),表示出MN的方程y和ML的方程y,因為A(3,﹣2),B(3,﹣6)在這兩條直線上,分別代入兩直線的方程可得y1y2=12,然后表示直線NL的方程為:y﹣y1(x),代入化簡求解.【詳解】(1)由拋物線的方程可得焦點F(,0),滿足(2,2)的P的坐標為(2,2),P在拋物線上,所以(2)2=2p(2),即p2+4p﹣12=0,p>0,解得p=2,所以拋物線的方程為:y2=4x;(2)設(shè)M(x0,y0),N(x1,y1),L(x2,y2),則y12=4x1,y22=4x2,直線MN的斜率kMN,則直線MN的方程為:y﹣y0(x),即y①,同理可得直線ML的方程整理可得y②,將A(3,﹣2),B(3,﹣6)分別代入①,②的方程可得,消y0可得y1y2=12,易知直線kNL,則直線NL的方程為:y﹣y1(x),即yx,故yx,所以y(x+3),因此直線NL恒過定點(﹣3,0).【點睛】本題主要考查了拋物線的方程及直線與拋物線的位置關(guān)系,直線過定點問題,還考查了轉(zhuǎn)化化歸的思想和運算求解的能力,屬于中檔題.19、(1)(2)【解析】
(1)首先將參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為普通方程再根據(jù)公式化為極坐標方程即可;(2)設(shè),,由,即可求出,則計算可得;【詳解】解:(1)圓的參數(shù)方程(為參數(shù))可化為,∴,即圓的極坐標方程為.(2)設(shè),由,解得.設(shè),由,解得.∵,∴.【點睛】本題考查了利用極坐標方程求曲線的交點弦長,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.20、(1)分布見解析,期望為;(2).【解析】
(1)先明確X的可能取值,分別求解其概率,然后寫出分布列,利用期望公式可求期望;(2)獲得的獎金恰好為60元,可能是三次二等獎,也可能是一次一等獎,兩次三等獎,然后分別求解概率即可.【詳解】(1)由題意知,隨機變量X的可能取值為10,20,40且,,所以,即隨機變量X的概率分布為X102040P所以隨機變量X的數(shù)學(xué)期望.(2)由題意知,趙四有三次抽獎機會,設(shè)恰好獲得60元為事件A,因為60=20×3=40+10+10,所以.【點睛】本題主要考查隨機變量的分布列及數(shù)學(xué)期望,明確隨機變量的所有取值是求解的第一步,再求解對應(yīng)的概率,側(cè)重考查數(shù)學(xué)建模的核心素養(yǎng).21、y=2sin2x.【解析】
計算MN,計算得到函數(shù)表達式.【詳解】∵M,N,∴MN,∴在矩陣MN變換下,→∴曲線y=sinx在矩陣MN
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