言語(yǔ)理解與表達(dá)(講義+筆記)4

【注意】行文脈絡(luò)：1.通過(guò)分析找到文段中心句。要把握中心句特征和分述句特征。2.常考總分、分總、分總分結(jié)構(gòu)。(1)總分結(jié)構(gòu)：中心句在前面，后面都是解釋說(shuō)明?？偩浯碜髡哂^點(diǎn)，通常是明確表述，可能是結(jié)論、對(duì)策、作者評(píng)價(jià)。分述句在總分結(jié)構(gòu)中起支撐論證作用，如舉例子、數(shù)據(jù)資料、正反論證、原因解釋、并列分述，有的題目可能把幾個(gè)分述句雜糅或排列組合，要能識(shí)別。(2)分總結(jié)構(gòu)：前面的分是做引入，可能是下定義、交代背景、對(duì)比引入、提出問(wèn)題，不重要?？偩淙绻袠?biāo)志，可能是結(jié)論詞引導(dǎo)，如前面分析，尾句得出結(jié)論；如果前面是問(wèn)題引入，后面會(huì)給出對(duì)策；還可能是指代詞引導(dǎo)，前面引入，尾句通過(guò)“這、對(duì)此、總之、有鑒于此、在此基礎(chǔ)上、從這個(gè)意義上、從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)。有的題目可能沒(méi)有典型標(biāo)志，通過(guò)內(nèi)容引入分析，

層層鋪墊，得出結(jié)論。方法精講－言語(yǔ)

4

(筆記)1【注意】細(xì)節(jié)判斷題：必考題型，考查2-4道題。1.看清提問(wèn)方式，看清問(wèn)“正確/符合/可以得知/推出”還是“不正確/不符合/無(wú)法得知/不能推出”，如果出現(xiàn)否定詞可以圈畫(huà)起來(lái)，提醒自己選錯(cuò)的。2.文段專(zhuān)業(yè)晦澀，可以從選項(xiàng)入手定位；如果文段通俗，可以先看文段，再定位選項(xiàng)。如果選項(xiàng)非常短、差別非常明顯，可以定位選項(xiàng)關(guān)鍵詞來(lái)對(duì)應(yīng)文段。3.易定位特征：人名、地名、數(shù)字、字母、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如果沒(méi)有這些信息，就定位選項(xiàng)圍繞的核心名詞，往往是專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。4.錯(cuò)誤選項(xiàng)類(lèi)型：無(wú)中生有、偷換概念、偷換邏輯(包括強(qiáng)加因果、因果倒置、并列偷換)、與文意相悖。5.快速解題技巧：選錯(cuò)的，可以?xún)?yōu)先驗(yàn)證絕對(duì)項(xiàng)、對(duì)比項(xiàng)、與實(shí)際不符項(xiàng)；選對(duì)的，優(yōu)先驗(yàn)證相對(duì)溫和的表述。第二章語(yǔ)句表達(dá)(3)分總分結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭的分是引入；中間的總是中心句，可能通過(guò)關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)，中心句中會(huì)出現(xiàn)主題詞；后面的分起論證作用。2【理論要點(diǎn)】：1.根據(jù)選項(xiàng)提示對(duì)比后確定首句2.確定捆綁集團(tuán)/確定順序/確定尾句關(guān)于驗(yàn)證：用1個(gè)點(diǎn)找到答案建議驗(yàn)證，且只驗(yàn)證你基本確定的答案；用2-4個(gè)點(diǎn)找到答案，建議不驗(yàn)證?！咀⒁狻空Z(yǔ)句排序題：一般在國(guó)、省考中考查2-3道題。題量不大，但難度相對(duì)較高，如果掌握到位可以拉開(kāi)和對(duì)手的差距。一、語(yǔ)句排序題二、語(yǔ)句填空題三、接語(yǔ)選擇題第四次課學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容：①語(yǔ)句排序題的解題思維②確定首句、捆綁集團(tuán)、順序、尾句的方法與應(yīng)用③語(yǔ)句填空題的解題思維和技巧第一節(jié)語(yǔ)句排序題【提問(wèn)方式】：“將以下幾個(gè)句子重新排列組合最連貫的是？”31.提問(wèn)方式：“將以下幾個(gè)句子重新排列組合最連貫的是”。當(dāng)看到幾個(gè)序號(hào)，選項(xiàng)打亂順序排序，就是語(yǔ)句排序題。2.理論要點(diǎn)：不要先自己讀句子自己排序，可能花了3分鐘排序結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，正常情況下應(yīng)該從選項(xiàng)入手，選項(xiàng)只給出四種可能，只需要驗(yàn)證正確的，排除錯(cuò)誤的。有的同學(xué)從選項(xiàng)入手，把四個(gè)選項(xiàng)都讀一遍，看哪個(gè)讀著順就選哪個(gè)，要注意，出題人給出的句子可能在一篇文章中不是緊挨著的，如①②來(lái)自第一段，③來(lái)自第二段，④⑤來(lái)自第三段，⑥來(lái)自第四段，如果單純從語(yǔ)感角度可能會(huì)②③覺(jué)得讀著不順，因?yàn)樵谠闹斜旧砭筒皇前ぴ谝黄鸬?，所以不建議單純靠讀著順不順做題，更多是靠句子與句子之間的內(nèi)在邏輯做題。(1)根據(jù)選項(xiàng)提示對(duì)比后確定首句。如四個(gè)選項(xiàng)首句為①①②②，就對(duì)比①②誰(shuí)更適合作首句，如果①適合，②不適合，就可以排除兩項(xiàng)，剩下兩項(xiàng)就可以看①后接誰(shuí)。首句可能為①②③④，依然可以對(duì)比四句話，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有且只有②適合作首句時(shí)，這道題也能搞定。有的題目首句為①①②③或①①①②，不能單純根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)來(lái)做，形式只是輔助，出題人可能在這里挖坑，更多要對(duì)比內(nèi)容，有可能把②或③作首句。(2)確定捆綁集團(tuán)(②③話題緊密相連，就構(gòu)成捆綁)/確定順序(如①論述接下來(lái)要參加面試，③論述先參加筆試，應(yīng)先筆試再面試)/確定尾句(選項(xiàng)為④⑤，就對(duì)比這兩句話，看誰(shuí)更適合作尾句)。三個(gè)角度沒(méi)有先后順序，根據(jù)

題目線索靈活選擇運(yùn)用。(3)關(guān)于驗(yàn)證：①用1個(gè)點(diǎn)找到答案建議驗(yàn)證，且只驗(yàn)證你基本確定的答案。驗(yàn)證不是看讀著順不順，而是驗(yàn)證句子與句子之間的邏輯有沒(méi)有沖突、是不是一致的。②用2-4個(gè)點(diǎn)找到答案，建議不驗(yàn)證。如對(duì)比首句排除A項(xiàng)，根據(jù)捆綁排除B項(xiàng)，根據(jù)順序排除C項(xiàng)，從而鎖定D項(xiàng)，就可以不驗(yàn)證。一、確定首句(一)下定義……就是/……是指/所謂……,指的是舉個(gè)小例：4③科舉是一個(gè)影響重大且利弊都十分顯著的考試制度⑤科舉制度在使人們重視讀書(shū)應(yīng)舉的同時(shí)，也造成了過(guò)分重視考試結(jié)果的功利主義價(jià)值觀【注意】確定首句：1.下定義：……就是/……是指/所謂……,指的是。如所謂盲盒，指的是……。不是看到下定義就一定作首句，要把握對(duì)比思維。2.例：③下定義引出話題“科舉”，⑤圍繞科舉的影響展開(kāi)論述，應(yīng)先下定義引出話題，再?lài)@影響展開(kāi)論述，③更適合作首句?！纠?2022國(guó)考)①海綿是一種最原始的多細(xì)胞動(dòng)物，化石記錄最早可追溯到寒武紀(jì)時(shí)期，至今已發(fā)展到一萬(wàn)多種②阿糖腺苷成為首個(gè)從海洋天然產(chǎn)物衍生并成功上市的抗病毒藥物③目前，從海綿提取物中分離得到的天然產(chǎn)物往往具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)骨架或顯著的生理功能，可用于開(kāi)發(fā)藥物和作為有機(jī)合成或半合成化學(xué)中間體，具有作為藥物先導(dǎo)物的巨大潛力④日本化學(xué)家從日本黑海綿中提取了軟海綿素，將其衍生成抗腫瘤藥物，

