蘇教版五年級下評價手冊答案

五年級下冊評價手冊答案春光染綠我們雙腳

[預習導航]

2.謠裸寂寞蹦哮

4.ao

[鞏固課堂]

一、崩塌繃帶蹦跳

遙遠童謠搖晃

漠然寂寞靜默

虎嘯呼嘯咆哮

二、1.植樹勞動的熱烈改造自然歡欣愉悅

迎著和煦的春風，同學們興致勃勃地來到山坡上植樹。有的用鐵鍬給小樹苗造一個“屋”，有的把樹苗安放到“家”里，小心翼翼地填上土，還有的給小樹苗澆上水。大家干得熱火朝天，連小鳥在空中也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“植樹造林，為你們加油！”

2.作者用擬人的手法寫出了植樹造林后河水的變化，富有人情味

小草，你終于可以在清澈的河水邊生活了，植樹造林就是好呀！

2.暖流

[預習導航]

1.江澤民主席看望南開大學師生員工并和學生們親切交談。

江主席平易近人、關心青年一代、熱愛中國古典文學。

[鞏固課堂]

一、視察觀察查收審查

二、騰空紫藤滕王閣疼痛

嬋娟纏繞蟬鳴嘴饞

三、1.江主席考查王輝對古典文學的了解特殊含義

2.江主席抑揚頓挫地背誦《滕王閣序》讓同學們非常佩服聲音高低起伏、停頓轉折

3.低緯度流向高緯度的洋流

江主席對師生的關心，對青年人的關懷，對古典文學的熱愛，使大家內心產(chǎn)生了溫暖的感覺。

3.只揀兒童多處行

[預習導航]

1.冰心謝婉瑩寄小讀者春水

2.xièjiě

xìrāng

3.頤和園知春亭畔玉瀾堂玉瀾堂的院落里方位

4.

[鞏固課堂]

一、

1.人山人海水泄不通座無虛席濟濟一堂

2.百花爭艷萬紫千紅桃紅柳綠草長鶯飛

二、

開滿了密密層層的淡紅的花，不留一點空隙陽光下就像幾座噴花的飛泉二、清晰淅淅瀝瀝熟悉昔日宛如晚會惋惜婉言

三、1.緊張2.興奮、激動

四、申奧成功的消息傳來，在那一剎那，我激動的眼淚奪眶而出，熱乎乎的，我的心里，好舒暢，好像遨游在美麗的星空；在那一剎那，人們舞動著國旗，在大街上載歌載舞，盡情吶喊，禮花照亮了天空，連天空中的星星也都快樂地眨著眼睛。

7.火星——地球的“孿生兄弟”

[預習導航]

1.同一胎出生的兄弟倆地球和火星

2.qiánmúhé

3.

[鞏固課堂]

一、熔巖冰雪融化溶解裹挾和諧協(xié)作

二1.突然發(fā)生。

2.因沒有把握而難以預期。

三、

1.火星上能夠有水卻不能留住的原因。

火星比地球小得多，對物體的吸引力也小得多

2.持續(xù)不斷的火星氣體集體大逃亡，使得火星表面的液體水難以長時間存在。

8.神奇的克隆

[預習導航]

1.薯菌率誘

2.如果不經(jīng)過兩性細胞結合而直接繁衍后代，就叫無性繁殖，也成克隆。

3.34

[鞏固課堂]

一、紅薯嫁接細菌熔巖暑假莊稼綠草如茵融合

二、1.×2.√3.×

三、克隆是什么

克隆的實驗

克隆技術造福人類

閱讀訓練2

誰不喜歡玩兒

1.聽音樂、攝影做飯搜集玉石打麻將

音響、攝影器材廚具玉石麻將

2.（1）D（2）B

3.作者認為大人比孩子更吵鬧、更貪吃、更貪玩，只不過玩的方式不一樣而已，因為，喜歡玩，才是人們應該有的正常的生活。

月球之謎

1．有關月球的起源假說地球和月球的距離

2．ABC

3．宇宙起源之謎、恐龍滅絕之謎、野人之謎等。

單元練習2

一、細菌效率馬鈴薯蒸發(fā)裹挾熔巖卓有成效突如其來

二、瀟覽盼采

貌瞻睹雅

風流瀟灑神采奕奕相貌堂堂溫文爾雅

一覽無余左顧右盼高瞻遠矚睹物思人

三、

1.雖然……但是……2.因為……所以……

3.不僅……也……4.只要……就……

四、1.去掉“的光榮稱號”

