廣西壯族自治區(qū)玉林市博白縣重點名校2024屆中考三模化學試題含解析_第1頁
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廣西壯族自治區(qū)玉林市博白縣重點名校2024屆中考三?;瘜W試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是()A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C.向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液D.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體2.下列化學觀念錯誤的是A.轉(zhuǎn)化觀:二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化B.微粒觀:二氧化碳是由碳原子和氧分子構成的C.結構觀:水和過氧化氫化學性質(zhì)不同是因為它們分子的構成不同。D.分類觀:氧氣、氮氣、氫氣均屬于非金屬單質(zhì)3.工業(yè)上冶煉金屬錳的反應是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,該反應中的還原劑是A.MnO2B.AlC.MnD.Al2O34.下列物質(zhì)在所述方法操作后溶液質(zhì)量變大的是()A.在稀鹽酸中加入少量碳酸鈣 B.將澄清石灰水敞口放置一段時間C.在飽和石灰水中加入少量生石灰 D.在硫酸亞鐵溶液中加入少量銅5.下列對分子、原子和離子的認識正確的是A.分子、原子和離子都能夠直接構成物質(zhì)B.只有分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)C.原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子上D.離子之間存在著相互作用,原子之間沒有相互作用6.互為同素異形體的物質(zhì)一定是A.化學式不同 B.結構不同 C.性質(zhì)相同 D.式量相同7.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是()A.稀有氣體做電光源B.干冰用于人工降雨C.活性炭做吸附劑D.氧氣用于氣焊8.分類是學習化學的重要方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.O2B.H2OC.KClD.H2SO49.圖象中的化學。下列圖象能正確反映對應變化關系的是()A.圖象①表示足量碳在密閉容器中燃燒B.圖象②表示將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中C.圖象③表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉D.圖象④表示向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液10.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B.氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C.銨鹽與堿混合加熱,產(chǎn)生了刺激性氣味氣體,并能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍D.向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液,生成紅棕色沉淀二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.同學們到實驗室去進行“探究金屬的性質(zhì)”實驗,將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。(1)若將所得濾渣放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,則濾液可能含有_________(填寫化學式,下同);(2)若反應后所得濾液呈無色,則濾渣中一定含有___________。(3)反應后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(填“〉”、“,”、“<”)原硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有11.6g含少量雜質(zhì)的碳酸鈉樣品,與100g稀鹽酸恰好完全反應(其中雜質(zhì)既不與鹽酸反應,也不溶于水),生成4.4g二氧化碳。()求:(1)該碳酸鈉樣品的純度。(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(兩個計算結果均保留到1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關。請根據(jù)所學知識回答下列問題:豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營養(yǎng)素是___________。廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時,會出現(xiàn)________(填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色,是因為________________________。在酒廠附近??梢月劦骄莆?。請從微觀角度加以解釋_______________________。14.t2℃時,將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復到t2℃,現(xiàn)象如圖一,甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結合圖示回答下列問題:固體甲對應的溶解度曲線是_____(填“a”或“b”)。M點的含義_____。向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì),充分攪拌,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有部分甲析出,你認為“全部溶解”的原因是_____。將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液的有關說法正確的是_____(填字母)。a.甲溶液仍為飽和溶液b.兩溶液質(zhì)量甲<乙c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲>乙。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某?;瘜W興趣小組對蘇打(Na2CO1)和小蘇打(NaHCO1)在生活中具有何作用、如何鑒別蘇打和小蘇打進行了如下的探究實驗活動,請你參與他們的探究過程,并回答相關問題。(查閱資料)信息①相同條件下,碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的強;信息②:NaHCO1在270℃時完全分解,會產(chǎn)生一種白色固體以及二氧化碳和水,而Na2CO1不易分解。(實驗過程)(1)實驗一:充分加熱后,A、B兩個燒杯中分別看到的現(xiàn)象是_____、_____,由此可得出的結論是_____。(2)實驗二:充分利用信息知識,區(qū)分無色Na2CO1溶液與NaHCO1溶液最簡單的方法是_____(填字母)。A加熱B用pH試紙測堿性強弱C滴加稀鹽酸(實驗反思)(1)該裝置設計的優(yōu)點是_____。(4)實驗中應注意的問題是_____。(5)可用小蘇打治療輕度胃酸(主要含鹽酸)過多的病人,其原因是_____(用化學方程式進行說明)。(注意:若答對(實驗拓展)獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。)(實驗拓展)該興趣小組的同學認為充分加熱NaHCO1后的白色固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO1.請設計實驗檢驗反應后的固體產(chǎn)物,并完成如表。限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。序號實驗操作預期現(xiàn)象結論I取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中,加入適量的蒸餾水,充分振蕩、溶解,再加入足量的_____,振蕩、靜置產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)物含Na2CO1Ⅱ少量操作后的上層清液于試管B中,滴加__________產(chǎn)物不含NaOH16.某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學對該氣體的成分進行如下探究:小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說:不可能含有N2,因為_____。小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO_____。該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象①將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復燃(得出結論)(3)由實驗①可知,該氣體中肯定含有_____,寫出該反應的化學方程式_____。由實驗②_____(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時,分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質(zhì),圖象顯示反應后固體質(zhì)量為零,錯誤;B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加催化劑,只是改變化學反應速率,最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多,而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣,錯誤;C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,水顯中性,pH=7,錯誤;D、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時,溶質(zhì)質(zhì)量及溶液質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大,飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,正確。故選D。2、B【解析】

