湖北省武漢市江岸區(qū)2024年中考考前最后一卷化學試卷含解析

湖北省武漢市江岸區(qū)2024年中考考前最后一卷化學試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．一定條件下，密閉容器內發(fā)生某化學反應，測得反應前、后各物質的質量見如表。下列說法正確的是（）物質的微觀示意圖甲乙丙丁反應前的質量/g386320反應后的質量/g1050x14注：A．該反應屬于置換反應B．甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C．甲和丙的相對分子質量之比為14：15D．參加反應的物質的總質量等于反應后生成物的總質量2．一定條件下，下列物質在密閉容器內充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：純凈物

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

X

反應前質量/g

2.3

4

0

0

0

反應后質量/g

0

0

2.2

2.7

待測

下列說法正確的是（）A．反應后X的質量為1.5g B．X中一定含有碳元素和氧元素C．X中一定含有碳元素和氫元素 D．X中兩種元素的質量比是1：13．如圖是某原子的結構示意圖和對應元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是()A．該元素為金屬元素B．該原子易失去電子C．該原子核內中子數(shù)為13D．該元素位于元素周期表的第三周期4．生活生產(chǎn)中的下列變化，屬于物理變化的是（）A．用金剛石切割玻璃 B．用熟石灰改良酸性土壤C．用天然氣作燃料 D．用小蘇打焙制糕點5．下列除去雜質的方法正確的是選項物質（括號內為雜質）除去雜質的方法AMnO2（KCl）加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCaO（CaCO3）加鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止CN2（O2）用木炭點燃DNaOH溶液（Na2CO3）滴加適量氯化鈣溶液，過濾A．A B．B C．C D．D6．屬于同素異形體的一組物質是()A．氧氣和液氧 B．一氧化碳和二氧化碳 C．金剛石和石墨 D．水和冰7．電解水實驗的分析正確的是A．該實驗可以證明水的元素組成B．玻璃管a中的電極與電源的負極相連C．玻璃管b中的氣體能使帶火星的木條復燃D．該實驗證明每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成8．下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是A．此反應有單質生成B．原子在化學變化中是不可分的C．圖中生成物全部是化合物D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶19．下圖是某同學給化學藥品貼的標簽，其中不正確的是A． B． C． D．10．小紅同學向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，記錄滴入的碳酸鈉溶液的質量（x）與有關量的變化關系如圖所示，下列判斷正確的是（）A．當碳酸鈉溶液加至a點時，溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應B．當碳酸鈉溶液加至b點時，所得溶液的pH＝7C．當碳酸鈉溶液加至c點時，溶液中含有的溶質是氯化鈉和氯化鋇D．當碳酸鈉溶液加至d點時，溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應完全11．2017年1月1日，哈爾濱市首批88臺純電動公交車正式運營，對于制造和使用電動公交車的認識，說法錯誤的是（）A．節(jié)約化石燃料 B．有利于環(huán)保C．車內裝修使用合成材料 D．制造外車體用生鐵12．化學與我們的健康、生產(chǎn)、生活息息相關。下列說法中，不正確的是（）A．為防止食品變質，可用甲醛溶液來浸泡海產(chǎn)品B．微量元素對人體健康有重要作用C．用灼燒聞氣味的方法，可以區(qū)分棉制品和羊毛制品D．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后才能排放13．電池工業(yè)上，碳酸乙烯酯（C3H4O3）可作為鋰電池的電解液。下列說法正確的是A．碳酸乙烯酯中氫元素的質量分數(shù)約為4.5%B．碳酸乙烯酯由C、H、O三種原子構成C．碳酸乙烯酯的相對分子質量是88gD．碳酸乙烯酯中含有臭氧分子14．中國是2019年世界環(huán)境日活動主辦國。今年世界環(huán)境日將聚焦“空氣污染”主題，下列做法不符合這一主題的是A．禁止燃放煙花爆竹B．減少使用含鉛汽油C．將工廠排放廢氣的煙囪加高D．大力開發(fā)利用清潔能源15．NaNO2中氮元素的化合價是()A．-3B．+2C．+3D．+4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，試回答下列相關問題.t1℃時，100g水中溶解20g甲，溶液剛好飽和；那么，50g水中溶解____g乙，溶液達到飽和.t2℃時，比較兩物質的溶解度大小_____.t1℃時，若要將甲物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法是___(寫出一種即可)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲，可用的方法是___三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）溶液在生活、生產(chǎn)中有廣泛的用途。（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常需要用質量分數(shù)為16%的氧化鈉溶液選種。某同學配制1000g質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質量為_____g；水的體積為_____mL（水的密度近似看作1g/mL）。（2）利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽，粗鹽中一股含有少量泥沙夠雜質。以下是制備較純氯化鈉的實驗流程，請回答問題。操作1的原理是_____，此操作中玻璃棒的作用是_____，操作2的名稱是_____，其中用到的儀器有鐵架臺（含鐵圈）、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、_____，實驗結束后計算精鹽的產(chǎn)率為_____，如果該產(chǎn)率超過100%，可能的原因是_____（填序號）。A食鹽沒有全部溶解就進行過濾B操作2溶液飛濺C實驗結束后稱量的精鹽很潮濕D過濾時濾紙有破損（3）已知食鹽在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示:溫度（°C）0102030405060溶解度（克）35.735.83636.336.637.037.3常溫下Ⅱ的實驗流程中加10mL水，能否使3.0g粗鹽中的氯化鈉全部溶解?說明理由_____?；瘜W課上同學們研究物質溶解性的實驗如下圖所示:某同學將1.85g氯化鈉加入5mL水中，充分振蕩后靜置,現(xiàn)象如圖甲所示，他認為圖甲試管中的溶液為該溫度下氧化鈉的飽和溶液，判斷的依據(jù)是_____。再對該試管進行加熱，得到如圖乙所示的溶液，則可判斷加熱溶液的溫度范圍是_____。該同學認為得到的是不飽和溶液，你同意他的判斷嗎?說出理由_____。18．（8分）工業(yè)生產(chǎn)常用“苛化法”制取氫氧化鈉其原料為碳酸鈉、石灰乳[由Ca(OH)2和水組成的混合物]，大致流程如下?？茖W興趣小組模擬上述流程,在實驗室中制備氫氧化鈉。實驗室進行“操作1”時,需要用到下列器材中的_______(可多選).制備氫氧化鈉的化學方程式為,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.將53克溶質質量分數(shù)為20%的碳酸鈉溶液與17克石灰乳混合，若二者恰好完全反應出計算所得氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)_______。(寫出計算過程，計算結果精確到0.1%)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學小組在探究堿的化學性質時，做了如圖所示的兩個實驗。寫出A試管中發(fā)生反應的化學方程式________。實驗結束后，同學們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯，燒杯中出現(xiàn)藍色沉淀．小組同學將燒杯中的物質進行了過濾，對濾液中成分有如下猜想：甲：濾液中的溶質是Na2SO4乙：濾液中的溶質是Na2SO4、H2SO4丙：濾液中的溶質是Na2SO4、CuSO4?。簽V液中的溶質是______同學們對以上的猜想提出質疑，認為猜想______不合理，理由是______同學們通過以下的實驗對猜想進行驗證，請你完成實驗報告。實驗內容預計現(xiàn)象預計結論①取少量濾液于試管中，觀察溶液呈無色猜想_____不成立②繼續(xù)在上述試管中加入____________猜想丁成立

