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文檔簡介

【注意】行文脈絡(luò):1.通過分析找到文段中心句。要把握中心句特征和分述句特征。2.??伎偡?、分總、分總分結(jié)構(gòu)。(1)總分結(jié)構(gòu):中心句在前面,后面都是解釋說明??偩浯碜髡哂^點,通常是明確表述,可能是結(jié)論、對策、作者評價。分述句在總分結(jié)構(gòu)中起支撐論證作用,如舉例子、數(shù)據(jù)資料、正反論證、原因解釋、并列分述,有的題目可能把幾個分述句雜糅或排列組合,要能識別。(2)分總結(jié)構(gòu):前面的分是做引入,可能是下定義、交代背景、對比引入、提出問題,不重要??偩淙绻袠酥荆赡苁墙Y(jié)論詞引導(dǎo),如前面分析,尾句得出結(jié)論;如果前面是問題引入,后面會給出對策;還可能是指代詞引導(dǎo),前面引入,尾句通過“這、對此、總之、有鑒于此、在此基礎(chǔ)上、從這個意義上、從這個角度來說”對前文進行總結(jié)。有的題目可能沒有典型標志,通過內(nèi)容引入分析,

層層鋪墊,得出結(jié)論。方法精講-言語

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(筆記)1【注意】細節(jié)判斷題:必考題型,考查2-4道題。1.看清提問方式,看清問“正確/符合/可以得知/推出”還是“不正確/不符合/無法得知/不能推出”,如果出現(xiàn)否定詞可以圈畫起來,提醒自己選錯的。2.文段專業(yè)晦澀,可以從選項入手定位;如果文段通俗,可以先看文段,再定位選項。如果選項非常短、差別非常明顯,可以定位選項關(guān)鍵詞來對應(yīng)文段。3.易定位特征:人名、地名、數(shù)字、字母、標點符號,如果沒有這些信息,就定位選項圍繞的核心名詞,往往是專業(yè)術(shù)語。4.錯誤選項類型:無中生有、偷換概念、偷換邏輯(包括強加因果、因果倒置、并列偷換)、與文意相悖。5.快速解題技巧:選錯的,可以優(yōu)先驗證絕對項、對比項、與實際不符項;選對的,優(yōu)先驗證相對溫和的表述。第二章語句表達(3)分總分結(jié)構(gòu):開頭的分是引入;中間的總是中心句,可能通過關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo),中心句中會出現(xiàn)主題詞;后面的分起論證作用。2【理論要點】:1.根據(jù)選項提示對比后確定首句2.確定捆綁集團/確定順序/確定尾句關(guān)于驗證:用1個點找到答案建議驗證,且只驗證你基本確定的答案;用2-4個點找到答案,建議不驗證。【注意】語句排序題:一般在國、省考中考查2-3道題。題量不大,但難度相對較高,如果掌握到位可以拉開和對手的差距。一、語句排序題二、語句填空題三、接語選擇題第四次課學(xué)習重點內(nèi)容:①語句排序題的解題思維②確定首句、捆綁集團、順序、尾句的方法與應(yīng)用③語句填空題的解題思維和技巧第一節(jié)語句排序題【提問方式】:“將以下幾個句子重新排列組合最連貫的是?”31.提問方式:“將以下幾個句子重新排列組合最連貫的是”。當看到幾個序號,選項打亂順序排序,就是語句排序題。2.理論要點:不要先自己讀句子自己排序,可能花了3分鐘排序結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有對應(yīng)選項,正常情況下應(yīng)該從選項入手,選項只給出四種可能,只需要驗證正確的,排除錯誤的。有的同學(xué)從選項入手,把四個選項都讀一遍,看哪個讀著順就選哪個,要注意,出題人給出的句子可能在一篇文章中不是緊挨著的,如①②來自第一段,③來自第二段,④⑤來自第三段,⑥來自第四段,如果單純從語感角度可能會②③覺得讀著不順,因為在原文中本身就不是挨在一起的,所以不建議單純靠讀著順不順做題,更多是靠句子與句子之間的內(nèi)在邏輯做題。(1)根據(jù)選項提示對比后確定首句。如四個選項首句為①①②②,就對比①②誰更適合作首句,如果①適合,②不適合,就可以排除兩項,剩下兩項就可以看①后接誰。首句可能為①②③④,依然可以對比四句話,當發(fā)現(xiàn)有且只有②適合作首句時,這道題也能搞定。有的題目首句為①①②③或①①①②,不能單純根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)來做,形式只是輔助,出題人可能在這里挖坑,更多要對比內(nèi)容,有可能把②或③作首句。(2)確定捆綁集團(②③話題緊密相連,就構(gòu)成捆綁)/確定順序(如①論述接下來要參加面試,③論述先參加筆試,應(yīng)先筆試再面試)/確定尾句(選項為④⑤,就對比這兩句話,看誰更適合作尾句)。三個角度沒有先后順序,根據(jù)

題目線索靈活選擇運用。(3)關(guān)于驗證:①用1個點找到答案建議驗證,且只驗證你基本確定的答案。驗證不是看讀著順不順,而是驗證句子與句子之間的邏輯有沒有沖突、是不是一致的。②用2-4個點找到答案,建議不驗證。如對比首句排除A項,根據(jù)捆綁排除B項,根據(jù)順序排除C項,從而鎖定D項,就可以不驗證。一、確定首句(一)下定義……就是/……是指/所謂……,指的是舉個小例:4③科舉是一個影響重大且利弊都十分顯著的考試制度⑤科舉制度在使人們重視讀書應(yīng)舉的同時,也造成了過分重視考試結(jié)果的功利主義價值觀【注意】確定首句:1.下定義:……就是/……是指/所謂……,指的是。如所謂盲盒,指的是……。不是看到下定義就一定作首句,要把握對比思維。2.例:③下定義引出話題“科舉”,⑤圍繞科舉的影響展開論述,應(yīng)先下定義引出話題,再圍繞影響展開論述,③更適合作首句?!纠?2022國考)①海綿是一種最原始的多細胞動物,化石記錄最早可追溯到寒武紀時期,至今已發(fā)展到一萬多種②阿糖腺苷成為首個從海洋天然產(chǎn)物衍生并成功上市的抗病毒藥物③目前,從海綿提取物中分離得到的天然產(chǎn)物往往具有獨特的結(jié)構(gòu)骨架或顯著的生理功能,可用于開發(fā)藥物和作為有機合成或半合成化學(xué)中間體,具有作為藥物先導(dǎo)物的巨大潛力④日本化學(xué)家從日本黑海綿中提取了軟海綿素,將其衍生成抗腫瘤藥物,

用于治療轉(zhuǎn)移性乳腺癌等癌癥⑤作為一種營固著生長的生物體,海綿極易被其他生物獵食,卻能在殘酷的

海洋環(huán)境中生存,可能依賴于獨特的化學(xué)防御策略⑥美國化學(xué)家從海綿中分離得到抗病毒藥阿糖腺苷和抗癌藥物阿糖胞苷的先導(dǎo)化合物將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:A.①⑤③⑥②④B.①③④②⑥⑤C.⑤①④⑥②③D.⑤③①④②⑥【解析】1.確定首句①⑤。①給“海綿”下定義,引出話題;⑤圍繞海綿的特性和防御策略展開論述,下定義更適合作首句,然后再圍繞性質(zhì)、策略論述,排除C、D項。5②出現(xiàn)“阿糖腺苷”,⑥也出現(xiàn)“阿糖腺苷”,可以判斷②和⑥的先后順序。②論述阿糖腺苷成功上市,⑥論述從海綿中分離得到阿糖腺苷,應(yīng)先分離得到再上市,先⑥后②,鎖定A項?!具xA】【注意】方法梳理:1.判斷首句:下定義-1。2.邏輯順序:“阿糖腺苷”6分離得到-2上市,先6后2。(二)背景引入隨著、近年來、在……大背景/環(huán)境下舉個小例:①缺乏保護主體和保護動力是鄉(xiāng)土文化地標面臨消亡危機的重要原因⑥隨著城市化進程的加快,承載著鄉(xiāng)愁記憶的鄉(xiāng)土文化地標,正面臨著被損

