四川省錦江區(qū)七中學(xué)育才重點(diǎn)中學(xué)2024年中考化學(xué)五模試卷含解析_第1頁(yè)
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四川省錦江區(qū)七中學(xué)育才重點(diǎn)中學(xué)2024年中考化學(xué)五模試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是A.花生油 B.食鹽 C.白糖 D.白酒2.自然科學(xué)的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩。通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí),你覺(jué)得下列情況中不可能實(shí)現(xiàn)的是A.通過(guò)化學(xué)反應(yīng)使水直接變成汽油B.用點(diǎn)燃聞氣味法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯C.用人工的方法合成結(jié)晶牛胰島素D.用高溫煅燒法除去氧化鈣中的碳酸鈣3.分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入水中,能得到無(wú)色透明溶液的是()A.HCl、Na2SO4、KCl B.K2SO4、HCl、Ba(OH)2C.NaCl、BaCO3、KNO3 D.CuSO4、KOH、NaCl4.將稀硫酸加入CuO和Fe粉的混合物中進(jìn)行反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)停止后,濾出不溶物,并向?yàn)V液中投入一枚鐵釘,片刻后取出鐵釘,發(fā)現(xiàn)無(wú)任何變化.根據(jù)上述現(xiàn)象確定下哪個(gè)結(jié)論是正確的A.不溶物一定是Cu B.不溶物中一定含有Cu、FeC.濾液中一定含有FeSO4,但不一定含有CuSO4 D.濾液中一定含有FeSO4,一定不含有CuSO45.農(nóng)家樂(lè)是精準(zhǔn)扶貧的新契機(jī)。下列相關(guān)事項(xiàng)中,其中一項(xiàng)與其他三項(xiàng)有本質(zhì)區(qū)別的是A.池塘清理消毒 B.農(nóng)家肥腐熟 C.果蔬園親子采摘 D.沼氣作燃料煮飯6.下列敘述正確的是()A.石油屬于可再生資源 B.開(kāi)發(fā)核能和核廢料不需要特殊處理C.衛(wèi)生導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠超聲波來(lái)傳遞信息 D.手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波7.一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

