2024屆內蒙古阿拉善左旗第三中學中考化學猜題卷含解析

2024屆內蒙古阿拉善左旗第三中學中考化學猜題卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．金屬銫是世界上最活潑的金屬，銫元素的原子結構示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示，下列關于銫元素的說法錯誤的是（）A．相對原子質量為132.9 B．質子數為55C．在化合物中一般顯負價 D．位于第六周期2．“祥云”火炬燃燒時的主要反應為：5O2+X3CO2+4H2O。由此可知，“祥云”火炬燃料X的化學式為A．C3H7OH B．CH4 C．C2H6 D．C3H83．邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下說法正確的是（）A．元素的種類由質子數決定的，則質子數相同的原子屬于同種元素B．復分解反應的條件是有氣體生成，則有氣體生成的反應是復分解反應C．原子核是質子和中子構成的，則所有原子核中都含有質子和中子D．有氧氣參加的反應是氧化反應，則氧化反應中一定有氧氣參加4．用如圖裝置探究分子運動，以下說法錯誤的是（）A．該實驗說明分子在不斷運動B．氫氧化鈉吸水放熱，加速濃氨水的揮發(fā)C．該實驗通過酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性D．該裝置的優(yōu)點：現象迅速出現、藥品用量少、環(huán)保無污染5．用分子、原子的知識解釋下列現象，錯誤的是（）A．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質的分子，其化學性質相同B．“墻內開花墻外香”——分子在不斷的運動C．夏天自行車車胎容易爆裂——受熱后分子體積變大D．用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，微粒之間間隔變大6．日常生活中見到下列現象，屬于化學變化的是A．玻璃破碎B．蠟燭熔化C．水的蒸發(fā)D．酒精燃燒7．下列說法中正確的是A．中和反應有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學反應一定是中和反應B．單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質C．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子D．溶液是由溶質和溶劑組成，所以溶液一定是混合物8．下列實驗操作正確且發(fā)生了化學變化的是（）A．稀釋濃硫酸 B．干燥CO2C．測定某溶液的pH D．鐵絲在純氧中燃燒9．下列物質的化學式書寫不正確的是A．氧化鋁Al2O3 B．氯化鐵FeCl3C．氫氧化鈣Ca(OH)2 D．碳酸鈉NaCO310．對于下列化學用語，有關說法正確的是①O②Mg2+③④NH3⑤KMnO4A．①④⑤可表示相應物質的化學式B．④中數字“3“表示氨氣中有3個氫原子C．②③表示的粒子均是陽離子D．⑤中錳元素的化合價為+6價11．下列圖示的化學實驗操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．取用固體藥品C．稀釋濃硫酸 D．聞氣味12．下列物質的用途中，主要應用其化學性質的是A．用生鐵制作成炊具B．用銅制作導線C．用酒精作燃料D．用金屬汞作體溫計的填充液13．下列關于四種粒子結構示意圖的說法正確的是A．①③屬于不同種元素 B．④屬于離子，離子符號為Mg2-C．②③的化學性質相似 D．①④均達到相對穩(wěn)定的結構14．用分子的知識對下列現象的解釋不正確的是（）A．春天，在很遠的地方就能聞到花園的花香，說明花香分子做無規(guī)則運動B．給車胎充氣時，空氣能被不斷壓入車胎，說明氣體分子間有間隙C．水結成冰后，體積變大了，說明水分子體積變大了D．過氧化氫分解產生水和氧氣，說明分子在化學變化中可以再分15．某同學利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量，其中燃燒匙內的白磷用電加熱裝置點燃，瓶內氣壓用氣體壓強傳感器測定，其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是（）A．t1時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產生大量白色煙霧B．從瓶內氣壓達到最高點直至t2時刻，瓶內溫度始終保持不變C．根據t2時刻瓶內的氣壓值，可以計算出氧氣占空氣體積的百分比D．t3時刻后的一段時間內瓶內氣壓又顯著增加，其原因是溫度又升高了二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．回答下列與金屬有關的問題。（1）在Cu、Al、Au三種金屬中，常溫下因表面形成氧化膜而耐腐蝕的是_____；（2）煉鐵核心反應中，_____發(fā)生了還原反應；（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應后過濾，得到無色濾液，則濾渣中所含有的金屬是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）氯化鈉的生活、生產中有廣泛的用途。