毀、破壞甚至消失的危機【注意】背景引入:1.標志:隨著、近年來、在……大背景/環(huán)境下。不是看到這些標志詞就一定作首句,要對比選項來把握。2.例:⑥“隨著”是背景引入,引出鄉(xiāng)土文化地標面臨破壞甚至消失的危機,

是提出問題;①分析原因,應(yīng)先提出問題,再分析原因,⑥更適合作首句?!纠?2023浙江)①城鎮(zhèn)化意味著對人口自由發(fā)展需求的滿足,本質(zhì)上要服務(wù)于人民②據(jù)統(tǒng)計,2010年到2020年十年間,全國農(nóng)村總流出人口中跨省進城人口增加2657萬人,省內(nèi)進城人口增長近1.12億人③事實上,近年來“人口回流促進區(qū)域內(nèi)城市發(fā)展,城市發(fā)展進一步吸引人

口回流”的循環(huán)互動在各地不斷上演④人口往哪里流動,城鎮(zhèn)化的方向就應(yīng)當往哪里延伸,隨著人口省內(nèi)流動日益頻繁,作為城鄉(xiāng)融合的重要載體,縣域的城鎮(zhèn)化是大勢所趨⑤這表明,省內(nèi)城市務(wù)工成為近年來人口流動的趨勢6⑥近年來,人口流動呈現(xiàn)出“跨省區(qū)人口流動趨緩、近域化流動趨勢加強”的新趨勢將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:A.①②③④⑥⑤B.②⑥⑤③①④C.④③⑥①②⑤D.⑥②⑤③①④【解析】1.確定首句①②④⑥。單純看①,可以作首句;④介紹一個趨勢;⑥“近年來”是背景引入的標志,不能看到“近年來”就直接秒選D項。⑥引出新趨勢,即跨省區(qū)人口流動趨緩、近域化流動趨勢加強,②的列數(shù)字恰恰對⑥進行解釋說明,故⑥在前,②在后,排除A、B項。對比C、D項,判斷①適不適合放在⑥和②的中間,②通過列數(shù)據(jù)對⑥進行解釋說明,故⑥②相連話題一致,內(nèi)容銜接。①論述城鎮(zhèn)化,⑥②論述人口流動話題,和①的話題不一致,①不適合放在中間,故排除A項,鎖定D項?!具xD】【注意】方法梳理:1.判斷首句:背景引入-6,數(shù)據(jù)解釋-2,6在2前。2.對比選項:62相連。3.如果先列數(shù)據(jù)再總結(jié),應(yīng)該要出現(xiàn)總結(jié)性的標志詞,⑥“近年來”是背景引入,不是總結(jié)。(三)非首句特征指代不清的指代詞:他/她/它/他們、這/那/此等關(guān)聯(lián)詞后半部分:然而、所以、同時、也等舉例子:比如、例如、就像等舉個小例:①“詩教”也因此逐漸成為社會倫理道德和文化建設(shè)的重要部分②“詩教”在周代被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)實生活③比如祭祀、宴飲、舉行射禮等場合都要歌《詩》7【注意】非首句特征:不適合作首句。1.指代不清的指代詞:他/她/它/他們、這/那/此等。2.關(guān)聯(lián)詞后半部分:然而、所以、同時、也等。前面通常要有內(nèi)容。3.舉例子:比如、例如、就像等。應(yīng)先提出觀點,再舉例說明。4.例:①“也因此”為關(guān)聯(lián)詞后半部分,前面應(yīng)有內(nèi)容;③“比如”為舉例子,前面應(yīng)有觀點,故②更適合作首句。判斷首句時還是要對比內(nèi)容來把握?!纠?】(2022北京)下面6個句子的最佳順序是:①一方面,消費者可能不再只是消費食物本身,而是理念上的消費;

另一方面,消費者可能持低價、重量不重質(zhì)的消費觀念②在這個過程中,消費者對食物的控制權(quán)、認知權(quán)會很少,這是現(xiàn)在一些大

公司希望推動的食品體系③由于我國農(nóng)耕方式的多樣性,部分人會回歸這種傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植方式,或者尋求新型健康的有機農(nóng)業(yè)發(fā)展方向④未來,我們將面臨兩種食物生產(chǎn)方式。一種朝向更工業(yè)化的生態(tài)體系,從

生產(chǎn)加工到食品供應(yīng)這一系列過程都由大公司操控⑤與此同時,消費者在食物上的消費水平以及消費理念也會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象⑥另一種是采用小規(guī)模、精致化的耕作方式A.④②⑥③⑤①B.③②⑤①④⑥C.④⑥⑤①③②D.③⑤④⑥②①【解析】1.確定首句③④。③中沒有“這種傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植方式”的指代對象,故③不適合作首句;④引出兩種食物生產(chǎn)模式,后面展開論述是可以的,④更適合作首句,排除B、D項。有的同學(xué)看到④“一種”,⑥“另一種”,就直接④⑥相連錯選C項,要注意,看到④“一種”,⑥“另一種”,只能確定④在前,⑥在后,具體要不要相連要對比選項來判斷,可能④后還有內(nèi)容是圍繞第一種情況論述的。A項為④②8⑥,C項為④⑥,②“大公司希望推動的食品體系”對應(yīng)④“一種朝向……大公司操控”,④②都是圍繞第一種論述的,故④②相連,排除C項,鎖定A

項。⑥論述另一種是小規(guī)模、精致化的工作方式,③“這種傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植方式”恰恰指的是小規(guī)模、精致化的工作方式,故⑥③相連恰當。⑤論述消費者在食物上的消費水平以及消費理念也會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,①“一方面……另一方面……”恰恰對⑤“兩極分化”進行解釋,⑤①相連恰當,鎖定A項?!具xA】【注意】方法梳理:1.非首句特征:3-這種。2.指代詞捆綁:42-在這個過程中;63-這種傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植方式?!纠?】(2022青海)①此外,在集成高鐵強國先進成熟技術(shù)的基礎(chǔ)上,中國建立了更加完善的創(chuàng)新體系和試驗體系,因而新車型開發(fā)周期處于全球領(lǐng)先水平②速度是反映高鐵綜合技術(shù)水平最主要的指標③在衡量高鐵速度水平的四個指標中,除最高線路試驗速度由法國保持外,其余三項紀錄均由中國創(chuàng)造④例如,時速350公里中國標準動車組5年就完成項目立項到實際上線運營,而西門子時速280公里高速動車組從技術(shù)招標到批量采購耗時近10年⑤高鐵已經(jīng)成為中國極少數(shù)能夠比肩國際技術(shù)前沿,甚至在部分領(lǐng)域引領(lǐng)全球技術(shù)發(fā)展的高技術(shù)復(fù)雜度產(chǎn)業(yè)將以上5個句子重新排列,語序正確的是:A.④②③①⑤B.②④③⑤①C.⑤②③①④D.③⑤①④②【解析】2.確定首句②③④⑤。②下定義,引出話題“速度”,可以作首句,但不是一定作首句,要對比四個選項。②③對比,應(yīng)先引出話題,再論述怎么衡量速度,②在前,③在后,排除D項。④“例如”為舉例子,前面應(yīng)有觀點,不9適合作首句,排除A項。⑤引出話題“高鐵”,②圍繞高鐵引出速度,②⑤拿不定找別的線索。①得出結(jié)論,論述新車型的開發(fā)周期是全球領(lǐng)先的,④“例如”進行舉例子,