用于治療轉(zhuǎn)移性乳腺癌等癌癥⑤作為一種營(yíng)固著生長(zhǎng)的生物體，海綿極易被其他生物獵食，卻能在殘酷的

海洋環(huán)境中生存，可能依賴(lài)于獨(dú)特的化學(xué)防御策略⑥美國(guó)化學(xué)家從海綿中分離得到抗病毒藥阿糖腺苷和抗癌藥物阿糖胞苷的先導(dǎo)化合物將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.①⑤③⑥②④B.①③④②⑥⑤C.⑤①④⑥②③D.⑤③①④②⑥【解析】1.確定首句①⑤。①給“海綿”下定義，引出話題；⑤圍繞海綿的特性和防御策略展開(kāi)論述，下定義更適合作首句，然后再?lài)@性質(zhì)、策略論述，排除C、D項(xiàng)。5②出現(xiàn)“阿糖腺苷”，⑥也出現(xiàn)“阿糖腺苷”，可以判斷②和⑥的先后順序。②論述阿糖腺苷成功上市，⑥論述從海綿中分離得到阿糖腺苷，應(yīng)先分離得到再上市，先⑥后②，鎖定A項(xiàng)?！具xA】【注意】方法梳理：1.判斷首句：下定義-1。2.邏輯順序：“阿糖腺苷”6分離得到-2上市，先6后2。(二)背景引入隨著、近年來(lái)、在……大背景/環(huán)境下舉個(gè)小例：①缺乏保護(hù)主體和保護(hù)動(dòng)力是鄉(xiāng)土文化地標(biāo)面臨消亡危機(jī)的重要原因⑥隨著城市化進(jìn)程的加快，承載著鄉(xiāng)愁記憶的鄉(xiāng)土文化地標(biāo)，正面臨著被損

毀、破壞甚至消失的危機(jī)【注意】背景引入：1.標(biāo)志：隨著、近年來(lái)、在……大背景/環(huán)境下。不是看到這些標(biāo)志詞就一定作首句，要對(duì)比選項(xiàng)來(lái)把握。2.例：⑥“隨著”是背景引入，引出鄉(xiāng)土文化地標(biāo)面臨破壞甚至消失的危機(jī)，

是提出問(wèn)題；①分析原因，應(yīng)先提出問(wèn)題，再分析原因，⑥更適合作首句?！纠?2023浙江)①城鎮(zhèn)化意味著對(duì)人口自由發(fā)展需求的滿足，本質(zhì)上要服務(wù)于人民②據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年到2020年十年間，全國(guó)農(nóng)村總流出人口中跨省進(jìn)城人口增加2657萬(wàn)人，省內(nèi)進(jìn)城人口增長(zhǎng)近1.12億人③事實(shí)上，近年來(lái)“人口回流促進(jìn)區(qū)域內(nèi)城市發(fā)展，城市發(fā)展進(jìn)一步吸引人

口回流”的循環(huán)互動(dòng)在各地不斷上演④人口往哪里流動(dòng)，城鎮(zhèn)化的方向就應(yīng)當(dāng)往哪里延伸，隨著人口省內(nèi)流動(dòng)日益頻繁，作為城鄉(xiāng)融合的重要載體，縣域的城鎮(zhèn)化是大勢(shì)所趨⑤這表明，省內(nèi)城市務(wù)工成為近年來(lái)人口流動(dòng)的趨勢(shì)6⑥近年來(lái)，人口流動(dòng)呈現(xiàn)出“跨省區(qū)人口流動(dòng)趨緩、近域化流動(dòng)趨勢(shì)加強(qiáng)”的新趨勢(shì)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.①②③④⑥⑤B.②⑥⑤③①④C.④③⑥①②⑤D.⑥②⑤③①④【解析】1.確定首句①②④⑥。單純看①，可以作首句；④介紹一個(gè)趨勢(shì)；⑥“近年來(lái)”是背景引入的標(biāo)志，不能看到“近年來(lái)”就直接秒選D項(xiàng)。⑥引出新趨勢(shì)，即跨省區(qū)人口流動(dòng)趨緩、近域化流動(dòng)趨勢(shì)加強(qiáng)，②的列數(shù)字恰恰對(duì)⑥進(jìn)行解釋說(shuō)明，故⑥在前，②在后，排除A、B項(xiàng)。對(duì)比C、D項(xiàng)，判斷①適不適合放在⑥和②的中間，②通過(guò)列數(shù)據(jù)對(duì)⑥進(jìn)行解釋說(shuō)明，故⑥②相連話題一致，內(nèi)容銜接。①論述城鎮(zhèn)化，⑥②論述人口流動(dòng)話題，和①的話題不一致，①不適合放在中間，故排除A項(xiàng)，鎖定D項(xiàng)。【選D】【注意】方法梳理：1.判斷首句：背景引入-6，數(shù)據(jù)解釋-2，6在2前。2.對(duì)比選項(xiàng)：62相連。3.如果先列數(shù)據(jù)再總結(jié)，應(yīng)該要出現(xiàn)總結(jié)性的標(biāo)志詞，⑥“近年來(lái)”是背景引入，不是總結(jié)。(三)非首句特征指代不清的指代詞：他/她/它/他們、這/那/此等關(guān)聯(lián)詞后半部分：然而、所以、同時(shí)、也等舉例子：比如、例如、就像等舉個(gè)小例：①“詩(shī)教”也因此逐漸成為社會(huì)倫理道德和文化建設(shè)的重要部分②“詩(shī)教”在周代被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活③比如祭祀、宴飲、舉行射禮等場(chǎng)合都要歌《詩(shī)》7【注意】非首句特征：不適合作首句。1.指代不清的指代詞：他/她/它/他們、這/那/此等。2.關(guān)聯(lián)詞后半部分：然而、所以、同時(shí)、也等。前面通常要有內(nèi)容。3.舉例子：比如、例如、就像等。應(yīng)先提出觀點(diǎn)，再舉例說(shuō)明。4.例：①“也因此”為關(guān)聯(lián)詞后半部分，前面應(yīng)有內(nèi)容；③“比如”為舉例子，前面應(yīng)有觀點(diǎn)，故②更適合作首句。判斷首句時(shí)還是要對(duì)比內(nèi)容來(lái)把握。【例1】(2022北京)下面6個(gè)句子的最佳順序是：①一方面，消費(fèi)者可能不再只是消費(fèi)食物本身，而是理念上的消費(fèi)；

另一方面，消費(fèi)者可能持低價(jià)、重量不重質(zhì)的消費(fèi)觀念②在這個(gè)過(guò)程中，消費(fèi)者對(duì)食物的控制權(quán)、認(rèn)知權(quán)會(huì)很少，這是現(xiàn)在一些大

公司希望推動(dòng)的食品體系③由于我國(guó)農(nóng)耕方式的多樣性，部分人會(huì)回歸這種傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植方式，或者尋求新型健康的有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向④未來(lái)，我們將面臨兩種食物生產(chǎn)方式。一種朝向更工業(yè)化的生態(tài)體系，從

生產(chǎn)加工到食品供應(yīng)這一系列過(guò)程都由大公司操控⑤與此同時(shí)，消費(fèi)者在食物上的消費(fèi)水平以及消費(fèi)理念也會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象⑥另一種是采用小規(guī)模、精致化的耕作方式A.④②⑥③⑤①B.③②⑤①④⑥C.④⑥⑤①③②D.③⑤④⑥②①【解析】1.確定首句③④。③中沒(méi)有“這種傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植方式”的指代對(duì)象，故③不適合作首句；④引出兩種食物生產(chǎn)模式，后面展開(kāi)論述是可以的，④更適合作首句，排除B、D項(xiàng)。有的同學(xué)看到④“一種”，⑥“另一種”，就直接④⑥相連錯(cuò)選C項(xiàng)，要注意，看到④“一種”，⑥“另一種”，只能確定④在前，⑥在后，具體要不要相連要對(duì)比選項(xiàng)來(lái)判斷，可能④后還有內(nèi)容是圍繞第一種情況論述的。A項(xiàng)為④②8⑥，C項(xiàng)為④⑥，②“大公司希望推動(dòng)的食品體系”對(duì)應(yīng)④“一種朝向……大公司操控”，④②都是圍繞第一種論述的，故④②相連，排除C項(xiàng)，鎖定A

