




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
嬰幼兒進食技能發(fā)育一、從原始反射到有意識的控制這兩種原始反射在正常情況下均會在4-5月齡時開始消失,逐漸被嬰兒有意識的吸吮或吞咽所替代。二、從吸吮到咀嚼乳
類半固體食物固體食物二、從吸吮到咀嚼6-8月:是訓練嬰兒咀嚼和吞咽能力的最佳時期,也叫“敏感期”,此時要及時給嬰兒添加輔食,訓練其味覺、鍛煉吞咽和咀嚼。(強化鐵米粉—蔬菜—動物性食物)9-12月:嬰兒已經(jīng)嘗試并適應(yīng)多種食物,這一階段應(yīng)在繼續(xù)擴大嬰兒食物種類的同時,注意增加食物的稠厚度和粗糙度,并注重培養(yǎng)嬰兒對食物和進食的興趣。三、從按需喂養(yǎng)到規(guī)律自主進餐
嬰兒饑餓是按需喂養(yǎng)的基礎(chǔ),因饑餓引起哭鬧時應(yīng)及時喂哺,不強求喂奶次數(shù)和時間,特別是3月齡以前的嬰兒。2-4周基本建立了自己的進食規(guī)律7月齡輔食喂養(yǎng)可以成為單獨一餐,隨后過渡到輔食喂養(yǎng)與哺乳間隔的模式10-12月齡建議為嬰兒準備一些便于用手抓捏的“手指食物”,并鼓勵嬰兒嘗試自喂12月齡與家人一起進餐,并逐漸過渡到與家人一起進食家庭食物,鼓勵幼兒自主進食三、從按需喂養(yǎng)到規(guī)律自主進餐12月齡18月齡24月齡能用小勺舀起,但大多散落能吃到大約一半的食物能比較熟練地用小勺自喂,少有散落嬰幼兒進食技能發(fā)展里程碑
年齡口腔、感官發(fā)育與進食相關(guān)的動作行為發(fā)育胎兒期◆孕15周齡出現(xiàn)吸吮動作,24周齡出現(xiàn)弱的吸吮反射◆孕28周齡出現(xiàn)口腔吸吞反射◆孕34—36周齡有穩(wěn)定的吸吮和吞咽動作新生兒期◆口周觸覺高度敏感,有嗅覺記憶和味覺記憶◆嬰兒剛出生時就具有的最基本進食動作是覓食、吸吮、吞咽,這些動作行為屬于原始反射◆嬰兒饑餓啼哭—母親喂哺模式建立,產(chǎn)生喂養(yǎng)中的互動2-4月齡◆開始等待喂奶◆從喂奶互動中熟悉母親體味、語調(diào)和懷抱◆吃手行為增加4-5月齡◆嬰兒口腔結(jié)構(gòu)改變,使得口腔空間增大◆神經(jīng)系統(tǒng)逐漸發(fā)育成熟,吸吮吞咽動作也開始成熟、有自主意識◆嬰兒吸和吞的動作可分開,可以隨意地吸或吞◆在大人的輔助下,坐起時頭可以固定◆兩手均嘗試去抓小物品,可將手抓住的物品送入嘴巴嬰幼兒進食技能發(fā)展里程碑年齡口腔、感官發(fā)育與進食相關(guān)的動作行為發(fā)育5-6月齡◆覓食反射消失,張力性咬合反射消失,從咬反射發(fā)展到出現(xiàn)有意識的咬的動作◆在等待勺子喂入食物時或接觸勺子時有啜吸動作反應(yīng),會用上下方向咬,舌和下頜間無分離運動◆嘴和舌可以協(xié)調(diào)完成進食◆可以有意識地張嘴接受小勺及食物◆坐著用雙手可支撐30秒左右6-8月齡◆消化系統(tǒng)成熟期、味覺敏感期,訓練嬰兒學習咀嚼和吞咽的關(guān)鍵期◆此時嬰兒開始逐漸學習接受各種不同味道、質(zhì)地的食物,從而成功地從奶制品為主的食物轉(zhuǎn)變到成人固體食物◆坐著時手可以各拿一塊積木,或?qū)⒎e木從一手移到另一手◆嬰兒對新食物會引發(fā)一種適應(yīng)性的自我保護行為,稱為“厭新”8—10月齡◆舌的活動范圍明顯增大,活動模式增多,會上下、前后方向運動◆咬食物時可見唇舌下頜有少量分離