除去粗鹽中難溶性雜質的實驗中，主要有四步實驗，如圖：①下列關于步驟Ⅱ操作的敘述不正確的是_____（填字母）。A濾紙的邊緣要低于漏斗口B液面不要低于濾紙的邊緣C玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁②操作Ⅲ中，用到的儀器有酒精燈、鐵架臺、蒸發(fā)皿和_____；當觀察到蒸發(fā)皿內_____時，停止加熱，讓余熱蒸干剩余液體。用氯化鈉固體配制質量分數為的氯化鈉溶液。①配制時，涉及以下實驗步驟A稱量及量取B計算C溶解D裝瓶貼標簽。其正確的實驗步驟順序是_____（填字母）②用托盤天平稱量所需的氯化鈉，托盤天平調節(jié)平衡后，接下來的操作應該是_____（填字母）。A先在左盤紙片上加氯化鈉，后在右盤紙片上加砝碼B先在右盤紙片上加砝碼，后在左盤紙片上加氯化鈉③下列操作會導致配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數偏大的是_____。A氯化鈉固體中含有雜質B燒杯未干燥直接用于配制溶液C用量筒量取水時采用俯視方法讀數D稱量藥品時砝碼放在左盤并移動了游碼④若用質量分數為的氯化鈉溶液配制上述溶液，需要加水_____。18．（8分）利用中和反應可以測定酸或堿溶液中溶質的質量分數．例如，在一定量的待測酸（或堿）溶液中逐滴加入已知質量分數的堿（或酸）溶液（標準溶液），直到酸、堿正好完全反應，根據消耗標準堿（或酸）溶液的多少即可求算出待測酸（或堿）溶液的質量分數．下圖為某次測定過程中，溶液的pH隨所滴加的某標準溶液體積的變化而變化的關系圖．（1）根據下圖曲線可以判斷實驗中是向________（填“酸”或“堿”，下同）溶液（待測液）中滴加________溶液（標準液）．（2）在這次測定中，為了指示中和反應剛好完全，用酚酞作指示劑，即在待測溶液中先滴入幾滴酚酞試液，若看到________，則證明中和反應正好完成．（3）如果實驗中使用的酸是硫酸，堿是氫氧化鈉，且待測液和標準液的密度均以1.0g/mL計．若測定中取用待測液25mL，標準液溶質的質量分數為4.5%，根據圖中數據，計算待測液溶質的質量分數．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗室有一瓶常用的無色溶液標簽模糊了（如圖1）。為確定該瓶溶液的溶質是什么，同學們進行了如下探究。（提出問題）這瓶溶液中的溶質是什么？（提出猜想）猜想1：可能是氫氧化鈉；猜想2：可能是碳酸氫鈉；猜想3：可能是碳酸鈉；猜想4：可能是氯化鈉。查閱資料）①碳酸氫鈉稀溶液顯堿性；②碳酸氫鈉稀溶液不與氯化鈣稀溶液反應。（實驗探究）實驗設計實驗現象實驗結論小亮同學取2mL該無色溶液于試管中，滴入2滴無色酚酞試液溶液變紅猜想1正確，猜想4不正確小麗同學取2mL該無色溶液與試管中，倒入3mL稀鹽酸立即產生氣泡猜想_____不正確（交流討論）（1）同學們一致認為小亮同學的實驗結論不嚴謹，請說出理由：_____。（2）為確定無色溶液到底是什么，小強同學繼續(xù)進行了如下實驗：①取2mL該無色溶液于試管中，滴入稀氯化鈣溶液，邊加邊震蕩，觀察到_____現象。由此得出猜想3正確，請寫出該反應的化學方程式：_____。②另取2mL該無色溶液于試管中，逐滴加入稀鹽酸，一段時間后，才觀察到有氣泡產生。小麗和小強都是向無色溶液中加入稀鹽酸，為什么現象不盡相同呢？（延伸探究）在老師的指導下，小強和小麗分別用下面的數字化技術分別測量密閉容器中碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液與稀鹽酸反應的裝置（所用的碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液濃度相同，稀鹽酸的濃度也相同）。小強和小麗分別從注射器中緩慢滴入鹽酸，記錄數據。小強用圖2裝置得到的數據如圖4，小麗用圖3裝置得的數據如圖5。（交流評價）（3）由圖4圖5可知，所用兩種溶液堿性強的是_____（寫化學式）。（4）c點的溶質是_____。（5）將圖5和圖4陰影部分進行疊加，發(fā)現兩者基本重合，判斷b點的溶質是_____和_____。此結論可以解釋小強第二次實驗開始時無明顯氣泡產生的原因。（6）由圖4可知，當稀鹽酸加至80mL時，Na2CO3恰好完全反應。此時溶液的pH小于7，原因是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、元素周期表中，每種元素占據的每一格，左上角是原子序數，右上角是元素符號，中間是元素名稱，正下方是相對原子質量，因此銫元素的原子相對原子質量為132.9，選項A正確；B、因為原子中，核電荷數＝核內質子數＝核外電子數＝原子序數，銫元素的原子序數是55，所以銫原子的質子數是55，選項B正確；C、一般情況下，最外層電子數小于4的，反應中容易失去電子，銫元素原子最外層電子數是1，反應過程中容易失去電子，在化合物中一般顯正價，選項C不正確；D、因為原子核外電子層數=周期數，銫原子核外電子層數是6，所以位于第六周期，選項D正確。故選C。2、D【解析】