恰恰是對①進行舉例說明,故①在前,④在后,①④相連,鎖定C項。【選C】【注意】方法梳理:1.非首句特征:4-例如,不適合做首句;2-速度,3-衡量高鐵速度-先2

后3。2.邏輯順序:觀點+解釋說明-14。二、確定捆綁集團(一)指代詞捆綁這、那、他、該、其/這些、它們舉個小例:①甲午中日戰(zhàn)爭前后共舉辦15年,有七期畢業(yè)生②最早興辦的新式軍教育機構(gòu)是1885年李鴻章于天津設(shè)立的武備學(xué)堂③該學(xué)堂的設(shè)立本是中法戰(zhàn)爭的結(jié)果之一,目的是培養(yǎng)下級軍士和軍官A.①②B.②③舉個小例:②它們會激活我們大腦中的恐懼回路,有時候我們會反擊,有時候則逃跑④新的研究發(fā)現(xiàn)了一種神經(jīng)回路,它使大腦具有“刪除”不良記憶的能力,這項發(fā)現(xiàn)可能為焦慮癥找到新的治療方法⑥嘈雜的聲音、有毒的氣味、正在靠近的捕食者,這些因素都會對我們的感覺神經(jīng)元發(fā)出電刺激A.④②B.⑥②【注意】確定捆綁集團:捆綁集團就是兩句話話題銜接非常緊密,放在一起論述。101.指代詞捆綁:這、那、他、該(如該生,就是這個學(xué)生)、其(如其中,就是在這當中)/這些、它們。前面往往會出現(xiàn)指代對象?!斑@些/它們”往往指代多個對象,是復(fù)數(shù)的。2.上述例1,③出現(xiàn)“該學(xué)堂”,①落腳點是“畢業(yè)生”,②落腳點是“武備學(xué)堂”,②③相連更合適,鎖定B

項。3.上述例2,②出現(xiàn)“它們”,說明其前應(yīng)出現(xiàn)多個對象,④論述“一種”“它”“這項”,只有一個對象,故④②不能相連,⑥提及多個因素,

⑥②銜接更恰當,鎖定B項。4.指代詞和指代的對象不是一定會挨在一起的,做題時看到“學(xué)堂”和“該學(xué)堂”,不能直接捆綁秒選,要對比選項判斷,有可能前面論述學(xué)堂,接著圍繞學(xué)堂展開論述,然后再論述該學(xué)堂。做題時不是看到指代詞就直接捆綁,別的就不管不顧,而是要對比選項,如上述例2,是經(jīng)過對比發(fā)現(xiàn)④②不合適,⑥②更

合適。【例1】(2023福建)①由于亮度與光的強度成正比,因此行星看起來比恒星更亮②當我們仰望星空時,或許能分辨出哪一顆是恒星,哪一顆是行星——閃爍的是恒星,不閃爍的是行星③有趣的是,行星并不發(fā)光,而是反射恒星的光,但是從地球上看時,行星顯得比恒星更亮④而我們看得到的行星距離地球相對較近,折射較少⑤這主要與行星和恒星到達地球的視距離有關(guān),因為行星離地球較近,所以

我們的眼睛感知行星的光的強度比離地球較遠的恒星要高得多⑥這是因為絕大多數(shù)恒星離地球非常遠,來自恒星的光經(jīng)歷多次折射,光速不斷變化,因此產(chǎn)生了這種效果了將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A.②⑥④③⑤①B.②④⑥③①⑤C.③⑤①②⑥④11D.③①⑤②④⑥【解析】1.確定首句②③。②“當……時”為背景引入,可以作首句;

③“有趣的是”相當于關(guān)聯(lián)詞后半部分,正常情況下前面應(yīng)論述普通的現(xiàn)象,故③不適合作首句,且③后文圍繞行星特征繼續(xù)展開論述,從內(nèi)容上和標志詞上都可以判斷②更適合作首句,排除C、D項。根據(jù)選項,對比②⑥/②④。②論述閃爍的是恒星,不閃爍的是行星;⑥“這是因為”進行原因解釋,解釋恒星為什么閃爍;④在解釋行星不閃爍,

故②后要先⑥再④,鎖定A項。③引出有趣的現(xiàn)象,行星比恒星更亮,⑤①恰恰圍繞該內(nèi)容展開論述,故A項邏輯沒有問題?!具xA】【注意】方法梳理:1.判斷首句:2-背景引入,3-有趣的是,不適合做首句。2.指代詞捆綁:這是因為-26捆綁,64捆綁?!纠?】(2022天津)①中國特色社會主義的輝煌成就充分證明,這條道路適合中國國情、符合中國特點、順應(yīng)時代發(fā)展要求,走得對、行得通②在中華民族積貧積弱、任人宰割的時期,形形色色的主義和思潮都試過了,但都沒能解決中國的前途和命運問題③中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民立足中國國情,歷盡千辛萬苦、付出巨大犧牲進行艱難探索,獨立自主走出了一條成功道路,從而使中國大踏步趕上了時代并開始引領(lǐng)時代④方向決定道路,道路決定命運⑤只有這條道路才能發(fā)展中國、富強中國,才是通往民族復(fù)興的康莊大道、人間正道⑥一個國家實行什么樣的主義,關(guān)鍵要看這個主義能否解決這個國家面臨的歷史性課題將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:A.③①②⑥④⑤12B.②③①④⑥⑤C.⑥①④②③⑤D.④⑥②③①⑤【解析】2.確定首句②③④⑥。②通過轉(zhuǎn)折論述沒有解決問題,是圍繞問題論述;③論述走出成功道路,應(yīng)先論述問題沒得到解決,再論述中國共產(chǎn)黨成功解決問題,②在前,③在后,排除A項。單純看④⑥都可以作首句。①⑤中都出現(xiàn)“這條道路”,可以通過指代詞找捆綁。結(jié)合選項,判斷③①/⑥①。③論述走出一條成功道路,③①相連恰當;⑥未提及道路,⑥①無法連接,排除C項。對比B、D項,⑥⑤話題不銜接,①⑤均圍繞“這條道路”展開論述,鎖定D項?!具xD】【注意】方法梳理:1.首句邏輯順序:2-沒能解決問題,3-走出成功道路,2在3前。2.指代詞捆綁:1-這條道路,3-成功道路,31捆綁;5-這條道路,15捆綁。3.③出現(xiàn)“走出了一條成功道路”,①⑤出現(xiàn)“這條道路”,故③①⑤應(yīng)該相連,直接鎖定D項。(二)關(guān)聯(lián)詞捆綁①配套出現(xiàn)(雖然……但是……)②單獨一個(但、甚至、同時,分析句子意思)舉個小例:①然而,監(jiān)管執(zhí)法的覆蓋面畢竟有限,執(zhí)法成本也相對較高④要從根本上保障小投資者的利益,固然要有強有力的外部保護,而增強其自我保護能力也同樣重要⑤隨著監(jiān)管力度加強,很多損害中小投資者利益的違法行為受到嚴厲處罰A.④①B.⑤①【注意】關(guān)聯(lián)詞捆綁:131.配套出現(xiàn):如一句話出現(xiàn)“雖然”,另一句話出現(xiàn)“但是”。要注意,配套出現(xiàn)的不是一定捆綁,只能確定先后順序,至于要不要挨在一起,要結(jié)合選項判斷。2.單獨一個:但、甚至、同時,分析句子意思。如①出現(xiàn)“但是”,表轉(zhuǎn)折,此時要結(jié)合選項把握,如選項中有⑤①和⑥①,看⑤和⑥誰和①能構(gòu)成轉(zhuǎn)折,如果⑤①構(gòu)成轉(zhuǎn)折,⑥①不合適,就能鎖定答案。“甚至、更”表遞進,如④出現(xiàn)“甚至”,選項為①④和②④,就看①和②誰能和④構(gòu)成遞進,程度加重?!巴瑫r、也”表并列,如③出現(xiàn)“同時/也”,選項為②③和⑤③,就看②和⑤誰能和③構(gòu)成并列。3.例:①“然而”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折后論述監(jiān)管執(zhí)法有問題,故轉(zhuǎn)折前應(yīng)論述監(jiān)管非常好,⑤論述監(jiān)管非常好,故⑤①相連,鎖定B項。【例1】(2022四川)①數(shù)碼設(shè)備把每一個地點都變成了工位,