項(xiàng)。⑥論述另一種是小規(guī)模、精致化的工作方式，③“這種傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植方式”恰恰指的是小規(guī)模、精致化的工作方式，故⑥③相連恰當(dāng)。⑤論述消費(fèi)者在食物上的消費(fèi)水平以及消費(fèi)理念也會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，①“一方面……另一方面……”恰恰對(duì)⑤“兩極分化”進(jìn)行解釋?zhuān)茛傧噙B恰當(dāng)，鎖定A項(xiàng)?！具xA】【注意】方法梳理：1.非首句特征：3-這種。2.指代詞捆綁：42-在這個(gè)過(guò)程中；63-這種傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植方式。【例2】(2022青海)①此外，在集成高鐵強(qiáng)國(guó)先進(jìn)成熟技術(shù)的基礎(chǔ)上，中國(guó)建立了更加完善的創(chuàng)新體系和試驗(yàn)體系，因而新車(chē)型開(kāi)發(fā)周期處于全球領(lǐng)先水平②速度是反映高鐵綜合技術(shù)水平最主要的指標(biāo)③在衡量高鐵速度水平的四個(gè)指標(biāo)中，除最高線路試驗(yàn)速度由法國(guó)保持外，其余三項(xiàng)紀(jì)錄均由中國(guó)創(chuàng)造④例如，時(shí)速350公里中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車(chē)組5年就完成項(xiàng)目立項(xiàng)到實(shí)際上線運(yùn)營(yíng)，而西門(mén)子時(shí)速280公里高速動(dòng)車(chē)組從技術(shù)招標(biāo)到批量采購(gòu)耗時(shí)近10年⑤高鐵已經(jīng)成為中國(guó)極少數(shù)能夠比肩國(guó)際技術(shù)前沿，甚至在部分領(lǐng)域引領(lǐng)全球技術(shù)發(fā)展的高技術(shù)復(fù)雜度產(chǎn)業(yè)將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④②③①⑤B.②④③⑤①C.⑤②③①④D.③⑤①④②【解析】2.確定首句②③④⑤。②下定義，引出話題“速度”，可以作首句，但不是一定作首句，要對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)。②③對(duì)比，應(yīng)先引出話題，再論述怎么衡量速度，②在前，③在后，排除D項(xiàng)。④“例如”為舉例子，前面應(yīng)有觀點(diǎn)，不9適合作首句，排除A項(xiàng)。⑤引出話題“高鐵”，②圍繞高鐵引出速度，②⑤拿不定找別的線索。①得出結(jié)論，論述新車(chē)型的開(kāi)發(fā)周期是全球領(lǐng)先的，④“例如”進(jìn)行舉例子，

恰恰是對(duì)①進(jìn)行舉例說(shuō)明，故①在前，④在后，①④相連，鎖定C項(xiàng)?！具xC】【注意】方法梳理：1.非首句特征：4-例如，不適合做首句；2-速度，3-衡量高鐵速度-先2

后3。2.邏輯順序：觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明-14。二、確定捆綁集團(tuán)(一)指代詞捆綁這、那、他、該、其/這些、它們舉個(gè)小例：①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前后共舉辦15年，有七期畢業(yè)生②最早興辦的新式軍教育機(jī)構(gòu)是1885年李鴻章于天津設(shè)立的武備學(xué)堂③該學(xué)堂的設(shè)立本是中法戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果之一，目的是培養(yǎng)下級(jí)軍士和軍官A.①②B.②③舉個(gè)小例：②它們會(huì)激活我們大腦中的恐懼回路，有時(shí)候我們會(huì)反擊，有時(shí)候則逃跑④新的研究發(fā)現(xiàn)了一種神經(jīng)回路，它使大腦具有“刪除”不良記憶的能力，這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)可能為焦慮癥找到新的治療方法⑥嘈雜的聲音、有毒的氣味、正在靠近的捕食者，這些因素都會(huì)對(duì)我們的感覺(jué)神經(jīng)元發(fā)出電刺激A.④②B.⑥②【注意】確定捆綁集團(tuán)：捆綁集團(tuán)就是兩句話話題銜接非常緊密，放在一起論述。101.指代詞捆綁：這、那、他、該(如該生，就是這個(gè)學(xué)生)、其(如其中，就是在這當(dāng)中)/這些、它們。前面往往會(huì)出現(xiàn)指代對(duì)象?！斑@些/它們”往往指代多個(gè)對(duì)象，是復(fù)數(shù)的。2.上述例1，③出現(xiàn)“該學(xué)堂”，①落腳點(diǎn)是“畢業(yè)生”，②落腳點(diǎn)是“武備學(xué)堂”，②③相連更合適，鎖定B

項(xiàng)。3.上述例2，②出現(xiàn)“它們”，說(shuō)明其前應(yīng)出現(xiàn)多個(gè)對(duì)象，④論述“一種”“它”“這項(xiàng)”，只有一個(gè)對(duì)象，故④②不能相連，⑥提及多個(gè)因素，

⑥②銜接更恰當(dāng)，鎖定B項(xiàng)。4.指代詞和指代的對(duì)象不是一定會(huì)挨在一起的，做題時(shí)看到“學(xué)堂”和“該學(xué)堂”，不能直接捆綁秒選，要對(duì)比選項(xiàng)判斷，有可能前面論述學(xué)堂，接著圍繞學(xué)堂展開(kāi)論述，然后再論述該學(xué)堂。做題時(shí)不是看到指代詞就直接捆綁，別的就不管不顧，而是要對(duì)比選項(xiàng)，如上述例2，是經(jīng)過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)④②不合適，⑥②更

合適?！纠?】(2023福建)①由于亮度與光的強(qiáng)度成正比，因此行星看起來(lái)比恒星更亮②當(dāng)我們仰望星空時(shí)，或許能分辨出哪一顆是恒星，哪一顆是行星——閃爍的是恒星，不閃爍的是行星③有趣的是，行星并不發(fā)光，而是反射恒星的光，但是從地球上看時(shí)，行星顯得比恒星更亮④而我們看得到的行星距離地球相對(duì)較近，折射較少⑤這主要與行星和恒星到達(dá)地球的視距離有關(guān)，因?yàn)樾行请x地球較近，所以

我們的眼睛感知行星的光的強(qiáng)度比離地球較遠(yuǎn)的恒星要高得多⑥這是因?yàn)榻^大多數(shù)恒星離地球非常遠(yuǎn)，來(lái)自恒星的光經(jīng)歷多次折射，光速不斷變化，因此產(chǎn)生了這種效果了將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②⑥④③⑤①B.②④⑥③①⑤C.③⑤①②⑥④11D.③①⑤②④⑥【解析】1.確定首句②③。②“當(dāng)……時(shí)”為背景引入，可以作首句；

③“有趣的是”相當(dāng)于關(guān)聯(lián)詞后半部分，正常情況下前面應(yīng)論述普通的現(xiàn)象，故③不適合作首句，且③后文圍繞行星特征繼續(xù)展開(kāi)論述，從內(nèi)容上和標(biāo)志詞上都可以判斷②更適合作首句，排除C、D項(xiàng)。根據(jù)選項(xiàng)，對(duì)比②⑥/②④。②論述閃爍的是恒星，不閃爍的是行星；⑥“這是因?yàn)椤边M(jìn)行原因解釋?zhuān)忉尯阈菫槭裁撮W爍；④在解釋行星不閃爍，

故②后要先⑥再④，鎖定A項(xiàng)。③引出有趣的現(xiàn)象，行星比恒星更亮，⑤①恰恰圍繞該內(nèi)容展開(kāi)論述，故A項(xiàng)邏輯沒(méi)有問(wèn)題。【選A】【注意】方法梳理：1.判斷首句：2-背景引入，3-有趣的是，不適合做首句。2.指代詞捆綁：這是因?yàn)?26捆綁，64捆綁?！纠?】(2022天津)①中國(guó)特色社會(huì)主義的輝煌成就充分證明，這條道路適合中國(guó)國(guó)情、符合中國(guó)特點(diǎn)、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，走得對(duì)、行得通②在中華民族積貧積弱、任人宰割的時(shí)期，形形色色的主義和思潮都試過(guò)了，但都沒(méi)能解決中國(guó)的前途和命運(yùn)問(wèn)題③中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民立足中國(guó)國(guó)情，歷盡千辛萬(wàn)苦、付出巨大犧牲進(jìn)行艱難探索，獨(dú)立自主走出了一條成功道路，從而使中國(guó)大踏步趕上了時(shí)代并開(kāi)始引領(lǐng)時(shí)代④方向決定道路，道路決定命運(yùn)⑤只有這條道路才能發(fā)展中國(guó)、富強(qiáng)中國(guó)，才是通往民族復(fù)興的康莊大道、人間正道⑥一個(gè)國(guó)家實(shí)行什么樣的主義，關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國(guó)家面臨的歷史性課題將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.③①②⑥④⑤12B.②③①④⑥⑤C.⑥①④②③⑤D.④⑥②③①⑤【解析】2.確定首句②③④⑥。②通過(guò)轉(zhuǎn)折論述沒(méi)有解決問(wèn)題，是圍繞問(wèn)題論述；③論述走出成功道路，應(yīng)先論述問(wèn)題沒(méi)得到解決，再論述中國(guó)共產(chǎn)黨成功解決問(wèn)題，②在前，③在后，排除A項(xiàng)。單純看④⑥都可以作首句。①⑤中都出現(xiàn)“這條道路”，可以通過(guò)指代詞找捆綁。結(jié)合選項(xiàng)，判斷③①/⑥①。③論述走出一條成功道路，③①相連恰當(dāng)；⑥未提及道路，⑥①無(wú)法連接，排除C項(xiàng)。對(duì)比B、D項(xiàng)，⑥⑤話題不銜接，①⑤均圍繞“這條道路”展開(kāi)論述，鎖定D項(xiàng)?！具xD】【注意】方法梳理：1.首句邏輯順序：2-沒(méi)能解決問(wèn)題，3-走出成功道路，2在3前。2.指代詞捆綁：1-這條道路，3-成功道路，31捆綁；5-這條道路，15捆綁。3.③出現(xiàn)“走出了一條成功道路”，①⑤出現(xiàn)“這條道路”，故③①⑤應(yīng)該相連，直接鎖定D項(xiàng)。(二)關(guān)聯(lián)詞捆綁①配套出現(xiàn)(雖然……但是……)②單獨(dú)一個(gè)(但、甚至、同時(shí)，分析句子意思)舉個(gè)小例：①然而，監(jiān)管執(zhí)法的覆蓋面畢竟有限，執(zhí)法成本也相對(duì)較高④要從根本上保障小投資者的利益，固然要有強(qiáng)有力的外部保護(hù)，而增強(qiáng)其自我保護(hù)能力也同樣重要⑤隨著監(jiān)管力度加強(qiáng)，很多損害中小投資者利益的違法行為受到嚴(yán)厲處罰A.④①B.⑤①【注意】關(guān)聯(lián)詞捆綁：131.配套出現(xiàn)：如一句話出現(xiàn)“雖然”，另一句話出現(xiàn)“但是”。要注意，配套出現(xiàn)的不是一定捆綁，只能確定先后順序，至于要不要挨在一起，要結(jié)合選項(xiàng)判斷。2.單獨(dú)一個(gè)：但、甚至、同時(shí)，分析句子意思。如①出現(xiàn)“但是”，表轉(zhuǎn)折，此時(shí)要結(jié)合選項(xiàng)把握，如選項(xiàng)中有⑤①和⑥①，看⑤和⑥誰(shuí)和①能構(gòu)成轉(zhuǎn)折，如果⑤①構(gòu)成轉(zhuǎn)折，⑥①不合適，就能鎖定答案。“甚至、更”表遞進(jìn)，如④出現(xiàn)“甚至”，選項(xiàng)為①④和②④，就看①和②誰(shuí)能和④構(gòu)成遞進(jìn)，程度加重。“同時(shí)、也”表并列，如③出現(xiàn)“同時(shí)/也”，選項(xiàng)為②③和⑤③，就看②和⑤誰(shuí)能和③構(gòu)成并列。3.例：①“然而”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后論述監(jiān)管執(zhí)法有問(wèn)題，故轉(zhuǎn)折前應(yīng)論述監(jiān)管非常好，⑤論述監(jiān)管非常好，故⑤①相連，鎖定B項(xiàng)?！纠?】(2022四川)①數(shù)碼設(shè)備把每一個(gè)地點(diǎn)都變成了工位，

