新編大學(xué)基礎(chǔ)英語第2冊教案Units 7-12

新編大學(xué)基礎(chǔ)英語第2冊教案Units7-12

2020—2021學(xué)年第二學(xué)期

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit7MoneyTalks:Lesson1Spend,Spend,Spend

Lesson2MarketLeaders

課堂教學(xué)1Getfamiliarwithmoneycollocations.

2Understandandcreatequestionsforamoneyquestionnaire.

目的3Listentopeopledescribingtheirspendinghabits.

4LearnhowtouseIsuppose/guess.

51PracticeusingPassiveVoice-present&past.

1Newtermdirectionsandwarmupactivities(10mins.)

教學(xué)內(nèi)容及2Vocabulary(15mins.)

3Reading(15mins.)

時(shí)間分配4ListeningandpracticeonusingIsuppose/guess(20mins.)

5TranslationintoEnglish(5mins.)

6LanguageFocusanditspractice(25mins.)

1Listening

重點(diǎn)、難點(diǎn)

2Translation

3Languagefocus:PassiveVoice-present&past

以及對策

Method:discussion,explaining,illustratingandpracticing

教學(xué)方法和1.Communicativeteachingmethod

2.Task-basedteachingapproach

手段3.BlackboardandChalk,Pictures,Charts,Computer.

教具PPT

作業(yè)、思考1LearnbyheartthenewwordsofLesson1-2

2PreviewandfinishReadingandPracticeinLesson2.

題

課后記

教研室主任或課程組負(fù)責(zé)人簽字:2020年月H

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit7MoneyTalks:Lesson2MarketLeaders

Lesson3Anti-globalization

課堂教學(xué)

1RevisePresentPerfecttensewithjustandalready.

2Readcompanyhistoriesanddorelevantexercises.

目的

1Assignmentscheck(10mins.)

教學(xué)內(nèi)容及2Vocabulary(20mins.)

3SpeakingandReading(30mins.)

時(shí)間分配4LanguageFocusanditspractice(30mins.)

重點(diǎn)、難點(diǎn)

1Reading

以及對策2languagefocus

3Method:discussion,explaining,andpracticing

教學(xué)方法和1.Communicativeteachingmethod

2.Task-basedteachingapproach

手段3.BlackboardandChalk,Pictures,Charts,Computer.

教具PPT

作業(yè)、思考1LearnbyheartthenewwordsofLesson3-4.

2Previewthelistening:Apologies&excuseonPage112.

題

課后記

教研室主任或課程組負(fù)責(zé)人簽字:2020年月日

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit7MoneyTalks:Lesson3Anti-globalization

課堂教學(xué)1Discussandreadaboutanti-globalizationprotests.

2Distinguishbetweenmakeanddo.

3Understanddetailsofalivenewsradioreport.

目的

4Contrast/o/hotand/A/son.

5Listentopeoplemakingrequests,andreceivingapologiesandexcuses.

1Speakingandreading(10mins.)

教學(xué)內(nèi)容及2Vocabulary(5mins.)

3Listening(15mins.)

時(shí)間分配4Pronunciation(5mins)

6TakeawayEnglishonPl12(10mins.)

重點(diǎn)、難點(diǎn)

Listening

TakeawayEnglish

以及對策

Method:explaining,andpracticing

教學(xué)方法和1.Communicativeteachingmethod

2.Task-basedteachingapproach

手段3.BlackboardandChalk,Pictures,Charts,Computer.

教具PPT

作業(yè)、思考1LearnbyheartthewordsinUnit7.

2PreviewLesson1inUnit8.

題

課后記

教研室主任或課程組負(fù)責(zé)人簽字:2020年月日

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit8Gossip:Lesson1Starsintheireyes

Lesson2Paparazzi

1.Discussandlistentothreepeopletalkaboutcelebrities.

課堂教學(xué)

2.Leantousedon7youthink?Isn7he?.

3.Readforrelevantfacts.

目的

4.PractisePastPerfecttense

5.Getfamiliarwithnewspapervocabulary.

6.StudythenewwordsinLesson1-2ofUnit8

教學(xué)內(nèi)容及1.Vocabulary15mins.

2.Speakingandlistening12mins.

3.TheRealthing:don,tyouthink?Isn'the?15mins.

時(shí)間分配

4.Reading20mins.

5.PracticePastPerfecttense17mins.

6.Vocabulary1:Thepress11mins.

重點(diǎn)、難點(diǎn)UnderstandandbeabletousePastPerfecttense

：

以及對策Countermeasurepracticinganddoingmorepractice

教學(xué)方法和listeningandspeaking;Communicativeapproach;

groupdiscussion；Multi-media

手段

教具Blackboardandchalk,pictures,charts,computer,overheadprojector,PPT.

