福建省莆田市第二十四中學(xué)2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷物理卷含解析

福建省莆田市第二十四中學(xué)2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷物理卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．如圖所示，小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律．下列說法正確的是()A．光屏能顯示光路，是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射B．將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”C．驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)必須用兩個(gè)激光燈D．驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí)，入射角不能為02．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)八年級(jí)物理《聲的世界》以后，總結(jié)出以下關(guān)于聲的四點(diǎn)知識(shí)，其中正確的是A．只要物體振動(dòng)就會(huì)聽到聲音 B．聲音的響度越大傳播速度越快C．聲是一種波，可以傳播信息和能量 D．“低聲細(xì)語”是指聲音的音調(diào)低3．先用餐巾紙摩擦一飲料吸管使其帶電，然后將它放在支架上。當(dāng)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管的一端時(shí)，兩者相互吸引，如圖所示。則A．吸管與玻璃棒帶同種電荷B．餐巾紙摩擦過的吸管帶正電C．餐巾紙與吸管摩擦?xí)r，吸管得到電子D．餐巾紙與吸管摩擦?xí)r，吸管上的部分正電荷轉(zhuǎn)移到餐巾紙上4．甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果丙帶正電荷，則甲A．一定帶正電荷B．一定帶負(fù)電荷C．可能帶負(fù)電荷D．可能帶正電荷5．用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，圖中用來表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A．②③ B．①③ C．①④ D．②④6．驗(yàn)電器是實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電．用帶正電的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，可以發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器原來閉合的兩片金屬箔張開一定的角度，如圖所示．以下判斷中正確的是A．金屬球帶正電，金箔片都帶負(fù)電，它們因排斥而張開B．金屬球帶正電，金箔片都帶正電，它們因排斥而張開C．金屬球帶負(fù)電，金箔片都帶正電，它們因吸引而張開D．金屬球帶負(fù)電，金箔片都帶負(fù)電，它們因吸引而張開7．班級(jí)大掃除時(shí)，小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)，其中減小摩擦的措施是()A．擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦B．書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置C．黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋8．如圖甲是小明設(shè)計(jì)的調(diào)光臺(tái)燈的電路，電源電壓恒為5

V，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20

Ω

2

A”，電流表、電壓表使用的量程分別為“0~0.6A”和“0~3

V”，小燈泡額定電壓為3

V，小燈泡的I-U關(guān)系圖像如圖乙所示．閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，在保證電路安全的前提下，下列說法正確的是A．電流表的最大示數(shù)為0.6