反應前氧原子個數為10，反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數分別為3、8、10，根據反應前后原子種類、數目不變，則每個X分子由3個碳原子和8個氫原子構成，則物質X的化學式為C3H8；故選：D。3、A【解析】

A、同種元素的粒子質子數一定相同，則質子數相同的原子屬于同種元素，故A正確；B、復分解反應的條件之一是有氣體生成，但有氣體生成的反應不一定是復分解反應，如水通電分解生成氫氣和氧氣，故B錯誤；C、原子核是質子和中子構成的，但原子核中不一定都含有質子和中子，如氫原子中不含中子，故C錯誤；D、有氧氣參加的反應是氧化反應，氧化反應中不一定有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應生成銅和水，氫氣發(fā)生了氧化反應，故D錯誤。故選A。4、C【解析】

A、實驗過程中，濕潤的酚酞濾紙條變紅色，是因為氨分子是不斷運動的，當運動到濕潤的酚酞濾紙條中時，和水結合生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，該選項說法正確；B、氫氧化鈉吸水放熱，加速濃氨水的揮發(fā)，該選項說法正確；C、該實驗通過酚酞溶液變紅證明氨水顯堿性，不能證明氫氧化鈉呈堿性，該選項說法不正確；D、該裝置的優(yōu)點：現象迅速出現、藥品用量少、環(huán)保無污染，該選項說法正確。故選：C。5、C【解析】

A、氫氣和液氫都可做燃料，因為都是H2這一種物質，即相同物質的分子，其化學性質相同，故A選項正確，不符合題意；B、“墻內開花墻外香”，屬于分子的不斷運動，故B選項正確，不符合題意；C、夏天自行車車胎容易爆裂，是由于夏天溫度升高，分子之間間隙變大使得氣體體積變大造成的，分子自身體積是不變的，故C選項不正確，符合題意；D、用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，微粒之間間隔變大，此說法正確，故D選項不符合題意；故選C。【點睛】分子、原子、離子等微觀粒子始終在做無規(guī)則運動，且粒子間存在間隙，這些都受溫度的影響，但粒子自身大小是不會改變的。6、D【解析】

A.玻璃破碎，只有形狀的改變，沒有新的物質生成，是物理變化；B.蠟燭熔化，只有物質狀態(tài)的改變，沒有新的物質，是物理變化；C.水的蒸發(fā)，只有物質狀態(tài)的改變，沒有新的物質，是物理變化；D.酒精燃燒，有新的物質——二氧化碳、水生成，是化學變化。故選D?！军c睛】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。7、D【解析】