作業(yè)、思考1.Recitingthenewwordsoflessons1&2

2.Doingexercisesintheexercisebook

題

課后記

教研室主任或課程組負(fù)責(zé)人簽字:2020年月H

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit8Gossip:Lesson2Paparazzi

Lesson3Exposed!

課堂教學(xué)1ReadformakingthedifferencebetweenthePastSimpleandPastPerfect

tense

目的2Identifytheuseofsee,watch,lookat

3Practicereadingthepress

4ReviewPastSimplepassivetense

教學(xué)內(nèi)容及1.ListeningandReadinginLesson225mins.

2.Vocabulary215mins.

時(shí)間分配3.Speaking1inLesson330mins

4.LanguagefocusreviewonP12220mins.

重點(diǎn)、難點(diǎn)

1MakethedifferencebetweenthePastSimpleandPastPerfecttense.

2IdentifythenewspaperheadlinesinthePastSimplepassive.

以及對策

Countermeasure：explainandrepeatedpractice

教學(xué)方法和

Interactiveteachingapproach,groupdiscussion,multimediaandsoon

手段

教具Blackboardandchalk,pictures,charts,computer,overheadprojector,PPT.

作業(yè)、思考PreviewReading2andthenewwordsinLesson3-4ofUnit8

題

課后記

教研室主任或課程組負(fù)責(zé)人簽字:2020年月日

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit8Gossip:Lesson3Exposed!

課堂教學(xué)1Getinformedofthewaytoorganizeanewsstory.

2Learnthenewwords.

目的3Learnsomeexpressionsaboutgossiping.

教學(xué)內(nèi)容及

1ReadthenewwordsinLesson3-4ofUnit8(15mins.)

時(shí)間分配2DoReading2(15mins.)

3ListenforGossipingonP127-128(15mins.)

重點(diǎn)、難點(diǎn)Learntowriteanewspaperarticle

Countermeasure：readingandimitating

以及對策

教學(xué)方法和手段

Multimediaplayingandstudentpracticing

教具Blackboardandchalk,pictures,charts,computer,overheadprojector,PPT.

作業(yè)、思考題

1PreviewthenewwordsinLesson1-2ofUnit9

2Previewthereadingaboutdigitalnatives

課后記

教研室主任或課程組負(fù)責(zé)人簽字:2020年月日

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit9Hi-tech:Lesson1TimeSavers

Lesson2MobileMadness

課堂教學(xué)1GettoknowvocabularyonHi-techequipmentandgadgets.

2Presenttimeverbs.

3Skimshortnewspaperarticlesforrelevantfacts.

目的

4Answeraquestionnaire.

教學(xué)內(nèi)容及1Vocabulary(30mins.)

2ListeningandSpeaking(10mins.)

3Readingandspeaking(30mins.)

時(shí)間分配

4SpeakinginLesson2(5mins.)

5ReadinginLesson2(15mins.)

重點(diǎn)、難點(diǎn)Understandingofthereadingpassage

Countermeasure：explaininganddoingtherelevantexercise

以及對策

教學(xué)方法和listeningandspeaking;Communicativeapproach;groupdiscussion

Multi-mediaandsoon

手段

教具PPT,blackboard

作業(yè)、思考1Recitethenewwordsoflesson1-2.

2Doexercisesintheexercisebook.

題

課后記

教研室主任或課程組負(fù)責(zé)人簽字:2020年月日

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit9Hi-tech:Lesson2MobileMadness

Lesson3ChatRooms

課堂教學(xué)1.Revisethefirstconditionalandintroducethesecondconditional.

2.Listentotelephoneconversations.

目的3.GetfamiliarwithInternetcollocations.

教學(xué)內(nèi)容及1.NewwordsstudyinLesson3-420mins.

2.Languagefocus:Secondconditional25mins.

時(shí)間分配3.Listening20mins

4.Vocabulary:TheInternet10mins.

5.ListeningandspeakinginLesson315mins.

重點(diǎn)、難點(diǎn)Secondconditional

Listening

以及對策Countermeasure：Explain,practiceandimitate

教學(xué)方法和

Interactiveteachingapproach,groupdiscussion,multimediaandsoon

手段

教具PPT,blackboard

作業(yè)、思考1.ReviewthenewwordsinLesson1-4.

2.PreviewLanguagefocusonP138andTakeawayEnglishonP141.

題

課后記

教研室主任或課程組負(fù)責(zé)人簽字:2020年月日

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit9Hi-tech:Lesson3ChatRooms

課堂教學(xué)1.Readchatroomconversations.

