山東省青島市市北區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試語文試題_第1頁
山東省青島市市北區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試語文試題_第2頁
山東省青島市市北區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試語文試題_第3頁
山東省青島市市北區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試語文試題_第4頁
山東省青島市市北區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試語文試題_第5頁
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文檔簡介

七年級語文質(zhì)量調(diào)研試卷(考試時間:120分鐘;滿分:120分)本試題共三道大題,含26道小題。第1-7小題為“積累及運用”,第8-25小題為“閱讀”,第26小題為“寫作”。所有題目均在答題卡上作答,在試題上作答無效。其中,選擇題要求用2B鉛筆正確涂寫在“客觀題答題區(qū)”。一、積累及運用(18分)(一)閱讀下列文字,完成文后1-4小題(10分)家國情懷,是人類共有的一種樸素情感。因為這份情懷,木蘭“①,從此替爺征”(《木蘭詩》),盡顯赤誠孝心;因為這份情懷,木蘭“②,③。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”(《木蘭詩》),盡顯英勇無畏(wèi);因為這份情懷,李白寫下“④,何人不起故園情”(《春夜洛城聞笛》))的詩句,盡顯鄉(xiāng)情綿綿······這份情懷,亙(gèn)古不變:革命隊伍浩浩蕩蕩,翻越老山界,四渡赤水河;聞一多研究唐詩瀝(lì)盡心血仍鍥而不舍,群眾大會痛罵特務(wù)卻對危險處境不以為然;鄧稼先憑堅韌(rěn)的毅力,于荒辟戈壁中,為祖國的“兩彈”事業(yè)鞠躬盡瘁······這份情懷,斑斕在千年的陽光里,流淌在華夏兒女的血脈中。1.補寫第一段中空缺的詩句。(4分)2.文段中加點字的讀音,不正確的一項是(2分)A.畏(wèi)B.豆(gèn)C.瀝(lì)D.韌(rěn)3.文段中劃線詞語,書寫不正確的一項是(2分)A.樸素B.荒辟C.斑斕D.流淌4.文段中加點詞語,使用不正確的一項是(2分)A.浩浩蕩蕩B.鍥而不舍C.不以為然D.鞠躬盡瘁(二)語言運用(4分)5.請從青島的景色、物產(chǎn)、風(fēng)俗中任選一個角度,使用直接抒情和間接抒情寫一段話,表達(dá)你對青島的情感。要求:①80字左右;②直接抒情應(yīng)基于相關(guān)的記敘、描寫,順勢而發(fā);③間接抒情,所寫內(nèi)容要與表達(dá)的情感相協(xié)調(diào)。(三)閱讀下列文字,完成文后6-7小題(4分)為紀(jì)念中國人民海軍成立75周年,校宣傳部邀請某艦隊的退伍軍官王叔叔為同學(xué)們做講座。聽完講座,小語同學(xué)為王叔叔寫了一封感謝信,以下是書信正文的內(nèi)容。尊敬的王叔叔:您好?、俾犃四闹v座,讓同學(xué)們深受教育。②您的講座不僅讓我們更好地了解了我國海軍發(fā)展和成立的歷史,還激發(fā)了我們的愛國熱情。一代代海上勇士守衛(wèi)海疆,向海圖強,知難奮進(jìn),披肝瀝膽;一艘艘“巨鯨”不斷入列,海上維權(quán),遠(yuǎn)洋護航,破浪迎風(fēng)。③今天,中國海軍正以威武、開放、進(jìn)步的形象,出現(xiàn)在世界面前。④適逢正值中國海軍成立75周年,我們能聽到這樣一場激動人心的講座,真是太有意義了!再次祝您身體健康,生活幸福。6.感謝信中畫波浪線的四個句子,沒有語病的一項是(2分)A.①B.②C.③D.④7.小語想為中國海軍寫一副對聯(lián),她只寫出了下聯(lián)。根據(jù)劃橫線的句子,幫她補寫上聯(lián)。(2分)上聯(lián):________________下聯(lián):馭巨鯨破浪迎風(fēng)二、閱讀(52分)(一)古詩閱讀(8分)【注釋】①宇文判官:安西四鎮(zhèn)節(jié)度使屬下判官。