A、二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,故選項說法正確。

B、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,其中不含有氧分子,故選項說法錯誤。

C、分子的構成不同,構成物質(zhì)的化學性質(zhì)不同。故水和過氧化氫化學性質(zhì)不同是因為它們分子的構成不同,故選項說法正確。

D、氧氣、氮氣、氫氣均屬于非金屬單質(zhì),故選項說法正確。

故選:B。3、B【解析】反應物中,能從其它物質(zhì)中奪取氧的物質(zhì)是還原劑,該反應中Al奪取了MnO2中的氧,故Al作還原劑,選B。4、A【解析】

A、碳酸鈣與稀鹽酸生成了氯化鈣、水和二氧化碳,參加反應的碳酸鈣的質(zhì)量大于生成的二氧化碳的質(zhì)量,反應后溶液的總質(zhì)量變大,選項A正確;B、將澄清石灰水敞口放置一段時間,石灰石與空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈣沉淀,溶液的總質(zhì)量減少,選項B不正確;C、由于氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應而使溶液因此減少了水,飽和溶液的溶劑減少會造成溶質(zhì)析出;溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少,溶液的質(zhì)量也在減少,選項C不正確;D、銅無法置換出硫酸亞鐵中的鐵,故溶液質(zhì)量不變,選項D不正確;故選A。5、A【解析】

A、物質(zhì)是由分子、原子、離子構成的,正確;

B、分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學性質(zhì),錯誤;

C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,錯誤;

D、離子、分子、原子之間都存在著相互作用,錯誤;

故選:A。6、B【解析】

同素異形體是指由同樣的單一的化學元素組成,因排列方式不同而具有不同性質(zhì)的單質(zhì)?!驹斀狻緼、化學式不一定不同,如金剛石和石墨屬于同素異形體,化學式相同,故選項錯誤;B、由同素異形體的概念可知,互為同素異形體的物質(zhì)一定是結構不同,故選項正確;C、由同素異形體的概念可知,互為同素異形體的物質(zhì)一定是性質(zhì)不同,故選項錯誤;D、氧氣和臭氧互為同素異形體,其化學式不同,化學式量也不同,故選項錯誤。故選:B。7、D【解析】

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,常見的化學性質(zhì)有可燃性、助燃性、還原性、氧化性、毒性。【詳解】A、稀有氣體通電后發(fā)出有顏色的光,這種性質(zhì)屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;B、干冰升華的過程會使周圍環(huán)境的溫度降低,空氣中的水蒸氣會凝結成小水滴,所以干冰能用于人工降雨,但這個過程屬于物理變化,利用的是干冰的物理性質(zhì),故選項錯誤;C、活性炭具有吸附性,可以用作吸附劑,吸附性屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;D、氧氣具有助燃性,能支持物質(zhì)燃燒,因此氧氣可用于氣焊,助燃性屬于化學性質(zhì),故選項正確。故選D。8、B【解析】氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。A、O2是由一種元素組成,屬于單質(zhì),氧化物屬于化合物,不符合題意;B、H2O是由氧元素和氫元素組成的化合物,屬于氧化物,符合題意;C、KCl中沒有氧元素,不屬于氧化物,不符合題意;D、H2SO4是由三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意。故選B。點睛:氧化物可簡記為“兩元素氧元素化合物”。9、C【解析】

