上海師范大學輔導員考試題庫

上海師范大學輔導員考試題庫

一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）

1.下列對輔導員所應具備的素質(zhì)錯誤的選項是（）

A.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導

B.追求偉大，為己為人

C.在整個管理過程中要以學生為本，把學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點

D.具備過硬的思想政治素質(zhì)

【答案】：B

2.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和

行為習慣，是學生在校期間應履行的（）

A.義務(wù)

B.責任

C.權(quán)利

D.權(quán)力

【答案】：A

3.大學生基本組織形式是（）

A.社團

B.班級

C.院系

D.年級

【答案】：B

4.國家獎學金的最終審批部門是（）。

A.省教育廳

B.學校

C.國家教育部

D.、學院

【答案】：C

5.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）o

A.進行大規(guī)模問卷調(diào)查

B.心理咨詢

C.心理健康教育

D.心理治療

【答案】：C

6.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）

A.開發(fā)研究

B.宏觀研究

C.分析研究

D.微觀研究

【答案】：D

7.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。

A.實事求是

B.與時俱進

C.嚴謹治學

D.理論聯(lián)系實際

【答案】：C

8.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這

說明大學生的人際交往具有的特點是（）。

A.交往內(nèi)容的多樣性

B.交往心理的差異性

C.交往目的的單純性

D.交往動機的迫切性

【答案】：C

9.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。

A.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系

B.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系

C.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系

D.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系

【答案】：B

10.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，

總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏

觀管理制度屬于（）。

A.中央集權(quán)型

B.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型

C.地方分權(quán)型

D.自由型

【答案】：A

11.“'教學永遠具有教育性'，這是教學活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應該（）。

A.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗

B.關(guān)注每一位學生

C.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成

D.關(guān)注學生的成長

【答案】：C

12.高校教師的學術(shù)權(quán)力要求學術(shù)自治和（）。

A.學校自治

B.學術(shù)自由

C.基層自治

D.學生自治

【答案】：C

13.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展

觀察力的教學方法叫做（）。

A.演示法

B.練習法

C.實驗法

D.參觀法

【答案】：A

14.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）o

A.道德品質(zhì)

B.教學水平

C.科研水平

D.管理水平

【答案】：A

15.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是（）o

A.職業(yè)道德規(guī)范

B.職業(yè)道德修養(yǎng)

C.職業(yè)道德原則

D.職業(yè)道德評價

【答案】：C

16.強調(diào)尊重人的尊嚴、尊重人的價值的心理學派是（）。

A.格式塔

B.人本主義

C.機能主義

D.行為主義

【答案】：B

17.與中學生相比，大學生能夠?qū)Σ涣记榫w進行自我調(diào)適，用理智約束自己，這是大學生情緒

（）特征的表現(xiàn)。

A.強烈性

B.波動性

C.穩(wěn)定性

D.外顯性

【答案】:C

18.以教育現(xiàn)象為研究對象，以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即（）

A.實驗研究

B.管理研究

C.教育研究

D.科學研究

【答案】：C

19.短時記憶中信息的保持時間最長不超過（）0

A.20秒

B.5分鐘

C.1分鐘

D.2分鐘

【答案】：C

20.（）是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。

A,職業(yè)滿足

B.職業(yè)良心

C.職業(yè)理想

D.職業(yè)榮譽

【答案】：C

21.以來訪者為中心的心理咨詢理論是（）

A.精神分析理論

B.認知理論

C.行為學習理論

D.人本主義理論

【答案】：D

22.對某個或某些被試者在較長時間內(nèi)連續(xù)進行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。

A.產(chǎn)品分析法

B.談話法

C.個案法

D.測驗法

【答案】：C

23.關(guān)于教師倫理學的說法錯誤的是（）。

A.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象

B.它指導著教師生活中的方方面面

C.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動的特殊道德問題

D.它是應用倫理學的分支

【答案】：B

24.平時嗓門很大的小強，在回答老師問題時聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道

你是老鼠嗎？”話音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法

A.不合理，沒有體現(xiàn)對幼兒的尊重

B.合理，有助于促進幼兒自主學習

C.不合理，歧視幼兒的生理缺陷

D.合理，有助于激發(fā)幼兒主動反思

【答案】：A

25.以下哪點不屬于心理過程范疇（）。

A.認識過程

B.個性特征

C.情感過程

D.意志過程

【答案】：B

26.下列選項屬于高等教育的經(jīng)濟功能的是（）。

A.高校是培養(yǎng)精英的搖籃

B.高校是文化傳承的基地

C.高校使受教育者實現(xiàn)社會化

D.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)

【答案】：D

27.”桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項中哪個是相同的？（）

A.天下興亡，匹夫有責

B.學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進

C.春風化雨

D.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從

【答案】：D

28.高校精品課程建設(shè)的核心是（）

A.改革教學內(nèi)容和課程體系

B.高標準的教材建設(shè)