2.去掉“七嘴八舌地”

3.把“和”改為“，提高”

4.去掉“的人”

五、放學了，學校門口人來車往，嘀嘀嘀的汽車、叮鈴鈴的自行車鈴，穿梭行人間的小商販，整個門口已被圍堵得水泄不通，寸步難行。有一個一年級的小朋友在門口仰著頭四處張望，看自己的媽媽來了沒有。眼看著一個個孩子被父母領著，他的臉也由“晴”轉“陰”，眼淚開始在眼眶里打轉。

六、

第一次

1.細弱強烈積蓄費力

2.“好一個登山者！”胡子老爺爺幽默地說，他摸摸孩子的頭，“一開頭總是困難的，但現(xiàn)在總算對付過去了。乖孩子，祝你向新的高度進軍！”3.抬起一只小腳踩在人行道邊沿→收回了跨出的那一步→一只腳踏上人行道、另一只腳提到半空中→兩只腳都站到人行道上。4.小男孩第一次戰(zhàn)勝了生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)。5.人的一生會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，只要敢于面對，就能迎接挑戰(zhàn)，克服困難，向著新的目標前進。

9.海倫凱勒

[預習導航]

1.勒躁脾燥啞撓

2.

3.表示直接引用表示強調表示特殊含義

[鞏固課堂]

一、如饑似渴不屈不撓堅忍不拔

夜以繼日廢寢忘食有聲有色

面對前所未有的困難，他帶著一股不屈不撓的精神，如饑似渴地在書海里遨游，夜以繼日地努力工作，最終，這項活動開展得有聲有色。

二、31254

三、小草掙脫泥土的束縛，伸展柔嫩的腰肢，不懼料峭的春寒，這就是不屈不撓。

談遷面對生活的艱辛，面對命運的不公平，他決不屈服，最終完成了歷史巨著《國榷》，這就是不屈不撓。

四、1．對不幸命運的抗爭，不分晝夜從未停止；

2.得到了莎莉文老師和薩滿老師的幫助；

3.有著不屈不撓的精神，哪怕聽不見，看不見，也要用文字與世界溝通。

10.二泉映月

[預習導航]

1.阿炳：我國著名的民間盲藝人，他熱愛音樂，熱愛生活，追求理想，敢于同命運抗爭。

二泉映月：阿炳（華彥鈞）的傳世之作，獲“20世紀華人音樂經(jīng)典作品獎”。

2.錫惠傾憤饒享

3.

[鞏固課堂]

一、

優(yōu)惠圍繞享受傾斜

智慧富饒亨通頃刻

強壯折扣

勉強折騰

倔強折本

二、

不停地滑動著流水月光動人的音符流瀉出來

委婉連綿蜿蜒而來贊嘆恩重如山思索

水波映月舒緩起伏恬靜激蕩

三、1.本文寫的是盲藝人阿炳創(chuàng)作二胡名曲《二泉映月》的艱辛歷程。

2.《二泉映月》是阿炳苦難人生經(jīng)歷的寫照，表現(xiàn)了阿炳熱愛生活、熱愛音樂、追求理想、敢于同命運抗爭的精神。

11.鄭和遠航

[預習導航]

1.鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，是我國古代人民不怕困難、頑強探索精神和出色航海技術的體現(xiàn)。

2.[遣]去掉“走之底”遣派遣拳拳腳范范圍

3.七一345

[鞏固課堂]

一、時間：1405年到1433年的28年間

范圍：出洋七次，前后到過三十多個國家

意義：表現(xiàn)了我國古代人民頑強的探索精神，也開闊了中國人的眼界，促進了我國和亞非許多國家的經(jīng)濟文化交流和友好往來。

評價：鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，達到了當時世界航海事業(yè)的頂峰！”直到今天，仍然是我們中國人的驕傲，是世界航海史上的奇跡！

二、鄭和船隊在遠航過程中遇到的風浪非常險惡

比喻擬人

三、1.世界海事日：7月11日（中國）

2.麥哲倫完成人類首次環(huán)球航行

哥倫布開辟通往美洲的新大陸航線達·伽馬開辟歐洲從海上直通印度的新航線

12.司馬遷發(fā)憤寫《史記》

[預習導航]

1.xuèhèng

2.獄酷泰恥攤隸

3.司馬遷遭到酷刑后不忘父親的囑托，耗費13年時間終于寫成一部52萬字的輝煌巨著《史記》的事忍辱負重、發(fā)憤著書

4.