A、中和反應的反應物要求是酸與堿，生成物要求是鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，生成物是鹽和水但不是中和反應；故錯；B,含一種元素的物質不一定是單質，如臭氧和氧的混合物，該物質中只含氧這一種元素，但它是混合物，所以不是單質，故錯；C、離子是帶電的原子或原子團，但帶電的微粒不一定是離子，例如電子帶電但不是離子，故錯；D、溶液是由溶質和溶劑兩種物質組成，所以溶液一定是混合物，正確；故選D。8、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確，但濃硫酸溶于水沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

B、圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”，干燥二氧化碳，是除去二氧化碳中混有的水蒸氣，長導管是進氣管，圖中所示操作錯誤，故選項錯誤。

C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤，故選項錯誤。

D、鐵絲在O2中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙，圖中所示操作正確，且鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，有新物質生成，屬于化學變化，故選項正確。

故選：D。9、D【解析】

A、氧化鋁的化學式為：Al2O3，不符合題意；B、氯化鐵的化學式為：FeCl3，不符合題意；C、氫氧化鈣的化學式為：Ca(OH)2，不符合題意；D、碳酸鈉的化學式為：Na2CO3，符合題意。故選D。10、C【解析】

A.氧氣的化學式為O2，O只是元素符號，可以表示氧元素或一個氧原子，不能表示氧氣；NH3表示氨氣，KMnO4可表示高錳酸鉀，選項錯誤；B.化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數，④中數字“3“表示一個氨氣分子中有3個氫原子，選項錯誤；C.②③表示的粒子均帶正電荷，是陽離子，選項正確；D.化合物中元素的化合價的代數和為零，設錳元素的化合價為x，則x+(+1)+（-2）×4=0，x=+7，即⑤中錳元素的化合價為+7價，選項錯誤。故選C。11、D【解析】

A、傾倒液體時，瓶口與試管口緊挨，防止藥品流出；標簽朝向手心，防止流出的藥品污染標簽；瓶塞倒放，防止污染瓶塞、從而污染藥品。故錯誤；B、取用藥品不能用手接觸，故錯誤；C、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，故操作錯誤；D、聞氣體氣味的正確方法是用手煽動瓶口，讓氣體飄入鼻孔，故操作正確。故選：D。12、C【解析】

A、用生鐵制作成炊具，利用鐵的導熱性，屬于物理性質，不符合題意；B、用銅制作導線，利用銅的導電性，屬于物理性質，不符合題意；C、用酒精作燃料，利用酒精的可燃性，屬于化學性質，符合題意；D、用金屬汞作體溫計的填充液，利用物質的熱脹冷縮性，屬于物理性質，不符合題意。故選C。13、D【解析】

A．①③屬于不同種元素，是錯誤的敘述，因為二者的質子數相同，屬于同種元素；B．④屬于離子，離子符號為Mg2-，是錯誤的表示，應該為Mg2+；C．②③的化學性質相似，是錯誤的敘述，因為二者的最外層的電子數不同；D．①④均達到相對穩(wěn)定的結構，是正確的敘述，故答案選擇D14、C【解析】

A、春天，在很遠的地方就能聞到花園的花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。

B、給車胎充氣時，空氣能被不斷壓入車胎，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確。

C、水結成冰后，體積變大了，是因為水分子間的間隔變大了，故選項解釋錯誤。

D、過氧化氫分解產生水和氧氣，是因為過氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子、氧分子，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確。

故選：C?！军c睛】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可。15、C【解析】

A、根據白磷燃燒產物的狀態(tài)來分析；B、根據白磷燃燒放熱來分析；C、根據空氣的組成來分析；D、根據實驗溫度冷卻后打開止水夾，水進入瓶內來分析?！驹斀狻緼、白磷燃燒生成五氧化二磷固體小顆粒，產生大量的白煙，選項A不正確；B、從瓶內氣壓達到最高點直至t2時刻，瓶內溫度由低到高，然后慢慢降低至室溫，選項B不正確；C、通過t2時刻瓶內的氣壓值，可以計算得出氧氣約占空氣體積的×100%＝20%，選項C正確；D、t3時刻后的一段時間內瓶內氣壓又顯著增加，其原因是液體進入瓶內后，瓶內氣體體積減小，導致氣壓顯著增大，而不是由溫度升高造成的，選項D不正確。故選C?！军c睛】合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Al（或鋁）Fe2O3（或三氧化二鐵）一定含有Ag、Cu，可能含有Zn【解析】