15

15

25

20

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

0

10

x

y

A.x的取值范圍是:0≤X≤45 B.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之比為3:1C.當(dāng)y≤20時(shí),該反應(yīng)為化合反應(yīng) D.x+y=658.推理歸納是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是()A.兩元素的最外層電子數(shù)相同,則其化學(xué)性質(zhì)一般相似B.某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸C.某物質(zhì)的水溶液中有電離出來(lái)的氫氧根離子,則該物質(zhì)一定是堿D.某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)9.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3制取鐵時(shí),先點(diǎn)燃酒精燈B.用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí),先稱(chēng)量,再調(diào)節(jié)天平平衡C.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先裝藥品,再檢查裝置氣密性D.稀釋濃硫酸時(shí),先在燒杯內(nèi)倒入水,再沿?zé)诰徛⑷霛饬蛩?,并不斷攪?0.推理是一種學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法和手段,下列推理正確的是()A.堿溶液顯堿性,則顯堿性的溶液一定是堿溶液B.單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,則有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)C.金屬活動(dòng)順序位于H前面的金屬單質(zhì)能和酸反應(yīng)能置換出氫氣,則位于H后面的金屬不能和酸反應(yīng)D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中催化劑分子未分裂11.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列敘述正確的是()A.t1℃時(shí),甲、乙各100g溶液中均含有30g溶質(zhì)B.t1℃時(shí),甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等C.t2℃時(shí),100g水中放入60g甲,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%D.t2℃時(shí),分別在100g水中溶解20g甲、乙,同時(shí)降溫,甲先飽和12.下列生活用品的材質(zhì),屬于有機(jī)合成材料的是()A.純羊毛衫 B.不銹鋼鍋 C.塑料玩具 D.玻璃茶杯二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.在一定質(zhì)量Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入鋅粉和鋁粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,可得到固體和溶液。反應(yīng)后溶液的質(zhì)量_____(填“增大”或“減小)若固體中含有三種金屬,則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是_________,請(qǐng)寫(xiě)出一定會(huì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。14.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種,有的物質(zhì)是由_____構(gòu)成的,如鐵,汞等;有的物質(zhì)是由_____構(gòu)成的,如氮?dú)?、水等。水是人?lèi)最寶貴的自然資源,如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證水的組成:接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_____,該管內(nèi)產(chǎn)生約2體積氣體時(shí),玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約_____體積_____氣體,上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成的;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。15.某?;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中,取雨水的水樣,每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定一次pH,其數(shù)據(jù)如下表:測(cè)定時(shí)刻6:056:106:156:206:256:30pH5.054.954.944.884.854.85(1)分析數(shù)據(jù)可知,所取的雨水__(填“是”或“不是”)酸雨。在測(cè)定的期間,雨水酸性隨著時(shí)間的變化逐漸___(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。(2)經(jīng)調(diào)查,這一地區(qū)有一座燃煤(主要含碳、硫等元素)發(fā)電廠(chǎng),某同學(xué)設(shè)計(jì)用燒堿溶液來(lái)吸收產(chǎn)生酸雨的氣體,請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。(3)請(qǐng)說(shuō)出一條酸雨的危害__。16.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識(shí)與技能。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。寫(xiě)出圖中①的儀器名稱(chēng):。實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為,實(shí)驗(yàn)室用此反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置連接順序?yàn)椋ㄟx填小寫(xiě)字母)。實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑。現(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀,再經(jīng)過(guò)加熱處理。改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖H所示(已略去夾持裝置)。①銅絲繞成螺旋狀的作用是。A.收集到更多的氧氣B.加快反應(yīng)速率C.沒(méi)有影響②與裝置A比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為(選填字母)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下圖所示的儀器和裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)①________②________。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;若用E裝置來(lái)收集氧氣時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿(mǎn),接下來(lái)的操作是________,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。若收集到的氧氣不純,可能的原因是________。實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸來(lái)制取干燥的氫氣,選用的發(fā)生和收集裝置是________填字母)裝置B中長(zhǎng)頸漏斗下端必須伸到液面下,原因是________。NH3是一種極易溶于水(溶于水稱(chēng)為氨水)、密度比水小的氣體,若要得到干燥的NH3,以下干燥劑不能用于干燥NH3的是________(填字母)。A濃硫酸B氫氧化鈉C氧化鈣18.結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。圖中a儀器的名稱(chēng)是_________________。用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是__________(填“A”、“B”或“C”)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí),從b儀器加入的藥品是____________,小紅同學(xué)將D裝置用作排空氣法收集CO2,則氣體應(yīng)從_______端通入(填“c”或“d”);小明同學(xué)將D裝置用作排液法收集CO2,小明這樣做的優(yōu)點(diǎn)有__________、_________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)為測(cè)定某銅鋅合金中的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某?;瘜W(xué)興趣小組用該合金與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn).所有的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄見(jiàn)下表(實(shí)驗(yàn)誤差忽略不計(jì));第一次第二次第三次所取合金質(zhì)量/g12.512.525所用稀硫酸質(zhì)量/g120140100生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.20.2(1)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____求第三次實(shí)驗(yàn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)._____

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】試題分析:A、花生油不溶解于水,錯(cuò)誤;B、食鹽,易溶解于水,正確;C、白糖易溶解于水,正確;D、白酒易溶解于水,正確。故選A。考點(diǎn):物質(zhì)的溶解性2、A【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,水中含有的是氫和氧元素,而汽油中含有碳元素,通過(guò)化學(xué)反應(yīng)不可能使水直接變成汽油,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、點(diǎn)燃聚乙烯無(wú)刺激性氣味,而點(diǎn)燃聚氯乙烯有刺激性氣味,現(xiàn)象不同,可以鑒別,選項(xiàng)B正確;C、我國(guó)已經(jīng)成功合成結(jié)晶牛胰島素,可以用人工的方法合成結(jié)晶牛胰島素,選項(xiàng)C正確;D、碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣,可以從氧化鈣中除去碳酸鈣,選項(xiàng)D正確。故選A。3、A【解析】K2SO4與Ba(OH)2反應(yīng)生成白色沉淀,B錯(cuò)誤;BaCO3難溶于水,BaCO3加入水時(shí)以沉淀形式存在,C錯(cuò)誤;CuSO4與KOH反應(yīng)生成藍(lán)色的絮狀沉淀,D錯(cuò)誤;A選項(xiàng)中各物質(zhì)均為無(wú)色溶液,且相互之間不發(fā)生反應(yīng),所以答案選A。4、D【解析】

解:CuO和Fe粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,則能發(fā)生的反應(yīng)有氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,當(dāng)反應(yīng)停止后,濾出不溶物,并向?yàn)V液中插入一枚鐵釘,片刻后,取出鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘無(wú)任何變化,則濾液中沒(méi)有硫酸和硫酸銅,不溶物一定含有銅,可能含有鐵。故選D?!军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。5、C【解析】