把每一點(diǎn)時(shí)間都變成了工作時(shí)間②現(xiàn)代人就像轉(zhuǎn)籠里的松鼠，在工作、消費(fèi)的循環(huán)里疲于奔命，筋疲力盡③數(shù)碼設(shè)備還把每一個(gè)地點(diǎn)都變成了商場(chǎng)，把每一點(diǎn)時(shí)間都變成了購(gòu)物時(shí)間④互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)讓溝通即時(shí)高效，同時(shí)我們喪失了閑適⑤過(guò)去你可能有想不起要買(mǎi)什么的時(shí)刻，現(xiàn)在不會(huì)了⑥每一樣內(nèi)容里都植入了營(yíng)銷(xiāo)，別人購(gòu)物發(fā)了朋友圈會(huì)啟發(fā)你也想買(mǎi)，社交

媒體上大V的“種草”會(huì)啟發(fā)你也想買(mǎi)，還有各種各樣的廣告將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.②③⑤⑥①④B.⑤③⑥①②④C.①②④③⑥⑤D.④①③⑤⑥②【解析】1.確定首句①②④⑤，不易判斷。①③句式一致，且“還”表并列，說(shuō)明①③有可能相連。對(duì)比選項(xiàng)，①在前，③在后，排除A、B項(xiàng)。C項(xiàng)①③中間有②④，①③論述數(shù)碼設(shè)備的作用，②④論

述現(xiàn)代人、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)，話題不一致，不適合放在中間，故鎖定D項(xiàng)。【選D】14【注意】方法梳理：1.首句不好判斷2.關(guān)聯(lián)詞捆綁：3-還，13捆綁。3.驗(yàn)證：1-工作，356-消費(fèi)，4-工作、消費(fèi)的循環(huán)。【例2】(2022江蘇)①其背后的機(jī)制非常多樣，其中一個(gè)可能的機(jī)制是，豐富的生物多樣性可以讓生物之間形成比較復(fù)雜的相互牽制關(guān)系②然而，我們已經(jīng)有許多證據(jù)充分表明，豐富的生物多樣性往往可以保證一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持較高的穩(wěn)定性和抗干擾性③20世紀(jì)后期以來(lái)，由于人類(lèi)對(duì)全球生態(tài)系統(tǒng)的干擾和破壞不斷加?、苌锒鄻有员Ｗo(hù)成為熱門(mén)研究和實(shí)踐領(lǐng)域⑤從而不會(huì)讓某類(lèi)生物一家獨(dú)大造成失衡，引發(fā)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的破壞⑥由于生物圈的復(fù)雜性，時(shí)至今日，生態(tài)學(xué)界還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生物多樣性和地球

生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間存在什么簡(jiǎn)單的定律將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.⑥③①②⑤④B.⑥①⑤②③④C.③④⑥②①⑤D.③⑤④⑥②①【解析】2.確定首句③⑥，不易判斷。②出現(xiàn)“然而”，表轉(zhuǎn)折，結(jié)合選項(xiàng)，對(duì)比①②/⑤②/⑥②。②論述我們已經(jīng)有許多證據(jù)充分表明，豐富的生物多樣性往往可以保證一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持較高的穩(wěn)定性和抗干擾性，⑥論述生態(tài)學(xué)界還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生物多樣性和地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間存在什么簡(jiǎn)單的定律，⑥②話題一致，語(yǔ)義相反，⑥②相連恰當(dāng)。①②表達(dá)的意思是一致的，無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A項(xiàng)。⑤②也無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除B項(xiàng)。對(duì)比C、D項(xiàng)，首句都是③，看③后接誰(shuí)。③④放在一起引出“生物多樣性保護(hù)”這個(gè)話題，③④相連恰當(dāng)。⑤“從而”引導(dǎo)結(jié)論，適合放在后面，①論述15可以讓生物之間形成相互牽制的關(guān)系，既然相互牽制，就不會(huì)一家獨(dú)大，①⑤相連恰當(dāng)，鎖定C項(xiàng)?！具xC】【注意】方法梳理：1.首句不好判斷。2.關(guān)聯(lián)詞捆綁：然而-62捆綁。3.對(duì)比尾句：5-從而，先1后5?！纠?】(2024國(guó)考網(wǎng)友回憶版)①與以往依靠自身裝甲抵御彈藥不同，戰(zhàn)車(chē)主動(dòng)防護(hù)系統(tǒng)實(shí)施貼身或近距離防御且強(qiáng)調(diào)先敵主動(dòng)出擊、御“敵拳”于車(chē)體之外②從第二次世界大戰(zhàn)至今，裝甲車(chē)輛尤其是坦克的性能和數(shù)量一直是影響陸戰(zhàn)勝負(fù)的重要因素③如果面對(duì)的是輕型反坦克武器的近距離突襲，主動(dòng)防護(hù)系統(tǒng)甚至能使裝甲車(chē)輛的生存概率提高3~4倍④隨著反坦克武器彈藥的發(fā)展，裝甲車(chē)輛僅靠自身裝甲抗衡來(lái)襲彈藥的時(shí)代已漸漸遠(yuǎn)去⑤有關(guān)測(cè)試資料顯示，加裝主動(dòng)防護(hù)系統(tǒng)后，裝甲車(chē)輛的生存概率可以提高

1倍以上⑥主動(dòng)防護(hù)系統(tǒng)是通過(guò)雷達(dá)和光電等探測(cè)裝置，感知并獲取來(lái)襲彈藥的運(yùn)動(dòng)軌跡和特征，然后由計(jì)算機(jī)控制對(duì)抗裝置，有針對(duì)性地進(jìn)行自衛(wèi)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.②④①⑥⑤③B.②④⑥①③⑤C.④⑥①②⑤③D.④①②③⑥⑤【解析】3.確定首句②④。②論述坦克很重要，④出現(xiàn)“反坦克武器彈藥”，

故應(yīng)先引出坦克，再論述反坦克武器彈藥，②在前，④在后，排除C、D項(xiàng)。對(duì)比A、B項(xiàng)，都是②④，④后接①或⑥都可以，找其他線索。對(duì)比③和⑤16的順序，③⑤均出現(xiàn)數(shù)字，且③出現(xiàn)“甚至”，表遞進(jìn)，故應(yīng)先⑤論述提高1

倍，再③論述提高3-4倍，鎖定A項(xiàng)?！具xA】【注意】方法梳理：1.對(duì)比首句：2-坦克很重要，4-反坦克，2在4

前。2.關(guān)聯(lián)詞捆綁：甚至-53捆綁。三、確定順序1.行文邏輯(1)觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明舉個(gè)小例：