把每一點時間都變成了工作時間②現(xiàn)代人就像轉(zhuǎn)籠里的松鼠,在工作、消費的循環(huán)里疲于奔命,筋疲力盡③數(shù)碼設(shè)備還把每一個地點都變成了商場,把每一點時間都變成了購物時間④互聯(lián)網(wǎng)和智能手機讓溝通即時高效,同時我們喪失了閑適⑤過去你可能有想不起要買什么的時刻,現(xiàn)在不會了⑥每一樣內(nèi)容里都植入了營銷,別人購物發(fā)了朋友圈會啟發(fā)你也想買,社交

媒體上大V的“種草”會啟發(fā)你也想買,還有各種各樣的廣告將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:A.②③⑤⑥①④B.⑤③⑥①②④C.①②④③⑥⑤D.④①③⑤⑥②【解析】1.確定首句①②④⑤,不易判斷。①③句式一致,且“還”表并列,說明①③有可能相連。對比選項,①在前,③在后,排除A、B項。C項①③中間有②④,①③論述數(shù)碼設(shè)備的作用,②④論

述現(xiàn)代人、互聯(lián)網(wǎng)、手機,話題不一致,不適合放在中間,故鎖定D項?!具xD】14【注意】方法梳理:1.首句不好判斷2.關(guān)聯(lián)詞捆綁:3-還,13捆綁。3.驗證:1-工作,356-消費,4-工作、消費的循環(huán)?!纠?】(2022江蘇)①其背后的機制非常多樣,其中一個可能的機制是,豐富的生物多樣性可以讓生物之間形成比較復(fù)雜的相互牽制關(guān)系②然而,我們已經(jīng)有許多證據(jù)充分表明,豐富的生物多樣性往往可以保證一個生態(tài)系統(tǒng)維持較高的穩(wěn)定性和抗干擾性③20世紀后期以來,由于人類對全球生態(tài)系統(tǒng)的干擾和破壞不斷加?、苌锒鄻有员Wo成為熱門研究和實踐領(lǐng)域⑤從而不會讓某類生物一家獨大造成失衡,引發(fā)整個生態(tài)系統(tǒng)的破壞⑥由于生物圈的復(fù)雜性,時至今日,生態(tài)學(xué)界還沒有發(fā)現(xiàn)生物多樣性和地球

生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間存在什么簡單的定律將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:A.⑥③①②⑤④B.⑥①⑤②③④C.③④⑥②①⑤D.③⑤④⑥②①【解析】2.確定首句③⑥,不易判斷。②出現(xiàn)“然而”,表轉(zhuǎn)折,結(jié)合選項,對比①②/⑤②/⑥②。②論述我們已經(jīng)有許多證據(jù)充分表明,豐富的生物多樣性往往可以保證一個生態(tài)系統(tǒng)維持較高的穩(wěn)定性和抗干擾性,⑥論述生態(tài)學(xué)界還沒有發(fā)現(xiàn)生物多樣性和地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間存在什么簡單的定律,⑥②話題一致,語義相反,⑥②相連恰當。①②表達的意思是一致的,無法構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A項。⑤②也無法構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除B項。對比C、D項,首句都是③,看③后接誰。③④放在一起引出“生物多樣性保護”這個話題,③④相連恰當。⑤“從而”引導(dǎo)結(jié)論,適合放在后面,①論述15可以讓生物之間形成相互牽制的關(guān)系,既然相互牽制,就不會一家獨大,①⑤相連恰當,鎖定C項。【選C】【注意】方法梳理:1.首句不好判斷。2.關(guān)聯(lián)詞捆綁:然而-62捆綁。3.對比尾句:5-從而,先1后5?!纠?】(2024國考網(wǎng)友回憶版)①與以往依靠自身裝甲抵御彈藥不同,戰(zhàn)車主動防護系統(tǒng)實施貼身或近距離防御且強調(diào)先敵主動出擊、御“敵拳”于車體之外②從第二次世界大戰(zhàn)至今,裝甲車輛尤其是坦克的性能和數(shù)量一直是影響陸戰(zhàn)勝負的重要因素③如果面對的是輕型反坦克武器的近距離突襲,主動防護系統(tǒng)甚至能使裝甲車輛的生存概率提高3~4倍④隨著反坦克武器彈藥的發(fā)展,裝甲車輛僅靠自身裝甲抗衡來襲彈藥的時代已漸漸遠去⑤有關(guān)測試資料顯示,加裝主動防護系統(tǒng)后,裝甲車輛的生存概率可以提高

1倍以上⑥主動防護系統(tǒng)是通過雷達和光電等探測裝置,感知并獲取來襲彈藥的運動軌跡和特征,然后由計算機控制對抗裝置,有針對性地進行自衛(wèi)將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:A.②④①⑥⑤③B.②④⑥①③⑤C.④⑥①②⑤③D.④①②③⑥⑤【解析】3.確定首句②④。②論述坦克很重要,④出現(xiàn)“反坦克武器彈藥”,

故應(yīng)先引出坦克,再論述反坦克武器彈藥,②在前,④在后,排除C、D項。對比A、B項,都是②④,④后接①或⑥都可以,找其他線索。對比③和⑤16的順序,③⑤均出現(xiàn)數(shù)字,且③出現(xiàn)“甚至”,表遞進,故應(yīng)先⑤論述提高1

倍,再③論述提高3-4倍,鎖定A項。【選A】【注意】方法梳理:1.對比首句:2-坦克很重要,4-反坦克,2在4

前。2.關(guān)聯(lián)詞捆綁:甚至-53捆綁。三、確定順序1.行文邏輯(1)觀點+解釋說明舉個小例:

1.我們班的同學(xué)腿都長2.比如張二狗就有1.8米大長腿【注意】確定順序:近兩年考得較多,提示線索沒有那么明顯。1.行文邏輯:觀點+解釋說明。觀點在前,解釋說明在后。解釋說明可以是舉例子、分析原因、列數(shù)字、正反論證、并列分述。2.例:①是觀點,②是舉例說明,①在前,②在后?!纠?】(2024山東網(wǎng)友回憶版)①北斗系統(tǒng)及其高精度定位導(dǎo)航能力,如同水、電、氣等公共服務(wù)一樣融入基礎(chǔ)設(shè)施、走進千家萬戶②如今的北斗,已不僅僅是衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),更是泛在、融合、智能的綜合時空服務(wù)體系③作為重要的時空基礎(chǔ)設(shè)施,北斗已成為貼近百姓生活的“大國重器”④當前,北斗在國內(nèi)導(dǎo)航地圖領(lǐng)域已實現(xiàn)主用地位,北斗定位服務(wù)日均使用量超過3600億次⑤在大眾應(yīng)用方面,北斗已成為以智能手機、智能網(wǎng)聯(lián)汽車等為代表的各類智能終端的“標配”,地圖軟件車道級導(dǎo)航、紅綠燈倒計時等新應(yīng)用,讓人們生活更便捷、更精彩17⑥在專業(yè)應(yīng)用方面,北斗與一些行業(yè)深度融合,在精密控制、智能建造、數(shù)字孿生、智慧工廠領(lǐng)域形成了不少“+北斗”新業(yè)態(tài)將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:A.④①⑤⑥③②B.④③①⑤⑥②C.③⑤⑥④①②D.③①⑥⑤④②【解析】1.確定首句③④。有的同學(xué)看到④出現(xiàn)“當前”,覺得是背景引入,從而直接排除C、D項,但單純看③,也可以作首句,是通過時空基礎(chǔ)設(shè)施引出了話題“北斗”。對比③④,③論述北斗成為貼近百姓生活的“大國重器”,④只是在論述地圖一個領(lǐng)域,而百姓生活包括方方面面,所以應(yīng)先引出北斗這個話題,論述它貼近百姓生活,再從地圖這個領(lǐng)域具體展開論述,③在④前,排除

A、B項。對比C、D項,判斷③后是⑤還是①。③論述北斗貼近百姓生活,①論述北斗系統(tǒng)融入基礎(chǔ)設(shè)施,走進千家萬戶,恰恰是對③的貼近百姓生活展開論述,故③①銜接更加合適。⑤論述“在大眾應(yīng)用方面”,⑥論述“在專業(yè)應(yīng)用方面”,說明⑤和⑥是從兩個角度論述,③①均論述北斗貼近百姓生活,發(fā)揮重要作用,應(yīng)③①講完再論述在大眾方面和專業(yè)方面怎么應(yīng)用,鎖定D項。⑥論述專業(yè)應(yīng)用,⑤論述大眾應(yīng)用,④“導(dǎo)航地圖領(lǐng)域”對應(yīng)的是大眾應(yīng)用,故C項的⑥④不合適,⑤④銜接更合適,鎖定D項。【選D】【注意】方法梳理:1.判斷首句:3-貼近百姓生活,4-導(dǎo)航地圖領(lǐng)域的應(yīng)用,先3

后4。2.邏輯順序:觀點+解釋說明-31、54。三、確定順序1.行文邏輯(2)提出問題+回答問題/解決問題舉個小例:18②在遙遠的古希臘城邦中,哲學(xué)是一種生活方式,而不是單純的理論或者學(xué)問⑥如果我們要理解“什么是哲學(xué),哲學(xué)何為”的問題,需要追根溯源,

回到哲學(xué)誕生之初【注意】行文邏輯:1.提出問題+回答問題/解決問題。正常情況下,提出問題在前,回答問題/解決問題在后。2.示例:單純看②可以作首句,⑥“什么是哲學(xué),哲學(xué)何為”提出問題,

②恰恰對問題進行回答,重點把握兩句話的內(nèi)在邏輯,先提問題,再回答問題,且哲學(xué)最開始就是在遙遠的古希臘城邦誕生的,故⑥在②前。【例2】(2023遼寧)①一項針對陸生哺乳動物的新研究發(fā)現(xiàn),

與老鼠等一些壽命短、后代多的動物相比,美洲駝、非洲象等壽命長、后代少的動物更不易受到氣候變化的傷害②相比之下,小型且短命的動物在長期干旱等極端情況下,可能會因食物迅速減少等因素出現(xiàn)種群急劇下降③這項研究有助于人們更好地了解地球上的動物正在以及將如何應(yīng)對持續(xù)的氣候變化,進而有助于預(yù)測整個生態(tài)系統(tǒng)將因此發(fā)生何種改變④全球氣候持續(xù)變暖,極端天氣增多,動物們能否應(yīng)對氣候變化帶來的威脅⑤大型長壽動物能夠更好地應(yīng)對長期干旱等條件,其生存、繁殖和養(yǎng)育后代的能力受氣候變化影響相對更?、薏贿^,當條件改善時,這些繁殖能力強的小型哺乳動物的種群數(shù)量可能會快速反彈將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:A.①⑥④②⑤③B.②④①③⑤⑥C.⑤④②①③⑥D(zhuǎn).④①⑤②⑥③【解析】2.對比選項,確定首句①②④⑤。②“相比之下”相當于關(guān)聯(lián)詞的19后半部分,正常情況下前文要有內(nèi)容,不適合作首句,排除B項。方法一:①引出新發(fā)現(xiàn),單看可以作首句;④“能否”在提出問題,單看可以作首句;⑤指出結(jié)論,對比①④⑤,④提出問題,①⑤都是對問題做出回答,故④更適合作首句,排除A、C項,鎖定D項。方法二:找捆綁,②論述“相比之下,小型且短命的動物……”,故前文要論述大型長壽動物……,⑤②銜接恰當,⑤在前,②在后?!具xD】【注意】方法梳理:1.判斷首句:②相比之下,④提出問題,②⑤回答問題。2.關(guān)聯(lián)詞捆綁:相比之下,⑤②捆綁。三、確定順序2.日常邏輯(1)時間先后順序具體年份、朝代(唐宋元明清)、表示時間的詞語(過去、現(xiàn)在、將來)注意話題一致(2)邏輯先后順序(行動、發(fā)展的脈絡(luò)等)從小處看……往大處說……組成的艦隊探索世界……探險隊伍中增加了專業(yè)畫師【注意】日常邏輯:1.按照時間先后順序展開:(1)具體年份(如2023年、2024年)、朝代(如唐宋元明清)。 (2)表示時間的詞語:如過去、現(xiàn)在、將來。 (3)注意話題要一致。如果兩句話話題不一致,則不能只看時間。2.邏輯先后順序(往往按照行動、發(fā)展的脈絡(luò)等來論述):(1)從小處看……往大處說……。論述一件事時,應(yīng)該說“從……往(到)……”??梢詮男⊥?、也可以從大往小,但不能往大從小。(2)組成的艦隊探索世界……探險隊伍中增加了專業(yè)畫師。正常情況下應(yīng)該先組隊,再往隊伍里加人。20【例1】(2023國考)①歷史時期的氣候并非一成不變,氣候的波動變化對文明演變產(chǎn)生了重要影響②“錦江近西煙水綠,新雨山頭荔枝熟”,唐代詩人張籍的詩表明當時四川地區(qū)有荔枝分布③20世紀70年代,著名學(xué)者竺可楨根據(jù)歷史文獻記載,首次重建了我國過去5000年的溫度變化曲線④然而在現(xiàn)代人的認知中,荔枝的生長區(qū)多位于南嶺以南,很多人對楊貴妃