②沙磧(qì):指沙漠。③塞垣:邊關(guān)城墻。8.補寫甲詩中所缺的詩句。(2分)9.下列對乙詩的理解和分析,不正確的一項是(3分)A.詩人從各個方面表現(xiàn)邊塞生活的艱辛:路途遙遠(yuǎn)、天氣惡劣、道路坎坷艱難。B.“萬里奉王事,一身無所求”,表達(dá)了岑參對宇文判官以身許國、公而忘私精神的贊賞。C.“也知塞垣苦,豈為妻子謀”,表現(xiàn)出戍邊將士因思念家人而倍感痛苦無奈。D.這首詩寫事、寫景、寫情真切,展現(xiàn)了當(dāng)時戍邊將士的生活圖景和精神世界。10.下列對甲乙兩首詩的理解和分析不正確的一項是(3分)A.乙詩寫邊塞的苦寒,是為了突出了宇文判官及將士們的英勇。B.乙詩中表現(xiàn)的宇文判官渴望報效國家的志向,也是岑參的追求。C.甲詩抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情,但詩人并沒有過多沉浸在思鄉(xiāng)的悲苦中。D.這兩首詩展現(xiàn)出了邊塞生活的孤寂,字里行間中流露出作者淡泊的心態(tài)。(二)名著閱讀(6分)11.校閱讀社團組織大家閱讀《駱駝祥子》,小文梳理了部分章節(jié)內(nèi)容的概述,請你幫她按照小說情節(jié)的發(fā)展排序:_____________________(2分)①遇兵匪新車被搶,趁炮擊小命逃脫②妻死財失煙上癮,家無車租人消沉③苦少年進(jìn)城拉車,攢三年歡喜得車④癡情車夢再拼命,包月楊家不順心⑤病祥子拉車受阻,苦虎妞產(chǎn)娃喪生12.讀完名著后,同學(xué)們對書中主人公祥子的性格特點展開了討論。以下是小語和小文的觀點,你更支持哪一個?請任選一個觀點,結(jié)合具體情節(jié)進(jìn)行分析。(50字左右)(4分)小語:祥子身上缺乏對壓迫的反抗精神。小文:祥子逆來順受,但也會起來反抗。(三)文言文閱讀(12分)【甲】初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(節(jié)選自《孫權(quán)勸學(xué)》)【乙】陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”·····(節(jié)選自《賣油翁》)【丙】羅守仁湛古學(xué)①,困于場屋②,改習(xí)拳。年四十,因事如廣西,至梧州,宿古寺。遇一僧,年耄矣,尚矍鑠,與語甚洽,因及技擊,言時頗露矜色。僧請一試,羅遂起舞。僧斜睨,微笑曰:“美則美矣,然不能勝老僧也?!币蚱鹱鲃?,使羅撲之。羅旋舞而進(jìn)僧揮以手羅退盈丈而顛。笑曰:“何如?”羅知技未進(jìn),請執(zhí)弟子禮,凡三年,學(xué)成而歸,設(shè)館于羊城以授徒。(節(jié)選自《羅守仁》)【注釋】①[古學(xué)]科舉功令文字,如:策論、律賦、經(jīng)義、八股文、試帖詩以外的經(jīng)史學(xué)問。②[困于場屋]意思是一直在科舉中失利。13.下列句中加點詞語解釋不正確的一項是(2分)A、見往事耳往事:歷史B.陳康肅公善射善:擅長G.公亦以此自矜矜:矜D.羅守仁湛古學(xué)湛法:精通14.下列句中加點詞語意思不相同的一項是(2分)A.蒙辭以軍中多務(wù)以我酌油知之B.但當(dāng)涉獵但手熟爾C.肅遂拜蒙母羅遂起D.結(jié)友而別學(xué)成而歸15.下列對【丙】文中劃波浪線句子斷句正確的一項是(2分)A.羅旋舞/而進(jìn)僧揮以手/羅退盈丈而顛B.羅旋舞而進(jìn)/僧揮以手羅退/盈丈而顛C.羅旋舞而進(jìn)僧/揮以手羅退/盈丈而顛D.羅旋舞而進(jìn)/僧揮以手/羅退盈丈而顛16.下列對以上文段的理解,不正確的一項是(2分)A.【甲】文告訴我們,開卷有益,多讀書是有很大好處的,想要增長才干謀略就要多讀書。B.【乙】文中賣油翁說“我亦無他,惟手熟爾”,包含了“熟能生巧”的智慧和哲理。C.【丙】文羅守仁意識到自己技不如人,才肯低頭向老僧學(xué)習(xí),其實內(nèi)心并不樂意。D.【乙】文和【丙】文都告訴我們,人外有人,天外有天,做人要謙虛,不可過于自負(fù)。