1.我們班的同學(xué)腿都長(zhǎng)2.比如張二狗就有1.8米大長(zhǎng)腿【注意】確定順序：近兩年考得較多，提示線索沒(méi)有那么明顯。1.行文邏輯：觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明。觀點(diǎn)在前，解釋說(shuō)明在后。解釋說(shuō)明可以是舉例子、分析原因、列數(shù)字、正反論證、并列分述。2.例：①是觀點(diǎn)，②是舉例說(shuō)明，①在前，②在后。【例1】(2024山東網(wǎng)友回憶版)①北斗系統(tǒng)及其高精度定位導(dǎo)航能力，如同水、電、氣等公共服務(wù)一樣融入基礎(chǔ)設(shè)施、走進(jìn)千家萬(wàn)戶②如今的北斗，已不僅僅是衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，更是泛在、融合、智能的綜合時(shí)空服務(wù)體系③作為重要的時(shí)空基礎(chǔ)設(shè)施，北斗已成為貼近百姓生活的“大國(guó)重器”④當(dāng)前，北斗在國(guó)內(nèi)導(dǎo)航地圖領(lǐng)域已實(shí)現(xiàn)主用地位，北斗定位服務(wù)日均使用量超過(guò)3600億次⑤在大眾應(yīng)用方面，北斗已成為以智能手機(jī)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)等為代表的各類(lèi)智能終端的“標(biāo)配”，地圖軟件車(chē)道級(jí)導(dǎo)航、紅綠燈倒計(jì)時(shí)等新應(yīng)用，讓人們生活更便捷、更精彩17⑥在專(zhuān)業(yè)應(yīng)用方面，北斗與一些行業(yè)深度融合，在精密控制、智能建造、數(shù)字孿生、智慧工廠領(lǐng)域形成了不少“＋北斗”新業(yè)態(tài)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.④①⑤⑥③②B.④③①⑤⑥②C.③⑤⑥④①②D.③①⑥⑤④②【解析】1.確定首句③④。有的同學(xué)看到④出現(xiàn)“當(dāng)前”，覺(jué)得是背景引入，從而直接排除C、D項(xiàng)，但單純看③，也可以作首句，是通過(guò)時(shí)空基礎(chǔ)設(shè)施引出了話題“北斗”。對(duì)比③④，③論述北斗成為貼近百姓生活的“大國(guó)重器”，④只是在論述地圖一個(gè)領(lǐng)域，而百姓生活包括方方面面，所以應(yīng)先引出北斗這個(gè)話題，論述它貼近百姓生活，再?gòu)牡貓D這個(gè)領(lǐng)域具體展開(kāi)論述，③在④前，排除

A、B項(xiàng)。對(duì)比C、D項(xiàng)，判斷③后是⑤還是①。③論述北斗貼近百姓生活，①論述北斗系統(tǒng)融入基礎(chǔ)設(shè)施，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，恰恰是對(duì)③的貼近百姓生活展開(kāi)論述，故③①銜接更加合適。⑤論述“在大眾應(yīng)用方面”，⑥論述“在專(zhuān)業(yè)應(yīng)用方面”，說(shuō)明⑤和⑥是從兩個(gè)角度論述，③①均論述北斗貼近百姓生活，發(fā)揮重要作用，應(yīng)③①講完再論述在大眾方面和專(zhuān)業(yè)方面怎么應(yīng)用，鎖定D項(xiàng)。⑥論述專(zhuān)業(yè)應(yīng)用，⑤論述大眾應(yīng)用，④“導(dǎo)航地圖領(lǐng)域”對(duì)應(yīng)的是大眾應(yīng)用，故C項(xiàng)的⑥④不合適，⑤④銜接更合適，鎖定D項(xiàng)?！具xD】【注意】方法梳理：1.判斷首句：3-貼近百姓生活，4-導(dǎo)航地圖領(lǐng)域的應(yīng)用，先3

后4。2.邏輯順序：觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明-31、54。三、確定順序1.行文邏輯(2)提出問(wèn)題+回答問(wèn)題/解決問(wèn)題舉個(gè)小例：18②在遙遠(yuǎn)的古希臘城邦中，哲學(xué)是一種生活方式，而不是單純的理論或者學(xué)問(wèn)⑥如果我們要理解“什么是哲學(xué)，哲學(xué)何為”的問(wèn)題，需要追根溯源，

回到哲學(xué)誕生之初【注意】行文邏輯：1.提出問(wèn)題+回答問(wèn)題/解決問(wèn)題。正常情況下，提出問(wèn)題在前，回答問(wèn)題/解決問(wèn)題在后。2.示例：?jiǎn)渭兛储诳梢宰魇拙?，⑥“什么是哲學(xué)，哲學(xué)何為”提出問(wèn)題，

②恰恰對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答，重點(diǎn)把握兩句話的內(nèi)在邏輯，先提問(wèn)題，再回答問(wèn)題，且哲學(xué)最開(kāi)始就是在遙遠(yuǎn)的古希臘城邦誕生的，故⑥在②前?！纠?】(2023遼寧)①一項(xiàng)針對(duì)陸生哺乳動(dòng)物的新研究發(fā)現(xiàn)，

與老鼠等一些壽命短、后代多的動(dòng)物相比，美洲駝、非洲象等壽命長(zhǎng)、后代少的動(dòng)物更不易受到氣候變化的傷害②相比之下，小型且短命的動(dòng)物在長(zhǎng)期干旱等極端情況下，可能會(huì)因食物迅速減少等因素出現(xiàn)種群急劇下降③這項(xiàng)研究有助于人們更好地了解地球上的動(dòng)物正在以及將如何應(yīng)對(duì)持續(xù)的氣候變化，進(jìn)而有助于預(yù)測(cè)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將因此發(fā)生何種改變④全球氣候持續(xù)變暖，極端天氣增多，動(dòng)物們能否應(yīng)對(duì)氣候變化帶來(lái)的威脅⑤大型長(zhǎng)壽動(dòng)物能夠更好地應(yīng)對(duì)長(zhǎng)期干旱等條件，其生存、繁殖和養(yǎng)育后代的能力受氣候變化影響相對(duì)更小⑥不過(guò)，當(dāng)條件改善時(shí)，這些繁殖能力強(qiáng)的小型哺乳動(dòng)物的種群數(shù)量可能會(huì)快速反彈將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.①⑥④②⑤③B.②④①③⑤⑥C.⑤④②①③⑥D(zhuǎn).④①⑤②⑥③【解析】2.對(duì)比選項(xiàng)，確定首句①②④⑤。②“相比之下”相當(dāng)于關(guān)聯(lián)詞的19后半部分，正常情況下前文要有內(nèi)容，不適合作首句，排除B項(xiàng)。方法一：①引出新發(fā)現(xiàn)，單看可以作首句；④“能否”在提出問(wèn)題，單看可以作首句；⑤指出結(jié)論，對(duì)比①④⑤，④提出問(wèn)題，①⑤都是對(duì)問(wèn)題做出回答，故④更適合作首句，排除A、C項(xiàng)，鎖定D項(xiàng)。方法二：找捆綁，②論述“相比之下，小型且短命的動(dòng)物……”，故前文要論述大型長(zhǎng)壽動(dòng)物……，⑤②銜接恰當(dāng)，⑤在前，②在后。【選D】【注意】方法梳理：1.判斷首句：②相比之下，④提出問(wèn)題，②⑤回答問(wèn)題。2.關(guān)聯(lián)詞捆綁：相比之下，⑤②捆綁。三、確定順序2.日常邏輯(1)時(shí)間先后順序具體年份、朝代(唐宋元明清)、表示時(shí)間的詞語(yǔ)(過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái))注意話題一致(2)邏輯先后順序(行動(dòng)、發(fā)展的脈絡(luò)等)從小處看……往大處說(shuō)……組成的艦隊(duì)探索世界……探險(xiǎn)隊(duì)伍中增加了專(zhuān)業(yè)畫(huà)師【注意】日常邏輯：1.按照時(shí)間先后順序展開(kāi)：(1)具體年份(如2023年、2024年)、朝代(如唐宋元明清)。 (2)表示時(shí)間的詞語(yǔ)：如過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)。 (3)注意話題要一致。如果兩句話話題不一致，則不能只看時(shí)間。2.邏輯先后順序(往往按照行動(dòng)、發(fā)展的脈絡(luò)等來(lái)論述)：(1)從小處看……往大處說(shuō)……。論述一件事時(shí)，應(yīng)該說(shuō)“從……往(到)……”?？梢詮男⊥?、也可以從大往小，但不能往大從小。(2)組成的艦隊(duì)探索世界……探險(xiǎn)隊(duì)伍中增加了專(zhuān)業(yè)畫(huà)師。正常情況下應(yīng)該先組隊(duì)，再往隊(duì)伍里加人。20【例1】(2023國(guó)考)①歷史時(shí)期的氣候并非一成不變，氣候的波動(dòng)變化對(duì)文明演變產(chǎn)生了重要影響②“錦江近西煙水綠，新雨山頭荔枝熟”，唐代詩(shī)人張籍的詩(shī)表明當(dāng)時(shí)四川地區(qū)有荔枝分布③20世紀(jì)70年代，著名學(xué)者竺可楨根據(jù)歷史文獻(xiàn)記載，首次重建了我國(guó)過(guò)去5000年的溫度變化曲線④然而在現(xiàn)代人的認(rèn)知中，荔枝的生長(zhǎng)區(qū)多位于南嶺以南，很多人對(duì)楊貴妃