能吃到荔枝表示懷疑⑤重建的暖季溫度與同區(qū)域公海孢粉量化的降水數(shù)據(jù),為我國過去5000年文明歷史提供了更加完整的定量氣候背景⑥不久前,科學(xué)家利用現(xiàn)代地學(xué)研究手段,定量重建了我國北方過去5000年中高分辨率的暖季(4月至10月)溫度變化序列將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A.③⑤⑥①②④B.⑥③⑤④①②C.①⑥⑤②④③D.②④①③⑥⑤【解析】1.對比選項,確定首句①②③⑥。單純看①②都可以作首句;③出現(xiàn)時間20世紀70年代,論述首次重建;⑥提到不久前,論述定量重建,

按照時間順序、內(nèi)在邏輯可知,③在前,⑥在后,排除B、C項。⑥論述定量重建了我國北方過去5000年中高分辨率的暖季(4月至10月)溫度變化序列,⑤圍繞⑥的內(nèi)容展開論述,故⑥⑤相連,⑥在前,⑤在后,排除A項,鎖定D項?!具xD】【注意】方法梳理:1.判斷首句:日常邏輯,③在⑥之前。2.對比選項:③⑤⑥還是③⑥⑤,先⑥后⑤。21【例2】(2022山西)①因火焰的熱量而變成氣體②因此,燭芯就顯得尤為重要③變成氣體的蠟則可以在火焰中燃燒④液體的蠟會堆積在里面,并在燭芯中向上移動⑤點燃燭芯后,蠟燭的上部會因受熱而熔化成碗狀⑥蠟燭一般是由石蠟制成,但直接用火很難點燃固體蠟將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A.⑥⑤②④①③B.⑥⑤④①③②C.⑥②⑤④①③D.⑥②⑤①③④【解析】2.首句都是⑥,對比選項,判斷⑤和②的順序。⑥通過轉(zhuǎn)折后提出問題,判斷⑥⑤/⑥②,②燭芯可以點燃,回答了⑥的問題;

⑤論述點燃燭芯之后的情況,故⑤在②后,排除A、B項。對比選項,判斷④①③/①③④,④論述液體,①③論述氣體,根據(jù)常識,點燃蠟燭,應(yīng)該是從固體→液體→氣體,故為⑥④①③的順序,鎖定C項?!具xC】【例3】(2023北京)①在眾多化學(xué)元素當中,放射性元素因其神奇的特質(zhì),令眾多科學(xué)家癡迷②相比核裂變,這種核聚變能源更加清潔安全③比如放射性元素氚可與氘發(fā)生核聚變反應(yīng),產(chǎn)生大量能量④再比如氡,作為一種天然放射性氣體,無處不在,甚至包括我們居住的房間⑤這些元素往往字眼生僻,特別難念,但又與人們的生活息息相關(guān)⑥科學(xué)家對放射性元素的研究不斷加深,普通公眾對這些元素的認知也要跟上腳步將以上6個句子重新排序,最恰當?shù)囊豁検牵篈.⑥④③②①⑤22B.⑥②①⑤③④C.①③④⑤②⑥D(zhuǎn).①⑤③②④⑥【解析】3.對比選項,確定首句①⑥。①引出放射性元素的話題,論述放射性元素讓很多科學(xué)家著迷;⑥論述科學(xué)家對放射性元素的研究不斷加深,普通公眾對這些元素的認知也要跟上腳步,正常情況下,應(yīng)該先說科學(xué)家對放射性元素著迷,再說他們的研究不斷加深,且如果⑥為首句,后文要圍繞普通公眾如何提升認知論述,故⑥不適合作首句,排除A、B

項。②“這種”為指代詞,論述這種核聚變能源,對比選項,判斷⑤②/③②,③論述放射性元素氚可與氘發(fā)生核聚變反應(yīng),與②銜接恰當;⑤未提及核聚變的話題,與②銜接不當,故③②捆綁,鎖定D項。【選D】【注意】方法梳理:1.判斷首句:日常邏輯-先①后⑥,排除A、B項。2.邏輯順序:這種核聚變能源-③②捆綁。3.有同學(xué)看到③“比如”,④“再比如”,就直接③④捆綁,注意這是出題人挖的坑,根據(jù)這個只能判斷③在④前,②是圍繞第一個例子論述的,

應(yīng)該③②說完之后再說④,鎖定D項。四、確定尾句總結(jié)性尾句、對策類尾句因此、所以、看來、于是、這、應(yīng)該、需要【注意】確定尾句:總結(jié)性尾句(因此、所以、看來、于是、這)、對策類尾句(應(yīng)該、需要)。注意不是看到結(jié)論和對策就一定作尾句,確定尾句也要對

比擇優(yōu)?!纠?】(2024國考網(wǎng)友回憶版)①當前,我國荒漠化、沙化土地治理呈現(xiàn)出“整體好轉(zhuǎn)、改善加速”的良好態(tài)勢,但沙化土地面積大、分布廣、程度重、治理難的基本面尚未根本改變23②現(xiàn)實表明,我國荒漠化防治和防沙治沙工作形勢依然嚴峻③我國是世界上荒漠化最嚴重的國家之一,荒漠化土地主要分布在三北地區(qū),而且荒漠化地區(qū)與經(jīng)濟欠發(fā)達區(qū)、少數(shù)民族聚居區(qū)等高度耦合④荒漠化、風沙危害和水土流失導(dǎo)致的生態(tài)災(zāi)害,制約著三北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,對中華民族的生存、發(fā)展構(gòu)成挑戰(zhàn)⑤我們要充分認識防沙治沙工作的長期性、艱巨性、反復(fù)性和不確定性,進一步提高站位,增強使命感和緊迫感⑥這兩年,受氣候變化異常影響,我國北方沙塵天氣次數(shù)有所增加將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:A.①③⑥⑤②④B.②⑤⑥①④③C.④①③②⑥⑤D.③④①⑥②⑤【解析】1.對比選項,確定首句,①②③④各不相同,不好判斷,找其他線索。對比尾句③④⑤,③論述我國是世界上荒漠化最嚴重的國家之一,④論述荒漠化、風沙危害和水土流失導(dǎo)致的生態(tài)災(zāi)害,均論述問題、現(xiàn)狀;⑤論述我們要充分認識防沙治沙工作的長期性、艱巨性、反復(fù)性和不確定性,進一步提高站位,增強使命感和緊迫感,給出對策,故⑤更適合作尾句,排除A、B項。方法一:③闡述我國現(xiàn)狀,④論述危害,應(yīng)該先說現(xiàn)狀,再具體論述危害,故③在前,④在后,鎖定D項。方法二:⑤論述防沙治沙工作;②論述我國荒漠化防治和防沙治沙工作形勢