17.將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。(2)因起作勢,使羅撲之。(四)現(xiàn)代文閱讀I(10分)材料一:“兩彈一星”是指中國獨立自主地成功研制的導(dǎo)彈、核彈(含原子彈、氫彈),并成功發(fā)射的人造地球衛(wèi)星。后來人們將這幾項工程合稱為“兩彈一星”。20世紀(jì)50年代、60年代,根據(jù)當(dāng)時的國際形勢,為了保衛(wèi)國家安全、維護世界和平,第一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體高瞻遠(yuǎn)矚,果斷地作出了獨立自主研制“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策。大批優(yōu)秀的科技工作者,響應(yīng)黨和國家的召喚,在當(dāng)時國家經(jīng)濟、技術(shù)基礎(chǔ)薄弱和工作條件十分艱苦的情況下,自力更生,發(fā)憤圖強,突破了核彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星等尖端技術(shù),取得了舉世矚目的輝煌成就。“兩彈一星”是新中國偉大成就的象征,是中華民族的驕傲。---選自《中科空天》材料二:_.-部分“兩彈一星”功勛介紹表姓名主要貢獻(xiàn)姓名主要貢獻(xiàn)王淦昌核武器研制的主要科學(xué)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人之一錢驥人造衛(wèi)星事業(yè)的先驅(qū)和奠基人郭永懷在力學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)和航空事業(yè)方面有卓越貢獻(xiàn)楊嘉墀領(lǐng)導(dǎo)和參加了衛(wèi)星總體及自動控制系統(tǒng)研制錢學(xué)森中國導(dǎo)彈之父、中國火箭之父姚桐斌導(dǎo)彈和航天材料與工藝技術(shù)專家王大珩開拓和推動了中國國防光學(xué)工程事業(yè)鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)原子彈、氫彈研究中的基礎(chǔ)理論研究彭桓武參與并領(lǐng)導(dǎo)了中國的原子彈、氫彈的研制計劃朱光亞從事核反應(yīng)堆的研究工作任新民曾任人造衛(wèi)星工程總設(shè)計師于敏解決了熱核武器物理中一系列關(guān)鍵問題材料三:"兩彈元勛"鄧稼先,平凡、勇敢、堅毅、愛國,他有著遠(yuǎn)大抱負(fù),為了實現(xiàn)自己的抱負(fù),他隱姓埋名、默默奉獻(xiàn)著。他的成功,全是靠自己的心血一點一滴鑄就而來。一次,鄧稼先的科研團隊制作的原子彈發(fā)射失敗了,鄧稼先挺身而出,承擔(dān)了所有的責(zé)任。此時,必須有人去尋找核彈頭,鄧稼先想都沒有想就說:“我做的,我知道,你們?nèi)チ艘舶资茌椛?。”要知道核輻射是十分恐怖的,很有可能置人于死地,鄧稼先?dāng)然知道其中的厲害,可是他絲毫沒有畏懼,勇敢地扛起了所有責(zé)任。---摘編自網(wǎng)絡(luò)材料四:在“兩彈一星”研制事業(yè)中,黨和國家充分信任和大膽使用來自各個方面的科技專家,充分發(fā)揮他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時,艱苦的研制工作也培養(yǎng)和造就了年輕一代的科技人才。實踐證明,要在科學(xué)技術(shù)的研究開發(fā)中取得重大突破,必須有一大批能夠掌握和駕馭高新技術(shù)的高素質(zhì)科技專家。在新時代,實現(xiàn)高水平科技自立自強,建設(shè)世界科技強國,必須著力培養(yǎng)和造就更多的創(chuàng)新人才,努力造就一支高素質(zhì)的人才隊伍。而新時代的青年更應(yīng)接續(xù)奮斗,勇立時代潮頭,以科學(xué)技術(shù)全面武裝自己,扛起時代的大旗。---節(jié)選自《科技日報》18.