義務(wù)教育管理統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)曲周星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建自查報(bào)告

學(xué)校：申請(qǐng)星級(jí)：義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)●曲周星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建自查匯報(bào)管理職責(zé)管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注一、保障學(xué)生平等權(quán)益1.1維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利1.依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門相關(guān)要求，落實(shí)招生入學(xué)方案，公開(kāi)范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果，保障適齡兒童少年平等接收義務(wù)教育權(quán)利。根據(jù)教育行政部門統(tǒng)一安排，做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷兒女就學(xué)工作。2.堅(jiān)持免試就近入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不舉行任何形式入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類競(jìng)賽、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)依據(jù)。不得提前招生、提前錄用。3.實(shí)施均衡編班，不分關(guān)鍵班和非關(guān)鍵班。編班過(guò)程邀請(qǐng)相關(guān)人員參與，接收各方監(jiān)督。4.實(shí)施收費(fèi)公告制度，嚴(yán)格實(shí)施國(guó)家相關(guān)義務(wù)教育無(wú)償要求。管理職責(zé)管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注一、保障學(xué)生平等權(quán)益1.2建立控輟保學(xué)工作機(jī)制5.

實(shí)施國(guó)家學(xué)籍管理相關(guān)要求，利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作，并確保學(xué)籍系統(tǒng)信息和實(shí)際一致。預(yù)防空掛學(xué)籍和中途輟學(xué)。6.嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生考勤制度，建立和完善輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)、登記和書面匯報(bào)制度，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，配合政府部門做好輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作。7.把對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶作為控輟保學(xué)關(guān)鍵任務(wù)，建立健全學(xué)習(xí)幫扶制度。管理職責(zé)管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注一、保障學(xué)生平等權(quán)益1.3滿足需要關(guān)注學(xué)生需求8.制訂保障教育公平制度，經(jīng)過(guò)多種路徑廣泛宣傳，不讓一名學(xué)生受到歧視或欺凌。9.堅(jiān)持合理便利標(biāo)準(zhǔn)滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要，并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助。發(fā)明條件為有特殊學(xué)習(xí)需要學(xué)生建立資源教室，配置專兼職老師。10.為需要幫助兒童提供情感關(guān)心，優(yōu)先滿足留守兒童寄宿、乘坐校車、營(yíng)養(yǎng)改善需求，寄宿制學(xué)校應(yīng)按政府購(gòu)置服務(wù)相關(guān)要求配置服務(wù)人員。

管理責(zé)任管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注二、促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展2.1提升學(xué)生道德品質(zhì)11.推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)生守則》，堅(jiān)持立德樹(shù)人，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，形成主動(dòng)健康人格和良好心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生關(guān)鍵素養(yǎng)提升和全方面發(fā)展。12.教育學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，讓學(xué)生熟記并踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀，主動(dòng)開(kāi)展理想信念教育、社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀教育、中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育。13.統(tǒng)籌德育資源，創(chuàng)新德育形式，探索課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人等多個(gè)路徑，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人德育工作格局。14.把學(xué)生思想品德發(fā)展情況納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，認(rèn)真組織開(kāi)展評(píng)價(jià)工作。15.建立黨組織主導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)德育工作機(jī)制。將德育工作經(jīng)費(fèi)納入經(jīng)費(fèi)年度預(yù)算，優(yōu)化德育隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提供德育工作必需場(chǎng)所、設(shè)施。16.依據(jù)《青少年法治教育綱領(lǐng)》，依據(jù)相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)多學(xué)科協(xié)同開(kāi)展法治教育，培養(yǎng)法治精神，樹(shù)立法治信仰。管理責(zé)任管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注二、促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展2.2幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)17.營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。18.遵照教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，幫助學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。19.落實(shí)學(xué)生主體地位，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索和主動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)。20.尊重學(xué)生個(gè)體差異，采取靈活多樣教學(xué)方法，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)能力。管理責(zé)任管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注