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

利用反應物質量會減小，生成物質量會增加，催化劑質量不變以及反應類型的特點解決此題?！驹斀狻扛鶕?jù)質量守恒定律，x＝（38+6+32）－（10+50+14）＝2。A、反應后甲、丙的質量減小，是反應物，乙、丁的質量增加，是生成物，反應物是兩種化合物，不符合置換反應的特點，說法錯誤；故不符合題意；B、由微粒的構成都成可知，丁是單質，不可能是氧化物，說法錯誤；故不符合題意；C、甲和丙的相對分子質量之比為無法確定，說法錯誤；故不符合題意；D、化學反應都遵守質量守恒定律，參加反應的物質的總質量等于反應后生成物的總質量，說法正確；故符合題意；故選D【點睛】考查的是質量守恒定律的應用，解題的關鍵是分析表中數(shù)據(jù)，靈活運用質量守恒定律。2、B【解析】

在該反應中乙醇及氧氣的質量減小，所以是反應物，二氧化碳和水質量增加是生成物，且參加反應的物質質量等于2.3g+4g=6.3g，而生成物二氧化碳和水的質量是2.2g+2.7g=4.9g，所以X是生成物，且質量是6.3g﹣4.9g=1.4g，其反應的表達式為乙醇+氧氣→二氧化碳+水+X．【詳解】A、由以上分析知X等于1.4g；B、2.3g乙醇中含有的碳元素質量是2.3g×=1.2g，反應后二氧化碳中氧元素的質量是2.2g×=1.6g，碳元素質量是2.2g﹣1.6g=0.6g，碳元素質量不等，所以X中一定含有碳元素，水中的氧元素是2.7g×=2.4g，兩者中氧元素的和與反應的氧氣質量相等，因為乙醇中還含有氧元素，所以X中一定含有氧元素；C、反應的乙醇中氫元素的質量是2.3g×=0.3g，而水中的氫元素質量是2.7g×=0.3g所以X中不可能含有氫元素；D、由以上分析知X中含有碳氧兩種元素（1.2g﹣0.6g）：2.3g×=3：4；故選B。3、C【解析】