依然嚴峻,話題銜接更加緊密,②⑤相連,鎖定D項?!具x

D】【注意】方法梳理:1.對比尾句:③④問題,⑤對策,⑤更適合做尾句。2.邏輯順序:先③后④,先⑥后②⑤。【例2】(2023浙江)①建議從事童書出版的機構(gòu)聘請心理學(xué)、教育學(xué)、出版學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)<夜?4同把關(guān),為兒童讀物筑牢安全防線②童書出版有必要設(shè)立嚴格門檻③童書出版需要認定資質(zhì)、配備專業(yè)編輯,目前在這方面尚有欠缺④我國現(xiàn)有專業(yè)少兒出版社30多家,隨著市場需求增長,少兒出版的隊伍不斷壯大⑤童書正在從原來的專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭姊弈壳叭珖?83家出版社,參與少兒出版的已經(jīng)超過550家將以上6個句子重新排序,語序正確的一項是:A.③②①④⑥⑤B.④⑥⑤②③①C.⑤④③⑥①②D.⑥②①④⑤③【解析】2.對比選項,確定首句③④⑤⑥。③④單獨看都可以作首句,⑤闡述現(xiàn)狀,⑥為列數(shù)字,對比④⑥,④論述少兒出版的隊伍不斷壯大,⑥通過列數(shù)字圍繞少兒出版的隊伍不斷壯大展開論述,故④在前,⑥在后,排除D項。對比尾句①②⑤,⑤闡述現(xiàn)狀,不適合作尾句,①“建議”、②“有必要”都是對策,排除A項。②論述有必要設(shè)立嚴格門檻,①給出具體的做法,建議從事童書出版的機構(gòu)

聘請心理學(xué)、教育學(xué)、出版學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)<夜餐殃P(guān),筑牢安全防線,具體闡述怎么設(shè)立門檻,故①更適合作尾句,鎖定B項?!具xB】【注意】方法梳理:1.判斷首句:觀點+解釋說明,先④后⑥。2.尾句特征:①對策,適合放結(jié)尾。3.六句話可以分為兩組,①②③都是對策,④⑤⑥都在闡述背景、現(xiàn)狀,故④⑥⑤在前,②③①在后,鎖定B項?!菊Z句排序題思維導(dǎo)圖】25【注意】語句排序題:從選項入手,第一步確定首句,第二步找捆綁、順序、尾句,三個角度沒有先后順序之分。1.確定首句:對比選項內(nèi)容判斷。(1)適合作首句的有下定義、背景表述。(2)非首句特征:指代詞指代不清、關(guān)聯(lián)詞的后半部分單獨出現(xiàn)、舉例子。

2.確定捆綁:指代詞捆綁、關(guān)聯(lián)詞捆綁。3.確定順序:行文邏輯、日常邏輯。4.確定尾句:總結(jié)性尾句、對策類表述。不是看到結(jié)論和對策就秒選,需要對比內(nèi)容來把握。第二節(jié)語句填空題【提問方式】填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検恰咀⒁狻空Z句填空題:在真題中通常考2~3道題,題量不是很大,近兩年有難題。1.提問方式:在文段中挖掉一個句子,問填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検恰?.有同學(xué)會把四個選項分別代入到橫線處,看哪個讀起來通順就選哪個,這樣會導(dǎo)致兩種情況,一是讀起來都很通順,二是覺得最通順的不是正確答案,或正確答案不符合自己的語感,直接排除了,注意做語句填空題不能只憑感覺,要看橫26線與前后文內(nèi)容邏輯上的銜接。理論要點:(一)橫線在結(jié)尾1.總結(jié)前文2.提出對策【注意】橫線在結(jié)尾:1.總結(jié)前文。2.提出對策。3.橫線處與前文話題要保持一致?!纠?】(2022國考)鋰離子電池已在便攜式電子設(shè)備和新能源汽車中占據(jù)主導(dǎo)地位。然而,鋰豐度低,資源分布不均,約70%集中在南美洲,我國80%的鋰資源依賴進口。另外,鋰離子電池由于安全隱患,難以滿足大規(guī)模儲能的需求,

鑒于對原材料儲量以及電池安全性、穩(wěn)定性的擔憂,人們努力尋找能夠替代鋰離子電池、可大規(guī)模應(yīng)用且環(huán)境友好的下一代電化學(xué)儲能技術(shù)。鈉與鋰位于同一主族,具有很多相似的物理化學(xué)性質(zhì),且鈉資源豐富,分布廣泛、成本低廉,

鈉離子電池快速充放電時負極不易析鈉,安全性高。因此,

。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.物美價廉的鈉離子電池或?qū)⒊蔀橹袊茉闯囆沦惖繠.鈉離子電池被認為是極具潛力的下一代電化學(xué)儲能技術(shù)C.新能源汽車的電池相關(guān)研究有望邁上一個新的臺階D.我們要積極應(yīng)對電化學(xué)儲能技術(shù)領(lǐng)域的巨大挑戰(zhàn)與機遇【解析】1.橫線在結(jié)尾,“因此”對前文做總結(jié),看前文。首句引出鋰離子電池?!叭欢北磙D(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折之后論述鋰離子電池存在問題?!叭藗兣ふ摇乱淮娀瘜W(xué)儲能技術(shù)”論述我們在尋找下一代的電化學(xué)儲能技術(shù)?!扳c與鋰位于同一主族……安全性高”引出鈉,鈉的好處恰恰解決了前文鋰的問題,

依托前文得出結(jié)論,故結(jié)論是鈉離子電池就是我們要找的下一代電化學(xué)儲能技術(shù),鎖定B項。27C、D項:未提及“鈉離子電池”,主題詞錯誤,均排除。A項:“新賽道”前文未提及,且“能源超車”不等于“便攜式電子設(shè)備和新能源汽車”,話題不一致,排除。【選B】【注意】“因此”總結(jié)前文,前文先論述鋰有問題,要尋找下一代電化學(xué)儲

能技術(shù),后半部分論述鈉離子電池滿足需求,橫線處總結(jié)前文,要提到鈉離子電池和下一代電化學(xué)儲能技術(shù)?!纠?】(2022重慶)熱水和冷水混在一起會變成溫水。但是,

溫水不會自發(fā)分成熱水和冷水。熱量只能從熱的物體向冷的物體單向傳遞,這一原理稱為“熱力學(xué)第二定律”。如果用分子這一微觀視角看這一定律,物質(zhì)的溫度取決于其中沿著隨機方向運動的分子的速度。分子運動速度快就會變熱,

速度慢就會變冷。但是數(shù)量龐大的分子運動時,各個分子的運動速度不是固定的。說到底,溫度只不過是以不同速度運動的分子的平均速度罷了。因此,如果能夠從以各種速度運動的分子中,只篩選出運動速度快的分子,從理論上說,就應(yīng)該能

。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.從溫水中單獨提取出熱水B.從溫水中自發(fā)分出冷熱水C.不使用能量就把冷水燒開D.不通過傳遞就把熱水變溫【解析】2.橫線在結(jié)尾,前有分句,整體上對前文做總結(jié)。首句論述熱水和冷水混在一起會變成溫水,“但是”表轉(zhuǎn)折,強調(diào)溫水不會自發(fā)分成熱水和冷水。前文主要論述運動速度快的會變熱,運動速度慢的會變冷。“因此……分子”中“各種速度運動的分子”說明有快有慢、有熱有冷,混在一起就是溫水,“運動速度快的分子”指的是熱水,故A項與前文銜接更恰當,當選。B項:“自發(fā)”文段未提及,前文轉(zhuǎn)折之后強調(diào)“溫水不會自發(fā)分成熱水和冷水”,選項與文意相悖,排除。C、D項:尾句前半部分論述從溫水中提取熱水,而非把冷水燒開、把熱水變28溫,均排除?!具xA】【注意】若橫線是句子的一部分,此時要考慮和前后分句內(nèi)部的銜接。