二、促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展2.3促進(jìn)學(xué)生身心健康

21.落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。根據(jù)建設(shè)指南建立心理教導(dǎo)室，配置專兼職心理健康教育老師，科學(xué)開(kāi)展心理教導(dǎo)。22.確保學(xué)生天天鍛煉1小時(shí)，開(kāi)足并上好體育課，開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生掌握最少兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。配齊體育老師，加強(qiáng)科學(xué)鍛煉指導(dǎo)和體育安全管理。保障并有效利用體育場(chǎng)地和設(shè)施器材，滿足學(xué)生體育鍛煉需要。23.建立長(zhǎng)久化校園體育競(jìng)賽機(jī)制，常常開(kāi)展班級(jí)、年級(jí)體育比賽，每十二個(gè)月舉行全員參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。24.落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定時(shí)開(kāi)展學(xué)生體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，關(guān)鍵監(jiān)測(cè)學(xué)生視力、營(yíng)養(yǎng)情況和體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況，立即向家長(zhǎng)反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參與體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康情況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。25.科學(xué)合理安排學(xué)校作息時(shí)間，確保學(xué)生課間和必需課后自由活動(dòng)時(shí)間，整體計(jì)劃并控制各學(xué)科課后作業(yè)量。家校配合確保天天小學(xué)生10小時(shí)、初中生9小時(shí)睡眠時(shí)間。26.保障室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施達(dá)成要求標(biāo)準(zhǔn)，端正學(xué)生坐姿，做好眼保健操，降低學(xué)生近視新發(fā)率。管理責(zé)任管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注二、促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展2.4提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)27.根據(jù)國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課，開(kāi)設(shè)書法課。利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開(kāi)發(fā)含有民族、地域特色藝術(shù)教育選修課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)愛(ài)好，讓每個(gè)學(xué)生最少學(xué)習(xí)掌握一項(xiàng)藝術(shù)專長(zhǎng)。28.根據(jù)國(guó)家課程方案要求課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配置藝術(shù)老師，設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材，滿足藝術(shù)教育基礎(chǔ)需求。29.面向全體學(xué)生組織開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或愛(ài)好小組。30.充足利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，有條件學(xué)校可和社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及小區(qū)建立合作關(guān)系。管理責(zé)任管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注二、促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展2.5培養(yǎng)學(xué)生生活本事

31.落實(shí)《相關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育意見(jiàn)》，為學(xué)生提供勞動(dòng)機(jī)會(huì)，家校合作使學(xué)生養(yǎng)成家務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣，掌握基礎(chǔ)生活技能，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神。32.開(kāi)齊開(kāi)足綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，充足利用各類綜合實(shí)踐基地，多渠道、多個(gè)形式開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假部署和勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)作業(yè)。33.指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源、小區(qū)和地方資源完成個(gè)性化作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。管理責(zé)任管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注三、引領(lǐng)老師專業(yè)進(jìn)步3.1加強(qiáng)老師管理和職業(yè)道德建設(shè)