A、該元素核電荷數(shù)是13，是鋁元素，鋁元素屬于金屬元素，該選項說法正確；B、鋁原子最外層電子數(shù)是3，反應中容易失去電子，該選項說法正確；C、鋁原子核內中子數(shù)不是13，該選項說法不正確；D、該元素核外電子層數(shù)是3，位于元素周期表的第三周期，該選項說法正確。故選C4、A【解析】

A、用金剛石切割玻璃過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。B、用熟石灰改良酸性土壤過程中有新物質生成，屬于化學變化。C、用天然氣作燃料過程中有新物質生成，屬于化學變化。D、用小蘇打焙制糕點過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選：A。5、A【解析】

A、二氧化錳不能溶于水，但氯化鉀能溶于水，將混合固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，只剩余二氧化錳；故選項正確；B、氧化鈣和碳酸鈣都能與鹽酸反應，加入鹽酸不斷會除去雜質，也會除去原物質；故選項錯誤；C、木炭在氧氣中點燃產(chǎn)生二氧化碳氣體，與氮氣混合，引入新的雜質，不能達到除雜的目的；故選項錯誤；D、混合溶液中滴加氯化鈣與碳酸鈉反應產(chǎn)生氯化鈉和碳酸鈣沉淀，過濾后變?yōu)槁然c和氫氧化鈉的混合溶液，引入新的雜質，不能達到除雜的目的；故選項錯誤；故選：A。6、C【解析】

同素異形體是指由同種元素組成的不同單質。【詳解】A、氧氣和液氧，是一種物質，故選項A不符合題意；B、一氧化碳和二氧化碳由相同的元素組成的不同化合物，故選項B不符合題意；C、金剛石和石墨由碳元素組成的不同單質，屬于同素異形體，故選項C符合題意；D、水和冰由相同的元素組成的同種化合物，故選項D不符合題意。故選：C。7、A【解析】

電解水時，與正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃，說明該氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，說明是氫氣，產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比是2:1。【詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氧元素和氫元素組成的，故A正確；B、玻璃管a生成的氣體較少，是氧氣，與電源的正極相連，故B不正確；C、玻璃管b生成的氣體較多，是氫氣，能燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故C不正確；D、實驗證明水是由氧元素和氫元素組成的，不能證明每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，故D不正確。故選A?！军c睛】電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，電解水說明水是由氧元素和氫元素組成的。8、C【解析】

A、反應后生成了一種由同種原子構成的單質分子，因此此反應有單質生成；故A正確；B、反應前共有三種原子，而反應后仍然是這三種原子，說明反應中原子不變，可推斷得出化學變化中原子不可分；故B正確；C、反應的生成物為一種單質的分子和一種化合物的分子，生成物一種為化合物一種為單質；故C不正確；D、反應前的兩種分子各有2個分子參加反應，因此參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1，故D正確。故選C。9、D【解析】

A．純堿是碳酸鈉的俗稱，其中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，所以碳酸鈉的化學式為Na2CO3，故正確；

B．高錳酸鉀的化學式為KMnO4，故正確；

C．由氧化物的命名方法以及化學式的寫法可知，五氧化二磷的化學式為P2O5，故正確；

D．硫酸鐵中，鐵元素顯+3價，硫酸根顯-2價，所以硫酸鐵的化學式為Fe2（SO4）3，故錯誤。

故選：D?！军c睛】化合物化學式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零。10、B【解析】

解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答；向盛有大量的鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過量，先后反應：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl?！驹斀狻緼、甲圖中，當碳酸鈉溶液加至a點時，表示溶液中Na2CO3過量，錯誤；B、乙圖中，當碳酸鈉溶液加至b點時，已經(jīng)把酸反應完全，此時所得溶液的pH=7，正確；C、丙圖中，當碳酸鈉溶液加至c點時，NaCl的質量不再增加，說明兩個反應都發(fā)生完了，此時溶液中含有的溶質只有氯化鈉，錯誤；D、丁圖中，當碳酸鈉溶液加至d點時，加入的碳酸鈉剛好與鹽酸反應完全，開始與溶液中BaCl2反應，而不是反應完全，錯誤；故選B。11、D【解析】使用電動公交車，可以減少化石燃料的使用，有效降低污染物的排放，有力不保護環(huán)境，車內裝修用到很多合成材料，如：合成纖維、合成橡膠、及塑料等。為了公交車的美觀和耐用，外車體不鞥用生鐵，因為生鐵易被腐蝕，易生銹。選D12、A【解析】