[鞏固課堂]

一、囑托游歷橫禍殘生心底

二、司馬遷：忍辱負重，發(fā)憤著書，為完成父親的遺愿矢志不渝。

《史記》：寫作時間之長，字數(shù)之多，是司馬遷用生命寫成的巨著。

三、1.人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。

2.本來有的人比

13.精讀與略讀

一、“一目十行”的快速閱讀。需要讀的書籍極為豐富。

二、對重要的文章和書籍，要認真讀反復讀，要逐字逐句地深入鉆研，對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內容還要做到透徹理解大略地讀精讀和略讀最佳的讀書效果

閱讀訓練3

月是故鄉(xiāng)明

1.數(shù)星星看月亮夢月亮摸鴨蛋

2.風光旖旎平沙無垠碧波萬頃巍峨雄奇美妙絕倫

通過對比，突出作者的思鄉(xiāng)之情。

3.表達作者深切的思鄉(xiāng)之情。

泰國大皇宮

1.BD

2.每個季節(jié)由國王親自給玉佛換金衣，為玉佛專門修建玉佛寺，把玉佛放在寶座上，對進入佛寺的游客有嚴格要求。

單元練習3

一、暴躁盲啞贈送享有酷刑派遣倔強脾氣

二、富饒阻撓繚繞饒恕宛如蜿蜒茶碗委婉

三、絡繹于途講和通好驚濤駭浪浩浩蕩蕩奇珍異寶觀風問俗

心悅誠服五湖四海振臂一呼

填空：振臂一呼絡繹于途浩浩蕩蕩講和通好奇珍異寶觀風問俗心悅誠服

四、如饑似渴：好像。不屈不撓：屈服。

飽經(jīng)風霜：充分。扶老攜幼：帶領。

化險為夷：平安。驚嘆不已：停止。

五、1.王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權、趙孟?\、蘇軾、黃庭堅

2．大禹治水退避三舍臥薪嘗膽紙上談兵荊軻刺秦王

巨鹿之戰(zhàn)鴻門宴蘇武牧羊飛將軍李廣王昭君出塞

六、1.[留下的詞語]：甜蜜菱形

2．黯然失色：比喻相形之下故事中的森林、城堡、花園、宮殿遠遠不如一座全糖精致的屋子吸引“我”。

煞有介事：裝模作樣，活像真有那么一回事似的。

3.作者喜歡糖果，喜歡糖紙，兒時喜歡糖的甜甜的味道，長大后體會到糖果包含著幸福與美好。

4.“矗立”用得準確，表達了糖房子在作者心中具有舉足輕重的地位。

14.秦兵馬俑

[預習導航]

1.兵馬俑規(guī)模宏大兵馬俑類型眾多，個性鮮明。

2.吏靴戈擎跪擬

3.享譽世界南征北戰(zhàn)所向披靡神態(tài)自若

久經(jīng)沙場目光炯炯躍躍欲試騰空而起

神態(tài)各異若有所思惟妙惟肖絕無僅有

[鞏固課堂]

一、絕世無雙享譽世界規(guī)模宏大神態(tài)自若躍躍欲試若有所思

二、D

三、了兵馬俑規(guī)模宏大，從“三個俑坑的總面積和兵馬俑的數(shù)量；一號坑的長、寬、面積和兵馬俑的數(shù)量”來寫的。

四、秦兵馬俑惟妙惟肖，讓人有身臨其境之感。仔細端詳，一行行、一列列神態(tài)各異的兵馬俑就在眼前，它們類型眾多，個性鮮明，每一件兵馬俑都不愧為藝術的珍品。

15.埃及的金字塔

[預習導航]

1.金字塔的輪廓有點像漢字的“金”字，它們是埃及的象征，也是埃及人民智慧的結晶。

2.埃廓廈砌噸宏

3.

4.