對四則材料內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)A.新中國建立初期,雖然國家經(jīng)濟、技術(shù)基礎(chǔ)薄弱,工作條件艱難,但是“兩彈一星”工作仍取得了舉世矚目的成就。B.據(jù)材料二可知,一大批掌握和駕馭高新技術(shù)的高素質(zhì)科學(xué)家,為“兩彈一星”工作做出了重-大貢獻(xiàn)。C.在“兩彈一星”的研制中,黨和國家充分信任和大膽使用各個方面的科技專家,主要靠年輕一代的科技人才。D.國家建設(shè)世界科技強國,需要培養(yǎng)和造就更多的創(chuàng)新人才,形成一支高素質(zhì)人才隊伍。19.某??萍夹〗M想組織一場“兩彈一星”介紹展,下面是小組成員的活動策劃。根據(jù)材料二,下列活動內(nèi)容設(shè)計不合理的一項是(3分)選項活動主題活動內(nèi)容A“人造衛(wèi)星”理論起源印制任新民、錢驥的工作訪談錄B“人造衛(wèi)星”的秘密布展楊嘉墀、于敏先生在工作中創(chuàng)造的奇跡C尋找“核”心力量王淦昌、朱光亞工作筆記展D學(xué)習(xí)“導(dǎo)彈之父”精神播放《錢學(xué)森》電影20.“兩彈一星”精神的內(nèi)涵是“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于攀登”。請結(jié)合四則材料,談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何繼承和發(fā)揚“兩彈一星”精神。(4分)(五)現(xiàn)代文閱讀II(16分)聞到梅花香我們家鄉(xiāng)的梅樹一般生長在大山里,人們不容易看到,看到的大多數(shù)是蠟梅。即便是蠟梅,城里也不常見。只會在鄉(xiāng)村的哪間老屋,突然出現(xiàn)幾株蠟梅樹,干瘦兀立。蠟梅這種花,花骨朵很小,不起眼,包衣是黃色的,透明?;ㄈ镉屑t色或者其他顏色,被包裹著,幾乎看不見。蠟梅的花粒跟豆米一樣,不大,有明香,還有暗香。一天,我開車開了一個多小時,帶臥床養(yǎng)病許久的母親到梅園。母親走得慢,我陪著慢走。走到一個下坡處,我們突然看到一大片枝頭微紅的梅樹。那里的梅樹品種確實不少,我甚至看到了綠色的梅花。我們徜徉在梅樹之間,嗅到梅花的香氣。我給母親照相,她的臉有點兒發(fā)皺,在梅花的映襯下,經(jīng)過春風(fēng)吹拂,舒展了好多。去梅園看梅的母親,名字叫詠梅,她喜歡梅花是無疑的。小的時候,我就發(fā)現(xiàn)母親喜歡繡花?!炯住抠I好竹圈、絲綢和各色紡線,把絲綢裹緊并繃直在兩個竹圈之間,就可以繡花了。那時她在糧站工作當(dāng)會計,平時比較忙,特別是收糧季節(jié),連吃飯都沒有時間。冬天算是相對清閑的時節(jié),她就拿出材料,繡針上下飛舞,繡線跟著走動,大約十分鐘就能繡出一朵梅花。我小時睡的枕頭上的梅花都是她繡的,我一直保存著,舍不得丟棄,枕頭面都發(fā)黃了。母親多年一個人帶著我,平時在糧站是臨時工,工資不高。盡管如此,我的日子過得并不寒酸,過年時有新衣穿,平時有肉吃。又過了幾年,我讀完初中,為了讓我上一個好高中,她從青陽縣來到了百里之外的銅陵市大通鎮(zhèn)一處煤礦,和我父親一起生活。父親是礦上領(lǐng)導(dǎo),全身心撲在工作上。母親做一些會計工作,手頭事務(wù)比較繁雜。下班后,急急忙忙回家一個人做家務(wù)活。母親張羅家庭一切事務(wù),節(jié)約度日,終于熬到我們幾個孩子畢業(yè)。不可否認(rèn),母親是有點脾氣的。有時感覺她動不動就發(fā)火?!疽摇恳郧拔页3T谛睦锇l(fā)問,為什么母親總是要發(fā)火呢?難道脾氣就這么大嗎?但現(xiàn)在看,基本上家務(wù)活我們都不會主動干,她一個人干多了自然發(fā)火??墒?,那時我們不明就里,總覺得她事兒不少。說來慚愧,我大學(xué)一畢業(yè),就從南京跑到北京,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。【丙】一方面因為求職;另一方面也有點怕她管得太細(xì),嘮叨發(fā)火。我在北京工作后,她前前后后來過十余次。