A、甲醛有毒，不能用來浸泡海產(chǎn)品，符合題意；B、微量元素對人體健康有重要作用，說法正確，不符合題意；C、棉制品的主要成分是纖維素，灼燒有紙燃燒的氣味，羊毛制品的主要成分是蛋白質，灼燒有燒焦羽毛的氣味，故可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉制品和羊毛制品，不符合題意；D、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放，可以減少污染，保護環(huán)境，不符合題意。故選A。13、A【解析】

A、碳酸乙烯酯中氫元素的質量分數(shù)為：。A正確；B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構成的。B錯誤；C、碳酸乙烯酯的相對分子質量是88。C錯誤；D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構成的，不含臭氧分子。D錯誤。故選A。14、C【解析】

A、禁止燃放煙花爆竹能減少對空氣的污染，符合環(huán)保主題。A錯誤；B、減少使用含鉛汽油會減少鉛對大氣的污染，符合環(huán)保主題。B錯誤；C、將工廠排放廢氣的煙囪加高，并沒有減少污染物排放量，不符合環(huán)保主題。C正確；D、大力開發(fā)利用清潔能源，不污染環(huán)境，符合環(huán)保主題。D錯誤。故選C。15、C【解析】根據(jù)化合物中化合價正負總價代數(shù)和為零原則，NaNO2中氮元素的化合價是﹙+1﹚＋x＋﹙-2﹚×2＝0,x＝+3。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）10（2）甲＞乙（3）升溫（或增加溶劑）（4）冷卻結晶【解析】（1）由于在t1℃時，甲乙兩物質的溶解度相等，100克水中最多能溶解20克甲，說明在該溫度下，甲乙的溶解度都是20克，因此在50克水中最多溶解10克乙，故答案為10；（2）從溶解度曲線不難看出，在t2℃時，甲的溶解度比乙大，故答案為甲＞乙（3）由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大，因此可以通過升溫、增加溶劑的方法使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，故答案為升溫（或增加溶劑）?）由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大，而且受溫度的影響較大，而乙的溶解度受溫度的影響很小，因此提純甲，可采取降溫潔凈的方法，故答案為降溫結晶（或冷卻熱飽和溶液）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、160g840利用物質的溶解性差異，將液體和不溶于液體的固體分離開引流蒸發(fā)結晶蒸發(fā)皿60%CD能，因為根據(jù)溶解度計算，常溫下10mL可溶解3.6g食鹽氯化鈉沒有全部溶解≥50°C不同意，也可能是飽和溶液【解析】

（1）某同學配制1000g質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質量為1000g×16%=160g；水的體積為=840mL（水的密度近似看作1g/mL）；（2）操作1的原理是利用物質的溶解性差異，將液體和不溶于液體的固體分離開，此操作中玻璃棒的作用是引流，操作2的名稱是蒸發(fā)結晶，其中用到的儀器有鐵架臺（含鐵圈）、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、蒸發(fā)皿，實驗結束后計算精鹽的產(chǎn)率為=60%；如果該產(chǎn)率超過100%，可能的原因是：A食鹽沒有全部溶解就進行過濾，導致部分食鹽遺留在濾渣中，使蒸發(fā)得到的食鹽偏少，產(chǎn)率偏小，選項錯誤；B操作2溶液飛濺使蒸發(fā)得到的食鹽偏少，產(chǎn)率偏小，選項錯誤；C實驗結束后稱量的精鹽很潮濕，使食鹽的質量偏大，產(chǎn)率偏大，選項正確；D過濾時濾紙有破損，導致部分難溶固體進入濾液，蒸發(fā)時得到固體的質量偏多，產(chǎn)率偏大，選項正確。故選CD；（3）常溫下，氯化鈉的溶解度是36g，10g水中最多溶解3.6g氯化鈉，Ⅱ的實驗流程中加10mL水，能使3.0g粗鹽中的1.8g氯化鈉全部溶解；某同學將1.85g氯化鈉加入5mL水中，充分振蕩后靜置,現(xiàn)象如圖甲所示，圖甲試管中的溶液為該溫度下氧化鈉的飽和溶液，判斷的依據(jù)是氯化鈉沒有全部溶解。再對該試管進行加熱，得到如圖乙所示的溶液，說明5g水將1.85g氯化鈉完全溶解，則溶解度至少為：1.85g×20=37g；則可判斷加熱溶液的溫度范圍是≥50°C。50°C時得到的是不飽和溶液，高于50°C得到的是不飽和溶液，該同學得到的是可能恰好是50°C時的飽和溶液，故不同意他的判斷?！军c睛】要想順利解決推斷題，就要熟練掌握物質的特點、用途，即常發(fā)生的化學反應，甚至反應條件。如；反應條件高溫的初中就兩類反應：碳酸鈣高溫分解，金屬氧