AB．燈泡的最小功率為0.5

WC．電路的最大總功率為3

WD．滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值為15

Ω9．為了提高中小學(xué)生的身體素質(zhì)，教育部要求學(xué)校必須在上午和下午都有大課間，讓學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，大課間不僅鍛煉了孩子們的身心，而且也讓校園充滿了歡聲笑語．下面圖與對(duì)應(yīng)描述相符合的是A．甲圖學(xué)生在跳繩的過程中，沒有做功B．乙圖學(xué)生跑步時(shí)，鞋底有花紋是為了增大摩擦C．丙圖乒乓球在空中向前飛行時(shí)，學(xué)生對(duì)乒乓球做功D．丁圖在技河比賽中，贏的一隊(duì)的拉力大于輸?shù)囊魂?duì)的拉力10．他，19歲進(jìn)入劍橋大學(xué)，靠為學(xué)院做雜物的收入支付學(xué)費(fèi)．他的偉大成就包括光的色散、慣性定律、萬有引力定律等等．人們以他的名字命名了下列哪個(gè)物理量的單位A．力 B．壓強(qiáng) C．功 D．功率二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙、丙兩容器中分別放入質(zhì)量相等的木塊和小球，木塊漂浮在水面上，小球懸浮在水中，此時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，三個(gè)容器中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)_____（選填“相等”、“不相等”），如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力將_____（選填“變大”、“不變”、“變小”）12．很多人喜歡將手機(jī)掛在胸前，這對(duì)身體健康很不利，因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)射出的_____會(huì)對(duì)心臟造成影響．手機(jī)是利用電能工作的，電能屬于_____（選填“一次能源”、“二次能源”）．13．如圖所示，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱加熱相同時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟?，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水這是因?yàn)開___．14．太陽系、地球、月亮、宇宙、銀河系中尺度最小的是：________；構(gòu)成物質(zhì)世界的各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)，根據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型可知：原子中心的原子核由________和中子組成，原子核周圍帶負(fù)電的________繞核運(yùn)動(dòng)．15．測(cè)量工具的主要規(guī)格是量程和___________，它們是選擇儀器的重要依據(jù)；如圖，小車通過的路程為____________cm.16．春節(jié)期間，在許昌鹿鳴湖公園里，小紅向平靜的湖水中觀察，她看到了“鳥在水中飛、魚在云中游”的美麗畫面。當(dāng)鳥距水面5m時(shí)，它的“倒影”距水面_____m，小紅看到的“鳥”在湖水中的“倒影”是_____（選填“實(shí)像”或“虛像”）?！傍B”在湖水中的“倒影”是屬于光的_____現(xiàn)象。17．如圖所示對(duì)杠桿分別施加F１、F２、F３的力都可使杠桿平衡，那么最小的力是____。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜?，試在圖中畫出最省力的繞繩方法．19．如圖通過滑輪組向下用力提升物體，請(qǐng)畫出滑輪組的繞線。20．小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示．分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與_____有關(guān)．為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用圖_____的裝置來進(jìn)行操作．為了探究浮力大小與液體的密度有無關(guān)系，可選用圖_____的裝置來進(jìn)行操作．物體在鹽水中受到的浮力是_____N．21．學(xué)習(xí)了阿基米德原理的知識(shí)后，小宇同學(xué)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”，請(qǐng)你完成下列相關(guān)過程中空格處的內(nèi)容．（一）實(shí)驗(yàn)器材：除量筒，金屬塊，細(xì)線，水等器材外，還必須要的器材是___．（二）實(shí)驗(yàn)步驟：（1）在彈簧測(cè)力計(jì)下端用細(xì)線懸掛一塊金屬塊，靜止時(shí)，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1及金屬塊所受的重力G，則F1_____G（選填“大于”、“等于”或“小于”）．（2）在量筒中倒入適量的水，記下水面的示數(shù)V1．這里適量的水是指________．（3）將金屬塊完全浸沒在量筒的水中，記下此時(shí)量筒中水面的示數(shù)V2和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2．（三）分析與交流：（1）彈簧測(cè)力計(jì)的兩次示數(shù)差（F1﹣F2）表示________________；（2）量筒中水面兩次示數(shù)差（V2﹣V1）表示____________；（3）如果實(shí)驗(yàn)操作正確且排除實(shí)驗(yàn)過程中的誤差，可以得到兩者（F1﹣F2）與（V2﹣V1）之間的關(guān)系式為：____________________（水的密度用ρ水表示）．22．某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。（1）先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為___________N。（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_________N。石塊排開的水所受的重力可由_________（填字母代號(hào)）兩個(gè)步驟測(cè)出。（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于__________。（4）為了得到更普遍得結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行得操作中不合理得是________。A．用原來的方案和器材多次測(cè)量取平均值B．用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（5）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論。四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．（4分）小明家用燃?xì)庠顭畷r(shí)，把質(zhì)量為2kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.02m3的天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒），已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值為q=8.4×107J/m3。求（1）水吸收的熱量；（2）燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率是多少？24．如圖所示，R1、R2為定值電阻．如圖為通過R1的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖象，已知R2的阻值為10Ω，通過R2的電流為0.6A．求；R1的阻值電源電壓1min內(nèi)R1消耗的電能

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、B【解析】A.光屏能顯示光路，是因?yàn)榘l(fā)生了漫反射，故A錯(cuò)誤；B.將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上不能再顯示出反射光線，所以是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”，故B正確；C.驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)只要將激光燈沿著原來反射光線射入即可，不需要用兩個(gè)激光燈，故C錯(cuò)誤；D.驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí)，入射角可以為0°，只不過此時(shí)反射角也為0°，反射角仍等于入射角，故D錯(cuò)誤；故選B．2、C【解析】

A．物體振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生聲音，人耳的聽覺范圍是20～20000Hz，當(dāng)物體振動(dòng)的頻率過大或過小時(shí)，我們是聽不到聲音的，故A錯(cuò)誤；B．聲速的大小與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，與響度無關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．聲波可以傳遞信息，聲波可以傳遞能量，故C正確；D．“低聲細(xì)語”是指聲音的響度小，而不是音調(diào)低，故D錯(cuò)誤．3、C【解析】

A、吸管與玻璃棒相互吸引，它們帶的是異種電荷，故A錯(cuò)誤；B、絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，玻璃棒與吸管相互吸引，異種電荷相互吸引，則吸管帶的是負(fù)電，故B錯(cuò)誤；CD、吸管帶負(fù)電，是因?yàn)槲芘c餐巾紙摩擦的過程中得到了電子，而餐巾紙失去電子帶正電，故C正確，D錯(cuò)誤。4、C【解析】

如圖乙、丙相互排斥，因?yàn)橥N電荷排斥，已知丙帶正電荷，所以乙也帶正電；如圖甲、乙相互吸引，因?yàn)楫惙N電荷相互吸引，所以甲可能帶負(fù)電；又因?yàn)閹щ婓w有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以甲也可能不帶電．故C正確，ABD錯(cuò)誤．重點(diǎn)是電荷間的相互作用規(guī)律，解題不難，但容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，必要時(shí)可以將題目中的帶電情況標(biāo)在圖上，則帶電情況就很容易區(qū)分了．5、B【解析】