能吃到荔枝表示懷疑⑤重建的暖季溫度與同區(qū)域公海孢粉量化的降水?dāng)?shù)據(jù)，為我國(guó)過(guò)去5000年文明歷史提供了更加完整的定量氣候背景⑥不久前，科學(xué)家利用現(xiàn)代地學(xué)研究手段，定量重建了我國(guó)北方過(guò)去5000年中高分辨率的暖季(4月至10月)溫度變化序列將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑤⑥①②④B.⑥③⑤④①②C.①⑥⑤②④③D.②④①③⑥⑤【解析】1.對(duì)比選項(xiàng)，確定首句①②③⑥。單純看①②都可以作首句；③出現(xiàn)時(shí)間20世紀(jì)70年代，論述首次重建；⑥提到不久前，論述定量重建，

按照時(shí)間順序、內(nèi)在邏輯可知，③在前，⑥在后，排除B、C項(xiàng)。⑥論述定量重建了我國(guó)北方過(guò)去5000年中高分辨率的暖季(4月至10月)溫度變化序列，⑤圍繞⑥的內(nèi)容展開(kāi)論述，故⑥⑤相連，⑥在前，⑤在后，排除A項(xiàng)，鎖定D項(xiàng)。【選D】【注意】方法梳理：1.判斷首句：日常邏輯，③在⑥之前。2.對(duì)比選項(xiàng)：③⑤⑥還是③⑥⑤，先⑥后⑤。21【例2】(2022山西)①因火焰的熱量而變成氣體②因此，燭芯就顯得尤為重要③變成氣體的蠟則可以在火焰中燃燒④液體的蠟會(huì)堆積在里面，并在燭芯中向上移動(dòng)⑤點(diǎn)燃燭芯后，蠟燭的上部會(huì)因受熱而熔化成碗狀⑥蠟燭一般是由石蠟制成，但直接用火很難點(diǎn)燃固體蠟將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥⑤②④①③B.⑥⑤④①③②C.⑥②⑤④①③D.⑥②⑤①③④【解析】2.首句都是⑥，對(duì)比選項(xiàng)，判斷⑤和②的順序。⑥通過(guò)轉(zhuǎn)折后提出問(wèn)題，判斷⑥⑤/⑥②，②燭芯可以點(diǎn)燃，回答了⑥的問(wèn)題；

⑤論述點(diǎn)燃燭芯之后的情況，故⑤在②后，排除A、B項(xiàng)。對(duì)比選項(xiàng)，判斷④①③/①③④，④論述液體，①③論述氣體，根據(jù)常識(shí)，點(diǎn)燃蠟燭，應(yīng)該是從固體→液體→氣體，故為⑥④①③的順序，鎖定C項(xiàng)。【選C】【例3】(2023北京)①在眾多化學(xué)元素當(dāng)中，放射性元素因其神奇的特質(zhì)，令眾多科學(xué)家癡迷②相比核裂變，這種核聚變能源更加清潔安全③比如放射性元素氚可與氘發(fā)生核聚變反應(yīng)，產(chǎn)生大量能量④再比如氡，作為一種天然放射性氣體，無(wú)處不在，甚至包括我們居住的房間⑤這些元素往往字眼生僻，特別難念，但又與人們的生活息息相關(guān)⑥科學(xué)家對(duì)放射性元素的研究不斷加深，普通公眾對(duì)這些元素的認(rèn)知也要跟上腳步將以上6個(gè)句子重新排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.⑥④③②①⑤22B.⑥②①⑤③④C.①③④⑤②⑥D(zhuǎn).①⑤③②④⑥【解析】3.對(duì)比選項(xiàng)，確定首句①⑥。①引出放射性元素的話題，論述放射性元素讓很多科學(xué)家著迷；⑥論述科學(xué)家對(duì)放射性元素的研究不斷加深，普通公眾對(duì)這些元素的認(rèn)知也要跟上腳步，正常情況下，應(yīng)該先說(shuō)科學(xué)家對(duì)放射性元素著迷，再說(shuō)他們的研究不斷加深，且如果⑥為首句，后文要圍繞普通公眾如何提升認(rèn)知論述，故⑥不適合作首句，排除A、B

項(xiàng)。②“這種”為指代詞，論述這種核聚變能源，對(duì)比選項(xiàng)，判斷⑤②/③②，③論述放射性元素氚可與氘發(fā)生核聚變反應(yīng)，與②銜接恰當(dāng)；⑤未提及核聚變的話題，與②銜接不當(dāng)，故③②捆綁，鎖定D項(xiàng)?！具xD】【注意】方法梳理：1.判斷首句：日常邏輯-先①后⑥，排除A、B項(xiàng)。2.邏輯順序：這種核聚變能源-③②捆綁。3.有同學(xué)看到③“比如”，④“再比如”，就直接③④捆綁，注意這是出題人挖的坑，根據(jù)這個(gè)只能判斷③在④前，②是圍繞第一個(gè)例子論述的，

應(yīng)該③②說(shuō)完之后再說(shuō)④，鎖定D項(xiàng)。四、確定尾句總結(jié)性尾句、對(duì)策類(lèi)尾句因此、所以、看來(lái)、于是、這、應(yīng)該、需要【注意】確定尾句：總結(jié)性尾句(因此、所以、看來(lái)、于是、這)、對(duì)策類(lèi)尾句(應(yīng)該、需要)。注意不是看到結(jié)論和對(duì)策就一定作尾句，確定尾句也要對(duì)

比擇優(yōu)?！纠?】(2024國(guó)考網(wǎng)友回憶版)①當(dāng)前，我國(guó)荒漠化、沙化土地治理呈現(xiàn)出“整體好轉(zhuǎn)、改善加速”的良好態(tài)勢(shì)，但沙化土地面積大、分布廣、程度重、治理難的基本面尚未根本改變23②現(xiàn)實(shí)表明，我國(guó)荒漠化防治和防沙治沙工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻③我國(guó)是世界上荒漠化最嚴(yán)重的國(guó)家之一，荒漠化土地主要分布在三北地區(qū)，而且荒漠化地區(qū)與經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)區(qū)、少數(shù)民族聚居區(qū)等高度耦合④荒漠化、風(fēng)沙危害和水土流失導(dǎo)致的生態(tài)災(zāi)害，制約著三北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，對(duì)中華民族的生存、發(fā)展構(gòu)成挑戰(zhàn)⑤我們要充分認(rèn)識(shí)防沙治沙工作的長(zhǎng)期性、艱巨性、反復(fù)性和不確定性，進(jìn)一步提高站位，增強(qiáng)使命感和緊迫感⑥這兩年，受氣候變化異常影響，我國(guó)北方沙塵天氣次數(shù)有所增加將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥⑤②④B.②⑤⑥①④③C.④①③②⑥⑤D.③④①⑥②⑤【解析】1.對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，①②③④各不相同，不好判斷，找其他線索。對(duì)比尾句③④⑤，③論述我國(guó)是世界上荒漠化最嚴(yán)重的國(guó)家之一，④論述荒漠化、風(fēng)沙危害和水土流失導(dǎo)致的生態(tài)災(zāi)害，均論述問(wèn)題、現(xiàn)狀；⑤論述我們要充分認(rèn)識(shí)防沙治沙工作的長(zhǎng)期性、艱巨性、反復(fù)性和不確定性，進(jìn)一步提高站位，增強(qiáng)使命感和緊迫感，給出對(duì)策，故⑤更適合作尾句，排除A、B項(xiàng)。方法一：③闡述我國(guó)現(xiàn)狀，④論述危害，應(yīng)該先說(shuō)現(xiàn)狀，再具體論述危害，故③在前，④在后，鎖定D項(xiàng)。方法二：⑤論述防沙治沙工作；②論述我國(guó)荒漠化防治和防沙治沙工作形勢(shì)