2.Familiarizewithformationofreportedstatements

目的3.Listentotelephoneconversations

教學(xué)內(nèi)容及1.ReadingandListening15mins.

2.Languagefocus15mins.

時(shí)間分配3.TheRealThing:Noway!5mins.

4.TakeawayEnglishonP14110mins.

重點(diǎn)、難點(diǎn)Directstatements&reportedstatements

Countermeasure：Explainandpractice

以及對策

教學(xué)方法和

Multimediaplayingandstudents5practicing

手段

教具

PPTandmultimedia

作業(yè)、思考

1.Recitenewwordsoflesson1-4.

題2.PreviewLesson1inUnit9.

課后記

教研室主任或課程組負(fù)責(zé)人簽字:2020年月日

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit10GlobalChat:Lesson1CultureShock

Lesson2Smalltalk

課堂教學(xué)1.Understandlifeabroadbylisteningandspeaking.

2.Reviseadverbs:usageandsentenceposition.

目的

教學(xué)內(nèi)容及1.Speaking5mins.

2.Listening25mins.

時(shí)間分配3.Languagefocusanditspractice30mins.

4.Pronunciation10mins.

5.Discussionaboutsmalltalk10mins.

6.ReadingthenewwordsinLesson1-2.10mins.

重點(diǎn)、難點(diǎn)Listening

Adverbs

以及對策Countermeasure：explainingandpracticing

教學(xué)方法和listeningandspeaking

Communicativeapproach

手段groupdiscussion

Multi-media

教具Blackboardandchalk,pictures,charts,computer,overheadprojectorPPT.

作業(yè)、思考1.Recitingthenewwordsoflessons1

2.Doingexercisesintheexercisebook

題

課后記

教研室主任或課程組負(fù)責(zé)人簽字:2020年月日

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit10GlobalChat:Lesson2Smalltalk

Lesson3WorldLingo

課堂教學(xué)1.Contextualizeincidentalconversationsandcomparewrittenandspoken

discourse.

目的2.Getinformedofforeignwords.

3.Identifydiscoursemarkers:kindof.loadsof.aboutinarecording.

4.Readforculturalinformation.

教學(xué)內(nèi)容及1.Listening15mins.

2.TheRealThing15mins.

時(shí)間分配3.Vocabulary10mins.

4.ReadingandSpeaking30mins.

5.ListeninginLesson35mins.

6.NewwordsreadinginLesson3-415mins.

重點(diǎn)、難點(diǎn)Wordsofforeignorigin

Understandingofthereadingpassage

以及對策

Countermeasure：Explainingandpractice

教學(xué)方法和

Interactiveteachingapproach,groupdiscussion,multimediaandsoon

手段

教具Blackboardandchalk,pictures,charts,computer,overheadprojector

PPT.

作業(yè)、思考1.ReadthetextinLesson2

2.PreviewthereadinginLesson3.

題

課后記

教研室主任或課程組負(fù)責(zé)人簽字:2020年月日

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit10GlobalChat:Lesson3WorldLingo

課堂教學(xué)1.Discusslanguagesandreadforspecificinformation.

2.Introducerelativepronouns.

目的3.Listentoandpracticinggivingadvice.

教學(xué)內(nèi)容及

1.ReadingandSpeaking20mins.

時(shí)間分配2.Languagefocus15mins.

3.TakeawayEnglishonP16010mins.

重點(diǎn)、難點(diǎn)1.Understandingofthereadingpassage

以及對策2.Relativepronouns:who,which,that

Countermeasure：Explainingandpracticing

教學(xué)方法和手段Multimediaplayingandstudents9practicing

教具Blackboardandchalk,pictures,charts,computer,overheadprojectorPPT.

作業(yè)、思考題

Learnthenewwordsbyheart.

課后記

教研室主任或課程組負(fù)責(zé)人簽字:2019年8月23日

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit11StreetStylesLesson1YourLook

Lesson2UnitedColors

課堂教學(xué)1.Introduceandpracticehigh-frequencyclothesadjectivesandclothes

vocabulary.

目的2.Understandpeopledescribingtheirfavoriteclothes.

3.Introduceusesof-ingform.

4.Describingchangesoflookandappearance.

教學(xué)內(nèi)容及1.Vocabulary30mins.

2.ReadingandListening20mins.

時(shí)間分配3.Grammar15mins.

4.Speaking10mins

5.Vocabulary15mins.

