初中語文知識點總結(jié)歸納重點

第頁共頁初中語文知識點總結(jié)歸納重點初中語文知識點總結(jié)一、文言文的基礎(chǔ)知識點1.文言文的基本特點：文言文是古代漢語的一種文體，具有獨特的語法和詞匯特點。文言文注重古雅、正式，講究典型性、象征性和和諧美，使用較多的是雙音和復(fù)合詞。2.文言文的常用句型：文言文常用的句型有主謂賓結(jié)構(gòu)、主謂狀結(jié)構(gòu)、主謂補結(jié)構(gòu)等。3.文言文的修辭手法：文言文常用的修辭手法有比喻、夸張、設(shè)問等，這些修辭手法可以使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。4.文言文的常用連詞：文言文中常用的連詞有“而、于、若、乃、者、與、之、為、由”等，這些連詞在句子中起到連接詞與詞、短語與短語、句與句的作用。二、現(xiàn)代文的基礎(chǔ)知識點1.現(xiàn)代文的基本特點：現(xiàn)代文是現(xiàn)代漢語的一種文體，與文言文相比，現(xiàn)代文更接近口語，使用較多的是單音詞和簡潔的句式。2.現(xiàn)代文的基本句型：現(xiàn)代文常用的句型有主謂賓結(jié)構(gòu)、主謂狀結(jié)構(gòu)、主謂補結(jié)構(gòu)等，但相對于文言文來說，現(xiàn)代文更自由、多樣化。3.現(xiàn)代文的修辭手法：現(xiàn)代文常用的修辭手法有比喻、夸張、對偶、排比等，這些修辭手法可以使文章更生動有趣，增強表現(xiàn)力。4.現(xiàn)代文的語言規(guī)范：現(xiàn)代文要注意語言規(guī)范，避免口語化、方言化、俚語化，使用準確、規(guī)范的詞匯和語法。三、文學(xué)常識1.文學(xué)常識的概念：文學(xué)常識是指對文學(xué)作品的基本常識和背景知識的了解，包括作品的作者、作品的類型、作品的主題等。2.文學(xué)作品的分類：文學(xué)作品可以分為小說、散文、詩歌、戲劇等不同的類型，每一種類型都有其獨特的特點和寫作方式。3.文學(xué)作品的主題：文學(xué)作品的主題是作家通過作品所要表達的道理、思想或情感，是作品的靈魂和中心。4.文學(xué)作品的分析方法：分析文學(xué)作品可以從詞句的運用、情節(jié)的結(jié)構(gòu)、人物的塑造等方面入手，全面地理解作品的內(nèi)涵和形式。5.文學(xué)作品的綜合性評價：評價一部文學(xué)作品需要綜合考慮作品的藝術(shù)性、思想性、真實性等多個方面，客觀公正地評價作品的優(yōu)劣。四、閱讀理解與寫作技巧1.閱讀理解的方法：閱讀理解時，可以采用先讀全文，再分段理解的方法；可以將重點標記出來，幫助理解文章的邏輯結(jié)構(gòu)和思路。2.閱讀理解的技巧：閱讀理解時，可以根據(jù)題目的要求和選項的提示，快速定位答案；可以抓住文章中的關(guān)鍵信息，篩選出正確的答案。3.寫作的基本要求：寫作時，要注意表達的準確性、連貫性和語法正確性，避免使用口語化和俚語化的表達方式。4.寫作的技巧：寫作時，可以運用修辭手法、比喻、夸張等手法，增強文章的表現(xiàn)力；可以運用排比、對偶、設(shè)問等手法，增強文章的感染力。五、文化常識1.名人故事：了解一些名人的事跡和故事，可以增加對歷史人物的了解和認識。2.文化傳統(tǒng)：了解中國的傳統(tǒng)文化，如春節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日習俗，可以加深對傳統(tǒng)文化的認識和尊重。3.人文地理：了解中國的地理特點和名勝古跡，可以增加對中國的國土、山川和文化的認識。4.現(xiàn)實問題：了解一些社會現(xiàn)象和問題，如環(huán)境保護、交通安全等，可以增強對社會問題的認識和關(guān)注。以上是初中