（1）鋁易被氧氣氧化形成致密的氧化鋁保護膜，故填：Al（或鋁）；（2）在反應中，氧化鐵失去氧被還原，發(fā)生了還原反應；（3）向的混合溶液中加入一定量的Zn粉，鋅先與硝酸銀溶液反應，硝酸銀被反應完，鋅才能再和硝酸銅反應；由于得到的是無色的溶液，說明鋅與硝酸銅溶液反應置換出所有的銅，但是鋅是否剩余無法確定，故一定含有Ag、Cu，可能含有Zn。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、B玻璃棒出現較多量固體BACDBC62.5【解析】

（1）除去粗鹽中難溶性雜質的實驗中，主要有溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產率四步，①A、過濾時要注意“一貼二低三靠”，濾紙的邊緣要低于漏斗口，選項正確；B、液面不低于濾紙的邊緣會造成雜質不經過濾紙過濾直接進入濾液中，不能起到除雜的目的，選項不正確；C、過濾時若玻璃棒靠在單層濾紙一邊容易搗破濾紙，使雜質進入濾液，所以要靠在三層濾紙的一邊，選項正確；D、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁，加快過濾速度，選項正確；②操作Ⅲ是蒸發(fā)，用到的儀器有酒精燈、鐵架臺、蒸發(fā)皿和玻璃棒；當觀察到蒸發(fā)皿內出現較多量固體時，停止加熱，讓余熱蒸干剩余液體；（2）①用氯化鈉固體配制質量分數為的氯化鈉溶液，需要經過計算、稱量及量取、溶解、裝瓶貼標簽，則正確的實驗步驟順序是BACD；②用托盤天平稱量所需的氯化鈉，托盤天平調節(jié)平衡后，應先在右盤紙片上加砝碼，后在左盤紙片上加氯化鈉；③A、氯化鈉固體中含有雜質，使得所稱量的氯化鈉質量偏小，導致溶質的質量分數偏??；B、燒杯未干燥使溶液中溶劑水的質量偏大，導致溶質質量分數偏??；C、用量筒量取水時采用俯視方法讀數，則所量取水的實際體積偏小，導致溶質質量分數偏大；D、稱量藥品時應左物右碼，若砝碼和物品放反了，且移動了游碼，則所稱量物質的實際質量=砝碼-游碼=-=4g＜6g，溶質質量分數偏?。虎苋粲觅|量分數為的氯化鈉溶液配制上述溶液，根據稀釋前后溶液中溶質質量不變，設需要加水的質量為x，則有100g×6%=（100g-x）×16%，x=62.5g?！军c睛】除去粗鹽中難溶性雜質的實驗中，主要有溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產率四步；用一定量固體氯化鈉配制溶液過程中，用到的儀器有天平、量筒、燒杯、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管；配好的溶液盛放于細口瓶中；導致配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數偏低的因素有：氯化鈉固體中含有雜質，燒杯不干燥直接用于配制溶液，用量筒量取水時采用仰視方法讀數，藥品與砝碼位置放反等，在稀釋溶液時抓住稀釋前后溶質質量不變。18、堿；酸堿溶液的紅色剛好褪去3.6%．【解析】

由圖中溶液的pH變化情況，未加入時溶液的pH大于7，顯堿性，后來溶液的pH逐漸減小，最終小于7，故開始是堿性溶液，過程中向堿溶液中滴加酸溶液，故填：堿，酸。酚酞遇堿性溶液會變紅，遇中性溶液不變色，中和反應剛好完成時溶液顯中性，此時紅色褪為無色，故填：堿溶液的紅色剛好褪去。設待測液溶質的質量分數為x，