①圖象表示物體的速度不隨時(shí)間的變化而變化，是勻速直線運(yùn)動(dòng)；②圖象表示路程不隨時(shí)間的變化而變化，是靜止?fàn)顟B(tài)；③圖象表示通過的路程與時(shí)間成正比，即物體的速度不變，是勻速直線運(yùn)動(dòng)；④圖象表示速度隨時(shí)間的變化而變化，且速度與時(shí)間成正比，是勻加速直線運(yùn)動(dòng)；故選B．6、B【解析】

帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗(yàn)電器時(shí)，玻璃棒由于缺少電子，會(huì)從金屬球上奪得電子，使金屬球失去電子而帶正電，金屬球通過金屬桿和兩片金屬箔相連接，兩片金屬箔片因缺少電子而帶正電，所以兩金屬箔片因同種電荷相互排斥而張開，故ACD錯(cuò)誤、B正確。故選B。7、B【解析】

A．擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦，增大壓力將增大摩擦力，A錯(cuò)誤；B．書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置，是變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小摩擦，B正確；CD．均為增大接觸面的粗糙程度將增大摩擦，CD錯(cuò)誤；故選B.8、D【解析】

由電路圖可知，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流．燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓UL=3V，由圖乙可知通過燈泡的電流IL=0.25A，故干路電流最大為0.25A，即電流表最大示數(shù)為0.25A，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

由題意可知，電壓表的最大值為3V，所以小燈泡兩端最小電壓可以為2V，當(dāng)小燈泡兩端電壓為2V時(shí)，通過其電流為0.2A，此時(shí)小燈泡的電功率為：2V×0.2A=0.4W，所以0.5W一定不是小燈泡的最小電功率，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

電源電壓為5V，當(dāng)電路中達(dá)到允許最大通過的電流時(shí)，電路消耗的功率最大，因?yàn)殡娐分性试S通過最大電流為0.25A，此時(shí)電路最大功率Pmax=UImax=5V×0.25A=1.25W，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

當(dāng)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U滑大=3V時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大，此時(shí)燈泡兩端的電壓：UL′=U-U滑大=5V-3V=2V，由圖象可知，電路中的電流I小=0.2A，滑動(dòng)變阻器接入電路中的最大阻值：；故D正確．9、B【解析】

跳繩時(shí)，克服重力向上跳起了一定的高度，所以是做功的，故A錯(cuò)誤；鞋底有花紋是為了通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故B正確；乒乓球在空中向前飛行是由于球具有慣性，此時(shí)學(xué)生對(duì)乒乓球沒有做功，故C錯(cuò)誤；拔河時(shí)，雙方的拉力是一對(duì)相互作用力，其大小是相同的，故D錯(cuò)誤．10、A【解析】

A．牛頓在光的色散、慣性定律、萬有引力定律和微積分學(xué)等方面，為現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)．為紀(jì)念他，人們用它的名字命名為力的單位．故A符合題意；B．為了紀(jì)念帕斯卡對(duì)科學(xué)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，人們用他的名字命名了壓強(qiáng)的單位．故B不符合題意；C．為了紀(jì)念焦耳對(duì)科學(xué)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，人們用他的名字命名了功和能量的單位．故C不符合題意；D．為了紀(jì)念瓦特對(duì)科學(xué)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，人們用他的名字命名了功率的單位．故D不符合題意．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、相等不變【解析】

由題知，此時(shí)甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，根據(jù)p＝ρgh可知，三個(gè)容器中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等；木塊漂浮在乙容器的水中，向乙容器中加入鹽水，液體密度增大，木塊仍然漂浮在液面上，那么木塊受到的浮力仍然等于木塊的重力，木塊的重力不變，則木塊受到的浮力不變．12、電磁波二次能源【解析】

手機(jī)是利用電磁波來傳遞信息的；能從自然界直接獲得的是一次能源，需要消耗一次能源來獲得的是二次能源．【詳解】手機(jī)是利用電磁波來傳遞信息的，電磁波會(huì)對(duì)人體有一定的輻射影響，所以對(duì)身體健康不利．電能無法從自然界直接獲得，而是需要消耗其它的一次能源來獲得，所以電能屬二次能源．13、水的比熱容大【解析】

當(dāng)加熱時(shí)間相同時(shí)，即吸收的熱量相同，分別測(cè)出水和沙子的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水的溫度，這是因?yàn)樗谋葻崛荽髮?dǎo)致的．14、月亮質(zhì)子電子【解析】

