2023年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1中國的熱極-認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)上課課件青島版六三制

中國的熱極——認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)青島版五年級(jí)下冊(cè)根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？新課導(dǎo)入零上13℃和零下3℃是什么意思？怎樣表示？最高氣溫零上13℃最低氣溫零下3℃。合作探究比海平面低155.31米是什么意思？怎樣表示呢？盆地比海平面低155.31米，火焰山主峰比海平面高831.7米。合作探究零上13℃和零下3℃是什么意思？怎樣表示？分界線零上零下零上13℃零下3℃你知道如何用符號(hào)記錄這兩個(gè)溫度嗎？零上13°C零下3°C零上13°C，記作+13°C；零下3°C，記作-3°C。①↑13°C ↓3°C②→13°C ←3°C③+13°C -3°C

+12-1+9+20-12寫出下面溫度計(jì)上顯示的氣溫各是多少攝氏度，并讀一讀。比海平面低155.31米是什么意思？怎樣表示呢？以海平面為分界線比海平面高比海平面低-155.31米+831.7米0火焰山0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。像＋13、＋831.7……都是正數(shù)，“+”是正號(hào)，通常省略不寫；＋13讀作“正十三”。像－3、－155.31……都是負(fù)數(shù)，“－”是負(fù)號(hào)；－3讀作“負(fù)三”。負(fù)數(shù)正數(shù)+4-8+2.87-20+16-15.70+89-12+4+2.8+167+89-8-20-15.7-12練習(xí)如果李紅家在學(xué)校東面500米，可以表示為+500米，那么王強(qiáng)家在學(xué)校西面200米，就可以表示為-200米。你能用正負(fù)數(shù)來描述生活中的現(xiàn)象嗎？▲﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒★★王強(qiáng)家李紅家500米200米東西①東西具有相反意義的量，可以用正負(fù)數(shù)表示。②小麗家收支情況：6月8日爸爸工資收入4500元。6月9日水電液化氣費(fèi)支出230元。6月10日媽媽工資收入4200元。6月11日電話費(fèi)支出120元。日期收支情況（元）6月8日6月9日6月10日6月11日…………＋4500－230＋4200－120③如果班級(jí)轉(zhuǎn)入3人，用+3表示，那么轉(zhuǎn)出1人，則可以用-1表示。收入支出轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出1.請(qǐng)你在表格內(nèi)用正負(fù)數(shù)記錄某倉庫一周的進(jìn)出貨情況。周一進(jìn)貨1000噸周二出貨360噸周三出貨280噸周四出貨300噸周五進(jìn)貨1200噸周六出貨400噸周日出貨430噸星期貨物進(jìn)出情況（噸）一二三

四五六日-360-280-300+1200-400-430+1000自主練習(xí)2.五年級(jí)舉行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》知識(shí)競賽。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：加10分，扣10分，得0分。3個(gè)班級(jí)的答題情況如下，請(qǐng)用正負(fù)數(shù)表示各班的得分情況。第一題第二題第三題第四題第五題第六題