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文檔簡介
突發(fā)校園公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案
為營造一個平安舒適的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使師生的身體健康得到應(yīng)有的愛護(hù)和增加,預(yù)防和掌握突發(fā)性公共衛(wèi)生大事和準(zhǔn)時實施應(yīng)急處理救援工作,就成為當(dāng)務(wù)之急。
突發(fā)性公共衛(wèi)生大事,具有起病急、傳播快速等特點,對師生的身體健康和社會安定會造成肯定影響。為確保疫情能夠得到準(zhǔn)時、快速、高效、有序地處理,保障師生身體健康,維護(hù)社會穩(wěn)定,依據(jù)上級有關(guān)法規(guī)及規(guī)定,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案.
本預(yù)案適用于傳染病疫情、群體性不明緣由疾病等的處理工作。工作原則
預(yù)防為主:加強對傳染性疾病監(jiān)測,準(zhǔn)時發(fā)覺可疑病例,實行有效的預(yù)防與治療措施,切斷傳播途徑,快速掌握疫情的傳播和擴散。
分級掌握:傳染性疾病,依據(jù)衛(wèi)生部的掌握要求,按疫情波及的區(qū)域范圍,分為一般大事、重大大事、特大大事。
在詳細(xì)的疫情預(yù)防掌握措施上,依據(jù)疾病的實際流行強度,實施分級掌握措施,以達(dá)到最有效的預(yù)防掌握效果。本縣的分級掌握以疾病是否發(fā)生或傳入、是否形成傳播鏈、是否進(jìn)展為暴發(fā)或流行為基本特征,實施動態(tài)管理和掌握。
分類處置:
呼吸道傳染病(SARS、禽流感、類流感)、腸道傳染病(霍亂、感染性腹瀉)、其它傳染?。L(fēng)疹、流腦、麻疹、流感、病毒性肝炎等)病例,在于早期發(fā)覺疫情,提高對疫情的早期預(yù)警和預(yù)報工作。SARS早期預(yù)警病例分類標(biāo)準(zhǔn)、禽流感、類流感、霍亂病例分類標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感、病毒性肝炎等病例分類標(biāo)準(zhǔn),按江蘇省衛(wèi)生廳規(guī)定的病例分類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
(四)準(zhǔn)時處置
為有效掌握疾病的傳播,依據(jù)傳染性疾病的流行特征,在實行預(yù)防掌握措施時,對疑似病例、臨床確診病人實行隔離治療;病例的親密接觸者實行(隔離)醫(yī)學(xué)觀看。
預(yù)防掌握指揮系統(tǒng)
為確保預(yù)防和掌握工作正常運作,學(xué)校建立“突發(fā)公共衛(wèi)生大事”預(yù)防掌握組織指揮系統(tǒng),相應(yīng)建立由學(xué)校處理突發(fā)公共衛(wèi)生大事領(lǐng)導(dǎo)小組管理下的綜合協(xié)調(diào)組、信息組、疫情調(diào)查組、消毒組、宣揚組和后勤組。
制定相關(guān)的工作制度:突發(fā)公共衛(wèi)生大事報告制度、消毒制度、傳染病宣揚制度、晨檢制度等。
預(yù)防掌握網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)
班主任老師
負(fù)責(zé)每天對本班同學(xué)健康狀況的動態(tài)觀看,發(fā)覺與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課狀況,應(yīng)詢問同學(xué)健康狀況并做好相應(yīng)記錄,如病例數(shù)超過正常值時,應(yīng)準(zhǔn)時報告校醫(yī)。
突發(fā)公共衛(wèi)生大事發(fā)生后,應(yīng)供應(yīng)本班同學(xué)的基本狀況和同學(xué)當(dāng)時的身體狀況。
突發(fā)公共衛(wèi)生大事發(fā)生后,對本班同學(xué)的發(fā)病狀況作動態(tài)了解后,每天2次報告校醫(yī)。
校
醫(yī)
負(fù)責(zé)每天接受班主任晨檢狀況報告,并記錄歸檔。
消失突發(fā)公共衛(wèi)生大事時,負(fù)責(zé)準(zhǔn)時將大事發(fā)生地點、時間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級、可能緣由、實行措施、現(xiàn)狀和趨勢,向?qū)W校處理突發(fā)公共衛(wèi)生大事領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
負(fù)責(zé)對消失癥狀的同學(xué)進(jìn)行臨時隔離,必要時護(hù)送至相關(guān)醫(yī)院就診。
發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生大事后,負(fù)責(zé)每天2次接受班主任的各班發(fā)病狀況報告,并統(tǒng)計后上報學(xué)校處理突發(fā)公共衛(wèi)生大事領(lǐng)導(dǎo)小組。
對病愈返校的同學(xué),返校當(dāng)天必需先到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,經(jīng)校醫(yī)檢查(衛(wèi)生部門出具的返校證明)后,方可進(jìn)入教室上課。