運動,能在口腔內(nèi)移動食物,從兩側(cè)到中間,從中間到兩側(cè)◆用手進食,會抓住湯匙,不能有效用湯匙◆能自己吃餅干◆用杯子飲水時下頜穩(wěn)定性仍差,可在成人協(xié)助下用杯子飲用10—12月齡◆表現(xiàn)出真正的吸吮動作,會用牙齒清潔下唇上的食物◆咬軟食時下頜穩(wěn)定性好,能自我控制咬食動作,吞咽奶液等流質(zhì)食物時唇閉合能力提高◆自喂增加,拇食指抓握,尋找掉落在地的食物◆能把小東西放入杯子或容器中◆能拿杯子但易撒出,進食中出現(xiàn)更多發(fā)聲和運動
嬰幼兒進食技能發(fā)展里程碑年齡口腔、感官發(fā)育與進食相關(guān)的動作行為發(fā)育12—15月齡◆能合唇咀嚼,咬固體食物時有少量自控能力◆用杯較好,自己拿杯子喝水◆用湯匙取食差,易灑出◆要求自己進食,胃口和營養(yǎng)需求減少◆進食易弄臟衣物15—18月齡◆開始發(fā)展下頜主動控制能力,吞咽時舌外伸減少◆能很好地控制流食食物,主動良好的控制咬合,不需要輔助◆能用好湯匙/杯◆吃飯速度加快,時間縮短◆能等待進食,會扔食物引起父母應(yīng)答18—24月齡◆會用舌清理唇部食物◆吞咽時舌后縮,能自如地咬食肉類食物◆下頜能做圓周運動◆能自己吃、用匙進食◆能連續(xù)飲,能用吸管吸◆開始表現(xiàn)出對食物的喜好,對食物表示“要”或“不要”
嬰幼兒進食技能發(fā)展里程碑年齡口腔、感官發(fā)育與進食相關(guān)的動作行為發(fā)育2—3歲◆能很好地控制下頜,吞咽時舌尖上抬◆咬食物時下頜分級調(diào)控好,咬食物時頭部分離活動好◆食物能在口腔內(nèi)平穩(wěn)移動,從一側(cè)到另一側(cè),舌活動度和靈活性發(fā)育逐漸完善◆進食良好習慣形成◆在幫忙下會用肥皂洗手并擦干手◆幫助遞食物等3—4歲◆口運動發(fā)育完善◆灑落少,吃得干凈◆能從小壺里倒水喝◆幾乎能自己洗手◆出外進餐有基本禮儀4—5歲◆會用舌清理唇部
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南漳商品房買賣合同范本
- 廠房常保潔合同范例
- 前期物業(yè)協(xié)議合同范本
- 業(yè)務(wù)結(jié)算合同范本
- 體育公園合作合同范本
- 交工檢測合同范本
- 制作補充協(xié)議合同范本
- 養(yǎng)生館工作合同范本
- 校園文化活動與大學生誠信教育的融合
- 科技發(fā)展中的知識產(chǎn)權(quán)保護與運用
- GB/T 3452.2-2007液壓氣動用O形橡膠密封圈第2部分:外觀質(zhì)量檢驗規(guī)范
- GB/T 30797-2014食品用洗滌劑試驗方法總砷的測定
- GB/T 20057-2012滾動軸承圓柱滾子軸承平擋圈和套圈無擋邊端倒角尺寸
- GB/T 19808-2005塑料管材和管件公稱外徑大于或等于90mm的聚乙烯電熔組件的拉伸剝離試驗
- GB/T 12771-2019流體輸送用不銹鋼焊接鋼管
- 工程驗收及移交管理方案
- 班組建設(shè)工作體系課件
- 圖片編輯概述課件
- 第章交通調(diào)查與數(shù)據(jù)分析課件
- 2023年岳陽職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能考試筆試題庫及答案解析
- 北師大版八年級數(shù)學上冊《認識無理數(shù)(第2課時)》參考課件2
評論
0/150
提交評論