34.堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝老師頭腦，加強(qiáng)老師思想政治教育和師德建設(shè)，建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)久有效機(jī)制，促進(jìn)老師牢靠樹(shù)立和自覺(jué)踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)老師立德樹(shù)人榮譽(yù)感和責(zé)任感，做有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心好老師和學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)引路人。35.老師語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，衣著整齊得體。36.嚴(yán)格要討老師尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品，不從事有償補(bǔ)課。37.健全老師管理制度，完善老師崗位設(shè)置、職稱評(píng)聘、考評(píng)評(píng)價(jià)和待遇保障機(jī)制。保障老師正當(dāng)權(quán)益，激發(fā)老師主動(dòng)性和發(fā)明性。38.關(guān)心老師生活情況和身心健康，做好老師后勤服務(wù)，豐富老師精神文化生活，減緩老師工作壓力，定時(shí)安排老師體檢。管理責(zé)任管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注三、引領(lǐng)老師專業(yè)進(jìn)步管理責(zé)任3.2提升老師教育教學(xué)能力39.組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)要求。40.針對(duì)教學(xué)過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展校本教研，定時(shí)開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)，提升老師專業(yè)水平和教學(xué)能力。42.推進(jìn)老師閱讀工作，引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)經(jīng)典，加強(qiáng)老師教育技能和教學(xué)基礎(chǔ)功訓(xùn)練，提升老師一般話水平，規(guī)范漢字書寫，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力。43.提升老師信息技術(shù)和現(xiàn)代教育裝備應(yīng)用能力，強(qiáng)化試驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)現(xiàn)代科技和教育教學(xué)深度融合。管理任務(wù)管理任務(wù)已含有條件尚需改善提升工作備注三、引領(lǐng)老師專業(yè)進(jìn)步3.3建立老師專業(yè)發(fā)展支持體系44.完善老師培訓(xùn)制度，制訂老師培訓(xùn)計(jì)劃，指導(dǎo)老師制訂專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，建立老師專業(yè)發(fā)展檔案。45.按要求將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校預(yù)算，支持老師參與必需培訓(xùn)，落實(shí)每位老師五年不少于360課時(shí)培訓(xùn)要求。46.引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，定時(shí)開(kāi)展專題培訓(xùn)，促進(jìn)教研、科研和培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用。47.激勵(lì)老師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)開(kāi)展教研活動(dòng)，建設(shè)老師學(xué)習(xí)共同體。管理責(zé)任管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注四、提升教育教學(xué)水平4.1建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展課程48.落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)教材、教輔管理相關(guān)要求，確保國(guó)家課程全方面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求，不加緊教學(xué)進(jìn)度。49.依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和地方、學(xué)校、小區(qū)資源條件，科學(xué)規(guī)范開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程，編制課程綱要，加強(qiáng)課程實(shí)施和管理。50.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求，經(jīng)過(guò)考察探究、社會(huì)服務(wù)、設(shè)計(jì)制作、職業(yè)體驗(yàn)等方法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。每學(xué)期組織一次綜合實(shí)踐交流活動(dòng)。51.創(chuàng)新各學(xué)科課程實(shí)施方法，強(qiáng)化實(shí)踐育人步驟，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手處理實(shí)際問(wèn)題。52.定時(shí)開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究，研究學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好、動(dòng)機(jī)和部分化學(xué)習(xí)需要，采取有針對(duì)性方法，改善課程實(shí)施和教學(xué)效果。管理責(zé)任管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注四、提升教育教學(xué)水平4.2實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本教學(xué)53.定時(shí)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析，建立基于過(guò)程學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制，統(tǒng)籌課程、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)等步驟，主動(dòng)搜集學(xué)生反饋意見(jiàn)，立即改善教學(xué)。54.采取啟發(fā)式、討論式、合作式、探究式等多個(gè)教學(xué)方法，提升學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性。55.創(chuàng)新作業(yè)方法，避免部署反復(fù)機(jī)械練習(xí)，多部署科學(xué)探究式作業(yè)?？梢罁?jù)學(xué)生掌握情況部署分層作業(yè)。不得部署超越學(xué)生能力作業(yè)，不得以增加作業(yè)量方法處罰學(xué)生。管理責(zé)任管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注四、提升教育教學(xué)水平4.3建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)體系56.對(duì)照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革指標(biāo)體系，進(jìn)行監(jiān)測(cè)，改善教育教學(xué)。57.實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，關(guān)鍵考察學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面發(fā)展情況。建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，做好學(xué)生成長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，真實(shí)反應(yīng)學(xué)生發(fā)展情況。58.控制考試次數(shù)，探索實(shí)施等級(jí)加評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)方法。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和要求確定考試內(nèi)容，對(duì)相關(guān)科目標(biāo)試驗(yàn)操作考試提出要求。命題應(yīng)緊密聯(lián)絡(luò)社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，重視加強(qiáng)對(duì)能力考察?？荚嚦煽?jī)不進(jìn)行公開(kāi)排名，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生唯一標(biāo)準(zhǔn)。管理責(zé)任管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注