地球、月亮都是太陽系的成員，月亮比地球小，而太陽系又在銀河系中，無數(shù)個(gè)像銀河系一樣的星系組成宇宙，所以尺度最小的是：月亮；構(gòu)成物質(zhì)世界的各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)，根據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型可知：原子中心的原子核由質(zhì)子和中子組成，原子核周圍帶負(fù)電的電子繞核運(yùn)動(dòng)．重點(diǎn)是天體系統(tǒng)的層次問題，作為中學(xué)生要對(duì)我們所生存的宇宙有個(gè)大概的了解，知道我們所處的宇宙環(huán)境．15、分度值80.0【解析】

刻度尺是常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具，測(cè)量?jī)x器的最小刻度值叫做分度值，測(cè)量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由分度值決定的，測(cè)量工具所能測(cè)量的范圍即刻度尺最大的讀數(shù)叫量程，量程和分度值是測(cè)量工具的主要規(guī)格；此刻度尺的分度值是1cm，讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值的下一位，圖中車尾的起始位置刻度是0.0cm，終點(diǎn)位置刻度是80.0cm，小車通過的路程為：80.0cm-0.0cm=80.0cm.16、5虛像反射【解析】

平靜的湖水相當(dāng)于平面鏡，當(dāng)鳥距水面5m時(shí)，由平面鏡成像的特點(diǎn)知道，物距等于像距，所以它的“倒影”距水面也是5m，小紅看到的“鳥”在湖水中的“倒影”是平面鏡成的虛像，水中的“鳥”是由光的反射形成的與物體等大的虛像。17、F2【解析】

O為支點(diǎn)，分別作F1、F2、F3的力臂，如圖所示：F1、F3對(duì)應(yīng)的力臂都小于F2對(duì)應(yīng)的動(dòng)力臂L2（OA），所以O(shè)A是最長(zhǎng)的動(dòng)力臂；由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情況下，動(dòng)力臂越長(zhǎng)則動(dòng)力越??；因?yàn)镕2對(duì)應(yīng)的動(dòng)力臂最長(zhǎng)，所以F2最小。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

滑輪組的繞繩技巧：要最省力的繞法，可以從繩子的自由端開始繞繩，首先經(jīng)過動(dòng)滑輪，這樣繞出來的一定是最省力的，如圖：19、如下圖所示【解析】

用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組，通過滑輪組向下用力提升物體，說明繩子自由端的拉力方向向下，所以繩子由定滑輪開始繞起，如圖所示：20、物體排開液體的體積丙、丁丁、戊（或丙、戊）4.4【解析】圖甲、乙、丙中，物體浸在水中的體積不同，所受浮力不同．說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)．丙和丁中物體都浸沒在水中，但在水中的深度不同，可以探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系．為了探究浮力大小與液體的密度有無關(guān)系，應(yīng)控制排開液體的體積相同，選擇液體密度不同的實(shí)驗(yàn)，故可選用丁和戊（或丙和戊）圖的裝置來進(jìn)行操作．比較甲和戊，可知物體在鹽水中受到的浮力是F浮=G-F拉=5N-0.6N=4.4N．21、彈簧測(cè)力計(jì)等于金屬塊能全部沒入且不接觸筒底金屬塊所受的浮力金屬塊排開水的體積（或說金屬塊的體積）F1﹣F2=ρ水g（V2﹣V1）【解析】

（一）因?yàn)椤疤骄扛×Φ拇笮「砰_液體所受重力的關(guān)系”，所以，實(shí)驗(yàn)器材除了量筒、金屬塊、細(xì)線和水外，還需要用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力和浸沒水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（二）（1）在彈簧測(cè)力計(jì)下端用細(xì)線懸掛一塊金屬塊，由于靜止時(shí)，拉力與重力是一對(duì)平衡力，所以，F(xiàn)1等于G；（2）在量筒中倒入適量的水，這里適量的水是指：金屬塊能全部沒入且不接觸筒底；（三）（1）由稱重法知道，物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即F浮=F1-F2；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程知道，量筒中水面兩次示數(shù)差（V2-V1）表示金屬塊排開水的體積；（3）根據(jù)和G=mg知道，金屬塊排開水所受重力的表達(dá)式是：G排=m排g=ρ水gV排=ρ水g（V2-V1），又因?yàn)镕浮=G排，所以，（F1﹣F2）與（V2﹣V1）之間的關(guān)系式是：F1﹣F2=ρ水g（V2﹣V1）．22、3.81.4DA該物體所排開的水受到的重力的大小；A能【解析】（1）根據(jù)測(cè)力計(jì)分度值讀數(shù)；（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，，根據(jù)F浮=G-F（3）根據(jù)阿基米德原理分析回答；（4）該實(shí)驗(yàn)為使結(jié)論具有普遍性和代表性，應(yīng)換用不同液體和物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（5）根據(jù)阿