甘肅省定西市安定區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試卷

…………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○……○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………學(xué)校：________________班級(jí)：____________姓名：___________學(xué)號(hào)：____________學(xué)校：________________班級(jí)：____________姓名：___________學(xué)號(hào)：____________……………○………密………封………線………內(nèi)………不………要………答………題………○……………2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語文試題（卷）八年級(jí)物理試題（卷）考生注意：所有試題均在答題卡上作答，寫在本試卷上無效。一、積累與運(yùn)用（25分）1.閱讀下面的文字，完成（1）、（2）兩題。（4分）仰望星空，我看到“巾幗英雄”花木蘭，替父從軍，報(bào)效祖國，忠孝兩全傳佳話;我看到“民主戰(zhàn)士”聞一多，目光_____jiǒngjiǒng，慷慨淋漓，氣沖斗牛震天地;我看到“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙?，鞠躬盡()cuì，死而后已，功勛惠澤人世間;我看到“飛天英雄”楊利偉，臨危不懼，潛心貫注，擔(dān)起民族飛天夢(mèng)……他們之所以被歷史銘記的原因，是因?yàn)榫`放出了獨(dú)特的生命光彩。生而平凡，不甘平凡;點(diǎn)點(diǎn)螢火，匯成星河!根據(jù)拼音，在橫線上填寫漢字。(2分)①目光_____（jiǒngjiǒng）

②鞠躬盡____（cuì）為語段中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)①氣沖斗(A.dòuB.dǒu)牛

②潛(A.qiánB.qiǎn)心貫注2.下列選項(xiàng)中的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(2分)A．“低頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往對(duì)身邊的世界不以為然。殊不知，無論移動(dòng)終端中的虛擬世界多么精彩，卻無法替代現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)美好。B．一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。C．《時(shí)間都去哪兒了》感動(dòng)了無數(shù)觀眾，它成了一首家喻戶曉的歌曲。D．仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。3.下列解說正確的一項(xiàng)是（

)(2分)

A.我們的戰(zhàn)士，對(duì)敵人這樣狠，而對(duì)朝鮮人民卻是那樣地愛，充滿國際主義的深厚熱情。解說：其中“對(duì)”是介詞，“而”是副詞,“充滿”是動(dòng)詞。

B.中國高鐵成功投入運(yùn)營并獲得快速發(fā)展，關(guān)鍵在于科學(xué)技術(shù)起到了決定性作用。修改病句：“關(guān)鍵在于”和“起到了決定性作用”，應(yīng)刪去其中一個(gè)。C.葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。解說：這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，本體是“舞女的裙”，喻體是“葉子”。D．歷史正劇往往莊重嚴(yán)整，因?yàn)樗鼉A向于真實(shí)再現(xiàn)，歷史傳奇常常靈動(dòng)豐盈，因?yàn)樗休^多理想色彩。解說：這句話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)說法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．《老山界》是陸定一創(chuàng)作的文章，全文通過記敘紅軍戰(zhàn)士翻越老山界的故事，贊揚(yáng)了紅軍們不怕困難、勇往直前、意志堅(jiān)強(qiáng)、大無畏的革命樂觀主義精神。B．《木蘭詩》選自北宋郭茂倩編的《樂府詩集》，是南北朝時(shí)期北方的一首樂府民歌，它與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。C．“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”一句中，“孤”是古代王侯的自稱，“卿”是古代君對(duì)臣的愛稱，朋友、夫婦間也可以“卿”為愛稱。D．《阿長與<山海經(jīng)>》選自《朝花夕拾》，《朝花夕拾》是魯迅先生的一部散文集，其中長媽媽、夏太太、楊二嫂、范愛農(nóng)都是我們熟悉的人物。5.南平中學(xué)七(1)班的學(xué)生正在舉行“家國天下，匹夫有責(zé)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面這些問題請(qǐng)你參與解決。(7分)(1)【愛國宣傳我來做】下面哪一句名言不適合作為此次活動(dòng)的宣傳語（

）（2分）A．茍利社稷，死生以之?！蹲髠鳌稡．我以我血薦軒轅?！斞窩．功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！渡袝稤．保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣?！櫻孜?2)【愛國古詩展示臺(tái)】請(qǐng)你將在活動(dòng)中搜集到的兩句愛國古詩展示出來。(2分)(3)【我是超級(jí)主持人】班級(jí)舉行“愛國·愛家”詩歌朗誦會(huì)，請(qǐng)你以主持人的身份擬寫一段開場(chǎng)白。(不少于50字)(3分)