四、提升教育教學(xué)水平4.4提供便利實(shí)用教學(xué)資源59.根據(jù)要求配置教學(xué)資源和設(shè)施設(shè)備，指定專員負(fù)責(zé)，建立資產(chǎn)臺(tái)賬，定時(shí)維護(hù)保養(yǎng)。60.落實(shí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，加強(qiáng)圖書館建設(shè)和應(yīng)用，提升服務(wù)教育教學(xué)能力。建立試驗(yàn)室、功效教室等使用管理制度，面向?qū)W生充足開(kāi)放，提升使用效益。管理責(zé)任管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注五、營(yíng)造友好漂亮環(huán)境5.1建立切實(shí)可行安全和健康管理制度61.主動(dòng)借助政府部門、社會(huì)力量、專業(yè)組織，構(gòu)建學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系，形成以校方責(zé)任險(xiǎn)為關(guān)鍵校園保險(xiǎn)體系。組織教職員學(xué)習(xí)相關(guān)安全工作法律法規(guī)，落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。62.落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳相關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)幼稚園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)意見(jiàn)》《中小學(xué)幼稚園安全管理措施》，建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，采取切實(shí)方法，確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動(dòng)安全。使用校車學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施國(guó)家校車安全管理制度。63.制訂落實(shí)防治校園欺凌和暴力相關(guān)要求管理責(zé)任管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注五、營(yíng)造友好漂亮環(huán)境5.2建設(shè)安全衛(wèi)生學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施64.配置保障學(xué)生安全和健康基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備，落實(shí)人防、物防和技防等相關(guān)要求。學(xué)校教育、教學(xué)及生活所用設(shè)施、設(shè)備、場(chǎng)所要經(jīng)權(quán)威部門檢測(cè)、符合國(guó)家環(huán)境保護(hù)、安全等標(biāo)準(zhǔn)后方可使用。65.定時(shí)開(kāi)展校舍及其它基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患排查和整改工作。66設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)和安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗，定時(shí)更換宣傳內(nèi)容。

管理責(zé)任管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注

五、營(yíng)造友好漂亮環(huán)境5.3開(kāi)展以生活技能為基礎(chǔ)安全健康教育落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，突出強(qiáng)化預(yù)防溺水和交通安全教育，有計(jì)劃地開(kāi)展國(guó)家安全、社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)難和影響學(xué)生安全其它事故或事件教育，了解保障安全方法并掌握一定技能。69.落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，普及疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)和食品安全和生長(zhǎng)發(fā)育、青春期保健知識(shí)和技能，提升師生健康素養(yǎng)。70.落實(shí)《中小學(xué)幼稚園應(yīng)急疏散演練指南》，定時(shí)開(kāi)展應(yīng)急演練，提升師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自救自護(hù)能力。管理責(zé)任管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注五、營(yíng)造友好漂亮環(huán)境5.4營(yíng)造健康向上學(xué)校文化71.立足學(xué)校實(shí)際和文化積淀，結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)，建設(shè)表現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和思想學(xué)校文化，發(fā)展辦學(xué)特色，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。72.做好校園凈化、綠化、美化工作，合理設(shè)計(jì)和部署校園，有效利用空間和墻面，建設(shè)生態(tài)校園、文化校園、書香校園，發(fā)揮環(huán)境育人功效。73.每十二個(gè)月經(jīng)過(guò)科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等形式，因地制宜組織豐富多彩學(xué)校活動(dòng)。管理責(zé)任管理任務(wù)管理內(nèi)容已含有條件尚需改善提升工作備注六、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度6.1提升依法科學(xué)管理能力74.每十二個(gè)月組織教職職員學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》《義務(wù)教育法》《老師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律，增強(qiáng)法治觀念，提升依法治教、依法治校能力。75.依法制訂和修訂學(xué)校章程，健全完善章程實(shí)施和監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)校治理水平。76.制訂學(xué)校發(fā)展計(jì)劃，確定年度實(shí)施方案，客觀評(píng)定辦學(xué)績(jī)效。77.健全管理制度，建立便捷規(guī)范辦事程序，完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則等