尾句“從以各種速度運動的分子中,只篩選出運動速度快的分子”即從溫水中單獨提取出熱水,通過通俗易懂的內(nèi)容進行總結(jié)?!纠?】(2024山東網(wǎng)友回憶版)社火原本是屬于農(nóng)民的自演自娛活動,來源于古人對土地和火的崇拜。社,即土地神;火,即火祖,也即火神。農(nóng)業(yè)中國,

是土地給了人們立足之本?!抖Y記·祭法》載:“共工氏之霸九州也,其子曰后土,能平九州,故祀以為社。”火可以熟食、取暖,是人類創(chuàng)立文明的顯著標志。崇拜土地與火

,這逐漸演化成了規(guī)模盛大、內(nèi)容繁復(fù)的傳統(tǒng)民間娛樂活動。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.表達了古人對社與火的樸素情感B.奠定了農(nóng)業(yè)文明發(fā)展的民俗基礎(chǔ)C.產(chǎn)生了祭祀社與火的風俗D.體現(xiàn)了古人土地為本的理念【解析】3.需要對比擇優(yōu)。橫線出現(xiàn)在尾句的前半部分,對前文做總結(jié),還要注意與后半部分分句的銜接。開頭引出古人對土地和火非常崇拜,“《禮記·祭法》載……故祀以為社”中“祭法、祀”均指祭祀,論述古代《禮記·祭法》中記載了有祭祀的活動。尾句“崇拜土地與火……娛樂活動”論述這是一種活動,故橫線處要體現(xiàn)先是祭祀,因為祭祀本身就是一種活動、風俗,鎖定C項,“祭

祀、風俗”與前后文銜接最恰當。若橫線是句子的一部分,除了總結(jié)前文,還要考慮和后文分句的銜接,橫線后“這”指代前文,與活動相關(guān),C項可以體現(xiàn)祭祀活動。A項“情感”、B項“基礎(chǔ)”、D項“理念”均演變不成活動,排除?!具xC】理論要點:(二)橫線在開頭29(1)需對后文進行概括(2)話題引入、前期鋪墊舉個小例:

。首先,你的長相不符合我的審美;其次,你的身高不符合我的要求。A.你是個好人B.我們不能在一起舉個小例:

。但是,我們不合適。首先,他的長相不符合我的審美;其次,他的身高不符合我的要求。A.小郭是個好人B.我和小郭不能在一起【注意】橫線在開頭:做題時結(jié)合后文和選項設(shè)置判斷。1.需對后文進行概括,為“總-分”結(jié)構(gòu)。2.話題引入、前期鋪墊。3.示例:(1)若選A項,橫線后要出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,后文論述不符合,所以不是在夸,應(yīng)該選B項,橫線處在概括后文內(nèi)容,(2)橫線后“但是”進行轉(zhuǎn)折,論述我們不合適。橫線處進行引入和鋪墊,鎖定A項。B項與后文意思一致,無法構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除?!纠?】(2023福建)為什么

?一個重要原因是,在中國經(jīng)濟發(fā)展中,地方分權(quán)尤其是財政包干對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了正向激勵,由此也引發(fā)了一些地方的“一畝三分地”思維,政策取向更多考慮一地一域,而非站在全國角度通盤考慮。尤其是受唯GDP思維慣性影響,地方對能帶動當?shù)亟?jīng)濟、增加財政收入的項目多有青睞,通過或明或暗的方式予以保護,造成了市場分割。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.地方保護主義難以根除B.國內(nèi)大循環(huán)仍存在堵點C.有些地方產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)能嚴重過剩D.地方保護范圍主要在商品領(lǐng)域30【解析】4.橫線在開頭,引出問題,后文進行回答,說明問題圍繞的話題和回答圍繞的話題要保持一致。“一個重要的原因……通盤考慮”論述地方保護的做法,后文依然圍繞地方保護論述,故橫線處話題也要圍繞“地方保護主義”論述。B項:“堵點”范圍擴大,排除。C項:未提及“地方保護主義”,排除。D項:“商品領(lǐng)域”范圍太窄,格局小了,文段未體現(xiàn),排除。A項:填入恰當,當選。【選A】【例5】(2023廣東)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè),

。一是必須加速由高耗能、高污染的粗放型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式向清潔循環(huán)的集約型農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,加強農(nóng)業(yè)科技研發(fā)與推廣應(yīng)用,建立全產(chǎn)業(yè)鏈綠色化農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。二是促進農(nóng)業(yè)資源循環(huán)利用,積極推進農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn),提高禽畜養(yǎng)殖廢棄物資源化利用。以下句子填入畫橫線處,最恰當?shù)氖牵篈.必須與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)緊密結(jié)合B.必須大力推進綠色循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展C.必須充分利用科技研發(fā)促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.必須樹立“綠水青山就是金山銀山”的價值導(dǎo)向【解析】5.橫線在開頭。后文“一是……二是……”通過并列結(jié)構(gòu)對前文進行展開論述,故橫線處內(nèi)容要與后文話題一致。后文一方面強調(diào)清潔循環(huán)的方式,讓綠色循環(huán)開來,另一方面依然強調(diào)要清潔循環(huán)、綠色環(huán)保,后文兩方面的共同話題為綠色循環(huán)、農(nóng)業(yè)發(fā)展,鎖定B

項。A項:“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”范圍擴大,體現(xiàn)不出循環(huán)發(fā)展,排除。C項:文段不是單純強調(diào)“科技”的作用,是為了實現(xiàn)綠色循環(huán)的發(fā)展,

排除。D項:“綠水青山就是金山銀山”強調(diào)的是生態(tài)環(huán)境的經(jīng)濟價值,要保護生態(tài)環(huán)境,后文未體現(xiàn),銜接不當,排除?!具xB】【注意】忠于文段。31理論要點:(三)橫線在中間1.注意與上下文的聯(lián)系2.把握好主題詞,保證文段話題一致舉個小例:(2021國考)戴口罩等遮擋條件下的人臉識別其實是一項“老”

技術(shù),此前研究人員在解決軍事刑偵和視頻監(jiān)控問題時就曾長期研究過該技術(shù),并發(fā)展出諸多成熟應(yīng)用。因此,

。但是以往的技術(shù)基礎(chǔ)并沒有完全打消人們對戴口罩人臉識別“先天不足”的顧慮。B.該技術(shù)的穩(wěn)定性和準確率是有一定基礎(chǔ)的D.人臉識別并不需要對全臉進行整體識別【注意】橫線在中間:承上啟下。1.注意與上下文的聯(lián)系。2.把握好主題詞,保證橫線處與前后文話題一致。3.示例:橫線在中間,承上啟下,橫線前論述好,橫線“但是”表轉(zhuǎn)折,提到“以往的技術(shù)基礎(chǔ)”,說明橫線處要提到“技術(shù)基礎(chǔ)”,對應(yīng)B項,“該基礎(chǔ)”通過指代詞承接前文。D項“人臉識別”范圍擴大,文段為“戴口罩等遮擋條件下的人臉識別”,排除?!纠?】(2024山東網(wǎng)友回憶版)近年來,從新能源汽車下鄉(xiāng)到綠色智能家電下鄉(xiāng),一系列高品質(zhì)工業(yè)品從“稀罕物”變成“必需品”,有效提升了農(nóng)民生活水平。多年經(jīng)驗告訴我們:工業(yè)品下鄉(xiāng)絕不意味著“積壓品下鄉(xiāng)”,更不能拿質(zhì)次價廉的商品糊弄消費者,

。比如,有的家電企業(yè)看到,一些地區(qū)的農(nóng)民喜歡把洗衣機放在露天小

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