重點(diǎn)、難點(diǎn)Languagefocus:-ingform

：

以及對策Countermeasurepracticinganddoingtheexercise

教學(xué)方法和listeningandspeaking;

Communicativeapproach;

手段

groupdiscussion

Multi-media

教具Blackboardandchalk,pictures,charts,computer,overheadprojector,PPT.

作業(yè)、思考1.Recitethenewwordsoflessons1-2.

2.Doexercisesintheexercisebook

題

課后記

教研室主任或課程組負(fù)責(zé)人簽字:2020年月日

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit11StreetStylesLesson2UnitedColors

Lesson3FashionTribes

課堂教學(xué)1.Introducebasicadjectiveorderandusesofinfinitiveform.

2.Listentoapersondescribingclothesandwriteadescriptionofa

目的favouriteitemofclothing.

3.Describecoloursandpersonality.

4.Learnthevocabularyofstreetstyles.

教學(xué)內(nèi)容及1.Newwordsstudy15mins.

2.Languagefocus110mins.

時(shí)間分配3.ListeningandWriting15mins.

4.SpeakingandReadinginLesson215mins.

5.Languagefocus220mins.

6.Vocabulary:streetstyles15mins.

重點(diǎn)、難點(diǎn)Languagefocus2:Theinfinitive

Vocabularyofstreetstyles

以及對策Countermeasure：Explaining,readingaloudandpractising

教學(xué)方法和

Interactiveteachingapproach,groupdiscussion,multimediaandsoon

手段

教具Blackboardandchalk,pictures,charts,computer,overheadprojector,

PPT.

作業(yè)、思考1.Recitenewwordsoflesson3&lesson4

2.Practisewriting:P171

題

課后記

教研室主任或課程組負(fù)責(zé)人簽字:2020年月日

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit11StreetStylesLesson3FashionTribes

課堂教學(xué)1.Listentopeopletalkingabouttheirfavoritemusic.

2.Completeafashionquestionnaire.

目的3.Writemultiple-choicequestionsforaclasssurvey.

4.Listentoandpractisingconversationsinclothesshops.

教學(xué)內(nèi)容及1.Listening15mins.

時(shí)間分配2.ReadingandSpeaking15mins.

3.Writing5mins.

4.TakeawayEnglish10mins.

重點(diǎn)、難點(diǎn)Listening

：

以及對策CountermeasureExplainingandimitating

教學(xué)方法和手段

Multimediaplayingandstudents9practicing

教具Blackboardandchalk,pictures,charts,computer,overheadprojector,PPT.

作業(yè)、思考題

PreviewLesson1inUnit12

課后記

教研室主任或課程組負(fù)責(zé)人簽字:2020年月日

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit12AlternativesLesson1CarCulture

Lesson2Lifestyles

課堂教學(xué)1.Talkingaboutdifferentformsoftransport.

2.Listentovariouspeoplediscussformsoftransportandpracticing

目的phrasalverbswithget.

3.Readingforgist:identifyingprosandcons.

教學(xué)內(nèi)容及1.Newwordsstudy20mins.

2.SpeakingandReading25mins.

時(shí)間分配3.ListeningandVocabulary20mins.

4.LanguageFocus13mins

5.VocabularyonP18112mins.

重點(diǎn)、難點(diǎn)Teachingfocus：Reading

：

以及對策TeachingdifficultyVocabularyonP181

Countermeasure：explaining,readingandpracticing

教學(xué)方法和listeningandspeaking;

Communicativeapproach;

手段

groupdiscussion

Multi-media

教具Blackboardandchalk,pictures,charts,computer,overheadprojector,PPT.

作業(yè)、思考1.RecitenewwordsofLesson1-2.

2.Doingexercisesintheexercisebook

題

課后記

教研室主任或課程組負(fù)責(zé)人簽字:2020年月日

教師姓名職稱所在院系外國語學(xué)院

課程名稱大學(xué)英語總學(xué)時(shí)48授課專業(yè)

（二）

授課班級授課方式線上線下混授課時(shí)間

合式教學(xué)

章節(jié)名稱Unit12AlternativesLesson2Lifestyles

Lesson3Futures

課堂教學(xué)1.Readforgistaboutprotests.

2.ListentotwopeopletalkingaboutdemonstratorsandTheRealThing.

目的3.Discussandgiveopinionsoncurrentnewsstories.

3.Makingpredictionsaboutthefuture.

教學(xué)內(nèi)容及1.NewwordsstudyforLesson3-410mins.

1.Reading30mins.

時(shí)間分配

2.ListeningandTheRealThing20mins.

3.Speaking15mins.

4.SpeakinginLesson315mins

重點(diǎn)、難點(diǎn)Teachingfocus：Reading