依然嚴(yán)峻，話題銜接更加緊密，②⑤相連，鎖定D項(xiàng)?！具x

D】【注意】方法梳理：1.對(duì)比尾句：③④問(wèn)題，⑤對(duì)策，⑤更適合做尾句。2.邏輯順序：先③后④，先⑥后②⑤。【例2】(2023浙江)①建議從事童書(shū)出版的機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)心理學(xué)、教育學(xué)、出版學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜夜?4同把關(guān)，為兒童讀物筑牢安全防線②童書(shū)出版有必要設(shè)立嚴(yán)格門(mén)檻③童書(shū)出版需要認(rèn)定資質(zhì)、配備專(zhuān)業(yè)編輯，目前在這方面尚有欠缺④我國(guó)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)少兒出版社30多家，隨著市場(chǎng)需求增長(zhǎng)，少兒出版的隊(duì)伍不斷壯大⑤童書(shū)正在從原來(lái)的專(zhuān)業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭姊弈壳叭珖?guó)583家出版社，參與少兒出版的已經(jīng)超過(guò)550家將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.③②①④⑥⑤B.④⑥⑤②③①C.⑤④③⑥①②D.⑥②①④⑤③【解析】2.對(duì)比選項(xiàng)，確定首句③④⑤⑥。③④單獨(dú)看都可以作首句，⑤闡述現(xiàn)狀，⑥為列數(shù)字，對(duì)比④⑥，④論述少兒出版的隊(duì)伍不斷壯大，⑥通過(guò)列數(shù)字圍繞少兒出版的隊(duì)伍不斷壯大展開(kāi)論述，故④在前，⑥在后，排除D項(xiàng)。對(duì)比尾句①②⑤，⑤闡述現(xiàn)狀，不適合作尾句，①“建議”、②“有必要”都是對(duì)策，排除A項(xiàng)。②論述有必要設(shè)立嚴(yán)格門(mén)檻，①給出具體的做法，建議從事童書(shū)出版的機(jī)構(gòu)

聘請(qǐng)心理學(xué)、教育學(xué)、出版學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜夜餐殃P(guān)，筑牢安全防線，具體闡述怎么設(shè)立門(mén)檻，故①更適合作尾句，鎖定B項(xiàng)?！具xB】【注意】方法梳理：1.判斷首句：觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明，先④后⑥。2.尾句特征：①對(duì)策，適合放結(jié)尾。3.六句話可以分為兩組，①②③都是對(duì)策，④⑤⑥都在闡述背景、現(xiàn)狀，故④⑥⑤在前，②③①在后，鎖定B項(xiàng)。【語(yǔ)句排序題思維導(dǎo)圖】25【注意】語(yǔ)句排序題：從選項(xiàng)入手，第一步確定首句，第二步找捆綁、順序、尾句，三個(gè)角度沒(méi)有先后順序之分。1.確定首句：對(duì)比選項(xiàng)內(nèi)容判斷。(1)適合作首句的有下定義、背景表述。(2)非首句特征：指代詞指代不清、關(guān)聯(lián)詞的后半部分單獨(dú)出現(xiàn)、舉例子。

2.確定捆綁：指代詞捆綁、關(guān)聯(lián)詞捆綁。3.確定順序：行文邏輯、日常邏輯。4.確定尾句：總結(jié)性尾句、對(duì)策類(lèi)表述。不是看到結(jié)論和對(duì)策就秒選，需要對(duì)比內(nèi)容來(lái)把握。第二節(jié)語(yǔ)句填空題【提問(wèn)方式】填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是……【注意】語(yǔ)句填空題：在真題中通?？?~3道題，題量不是很大，近兩年有難題。1.提問(wèn)方式：在文段中挖掉一個(gè)句子，問(wèn)填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是……。2.有同學(xué)會(huì)把四個(gè)選項(xiàng)分別代入到橫線處，看哪個(gè)讀起來(lái)通順就選哪個(gè)，這樣會(huì)導(dǎo)致兩種情況，一是讀起來(lái)都很通順，二是覺(jué)得最通順的不是正確答案，或正確答案不符合自己的語(yǔ)感，直接排除了，注意做語(yǔ)句填空題不能只憑感覺(jué)，要看橫26線與前后文內(nèi)容邏輯上的銜接。理論要點(diǎn)：(一)橫線在結(jié)尾1.總結(jié)前文2.提出對(duì)策【注意】橫線在結(jié)尾：1.總結(jié)前文。2.提出對(duì)策。3.橫線處與前文話題要保持一致?！纠?】(2022國(guó)考)鋰離子電池已在便攜式電子設(shè)備和新能源汽車(chē)中占據(jù)主導(dǎo)地位。然而，鋰豐度低，資源分布不均，約70%集中在南美洲，我國(guó)80%的鋰資源依賴(lài)進(jìn)口。另外，鋰離子電池由于安全隱患，難以滿足大規(guī)模儲(chǔ)能的需求，

鑒于對(duì)原材料儲(chǔ)量以及電池安全性、穩(wěn)定性的擔(dān)憂，人們努力尋找能夠替代鋰離子電池、可大規(guī)模應(yīng)用且環(huán)境友好的下一代電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)。鈉與鋰位于同一主族，具有很多相似的物理化學(xué)性質(zhì)，且鈉資源豐富，分布廣泛、成本低廉，

鈉離子電池快速充放電時(shí)負(fù)極不易析鈉，安全性高。因此，

。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.物美價(jià)廉的鈉離子電池或?qū)⒊蔀橹袊?guó)能源超車(chē)新賽道B.鈉離子電池被認(rèn)為是極具潛力的下一代電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)C.新能源汽車(chē)的電池相關(guān)研究有望邁上一個(gè)新的臺(tái)階D.我們要積極應(yīng)對(duì)電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)領(lǐng)域的巨大挑戰(zhàn)與機(jī)遇【解析】1.橫線在結(jié)尾，“因此”對(duì)前文做總結(jié)，看前文。首句引出鋰離子電池?！叭欢北磙D(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后論述鋰離子電池存在問(wèn)題。“人們努力尋找……下一代電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)”論述我們?cè)趯ふ蚁乱淮碾娀瘜W(xué)儲(chǔ)能技術(shù)?！扳c與鋰位于同一主族……安全性高”引出鈉，鈉的好處恰恰解決了前文鋰的問(wèn)題，

依托前文得出結(jié)論，故結(jié)論是鈉離子電池就是我們要找的下一代電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)，鎖定B項(xiàng)。27C、D項(xiàng)：未提及“鈉離子電池”，主題詞錯(cuò)誤，均排除。A項(xiàng)：“新賽道”前文未提及，且“能源超車(chē)”不等于“便攜式電子設(shè)備和新能源汽車(chē)”，話題不一致，排除。【選B】【注意】“因此”總結(jié)前文，前文先論述鋰有問(wèn)題，要尋找下一代電化學(xué)儲(chǔ)

能技術(shù)，后半部分論述鈉離子電池滿足需求，橫線處總結(jié)前文，要提到鈉離子電池和下一代電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)?！纠?】(2022重慶)熱水和冷水混在一起會(huì)變成溫水。但是，

溫水不會(huì)自發(fā)分成熱水和冷水。熱量只能從熱的物體向冷的物體單向傳遞，這一原理稱(chēng)為“熱力學(xué)第二定律”。如果用分子這一微觀視角看這一定律，物質(zhì)的溫度取決于其中沿著隨機(jī)方向運(yùn)動(dòng)的分子的速度。分子運(yùn)動(dòng)速度快就會(huì)變熱，

速度慢就會(huì)變冷。但是數(shù)量龐大的分子運(yùn)動(dòng)時(shí)，各個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)速度不是固定的。說(shuō)到底，溫度只不過(guò)是以不同速度運(yùn)動(dòng)的分子的平均速度罷了。因此，如果能夠從以各種速度運(yùn)動(dòng)的分子中，只篩選出運(yùn)動(dòng)速度快的分子，從理論上說(shuō)，就應(yīng)該能

。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.從溫水中單獨(dú)提取出熱水B.從溫水中自發(fā)分出冷熱水C.不使用能量就把冷水燒開(kāi)D.不通過(guò)傳遞就把熱水變溫【解析】2.橫線在結(jié)尾，前有分句，整體上對(duì)前文做總結(jié)。首句論述熱水和冷水混在一起會(huì)變成溫水，“但是”表轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)溫水不會(huì)自發(fā)分成熱水和冷水。前文主要論述運(yùn)動(dòng)速度快的會(huì)變熱，運(yùn)動(dòng)速度慢的會(huì)變冷?！耙虼恕肿印敝小案鞣N速度運(yùn)動(dòng)的分子”說(shuō)明有快有慢、有熱有冷，混在一起就是溫水，“運(yùn)動(dòng)速度快的分子”指的是熱水，故A項(xiàng)與前文銜接更恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)：“自發(fā)”文段未提及，前文轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)“溫水不會(huì)自發(fā)分成熱水和冷水”，選項(xiàng)與文意相悖，排除。C、D項(xiàng)：尾句前半部分論述從溫水中提取熱水，而非把冷水燒開(kāi)、把熱水變28溫，均排除?！具xA】【注意】若橫線是句子的一部分，此時(shí)要考慮和前后分句內(nèi)部的銜接。

