四年級(jí)日記6篇_第1頁
四年級(jí)日記6篇_第2頁
四年級(jí)日記6篇_第3頁
四年級(jí)日記6篇_第4頁
四年級(jí)日記6篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四年級(jí)日記6篇四年級(jí)日記篇1

趣事猶如開心果,想來就讓人大笑不已。我曾經(jīng)“導(dǎo)演”的“捉迷藏”,卻害苦了奶奶和媽媽。

今天上午,家里來了很多客人,爸爸出差在外,奶奶和客人聊天,媽媽忙前忙后,我獨(dú)自在玩著玩具。飯后客人們陸續(xù)地離開,我也跟著媽媽出門送客人。當(dāng)送走最后一撥客人后,媽媽和奶奶坐在沙發(fā)上說話,我則進(jìn)了臥室繼續(xù)擺弄玩具。過了一會(huì)兒,奶奶問媽媽:“看見毅毅了嗎?”,媽媽急忙回答:“剛才我們一塊進(jìn)來的,這會(huì)兒上哪里去了?”媽媽邊起身邊叫我的名字。我卻偷偷地躲進(jìn)拉開的`窗簾后面,任憑怎么叫我也不答應(yīng)。媽媽和奶奶慌了神,趕緊開門下樓去找。不一會(huì)兒她們又返回來了,當(dāng)媽媽再次走進(jìn)臥室時(shí),我正躲在窗簾后面“咯咯”地笑,媽媽一把拉出了我,揚(yáng)起的巴掌在空中停了一下,最終沒落下來,眼淚卻嘩嘩地流了下來。此刻,我才知道了,媽媽下樓問過門崗上的顧大爺,他看見我和媽媽一塊進(jìn)的家門。媽媽這才返回家,要不真要報(bào)警了。

一次惡意的“捉迷藏”,差點(diǎn)把媽媽的魂都快嚇沒了?,F(xiàn)在媽媽還常常以此事來數(shù)落我的頑皮呢。

四年級(jí)日記篇2

今天清晨一起床,就感覺到神清氣爽,哦!原來下小雨了。我連忙來到屋檐下,拿起筆紙把這夏日小雨的景色寫下來。

夏日的小雨刷刷刷的下,它讓小樹喝雨水;它讓小鳥喝雨水;它讓莊稼喝雨水;它讓大地喝雨水。它把自己奉獻(xiàn)給了大自然,它把自己貢獻(xiàn)給了大自然的一切生靈。

夏日的`小雨嘩啦嘩啦的流淌,它讓自己流到田地里;它讓自己流到小溪里;它讓自己流到湖泊里;它讓自己流到大地上,它把自己與大自然融為一體。

夏日的小雨滴嗒嘀嗒地落在地上,它打在窗戶上“吧嗒吧嗒”;它打在雨傘上“踏踏踏”;它打在鐵皮上“嘀哩嘀哩”。

哦!夏日的小雨給這原本就豐富多彩的世界披上了一層美麗的紗衣。

啊,夏日的小雨啊,我愛你!

四年級(jí)日記篇3

我剛從小賣部出來,聽見有人在再叫我,我回頭一看是羽羽的爺爺。

我問到:“有什么事嗎?”

“有鐘羽嗎?”

“我不知道啊?!蔽覜]看天氣預(yù)報(bào)我也不知道有沒有中雨。

他好像沒聽到又問了一遍:“小賣部里有鐘羽嗎?”

“我沒看天氣預(yù)報(bào),我也不知道有沒有中雨?!?/p>

他好像沒聽懂又問了一遍:“小賣部里有鐘羽嗎?”

“小賣部里沒中雨,有屋頂!”

說完我轉(zhuǎn)身就走,真是氣死我了。聽不懂人話嗎?