學(xué)校處理突發(fā)公共衛(wèi)生大事領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生大事領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生大事處理的領(lǐng)導(dǎo)和職能處室,負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。
當(dāng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生大事時,學(xué)校依據(jù)疫情波及范圍和流行的狀況,停止進(jìn)行集體性活動,避開發(fā)病班級同學(xué)進(jìn)入集體活動場所(多媒體教室、語音教室、試驗室和食堂等),對發(fā)病較多班級的同學(xué),相對限制活動區(qū)域,必要時使用備用教室,防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴(yán)峻時,報請相關(guān)部門后,考慮全校停課。
學(xué)校加強同疾控中心的聯(lián)系,保持信息通暢,親密關(guān)注同學(xué)的發(fā)病狀況。
學(xué)校正常開展健康教育宣揚,利用健康教育課、晨會、班會、廣播、電視、板報等多種形式,堅持正面宣揚,避開不必要的恐慌心情,使之自覺協(xié)作學(xué)校做好傳染病預(yù)防掌握工作。依據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點,宣揚傳染病的危害與防控學(xué)問,增加疾病預(yù)防的意識和力量,關(guān)心養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,形成健康文明的生活方式。
學(xué)校發(fā)生傳染病流行時,對發(fā)病班級教室進(jìn)行徹底消毒,保持教室、宿舍內(nèi)空氣流通,要常常開窗通風(fēng)。對食堂、廁所進(jìn)行消毒,以切斷傳染病的傳播途徑。
學(xué)校發(fā)覺傳染病疫情后,快速向全體師生公布疫情感染源及其實行的防護(hù)措施,讓廣闊師生了解狀況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
個人防護(hù)與消毒工作
在進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生大事處理時,接觸可疑病例、臨床診斷病例應(yīng)做好個人防護(hù)工作。
上述人員應(yīng)穿戴工作服、隔離衣、工作帽和防護(hù)口罩。每次接觸病人后馬上進(jìn)行手的清洗和消毒。
各種污染對象的消毒方法
地面、墻壁、門窗:用0.2%-0.5%過氧乙酸、500mg/L-1000mg/L二氧化氯、有效氯或有效溴含量為1000mg/L-2000mg/L的消毒液噴霧。水泥墻、石灰墻為100ml/m2。對上述各種墻壁的噴灑消毒劑溶液不宜超過其吸液量。地面消毒先由外向內(nèi)噴霧一次,噴藥量為200ml/m-2300ml/m2,待室內(nèi)消毒完畢后,再由內(nèi)向外重復(fù)噴霧一次。以上消毒處理,作用時間應(yīng)不少于60分鐘。
空氣:房屋經(jīng)密閉后,每立方米用18%-20%過氧乙酸溶液5-6ml(即每立方米用純過氧乙酸1克),使用過氧乙酸熏蒸器進(jìn)行消毒,也可放置瓷或玻璃器皿中,底部用裝有適量酒精的酒精燈加熱蒸發(fā),薰蒸2小時,即可開門窗通風(fēng)。熏蒸消毒時要留意防火,還要留意過氧乙酸有較強的腐蝕性。對于體積較大的房屋,密閉后應(yīng)用0.3%-0.5%過氧乙酸、3%過氧化氫、500mg/L二氧化氯或有效氯含量為1500mg/L的消毒溶液,用氣溶膠噴霧,20-30ml/m3,作用1-2小時。消毒后即可開門窗通風(fēng)。
衣服、被褥、書報、紙張:耐熱、耐濕的紡織品可煮沸消毒30分鐘,或用流通蒸汽消毒30分鐘,或用有效氯或有效溴含量為250mg/L-500mg/L的消毒液浸泡30分鐘;不耐熱的毛衣、毛毯、被褥、化纖尼龍制品和書報、紙張等,可實行過氧乙酸薰蒸消毒。薰蒸消毒時,將欲消毒衣物懸掛室內(nèi)(勿堆集一處),密閉門窗,糊好縫隙,每立方米用18%-20%過氧乙酸5-6ml(1克/米3),放置瓷或玻璃容器中,加熱薰蒸1小時-2小時?;?qū)⒈幌疚锲分铆h(huán)氧乙烷消毒柜中,在溫度為54℃,相對濕度為80%條件下,用環(huán)氧乙烷氣體(800毫克/升)消毒4小時-6小時;或用壓力蒸汽進(jìn)行消毒。
病人排泄物和嘔吐物:淡薄的排泄物或嘔吐物,每1000毫升可加漂白粉50克或有效氯含量為20000mg/L的消毒液2000毫升,攪勻放置2小時。無糞的尿液每1000毫升加入干漂白粉5克或次氯酸鈣1.5克或有效氯為10000mg/L的含氯消毒劑溶液100毫升混勻放置2小時。成形糞便不能用干漂白粉消毒,可用20%漂白粉乳劑(含有效氯5%),或有效氯含量為50000mg/L的消毒液2份加于1份糞便中,混勻后,作用2小時。
餐(飲)具:首選煮沸消毒15分鐘-30分鐘,或流通蒸汽消毒30分鐘。也可用0.2%-0.5%過氧乙酸溶液或有效氯含量為250mg/L-500mg/L的消毒液浸泡30分鐘后,再用清水洗凈。
盛排泄物或嘔吐物的容器:可用有效氯含量2000mg/L-5000mg/mg/L的消毒液、或0.5%過氧乙酸溶液浸泡30分鐘,浸泡時,
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