尾句“從以各種速度運(yùn)動(dòng)的分子中，只篩選出運(yùn)動(dòng)速度快的分子”即從溫水中單獨(dú)提取出熱水，通過(guò)通俗易懂的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。【例3】(2024山東網(wǎng)友回憶版)社火原本是屬于農(nóng)民的自演自?shī)驶顒?dòng)，來(lái)源于古人對(duì)土地和火的崇拜。社，即土地神；火，即火祖，也即火神。農(nóng)業(yè)中國(guó)，

是土地給了人們立足之本?！抖Y記·祭法》載：“共工氏之霸九州也，其子曰后土，能平九州，故祀以為社。”火可以熟食、取暖，是人類(lèi)創(chuàng)立文明的顯著標(biāo)志。崇拜土地與火

，這逐漸演化成了規(guī)模盛大、內(nèi)容繁復(fù)的傳統(tǒng)民間娛樂(lè)活動(dòng)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表達(dá)了古人對(duì)社與火的樸素情感B.奠定了農(nóng)業(yè)文明發(fā)展的民俗基礎(chǔ)C.產(chǎn)生了祭祀社與火的風(fēng)俗D.體現(xiàn)了古人土地為本的理念【解析】3.需要對(duì)比擇優(yōu)。橫線出現(xiàn)在尾句的前半部分，對(duì)前文做總結(jié)，還要注意與后半部分分句的銜接。開(kāi)頭引出古人對(duì)土地和火非常崇拜，“《禮記·祭法》載……故祀以為社”中“祭法、祀”均指祭祀，論述古代《禮記·祭法》中記載了有祭祀的活動(dòng)。尾句“崇拜土地與火……娛樂(lè)活動(dòng)”論述這是一種活動(dòng)，故橫線處要體現(xiàn)先是祭祀，因?yàn)榧漓氡旧砭褪且环N活動(dòng)、風(fēng)俗，鎖定C項(xiàng)，“祭

祀、風(fēng)俗”與前后文銜接最恰當(dāng)。若橫線是句子的一部分，除了總結(jié)前文，還要考慮和后文分句的銜接，橫線后“這”指代前文，與活動(dòng)相關(guān)，C項(xiàng)可以體現(xiàn)祭祀活動(dòng)。A項(xiàng)“情感”、B項(xiàng)“基礎(chǔ)”、D項(xiàng)“理念”均演變不成活動(dòng)，排除?！具xC】理論要點(diǎn)：(二)橫線在開(kāi)頭29(1)需對(duì)后文進(jìn)行概括(2)話題引入、前期鋪墊舉個(gè)小例：

。首先，你的長(zhǎng)相不符合我的審美；其次，你的身高不符合我的要求。A.你是個(gè)好人B.我們不能在一起舉個(gè)小例：

。但是，我們不合適。首先，他的長(zhǎng)相不符合我的審美；其次，他的身高不符合我的要求。A.小郭是個(gè)好人B.我和小郭不能在一起【注意】橫線在開(kāi)頭：做題時(shí)結(jié)合后文和選項(xiàng)設(shè)置判斷。1.需對(duì)后文進(jìn)行概括，為“總-分”結(jié)構(gòu)。2.話題引入、前期鋪墊。3.示例：(1)若選A項(xiàng)，橫線后要出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，后文論述不符合，所以不是在夸，應(yīng)該選B項(xiàng)，橫線處在概括后文內(nèi)容，(2)橫線后“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，論述我們不合適。橫線處進(jìn)行引入和鋪墊，鎖定A項(xiàng)。B項(xiàng)與后文意思一致，無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除?！纠?】(2023福建)為什么

？一個(gè)重要原因是，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，地方分權(quán)尤其是財(cái)政包干對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了正向激勵(lì)，由此也引發(fā)了一些地方的“一畝三分地”思維，政策取向更多考慮一地一域，而非站在全國(guó)角度通盤(pán)考慮。尤其是受唯GDP思維慣性影響，地方對(duì)能帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、增加財(cái)政收入的項(xiàng)目多有青睞，通過(guò)或明或暗的方式予以保護(hù)，造成了市場(chǎng)分割。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.地方保護(hù)主義難以根除B.國(guó)內(nèi)大循環(huán)仍存在堵點(diǎn)C.有些地方產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)能?chē)?yán)重過(guò)剩D.地方保護(hù)范圍主要在商品領(lǐng)域30【解析】4.橫線在開(kāi)頭，引出問(wèn)題，后文進(jìn)行回答，說(shuō)明問(wèn)題圍繞的話題和回答圍繞的話題要保持一致?！耙粋€(gè)重要的原因……通盤(pán)考慮”論述地方保護(hù)的做法，后文依然圍繞地方保護(hù)論述，故橫線處話題也要圍繞“地方保護(hù)主義”論述。B項(xiàng)：“堵點(diǎn)”范圍擴(kuò)大，排除。C項(xiàng)：未提及“地方保護(hù)主義”，排除。D項(xiàng)：“商品領(lǐng)域”范圍太窄，格局小了，文段未體現(xiàn)，排除。A項(xiàng)：填入恰當(dāng)，當(dāng)選。【選A】【例5】(2023廣東)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)，

。一是必須加速由高耗能、高污染的粗放型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式向清潔循環(huán)的集約型農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技研發(fā)與推廣應(yīng)用，建立全產(chǎn)業(yè)鏈綠色化農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。二是促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源循環(huán)利用，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)，提高禽畜養(yǎng)殖廢棄物資源化利用。以下句子填入畫(huà)橫線處，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.必須與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)緊密結(jié)合B.必須大力推進(jìn)綠色循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展C.必須充分利用科技研發(fā)促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.必須樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的價(jià)值導(dǎo)向【解析】5.橫線在開(kāi)頭。后文“一是……二是……”通過(guò)并列結(jié)構(gòu)對(duì)前文進(jìn)行展開(kāi)論述，故橫線處內(nèi)容要與后文話題一致。后文一方面強(qiáng)調(diào)清潔循環(huán)的方式，讓綠色循環(huán)開(kāi)來(lái)，另一方面依然強(qiáng)調(diào)要清潔循環(huán)、綠色環(huán)保，后文兩方面的共同話題為綠色循環(huán)、農(nóng)業(yè)發(fā)展，鎖定B

項(xiàng)。A項(xiàng)：“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”范圍擴(kuò)大，體現(xiàn)不出循環(huán)發(fā)展，排除。C項(xiàng)：文段不是單純強(qiáng)調(diào)“科技”的作用，是為了實(shí)現(xiàn)綠色循環(huán)的發(fā)展，

排除。D項(xiàng)：“綠水青山就是金山銀山”強(qiáng)調(diào)的是生態(tài)環(huán)境的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，后文未體現(xiàn)，銜接不當(dāng)，排除?！具xB】【注意】忠于文段。31理論要點(diǎn)：(三)橫線在中間1.注意與上下文的聯(lián)系2.把握好主題詞，保證文段話題一致舉個(gè)小例：(2021國(guó)考)戴口罩等遮擋條件下的人臉識(shí)別其實(shí)是一項(xiàng)“老”

技術(shù)，此前研究人員在解決軍事刑偵和視頻監(jiān)控問(wèn)題時(shí)就曾長(zhǎng)期研究過(guò)該技術(shù)，并發(fā)展出諸多成熟應(yīng)用。因此，

。但是以往的技術(shù)基礎(chǔ)并沒(méi)有完全打消人們對(duì)戴口罩人臉識(shí)別“先天不足”的顧慮。B.該技術(shù)的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確率是有一定基礎(chǔ)的D.人臉識(shí)別并不需要對(duì)全臉進(jìn)行整體識(shí)別【注意】橫線在中間：承上啟下。1.注意與上下文的聯(lián)系。2.把握好主題詞，保證橫線處與前后文話題一致。3.示例：橫線在中間，承上啟下，橫線前論述好，橫線“但是”表轉(zhuǎn)折，提到“以往的技術(shù)基礎(chǔ)”，說(shuō)明橫線處要提到“技術(shù)基礎(chǔ)”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，“該基礎(chǔ)”通過(guò)指代詞承接前文。D項(xiàng)“人臉識(shí)別”范圍擴(kuò)大，文段為“戴口罩等遮擋條件下的人臉識(shí)別”，排除?！纠?】(2024山東網(wǎng)友回憶版)近年來(lái)，從新能源汽車(chē)下鄉(xiāng)到綠色智能家電下鄉(xiāng)，一系列高品質(zhì)工業(yè)品從“稀罕物”變成“必需品”，有效提升了農(nóng)民生活水平。多年經(jīng)驗(yàn)告訴我們：工業(yè)品下鄉(xiāng)絕不意味著“積壓品下鄉(xiāng)”，更不能拿質(zhì)次價(jià)廉的商品糊弄消費(fèi)者，

。比如，有的家電企業(yè)看到，一些地區(qū)的農(nóng)民喜歡把洗衣機(jī)放在露天小