6．根據(jù)語境，填寫合適的古詩文名句。（8分）家是一首多味的詩，身在遠(yuǎn)方的人，鄉(xiāng)情常常會(huì)在某一瞬間漫上心頭。李白在深夜聽著遠(yuǎn)處飄來的別離之曲，不禁吟嘆（1）“____________，___________”；岑參遠(yuǎn)赴邊塞，途中望鄉(xiāng)，一句（2）“___________，____________”，讓人動(dòng)容；花木蘭代父從軍奔赴沙場(chǎng)，（3）“_____________，_____________”，黃河奔騰的水聲勾起少女心中對(duì)家人的不舍與孤獨(dú)，戰(zhàn)勝歸來后，（4）“____________，_____________”更是傳達(dá)了木蘭的思家心切。二、閱讀理解（45分）（一）閱讀下面的文字，完成7—10題。（12分）

花開屋外，福藏心中①有一年冬天，因生活中的各種不順，我去外省的一個(gè)女友處小住了一段時(shí)間。臨近年關(guān)，女友帶我去山上采風(fēng)，下山時(shí)，順道看望了一位老人。eq\o\ac(○,2)冬日的村莊，寂靜安詳，透著幾分荒涼。女友帶我來到一戶農(nóng)家，A幾間老舊的土坯房靜靜地臥在北風(fēng)中，四周圍著籬笆院墻。③推開半掩的斑駁木門，撲進(jìn)眼簾的是一地的紅，像一片片玫瑰花辦灑落院中。仔細(xì)看，是一幅幅寫著“福”字的春聯(lián)。④院當(dāng)中站著一位穿著藏青色舊棉袍、戴著風(fēng)雪帽、滿臉溝壑的老人，正手握毛筆在院中的一張木桌上，投入地書寫春聯(lián)。⑤每寫好一張，就有一個(gè)穿紅花棉襖、大約五六歲的小女孩接過去鋪在地上。灰白的泥土地面上，鋪滿了一張張紅紙，像一朵朵盛開的梅花。一個(gè)個(gè)大寫的“?！弊謾M七豎八地散落在院中。⑥回來的路上，女友告訴我，這戶人家只剩下祖孫兩人。老人唯一的兒子五年前不幸因病去世，不久兒媳婦離開了家，從此再無音訊。一老一小朝夕相伴，冷暖相依。女友在民政部門工作，逢年過節(jié)會(huì)給老人送些慰問品。⑦B老人見到我們，忙放下手中的筆，搬出一條長凳，用袖子抹了一把浮灰，招呼我們坐下。⑧我低頭看著一地的紅紙，老人的字寫得不算多好，但每個(gè)“?！弊侄紕蚍Q周正，力透紙背，滿地的紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗，炸開在黃土地上。滿臉喜氣的小女孩，像歡快的音符，在火苗上不停跳動(dòng)。⑨陋室破衣，命運(yùn)多舛，福在哪里？⑩忽而一陣風(fēng)過，一縷幽香挾裹而來。啊，是臘梅的香氣！我循著花香尋找到東院籬墻邊的一樹梅花，朵朵鵝黃色的花蕾俏立枝頭，像一粒粒米黃的珍珠串在枝干上。我環(huán)顧了一下小院，發(fā)現(xiàn)小院的四周都種著花草。有芍藥、月季、一串紅、大麗菊……都是些普普通通的花草，但春有紅月季，夏有美人蕉，秋有菊，冬有梅，祖孫二人的生活里，一年四季都有花香繚繞。?“大爺，你寫這么多福字干什么用呀?”女友問。?“送給鄉(xiāng)親們的。每年我都給每戶人家送幾張福字，我也識(shí)不了幾個(gè)字，寫不出啥好東西，只能給大伙兒寫幾個(gè)福字?！崩先说穆曇粢廊缓榱劣辛Γ牪怀鰷嫔＝葸^的味道。?“大爺，這娃的娘有消息嗎?”我愛憐地看著正在擺弄“?！弊值呐蓿÷晢柪先?。老人看了小孫女一眼，輕輕搖了搖頭。?“大爺，你恨她嗎?”?“恨啥呀，孩子有自己的難處?！崩先苏f著深嗅了一口梅花:“臘梅真香呀!”?臨走時(shí)，我在女友耳邊叮嚀了幾句，塞給她500元錢。女友把錢遞給老人:“大爺，國家又給你發(fā)錢了，過年了，買點(diǎn)好吃的?！崩先嗣τ檬謸趿嘶貋?“怎么又給錢?我們祖孫倆夠用了，錢留給別人家吧，我這把老骨頭暫時(shí)還能拉扯孩子幾年，不能老花國家的錢?！?抵不住女友的再三堅(jiān)持，老人不好意思地收下了錢，忽然想起了什么，慌忙轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，拿了一個(gè)布口袋遞給女友“這袋花生拿著，自家種的，可香呢?！?謝過老人，我們起身告辭，回頭又看到了土墻邊的梅花，瑩黃剔透，朵朵生香。?福在哪里?就在老人一顆難得的心上。我又望了一眼滿目春波的小女孩，知道她活在春意蕩漾的庭院，爺爺為她將人世的風(fēng)雪擋在了門外。這樣的孩子，長大后心上也是開著花的。?花開屋外，福藏心中。那一天，我給老人送去了物質(zhì)救濟(jì)，老人卻還給我一份無價(jià)的精神救濟(jì)。7.文章寫了老人的哪幾件事情？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言概括。（3分）8.