




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第一章有理數(shù)1.2.1
有理數(shù)目錄頁講授新課當堂練習課堂小結(jié)新課導入學習目標1.掌握有理數(shù)的概念.(重點)2.會對有理數(shù)按一定的標準進行分類,培養(yǎng)分類能力.(難點)新課導入
某天毛毛看報紙,見到下面一段內(nèi)容:冬季的一天,某地的最高氣溫為6℃,最低氣溫達到-10℃,平均氣溫是0℃,而同一天北京的氣溫為-3℃~7℃.問題1:這里面出現(xiàn)的數(shù)是什么數(shù)?6,7是正數(shù)-10,-3是負數(shù)0既不是正數(shù)也不是負數(shù)新課導入問題2:又是什么數(shù)?初中:統(tǒng)歸為分數(shù)講授新課我們以前學過的數(shù),特別提示:零既不是正數(shù),也不是負數(shù)!分類的時候別丟了0哦還有小數(shù)呢?-1,-2,-3,…稱為負整數(shù);像1,2,3,…稱為正整數(shù);,…稱為負分數(shù).,…稱為正分數(shù).那么在以上這些數(shù)的前面添上“-”號后,1知識點有理數(shù)及相關(guān)概念講授新課1.目前我們所學的小數(shù)有哪幾類?你能嘗試把它們化為分數(shù)嗎?,等為什么被列為分數(shù)?它們都可以化為分數(shù):思考:有限小數(shù),無限循環(huán)小數(shù),除π外均能化為分數(shù)這些能化為分數(shù)的小數(shù),都看作為分數(shù)1下列說法錯誤的是(
)A.負整數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為負有理數(shù)B.正整數(shù)、負整數(shù)和0統(tǒng)稱為整數(shù)C.正有理數(shù)和負有理數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)D.0是整數(shù),但不是分數(shù)C練一練講授新課講授新課正整數(shù)、零和負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù).整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù).正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù).概念定義講授新課判斷表中各數(shù)分別是什么數(shù),在相應的空格內(nèi)打“√”。整數(shù)分數(shù)正數(shù)負數(shù)有理數(shù)2017√√√-4.90-12
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√2知識點有理數(shù)的分類有理數(shù)有兩種常用的分類方式.(1)按定義分類:(2)按性質(zhì)分類:講授新課
例1
【易錯題】把下列各數(shù)分別填入相應的集合里:
-2,0,-0.314,25%,11,非負有理數(shù)集合:{
,…};整數(shù)集合:{
,…};自然數(shù)集合:{
,…};分數(shù)集合:{
,…};非正整數(shù)集合:{
,…}.導引:要嚴格按照各類數(shù)的概念進行填寫,非負有理數(shù)包含正有理數(shù)和0;非正整數(shù)包含負整數(shù)和0.講授新課(1)非負有理數(shù)一定是有理數(shù),它包含正有理數(shù)和0,不要誤認為是除負有理數(shù)以外的任何數(shù);(2)非正整數(shù)一定是整數(shù);(3)找各類數(shù)時,要時刻考慮它是否包括“0”.總結(jié)練一練2給出一個有理數(shù)-及下列判斷:(1)這個數(shù)不是分數(shù),但是有理數(shù);(2)這個數(shù)是負數(shù),也是分數(shù);(3)這個數(shù)與π一樣,不是有理數(shù);(4)這個數(shù)是一個負小數(shù),也是負分數(shù).其中判斷正確的個數(shù)是(
)A.1B.2C.3D.4B講授新課當堂練習2.下列各數(shù):-2,5,
,0.63,0,7,-0.05,-6,9,
,.其中正數(shù)有____個,負數(shù)有____個,正分數(shù)有____個,負分數(shù)有____個,自然數(shù)有____個,整數(shù)有____個.6642341.下列說法中,正確的是()A.正整數(shù)、負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)B.正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱為分數(shù)C.零既可以是正整數(shù),也可以是負整數(shù)D.一個有理數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)B當堂練習(1)0是整數(shù)()(2)自然數(shù)一定是整數(shù)()(3)0一定是正整數(shù)()(4)整數(shù)一定是自然數(shù)()√√××3.判斷:4.填空:(1)有理數(shù)中,是整數(shù)而不是正數(shù)的是___________;是負數(shù)而不是分數(shù)的是__________.(2)零是_________,還是______,但不是_____,也不是_____.負整數(shù)和0負整數(shù)有理數(shù)整數(shù)正數(shù)負數(shù)當堂練習5.把下列各數(shù)填入相應的集合內(nèi):
,,0,2021,,,10%,,,-89…………正數(shù)集合負數(shù)集合…………整數(shù)集合分數(shù)集合2018-8/5-8912/710%02021-8912/7-8/510%
當堂練習
0,11
20,1,0當堂練習9.下列各數(shù)中,既是負數(shù),又是整數(shù)的是()A
CA.1個 B.2個 C.3個 D.4個
CA.1個 B.2個 C.3個 D.4個當堂練習
當堂練習14.在下列選項中,所填的數(shù)正確的是()A
15.【易錯題】下列說法正確的是()BA.整數(shù)就是正整數(shù)和負整數(shù)B.分數(shù)包括正分數(shù)和負分數(shù)C.正有理數(shù)和負有理數(shù)組成全體有理數(shù)D.一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)當堂練習課堂小結(jié)1.到現(xiàn)在為止,我們學過的數(shù)(π除外)都是有理數(shù).2.有理數(shù)的分類有理數(shù)整數(shù)分數(shù)負整數(shù)負分數(shù)正分數(shù)正整數(shù)0正有理數(shù)負有理數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 長春工業(yè)大學人文信息學院《企業(yè)組織與文化》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025春季學期國開電大本科《人文英語3》一平臺在線形考綜合測試(形考任務)試題及答案
- 山西農(nóng)業(yè)大學《移動平臺開發(fā)技術(shù)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025企業(yè)員工續(xù)簽勞動合同申請書(制造業(yè))
- 長春中醫(yī)藥大學《分鏡頭畫面設(shè)計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 古代文學史的批判性試題及答案
- 安徽省安慶市2025屆高三下學期3月第二次模擬試題 化學 含解析
- 云南省沾益縣一中2025屆高三第一次診斷性測試物理試題文試題含解析
- 常州機電職業(yè)技術(shù)學院《地質(zhì)災害與防治》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院《極限飛盤》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 中小學國家教育智慧平臺
- 生產(chǎn)車間5S管理制度
- 2025交管12123學法減分考試題庫和答案
- T-JDFA 02-2024 江蘇省轉(zhuǎn)型融資主體認定評價標準
- 2025年開封大學單招職業(yè)傾向性測試題庫匯編
- 2023學年杭州市余杭區(qū)七年級語文下學期期中考試卷附答案解析
- 貴州省縣中新學校計劃項目2025屆高三下學期開學聯(lián)考語文試題及答案
- 2023-2024年護師類之護師初級基礎(chǔ)試題庫和答案要點
- 演員經(jīng)紀合同法律風險-洞察分析
- 綜合實踐項目 制作細胞模型 教學實錄-2024-2025學年人教版生物七年級上冊
- 新外研版高二英語選擇性必修三unit2 life behind the lens課件
評論
0/150
提交評論