C.配備現(xiàn)代化教學方法和手段

D.建設(shè)高水平的師資隊伍

【答案】：A

29.學生將根據(jù)拼音查漢語字典的方法遷移到根據(jù)英文字母順序查英語字典中。這種遷移是（）。

A.逆向遷移

B.縱向遷移

C.垂直遷移

D.橫向遷移

【答案】：D

30.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體，這是知覺

特征的（）

A.選擇性

B.恒常性

C.整體性

D.理解性

【答案】：C

31.美國在20世紀70年代已完成了由（）過渡的任務(wù)。

A.高等教育大眾化向高等教育普及化

B.高等教育精英化向高等教育大眾化

C.高等教育精英化向高等教育普及化

D.高等教育普及化向高等教育大眾化

【答案】：A

32.高等學校在組織特性上兼具（）。

A.學術(shù)屬性和教育性性

B.學術(shù)屬性和行政性性

C.學術(shù)屬性和非營利屬性

D.學術(shù)屬性和組織屬性

【答案】：B

33.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）。

A.《愛彌兒》中文譯文

B.《紅樓夢》

C.《金剛經(jīng)》原文手抄稿

D.《四書集注》

【答案】：C

34.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）

A.教育法規(guī)的影響

B.教育原則的影響

C.社會生活和群體的影響

D.教育對象的影響

【答案】：C

35.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應

該是（）□

A.規(guī)定每周看電視的適當時間

B.懲罰孩子過分喜歡看的行為

C.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

D.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

【答案】：C

二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）

36.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。

A.按原則辦事

B.不徇私情

C.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系

D.發(fā)揚團隊精神，增強內(nèi)部凝聚力

【答案】：ABC

37.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）

A.公正、愛生

B.獻身教育事業(yè)

C.熱愛科學、追求真理等等

D.以身作則

【答案】：ABCD

38.愛崗敬業(yè)的具體要求有（）。

A.強化職業(yè)責任

B.以薪酬為出發(fā)點和落腳點

C.掌握本領(lǐng)，適時“跳槽”

D.提高職業(yè)技能

【答案】：AD

39.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有（）。

A.相對獨立性

B.階級性

C.道德現(xiàn)象的共含性

D.歷史性

【答案】：ABCD

40.注意的基本特征是（）

A.集中性

B.間接性

C.指向性

D.概括性

【答案】：AC

41.新時期脫貧攻堅的目標，集中到一點，就是到2020年實現(xiàn)“兩個確保”，即（）。

A.確保形成全社會參與的大扶貧格局

B.確保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧

C.確保貧困縣全部脫貧摘帽

D.確保堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

【答案】：BC

42.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）

A.轉(zhuǎn)變

B.遵從

C.內(nèi)化

D認同

【答案】：BCD

43.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關(guān)系，享有民事權(quán)利和承擔民事義務(wù)的當事人，包

括（）、（）和（）。

A.法人

B.其他組織

C.自然人

D.行政主體

【答案】：ABC

44.教師命題時，應注意（）o

A.命題的有效性

B.命題的指向性

C.命題的全面性

D.命題的隨意性

【答案】：ABC

45.學習動機具有的功能包括（）o

A.啟動功能

B.維持功能

C.感染功能

D.定向功能

【答案】：ABD

46.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點包括（）o

A.綜合性

B.穩(wěn)定性

C.廣泛性

D.內(nèi)隱性

E.公正性

【答案】：ABODE

47.要做到“熱愛學生，誨人不倦”，就應該做到（）。

A.對學生一視同仁

B.尊重和信任學生

C.嚴格要求學生

D.深入了解學生

【答案】：ABCD

48.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是（）

A.態(tài)度決定人們的行為

B.態(tài)度是一種反應準備狀態(tài)

C.態(tài)度是先天的

D.態(tài)度是通過學習而形成的

【答案】：ABD

49.高等學校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括（）。

A.敬業(yè)愛生

B.教書育人

C.為人師表

D.服務(wù)社會

E.嚴謹治學

【答案】：ABCDE

50.在規(guī)避辦學主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學體制呈現(xiàn)

出的共同特征為（）。

A.合作博弈關(guān)系

B.辦學功能多元化

C.辦學主體多元化

D.民辦為主

【答案】：ABC

51.〃人文關(guān)懷〃是教育的魅力追求，它強調(diào)的是（）

A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神

B.發(fā)揮人的主體性

C.只表揚不批評

D.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護

【答案】：ABD

52.職業(yè)用語的基本要求是（）。

A.語感自然，不局促、不呆板

B.語意明確，不模棱兩可，不含混

C.語言簡練，語速快，以節(jié)省顧客的時間

D.語調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客

【答案