Unit 1 School and Friends Lesson 2 示范課教學(xué)課件【七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)（冀教版）】

Unit1

SchoolandFriendsLesson2TeacherandStudentsEnjoyavideoWarming-upHowdoyouintroduceoneofyourfriendtoanotherone?

Name:Her/Hisnameis...Birthplace:She/Heisfrom...Class:She/HeisinClass...Identity:She/Heisa/an...HaveafreetalkPre-listeningstudentn.學(xué)生classmaten.同學(xué)Pre-listeningLearnthenewwordsI’mastudent.They’remyclassmates.fournum.

四Therearefourstudents.Pre-listeningfivenum.

五Therearefivestudents.Pre-listeningWhile-listeningReadPart1andfillintheblanks.YangHaoisinClass_____.LiLinisinClass_____.FourFiveListentoPart1andanswerthequestions.1.HowdoesLiMingintroducehisfriendYangHao?2.HowdoesWangWeiintroduceherfriendLiLin?Thisismyfriend.HisnameisYangHao.He’sinClassFour.Thisismyfriend,LiLin.She’sinClassFive.While-listeningWhile-listeningLookandguess1.WhatareJennyandDannydoing?2.Whoisthemanandwhoisthegirlwithhim?homeroomteacherstudentLiMing’sClassmatedoctorJenny’sclassmateDanny’ssisterListentoPart2andmatchWhile-listeningListenagainandfillintheblanksDanny:Jenny,who’stheman

?Jenny:He’sMr.Jones—our

.Danny:And

thegirl

Mr.Jones?What’shername?Jenny:

isKate.Danny:Isshea

?Jenny:Yes.She’sour

.overtherehomeroom

teacherwho’swithHernamestudentclassmateWhile-listeningChooseonedialogueandpracticethedialogueingroups.Post-listeningHer/Hisnameis…She/Heisin…Lily,ClassFourMike,ClassFiveZhangLin,ClassFourIntroducethemPost-listeningTheNameGame!MynameisDanny.HisnameisSteve.HernameisJenny.MynameisSteve.MynameisJenny.HisnameisSteve.Playthegameingroupstolearnyourclassmates’names.Post-listeningIntroduceafriendtoaclassmateExample:Betty,Student,CanadaThisismyfriend.HisnameisTony.Heisastudent.HeisfromtheU.S.Post-listening1.Goodmorning,WangMei.早上好，王梅。goodmorning意為“早上好”，是常見的問(wèn)好方式，其答語(yǔ)還是“goodmorning”。與此相關(guān)的還有“Goodafternoon.中午好?！薄癎oodevening.晚上好?！眅.g.—Goodmorning,class.早上好，同學(xué)們。

—Goodmorning,Mr.Li.早上好，李老師。LearnthelanguagepointsPost-listening除了“Goodmorning/afternoon/evening.”英語(yǔ)中還可以用“Howareyou?/How’sitgoing?/What’sup?”來(lái)問(wèn)候?qū)Ψ?。在加拿大和美?guó)的部分地區(qū)，人們經(jīng)常說(shuō)：Howdy或者Hiya。在英國(guó)，人們經(jīng)常說(shuō)：Howdoyoudo?在澳大利亞，人們經(jīng)常說(shuō)：G’day!Post-listening2.WangMei,thisismyfriend.王梅，這是我的朋友?！皌hisis…”是一個(gè)向別人介紹某人時(shí)的固定句型。this和that可以用來(lái)表示“這個(gè)”“那個(gè)”，它們叫作指示代詞，其復(fù)數(shù)形式分別為these(這些)和

those(那些)。e.g.Thisismymother.這是我媽媽。

Thosearemyparents.那是我的父母。Post-listening指示代詞this，that，these和those辨析this意為“這個(gè)”，近指

這是一個(gè)男孩。that意為“那個(gè)”，遠(yuǎn)指

那是一個(gè)女孩。these意為“這些”，近指

這些是老師們。those意為“那些”，遠(yuǎn)指

那些是學(xué)生們。Thisisaboy.Thatisagirl.Theseareteachers.Thosearestudents.Post-listening3.HisnameisYangHao.He’sinClassFour.他的名字叫楊浩。他

在四班。

inClassFour意為“在四班”。in是介詞，表示“在幾年級(jí)/班”，都用in。e.g.KateisinGradeSeven.凱特在七年級(jí)。Post-listening4.人稱代詞的用法

I,you,it,he和she是主格，放在句首作主語(yǔ)。I做主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用am；

you做主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用are；it/he/she做主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用is。

my,your,its,his和her是形容詞性物主代詞，放在名詞前作定語(yǔ)。e.g.HisnameisLiMing.HeisinClassFive.他叫李明。他在五班。

HernameisWangYue.SheisinClassFour.她的名字叫王月。她在四班。Post-listening人稱代詞主格形式及其相應(yīng)的形容詞性物主代詞

人稱代詞主格形式形容詞性物主代詞第一人稱單數(shù)I我my我的第二人稱單數(shù)you你your你的第三人稱單數(shù)he他his他的she她her她的it它its它的Post-listening

5.

Jenny,who’sthemanoverthere?

詹妮，那邊的那位男士是誰(shuí)？

(1)who意為“誰(shuí)”，是疑問(wèn)代詞，用來(lái)詢問(wèn)人的姓名或關(guān)系。Who’s是whois的縮寫形式?！癢ho+be+主語(yǔ)+其他?”是詢問(wèn)某人是誰(shuí)的特殊疑問(wèn)句。e.g.—Whoisthegirl?那個(gè)女孩是誰(shuí)？

—Sheismyfriend,Jenny.她是我朋友，詹妮。Post-listening(2)overthere的用法overthere意為“在那邊”，表示某人或某物所處的位置。e.g.—Whereisyourbike?你的自行車在哪兒？—Itisoverthere.它在那邊。Post-listening6.Andwho’sthegirlwithMr.Jones?和瓊斯先生在一起的那個(gè)女孩

是誰(shuí)？

with是介詞，意為“和……在一起”，后面跟名詞或代詞作賓語(yǔ)。

e.g.ThegirlwithMr.ZhangisLiMei.和張先生在一起的那個(gè)女孩是李梅。Post-listening7.—Issheastudent?她是一名學(xué)生嗎？—Yes.She’sourclassmate.是的。她是我們的同班同學(xué)。含有be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句，其結(jié)構(gòu)為“Be+主語(yǔ)+其他?”?？隙ɑ卮穑骸癥es,主語(yǔ)+be動(dòng)詞.”；否定回答：“No,主語(yǔ)+be動(dòng)詞+not.”。e.g.—Areyouateacher?

你是一名老師嗎？—Yes,Iam./No,I’mnot.是的，我是。/不，我不是。Post-listeningSummaryWordsandphrases:four,five,over,homeroom,student,classmate,overthere,homeroomteacher.Keysentences:1.Goodmorning.2.Thisismyfriend.3.HeisinClassFour.4.Whoisthemanoverthere?5.WhoisthegirlwithMr.Jones?6.—What’shername?—HernameisKate.—Issheastudent?—Yes.