“沒有細(xì)節(jié)，作品就沒有生命。”請(qǐng)你從上文畫線的A、B處任選一處，結(jié)合小說內(nèi)容品析細(xì)節(jié)描寫的作用。（2分）9.第⑨段在文中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合上下文分析。（3分）10.本文中的老人與楊絳筆下的老王有哪些共同之處？請(qǐng)結(jié)合兩文相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡釋。（4分）(二)閱讀下面材料，完成11-14題。(9分)(1)閱讀現(xiàn)代詩《制造工》，完成11題。(2分)11.做批注是非常好的讀書方法，閱讀時(shí)把自己的感悟，理解、評(píng)價(jià)或疑難問題，用簡(jiǎn)練的語言和相應(yīng)的符號(hào)標(biāo)注在文章的空白處，這就是做批注，下面是一位同學(xué)讀詩后做的批注，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）制造工黎曙我衣服上沾滿臟污的油泥這油泥卻散開著勞動(dòng)的芳香我手上長滿粗硬的繭疤這繭疤蘊(yùn)含著無限的力量我像精巧的雕刻師一樣小心翼翼地雕刻著每一個(gè)零件我像撫育孩子的母親整天伴隨著我的鉗床批注A.詩句中“卻”為轉(zhuǎn)折連詞，用“臟污的油泥”襯托“勞動(dòng)的芳香”，突出了勞動(dòng)的魅力與制造工的自豪。B.“粗硬的繭疤”是對(duì)制造工手部的細(xì)節(jié)描寫，暗示了制造工長期從事辛苦的勞動(dòng)，與“繭疤蘊(yùn)含著無限的力量”相映村，贊頌了勞動(dòng)的價(jià)值。C.“小心翼翼”修飾制造工的動(dòng)作，表現(xiàn)其勞動(dòng)時(shí)的細(xì)致專注，間接抒發(fā)了對(duì)勞動(dòng)的熱愛之情。D.詩人運(yùn)用第一人稱，把制造工比喻成“精巧的雕刻師”“撫育孩子的母親”，贊美了制造工百折不撓、精益求精的工匠精神。(2)閱讀下面材料，完成12-14題。（共7分）【材料一】我們?cè)诳苹妙愑耙曌髌分锌吹竭@樣的場(chǎng)景：早上，窗簾會(huì)根據(jù)識(shí)別到的光線自動(dòng)打開，喚醒主人；起床后，智能廚具會(huì)依照主人口味自動(dòng)決定制作何種美味早餐；出門時(shí)，主人只需要在手機(jī)上面一鍵操作，就能遠(yuǎn)框關(guān)閉不用工作的家居電器；晚上回家，燈具、門窗、空調(diào)等家居物品能感應(yīng)到主人回家并自動(dòng)開啟……如今，這一切幾乎都能通過智能家居實(shí)現(xiàn)。智能家居正承載著人們對(duì)美好生活的期待。據(jù)工業(yè)信息網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，2016年世界智能家居產(chǎn)業(yè)規(guī)模僅為720億美元，而2019年其規(guī)模已經(jīng)達(dá)到1080億美元。中國的智能家居市場(chǎng)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。2019年初，中國市場(chǎng)上涌現(xiàn)出大量的智能家居技術(shù)，這些技術(shù)在家用電器、照明、能源和公用事業(yè)、娛樂、健康與保健、安全和保衛(wèi)、嬰兒和定物監(jiān)護(hù)儀、衣服和配件、車輛和無人機(jī)、家用機(jī)器人、園藝和集成解決方案等商業(yè)類別中被廣泛應(yīng)用。【材料二】智能物流利用集成智能化技術(shù)，使物流系統(tǒng)能模仿人的智能，具有思維、感知、學(xué)習(xí)、推理判斷和自行解決物流中某些問題的能力。如上海嘉定區(qū)的“亞洲一號(hào)”無人倉，分揀機(jī)器人以3米/秒的速度穿于各區(qū)域包裹間。這些具有自動(dòng)識(shí)別、自主決策功能的智能機(jī)器人，在4萬平方米的倉庫中各司其職，完成搬運(yùn)、堆垛、供包等各項(xiàng)技術(shù)工作。物流系統(tǒng)中的分揀工作，從原有的每天分揀4000多包裹，提高到是過20萬單/日的處理量。比起傳統(tǒng)倉儲(chǔ)物流，速度大大提高。智能物流的準(zhǔn)確性也非常高。例如，裝有芯片的智能車輛與運(yùn)輸設(shè)備，在強(qiáng)大的計(jì)算與自主決策系統(tǒng)的決策下，能夠達(dá)檢測(cè)到貨物的具體定位、速度、包裝及溫濕度，計(jì)算出車廂中剩余空間，再自動(dòng)安排裝卸。因此，智能物流有著