有一年,她來信通知要來看我,我到北京站一看,她毫不膽怯、霸氣地帶了兩個從來沒有出過遠(yuǎn)門的姐姐,還有一個侄女,肩挑手提一大堆東西,浩浩蕩蕩到北京來了。站臺上,火車絲絲冒著氣,她們站在熙熙攘攘的人群里,我看見了都忍俊不禁?;氐郊抑校瑩頂D地住下后,我抽空帶她們?nèi)チ藟延^的天安門廣場,看了莊嚴(yán)的人民大會堂。第一次逛過去皇帝住過的故宮,她們很興奮。照片里,姐妹三人在天安門華表前,露出了中國人特有的燦爛笑容。母親有很多朋友,她雖然來自青陽縣,銅陵的老年朋友卻挺多,都是后來結(jié)識的。她們時常熱熱鬧鬧地聚會,一起參加歌詠等各種老年文體活動?!径 克呐笥褜ξ艺f:“你媽好啊,從來不賺別人便宜,正直又大方”。前幾年,她腹部有個腫瘤,生了大病,我接了她到北京的醫(yī)院治療。來北京看病的人多,去一趟醫(yī)院,化驗就要花一天時間,第二天才能正式看病。她不吵不鬧,不頹喪難過。只是每次看完病后跟我說,晚上睡不著,渾身難受,但我卻沒有辦法。我喜歡梅花,尤其喜愛蠟梅。冬季里,除了溫室里的花朵,自然界的萬花都已經(jīng)消失沉默,只有梅花能夠立于嚴(yán)寒之中,傲雪開放,散發(fā)持久的香氣。其實,我早應(yīng)該想到,站在我身旁的母親,就像一株永不凋謝的梅樹。---取材于胡偉《早春的樹和故鄉(xiāng)的親人》(《光明日報》2024.3.15)七年級語文試題第7頁(共8頁)21.通讀全文,將思維導(dǎo)圖補充完整。(4分)22.下列選項中,標(biāo)點符號運用不規(guī)范的一項是(2分)A.【甲】買好竹圈、絲綢和各色紡線,把絲綢裹緊并繃直在兩個竹圈之間,就可以繡花了。B.【乙】以前我常常在心里發(fā)問,為什么母親總是要發(fā)火呢?難道脾氣就這么大嗎?C.【丙】一方面因為求職;另一方面也有點怕她管得太細(xì),嘮叨發(fā)火。D.【丁】她的朋友對我說:“你媽好啊,從來不賺別人便宜,正直又大方”。23.有人認(rèn)為本文圍繞母親展開,題目應(yīng)改為《我的母親》。試談?wù)勀愕睦斫?。?分)24.請自選角度,賞析文中畫橫線的語句。(3分)我給母親照相,她的臉有點兒發(fā)皺,在梅花的映襯下,經(jīng)過春風(fēng)吹拂,舒展了好多。25.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勥x文最后一句話的含義。(3分)其實,我早應(yīng)該想到,站在我身旁的母親,就像一株永不凋謝的梅樹。三、寫作(50分)26.作文(50分)生活中我們會遇到各種各樣的人,有的人令你尊敬,有的人令你佩服,有的人令你感動······以《他(她)令我》為題,寫一篇作文。先將題目補充完整,在橫線處填上一個能體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞語。參照下面評價量表,寫一篇600字左右的文章。主要評價角度分值抓住典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。20借助一些寫作手法來加以突出強調(diào)。(如對比、襯托、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合等)20借助一些抒情、議論的句子,對人物精神品質(zhì)進(jìn)行點睛式的概括。10參考答案1.①愿為市鞍馬②萬里赴戎機③關(guān)山度若飛④此夜曲中聞?wù)哿?分)2.D3.B4.C6.C9.C10.D13.C14.A15.D16.C18.C19.B22.D5.青島地區(qū)的景色、物產(chǎn)、風(fēng)俗及相關(guān)內(nèi)容分析(2分),直接抒情應(yīng)基于相關(guān)的記敘、描寫(1分),間接抒情,所寫內(nèi)容要與表達(dá)的情感相協(xié)調(diào)(1分)7.參考示例:守海疆披肝瀝膽(2分)8.①馬上相逢無紙筆②憑君傳語報平安(2分)11.③①④⑤②(2分)12.參考示例支持小語,因為孫偵探詐錢,祥子把所有的錢都給了他,看

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