回到家后,我將這件事告訴了姐姐,姐姐告訴你我羽羽姓鐘,叫鐘羽。

四年級(jí)日記篇4

時(shí)間漸漸地流逝,卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長(zhǎng)故事,雖然在這一年中我經(jīng)歷的非很多,但是那經(jīng)歷過的一個(gè)個(gè)故事卻如同顏料,在我成長(zhǎng)的這幅畫中,增添了屬于它的一部分。

在這一年之內(nèi),我經(jīng)歷過朋友間的悲歡離合,雖哭過,痛過,但是我在這成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了很多;曉彤是伴我長(zhǎng)大的一個(gè)知己,我們?cè)黄疰音[,一起闖禍,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)打鬧的日子。只是天下沒有不散的宴席;那一天,她說,他爸爸在外地有了份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ?,一家都要隨她爸爸去外地居??;聽到這個(gè)消息,我又慶幸又悲痛,慶幸她家經(jīng)濟(jì)終于有好轉(zhuǎn)的`出路,但,更多的是悲痛,我真的很不舍得這么一個(gè)知心的朋友;在她吐出這個(gè)消息的當(dāng)夜,我哭了。淚水浸濕了枕頭,而臥,卻在這痛哭中悄悄的入睡……

曉彤離開的那一天,我起得很早,只為和曉彤多創(chuàng)造一些屬于我們的記憶。我也沒想到,曉彤也早早的來到相約地點(diǎn)等我了,她沖我笑,熱情的打著招呼,我卻怎么也開心不起來,她倒來安慰我,告訴了我很多。不知不覺,我們說了一個(gè)上午,正當(dāng)晌午,也預(yù)示著曉彤該離開了,她上車的時(shí)候,匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣,要慶幸有那一段時(shí)光,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)朋友,你也會(huì)覺得我就在你身邊的。我揮手向他道別,那句話卻回蕩在我心中,那種感覺既陌生又熟悉……

曉彤在我成長(zhǎng)中留下的不是一道色彩,而是最為燦爛,最為奪目的一道七彩的彩虹。

四年級(jí)日記篇5

“一年之計(jì)在于春”,春天來也悄悄,去也匆匆,所以,我們要好好把握,不要讓可愛的春季白白溜去。

春,是一個(gè)腳步輕輕的畫家,當(dāng)你察覺到她來的時(shí)候,她已經(jīng)將每一個(gè)角落都上了色彩——粉紅.嬌黃……當(dāng)然,更過多的是各式各樣的綠。

她把粉紅賜給了桃花,桃花笑紅了臉;她把嬌黃賜予給了迎春花,迎春花顯得格外引人注目;她把翠綠獎(jiǎng)勵(lì)給了樹兒.草兒,樹兒戴上了綠帽,草兒染綠了頭發(fā).身體;她把青綠送給了麥苗,麥苗披上了青紗;她把看的嫩綠送給了大地,大地把早已厭倦的銀色禮服脫掉,把煥然一新的嫩綠色禮服穿了上去,春天到處都是多姿多彩的。

春又像一位音樂家。她指揮著,一轉(zhuǎn)眼,河面不結(jié)冰了,變成了“叮咚叮咚”的河水,真有節(jié)奏感!停在電線上的小燕子就像在五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“啾啾”的'“歌唱聲”,在奏響著春天的樂章。

在這生機(jī)勃勃的春天,我們要好好把握這美妙的時(shí)光,讓她成為美好童年永恒的記憶!

四年級(jí)日記篇6

今天,我們和媽媽,還有唐超一家一起去沙河公園放風(fēng)箏。

來到沙河公園,我們們首先看到是一盆盆五顏六色鮮花,她們擺在路兩旁,像是在夾道歡迎我們們呢!來到草坪,呈現(xiàn)在我們們眼前是一張綠色地毯。突然,唐超喊道鳥!我們抬頭一看是五顏六色風(fēng)箏,她們正像無數(shù)只鳥兒在天空自由自在地飛翔??吹綕M天飛鳥,我們迫不及待地拿起風(fēng)箏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論