A.池塘清理消毒有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;B.農(nóng)家肥腐熟有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C.果蔬園親子采摘沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.沼氣作燃料煮飯有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。故選C【點(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新的物質(zhì)生成,生成新的物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有新的物質(zhì)生成是物理變化。6、D【解析】

A.石油、煤和天然氣等化石燃料屬于不可再生資源,錯(cuò)誤;

B.核電站的核廢料仍然具有放射性,必須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的處理,錯(cuò)誤;

C.衛(wèi)生導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠電磁波來(lái)傳遞信息,錯(cuò)誤;

D.手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波,正確。故選D。7、A【解析】

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,能確定x+y=(15+15+25+20)﹣10=65,當(dāng)y=0時(shí),x=65,因此x的取值范圍是:0≤X≤65,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為:(15﹣0):(15﹣10)=3:1,正確;C.當(dāng)y<20時(shí),該反應(yīng)的反應(yīng)是A+B+D=C,是化合反應(yīng),當(dāng)y=20時(shí),該反應(yīng)是A+B=C,是化合反應(yīng),正確;D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x+y=(15+15+25+20)﹣10=65,正確。故選A。8、A【解析】

A、元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,兩元素的最外層電子數(shù)相同,則其化學(xué)性質(zhì)一般相似。A正確;B、某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水,該物質(zhì)不一定是酸。例如二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀(碳酸鈣是鹽)和水,但二氧化碳不屬于酸。B錯(cuò)誤;C、堿指的是電離得到的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。某物質(zhì)的水溶液中有電離出來(lái)的氫氧根離子,該物質(zhì)不一定是堿。C錯(cuò)誤;D、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)钨|(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物。某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì),則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如水電解生成氫氣和氧氣,發(fā)生的是分解反應(yīng),而不是置換反應(yīng)。D錯(cuò)誤。故選A。9、D【解析】A、CO還原氧化鐵時(shí)先通CO,將裝置中的空氣排盡,后加熱,防止加熱不純的CO發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤;B、為了準(zhǔn)確稱(chēng)量藥品,托盤(pán)天平使用前要先調(diào)平,錯(cuò)誤;C、為防止收集的氣體不純或無(wú)法收集,實(shí)驗(yàn)室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性,錯(cuò)誤;D、稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒攪拌,且不可將水倒入濃硫酸里,正確。故選D。D。點(diǎn)睛:由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險(xiǎn)的。因此,濃硫酸稀釋時(shí),一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里.可以簡(jiǎn)記為:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪”。10、B【解析】

A、堿溶液顯堿性,但顯堿性的溶液不一定是堿溶液,鹽(如:碳酸鈉)溶液也會(huì)顯堿性,故選項(xiàng)A不正確;B、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,則有單質(zhì)參加的反應(yīng),它的化合價(jià)一定改變,則一定是氧化還原反應(yīng),故選項(xiàng)B正確;C、金屬活動(dòng)順序位于H前面的金屬單質(zhì)能和酸反應(yīng)置換出氫氣,有的位于H后面的金屬也能和酸反應(yīng),但不是置換出氫氣,故選項(xiàng)C不正確;D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中催化劑分子可能發(fā)生分裂有重新構(gòu)成原來(lái)的分子,故選項(xiàng)D不正確。故選:B。11、D【解析】

A、t1℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度均為30g,但未說(shuō)明溶液是否飽和;且即使是飽和溶液,該溫度下130g飽和溶液中才含有30g溶質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、t1℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度均為30g,t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,該溫度下甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、t2℃時(shí),甲的溶解度為50g,t2℃時(shí),在100g水中放入60g甲,最多只能溶解50g,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈33.3%,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、由圖象可知,溶解度為20g時(shí),且甲乙為飽和溶液時(shí),甲的溫度大于乙的溫度,t2℃時(shí),分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時(shí)降低溫度,甲先達(dá)到飽和,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選:D。12、C【解析】

A、純羊毛衫,是用天然高分子材料羊毛制成的,不屬于有機(jī)合成材料;故不符合題意;B、不銹鋼鍋,是用鐵的合金鋼制成的,屬于金屬材料,不是有機(jī)合成材料;故不符合題意;C、塑料玩具,是用塑料制成的,屬于有機(jī)合成高分子材料中的塑料,屬于有機(jī)合成材料;故符合題意;D、玻璃茶杯,是由玻璃制成的,玻璃屬于無(wú)機(jī)材料,不屬于有機(jī)合成材料;故不符合題意;故選C二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、減小Mg(NO3)2和Al