①

、

②

、自動(dòng)化程度高、易于遠(yuǎn)程監(jiān)控和管理的特點(diǎn)?！静牧先孔鳛槲磥砥嚨陌l(fā)展方向，無人駕駛技術(shù)備受社會(huì)各界的關(guān)注。汽車無人駕駛技術(shù)主要依托于人工智能、視覺計(jì)算、雷達(dá)、監(jiān)控裝置和全球定位系統(tǒng)的協(xié)同合作來實(shí)現(xiàn)。保證在沒有人類主動(dòng)操作的前提下，電腦能自行識(shí)別判斷路面狀況并獨(dú)立控制車輛安全行駛。如需人工干預(yù)，可以遠(yuǎn)程管理和操作。目前，已有部分企業(yè)的無人駕駛清掃車投入市場(chǎng)。它在運(yùn)營時(shí)，可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)蘇醒、貼邊清掃、自動(dòng)避讓、識(shí)別紅綠燈、傾倒垃圾和自動(dòng)泊車歸位等功能。通過360度環(huán)繞攝像頭，清掃車可以對(duì)物體準(zhǔn)確地進(jìn)行識(shí)別分類；通過云數(shù)據(jù)處理平臺(tái)，人們還能實(shí)現(xiàn)對(duì)車輛調(diào)度分配監(jiān)控的遠(yuǎn)程控制。除了充電和加水，清掃車不受時(shí)間的限制，能有效地解決選路清掃保潔工作中低效率、高風(fēng)險(xiǎn)等問題，還能減少擾民現(xiàn)象的發(fā)生。12.結(jié)合【材料一】，說說中國智能家居的現(xiàn)狀。(3分)13.根據(jù)【材料二】的內(nèi)容，在①②兩處橫線上分別填入恰當(dāng)?shù)脑~語。(每空不超過4個(gè)字)(2分)14.綜合以上三則材料，下列各項(xiàng)中不屬于智能設(shè)備共同特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）(2分)A.自動(dòng)識(shí)別

B.自主決策

C.遠(yuǎn)程管理

D.降低風(fēng)險(xiǎn)(三)閱讀下面的文言文，回答問題。(14分)甲文：初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。乙文：初，張?jiān)仮僭诔啥?，聞?zhǔn)②入相，謂③其僚屬曰：“寇公奇材，惜學(xué)術(shù)③不足爾?！奔阿轀?zhǔn)出陜④，詠適自成都罷還，準(zhǔn)嚴(yán)供帳，大為具待⑤。詠將去，準(zhǔn)送之郊，問曰：“何以教準(zhǔn)？”詠徐曰：“《霍光傳》不可不讀也?！睖?zhǔn)莫諭其意，歸取其傳讀之，至“不學(xué)無術(shù)”，笑曰：“此張公謂我矣！”《宋史·寇準(zhǔn)傳》注釋①張?jiān)仯核纬跄昝肌＂跍?zhǔn)：寇準(zhǔn)，北宋政治家，景德元年任宰相。③學(xué)術(shù)：學(xué)問。④出陜：出任陜州知州。⑤大為具待：盛情地款待。具，備辦。待，接待。15．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)蒙辭以軍中多務(wù)辭：

(2)但當(dāng)涉獵涉獵：

(3)及準(zhǔn)出陜：及

(4)詠徐曰：“《霍光傳》不可不讀也。”徐：

16．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！(2)詠將去，準(zhǔn)送之郊，問曰：“何以教準(zhǔn)？”

17.兩篇文章的主旨都是勸人學(xué)習(xí)，兩文中勸說的方式有何不同？(2分)18．甲文中最突出的描寫方法是什么？?jī)善恼滤沂镜牡览韺?duì)你有什么啟示？(4分)（四）閱讀下面的這首古詩，完成19、20兩題（4分）暮春歸故山草堂