[鞏固課堂]

一、1.×2.√3.×4.√

二、列數(shù)字作比較n胡夫金字塔外觀的高大宏偉一個農民一年的純收入。

三、1.都運用了列數(shù)字、作比較、舉例子等說明方法；都運用了承上啟下的過渡句；都具體描寫了事物的特征。

2．（1）金字塔結構精巧，石塊的接縫處“連鋒利的刀片都插不進去”。

（2）埃及人想出了“運石頭”、“壘石塊”等許多科學的建造方法。

（3）四五千年過去了，這些金字塔依然矗立在起伏的黃沙之中。

16.音樂之都維也納

[預習導航]

1.chān

2.

3.維也納是歐洲古典音樂的搖籃。

維也納是一座用音樂裝飾起來的城市。

維也納幾乎一天也離不開音樂。

[鞏固課堂]

一、

1.冰雪打扮出來的城市

2.濰坊

3.用水和橋組合而成

二、南京是世界著名的石城。它坐落在揚子江畔，中山陵風景秀麗、明城墻古老雄偉，真是一個山清水秀、風景如畫的好地方。

單元練習4

一、生涯優(yōu)雅街頭巷尾裝飾卑微大廈官吏

二、shènghànpùqiāochùxiào

三、1.笑：兒的生活好，好痛苦一點兒也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢|。

哭：兒的生活好痛苦，一點兒也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。

2.我很喜歡看課外書，如《西游記》、《木偶奇遇記》、《上下五千年》等?！段饔斡洝分械闹饕宋镉袑O悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧。其中我最喜歡孫悟空，他一身正氣，嫉惡如仇，英勇善戰(zhàn)，是許多人心目中的大英雄。

四、1.D2.C3.B4.C

五、1.惟妙惟肖雄兵百萬中華民族雕塑史上絕無僅有

2.四五千年埃及的象征古埃及人民智慧的結晶

3.阿爾卑斯山風景如畫波光粼粼

六、1.A

2.太陽距離地球遠體積大溫度高太陽和我們的關系非常密切

3.太陽能給我們帶來吃的、穿的、燒的；太陽發(fā)出大量的熱量，能帶來大自然的風、雨、雪；太陽光有殺菌能力，可以用來預防和治療疾?。惶柦o地球帶來光明和溫暖。

17.愛如茉莉

[預習導航]

1．父母之間的關愛就像茉莉一樣平淡無奇，卻是那么溫馨美好。

2.茉掏揉膊縷幽

3.寂靜;平靜眼睛

形容心情好形容放輕腳步走的樣子。

4.平淡無奇潔白純凈縷縷幽香

[鞏固課堂]

一、1.悄悄地探輕輕柔柔2.潔白純凈縷縷幽香鉆

二、平淡無奇潔白純凈愛是嘴角掛著的微笑愛是緊握著的雙手

愛是清晨里淡淡的陽光真愛，就如茉莉，平淡無奇，潔白純凈，幽香縷縷

三、祭掃烈士墓時，由于天比較熱，站立的時間稍長，xxx同學不適應了，臉變得煞白。華老師見狀，忙走過來，把她攙扶到陰涼處，到來溫開水給她喝下，并關切地問長問短。這一切是那么自然，像茉莉般平淡無奇又充滿溫馨。（供參考）

18.月光啟蒙

[預習導航]

1．làohùnyǐng澡摟割篩轎帳

2.唱童謠講神話故事猜謎語

4寫出了母親聲音甜美，充滿深情，仿佛芳香四溢的，沁人心脾。

3.

4.大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，你有大頭.

城門城門幾丈高，三十六丈高。騎大馬，帶把刀，問你要橘子要香蕉。

[鞏固課堂]

一、籬笆時辰鳳凰高深莫測幽默風趣

二、啟蒙啟發(fā)啟迪啟動

三、1.暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。

2.她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風，小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。

19.我和祖父的園子

[預習導航]

1．huǎngwōpiáo

2.（1）好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就跟一個小毛球似的不動了。

（2）不過我并不往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空里一揚，大喊著：“下雨了!下雨了!”