(NO3)3Al+3AgNO3=Al

(NO3)3+3Ag【解析】由于金屬的活動(dòng)性順序是:鎂>鋁>鋅>銀,在一定質(zhì)量Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入鋅粉和鋁粉,鋁、鋅不能置換溶液中的鎂,鋁先置換出溶液中的銀,生成了硝酸鋁,當(dāng)鋁反應(yīng)完后,若有剩余的硝酸銀,鋅再與硝酸銀反應(yīng)生成了銀和硝酸鋅。由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可知,鋁、鋅與硝酸銀溶液反應(yīng),溶液質(zhì)量減??;若固體中含有三種金屬,則金屬應(yīng)鋁、鋅和銀,則溶液中的溶質(zhì)為:Mg(NO3)2和Al

(NO3)3,一定會(huì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:Al+3AgNO3=Al

(NO3)3+3Ag。14、原子分子O24H2氫、氧(H、O)【解析】

物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種,有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,如鐵,汞等;有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如氮?dú)狻⑺?。水是人?lèi)最寶貴的自然資源,電解水時(shí),正極生成的是氧氣,負(fù)極生成氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍。如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證水的組成;接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣(O2),該管內(nèi)產(chǎn)生約2體積氣體時(shí),玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約4體積氫氣,上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。15、是增強(qiáng)使土壤酸化等(合理即可)【解析】

酸雨是pH小于5.6的雨水?!驹斀狻浚?)酸雨是pH小于5.6的雨水,分析數(shù)據(jù)可知,所取的雨水是酸雨。pH值越小,酸性越強(qiáng),故在測(cè)定的期間,雨水酸性隨著時(shí)間的變化逐漸增強(qiáng)。(2)氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)酸雨的危害是使土壤酸化等?!军c(diǎn)睛】氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水。16、(1)錐形瓶(2)2H2O22H2O+O2↑,afgd(3)①B②可通過(guò)銅絲上下抽動(dòng)來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(4)AC(或AE)。【解析】試題分析:(1)由圖可得儀器名稱(chēng)為錐形瓶;(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解為水和氧氣;發(fā)生裝置為固液不需加熱型,選A,需求干燥的氧氣那么只能用向上排空氣法,且需干燥后再收集,因此選FD,連接順序?yàn)閍fgd;(3)①能增大反應(yīng)面積,聚集熱量,那么可以加快反應(yīng);②可以將催化劑氧化銅加入(伸入液面以下)加快反應(yīng),也可以取出氧化銅(拉起)停止對(duì)反應(yīng)的加速;(4)為固體和液體不需加熱,發(fā)生裝置選A,氫氣不溶于水密度比空氣小,收集裝置可以用C排水法,也可以用E向下排空氣法??键c(diǎn):氣體的制取三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶水槽移離導(dǎo)管剛冒氣泡時(shí)就收集BD形成液封,有利于固液分離A【解析】

氯酸鉀在二氧化錳做催化劑,加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,氧氣不溶于水,密度比空氣大,收集用排水法或向上排空氣法,用鋅粒和稀硫酸來(lái)制取干燥的氫氣,氫氣密度比空氣小,不溶于水,收集用排水法或向下排空氣法?!驹斀狻浚?)標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)①集氣瓶,②水槽。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀在二氧化錳做催化劑,加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,用E裝置來(lái)收集氧氣時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿(mǎn),接下來(lái)的操作是移離導(dǎo)管,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。收集到的氧氣不純,可能的原因是剛冒氣泡時(shí)就收集。(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸來(lái)制取干燥的氫氣,發(fā)生裝置是固液不加熱型,氫氣密度比空氣小,不溶于水,收集用排水法或向下排空氣法,制取干燥的氫氣,選用的發(fā)生和收集裝置是BD,裝置B中長(zhǎng)頸漏斗下端必須伸到液面下,原因是形成液封,有利于固液分離。(4)NH3是一種極易溶于水(溶于水稱(chēng)為氨水)、密度比水小的氣體,若要得到干燥的NH3,氨氣是堿性氣體,能和酸反應(yīng),干燥NH3不能用濃硫酸,氨氣會(huì)和濃硫酸反應(yīng),故選A。【點(diǎn)睛】氯酸鉀在二氧化錳做催化劑,加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,酸性物質(zhì)不能干燥堿性氣體,堿性氣體不能干燥酸性氣體,因?yàn)橄嗷?huì)發(fā)生反應(yīng)。18、酒精燈A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑稀鹽酸c

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