A、圖像①不能表示足量碳在密閉容器中燃燒,因為碳燃燒消耗氧氣又生成二氧化碳,最終的氣壓不變,故錯誤;B、銅能與硝酸銀反應生成銀和硝酸銅,每64份質(zhì)量的銅可以置換出216份質(zhì)量的銀,故固體質(zhì)量會增大,故錯誤;C、鹽酸相同,金屬過量,則酸全部參加反應,生成的氫氣的質(zhì)量相等,由于鎂的活動性強于鋅,故鎂對應的曲線陡,故圖象③表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉,正確;D、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變,向二氧化錳中加入過氧化氫溶液,得到的液體是水,隨著過氧化氫溶液的加入,得到水的質(zhì)量一直在增加,則得到液體中氧元素的質(zhì)量也一直在增加,而不會出現(xiàn)平行橫坐標的一條直線,錯誤;故選:C。10、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,故選項說法錯誤。

B、氫氣在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故選項說法錯誤。

C、銨鹽與堿混合加熱,產(chǎn)生了刺激性氣味氣體,氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,故選項說法正確。

D、向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液,生成紅褐色沉淀,故選項說法錯誤。

故選:C?!军c睛】本題難度不大,掌握銨鹽和堿的化學性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Fe(NO3)2Ag、Fe<【解析】

將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,鋅粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應,然后鐵粉與硝酸銀發(fā)生置換反應;(1)若將所得濾渣放入稀鹽酸中,濾渣中有過量鋅粉或鐵粉,一定沒有硝酸銀,濾渣能與稀鹽酸反應產(chǎn)氣泡,鋅粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應產(chǎn)生硝酸鋅和銀,則濾液中一定有硝酸鋅,可能含有硝酸亞鐵(Fe(NO3)2);(2)若反應后所得濾液呈無色,說明鐵粉沒有參加置換反應,鋅粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應產(chǎn)生硝酸鋅和銀,則濾渣中一定含有銀(Ag)和鐵(Fe)。(3)每65份鋅能置換出216份的銀,每56份的鐵能置換出216份的銀,加入固體質(zhì)量小,析出固體質(zhì)量變大,溶質(zhì)質(zhì)量變小,溶劑質(zhì)量不變,反應后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<原硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、91%;11%【解析】

(1)設樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y,則x=10.6g,y=11.7g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù):×100%≈91%;(2)氯化鈉的質(zhì)量為11.7g;所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):×100%≈11%答:所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、蛋白質(zhì)乳化碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定分子在不停地運動【解析】(1)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,豆腐、雞蛋、瘦肉中都富含蛋白質(zhì);(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污,是利用洗潔精的乳化作用;(3)碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定,使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色;(4)在酒廠附近??梢月劦骄莆叮且驗闃嫵晌镔|(zhì)的分子在不停地運動。14、at1℃時,甲乙溶解度相等甲溶于水放熱abd【解析】

(1)由圖可知,t2℃時,將甲、乙各80g分別放到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復到t2℃后,甲完全溶解,乙有剩余,說明t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以固體甲對應的溶解度曲線是a,故填a。(2)M點是兩種物質(zhì)的溶解度曲線的交點,其含義是t1℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等,均為65g,故填t1℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等。(3)固體先全部溶解,一段時間后又有部分固體析出,說明甲物質(zhì)溶解時放熱,溶液溫度升高,溶解度增大,故填甲物質(zhì)溶解時放熱,溶液溫度升高,溶解度增大。(4)a.甲的溶解度隨溫度降低而減小,所以甲溶液仍為飽和溶液,選項正確;b.降溫后,甲析出晶體,溶液質(zhì)量減少,乙不惜出晶體,溶液質(zhì)量不變,所以降溫后兩種溶液的質(zhì)量關系為甲<乙,選項正確;c.t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中的溶解質(zhì)量不相等,降溫后溶劑不變,所以兩溶液中溶劑質(zhì)量甲≠乙,選項錯誤;d.t2℃時,乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<t1℃時甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),所以溫度降至t1℃時,兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲>乙,選項正確,故填abd。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、無明顯現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性比碳酸鈉差B能夠同時檢驗兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性應該先預熱,后集中加熱NaHCO1+HCl═NaCl+H2O+CO2↑氯化鈣溶液酚酞試液酚酞試液不變色【解析】

(1)充分加熱后,A、B兩個燒杯中分別看到的現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象、澄清石灰水變渾濁,由此可得出的結論是碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性比碳酸鈉差。故填:無明顯現(xiàn)象;澄清石灰水變渾濁;碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性比碳酸鈉差(2)實驗二:充分利用信息知識,區(qū)分無色Na2CO1溶液與NaHCO1溶液最簡單的方法是用pH試紙測堿性強弱。故填:B(1)該裝置設計的優(yōu)點是能夠同時檢驗兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性。故填:能夠同時檢驗兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定

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