4.栽花、拔草、種小白菜、鏟地、澆菜

[鞏固課堂]

一、1.下溜平溜瞎鬧

2.鏟爬亂勾韭菜割掉谷穗

二、種小白菜鏟地澆菜蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一謊花，就開一謊花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。

三、我想，如果我想看書的時候，就盡情地看個夠，沒有人催促；想出去玩的時候，就騎著單車看欣賞大自然美麗的景色；想睡個懶覺，就睡個夠，沒有人打擾。

20.談禮貌

[預習導航]

1．jiaoxun

2.嫌諧

[鞏固課堂]

一、和諧協(xié)作諧音道歉嫌棄兼職

二、議論文禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、《說岳全傳》岳飛“禮到人心暖，無禮討人嫌”。

禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。

文雅、和氣、寬容的語言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。

三、一次，爸爸帶我到“大娘水餃”吃水餃，服務員阿姨在幫我們上菜時，不小心把湯灑在我的衣服上，服務員阿姨深感不安，說：“對不起小朋友，請問您有沒有燙著？”我笑著說：“沒關系。”接著，她又說：“不好意思，請慢用?！蔽腋吲d地說：“謝謝”“不用謝！”服務員阿姨笑著說。

閱讀訓練5

威尼斯的小艇

1.威尼斯小艇又長又窄又深

2.船頭和船艄向上翹起行動輕快靈活

3.(1)小艇速度極快，能操縱自如。

(2)遇到極窄的地方，小艇也能平穩(wěn)穿過，還能急轉彎。意想不到的災害

1.這些意想不到的動物災害告訴我們，維持生態(tài)平衡是多么重要。

2.青蟹咬莊稼，擾亂人們的生活。蟾蜍毒害家畜，威脅人類。兔子大量繁殖，形成了兔災。

3.D西班牙泛濫成災的螃蟹是從美國引進的.

單元練習5

一、啟迪花轎嫌棄胳膊谷穗和諧

二、拾人牙慧無所不談信口開河夸夸其談理直氣壯侃侃而談

胡編亂造無稽之談海闊天空

三、為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，我校將召開“我的童年”征文活動。要求如下：1.請以自己的童年生活為內容，題目自定，字數(shù)不限。

2.征文來稿要求書寫工整，語句通順，條理清楚。

3.參賽對象為三至六年級的同學。歡迎大家踴躍投稿。

4.來稿請[趕快]于5月31日前送到學校大隊部。

xx小學少先隊大隊部

4月20日

四、

1.農民紛紛外出打工所形成的潮流打的乘坐出租汽車

2.君子不失色于人，不失口于人

3.明月星光智慧才華潔白純凈縷縷幽香

五、1.說話時結結巴巴，走路時一瘸一拐非常孤獨

2.（1）√（2）√（3）×（4）√(這一小題錯，也可算對)

3.我的名字叫艾米，今年九歲。我在學校里遇到了一點兒麻煩，您能幫助我嗎，圣誕老人？孩子們都嘲笑我走路、跑步和說話的樣子，我患了大腦麻痹證。我只想要一個不被嘲笑或者取笑的日子。

21.七律長征

[預習導航]

4.等閑：平常。

逶迤：彎彎曲曲連綿不斷的樣子。

盡開顏：全都喜笑顏開。

[鞏固課堂]

一、1.騰越五嶺、疾跨烏蒙山、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋

2.五嶺雖然高峻險陡，但在紅軍戰(zhàn)士看來，不過是騰起的細浪而已。烏蒙山氣勢磅礴，但在紅軍眼里，不過同泥丸罷了。

二、騰越五嶺跨烏蒙，千里踏破巧渡金沙奪瀘定，萬水等閑

三、C（“暖”，暗示紅軍巧渡金沙江后心情歡快；“寒”暗示紅軍飛奪瀘定橋的驚險悲壯。）

22.彭德懷和他的大黑騾子

[預習導航]

1.絮碗融御

[鞏固課堂]

一、背帶率領宿舍背誦效率住一宿

二、1．雪山已經(jīng)走過來了，草地算不了什么。這比山高，比海深的情誼，我們不能忘懷。

三、1.（1）彭德懷無奈想打大黑騾子的主意。

（2）大黑騾子為革命立過功。

（3）彭德懷愛大黑騾子勝過愛自己。

2.撫摸悄悄地塞進一直看著

23.大江保衛(wèi)戰(zhàn)

[預習導航]

1.長江1998年夏天人民子弟兵，真是人民的大救星

2.賽比賽魄驚心動魄斬斬釘截鐵塞堵塞魂失魂落魄嶄嶄新

3.解放軍官兵奮不顧身搶險的氣壯山河的場面戰(zhàn)士黃曉文抗洪搶險的典型事跡。

采