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第團(tuán)委青少年思想教育總結(jié)
年,我鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪工作在區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組和團(tuán)區(qū)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,在各成員單位支持配合下,大力加強(qiáng)青少年思想道德教育和法制教育,落實(shí)青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃,進(jìn)一步優(yōu)化青少年成長環(huán)境,維護(hù)青少年合法權(quán)益,做了大量工作,取得了一定成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),為預(yù)防青少年違法犯罪工作的順利開展提供保障
鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組始終站在事關(guān)黨的事業(yè)代代相傳、后繼有人的高度,加強(qiáng)協(xié)調(diào),健全組織,強(qiáng)化責(zé)任,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)工作。爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,將預(yù)防工作列入黨政工作的議事日程。鄉(xiāng)人大主席張相金同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,親自抓此項(xiàng)工作,并將預(yù)防工作與綜治工作同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步檢查、同步考核。在預(yù)防辦的綜合協(xié)調(diào)和各成員單位的共同努力下,全鄉(xiāng)青少年違法犯罪預(yù)防工作得到深入、扎實(shí)、有效地開展。
二、狠抓教育,提高素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識和自我保護(hù)能力
1、我們針對青少年“易塑性、易變性、敏感性、偏激性、情感性、崇拜性”的特點(diǎn),加強(qiáng)道德教育和法制教育,從源頭上遏制、減少青少年違法犯罪。1、扎實(shí)開展道德實(shí)踐活動(dòng)。共青團(tuán)、婦聯(lián)、文化和教育行政部門貫徹落實(shí)中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以中小學(xué)生為重點(diǎn),狠抓了青少年的思想道德建設(shè)工作。以“五四”運(yùn)動(dòng)90周年、建國60周年等紀(jì)念日為契機(jī),廣泛開展形式多樣的愛國主義教、育活動(dòng),青少年的理想信念更加堅(jiān)定。以十八歲成人儀式、少年軍校、少年夏令營等實(shí)踐活動(dòng)為載體,青少年的主人翁責(zé)任感和使命感進(jìn)一步增強(qiáng)。以“拒絕邪教、堅(jiān)決抵制”為主題,在校園、社區(qū)廣泛開展青少年反邪教活動(dòng),較好地維護(hù)了社會政治穩(wěn)定。深入推進(jìn)青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃,滿足青少年學(xué)習(xí)成才的強(qiáng)烈愿望,幫助青少年全面提高素質(zhì)。
2、切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育。我們始終把加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育作為預(yù)防青少年違法犯罪的基礎(chǔ)性工作來抓。一方面,加強(qiáng)法制副校長(輔導(dǎo)員)的配備工作,目前全鄉(xiāng)各中小學(xué)校配備率已達(dá)到100%;健全了各項(xiàng)管理制度,今年以來,大橋中學(xué)及中心小學(xué)共上法制教育大課4場,直接受教育師生達(dá)4000余人次。另一方面,通過各種法制教育實(shí)踐活動(dòng),提高法制教育的效果。
三、注重維權(quán),強(qiáng)化服務(wù),全力構(gòu)筑預(yù)防青少年違法犯罪的重要防線
全面落實(shí)社區(qū)預(yù)防計(jì)劃。是將預(yù)防計(jì)劃的實(shí)施融入青年文明社區(qū)建設(shè)。今年以來,鄉(xiāng)團(tuán)委在全鄉(xiāng)開展了青年文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),將青少年違法犯罪預(yù)防計(jì)劃作為青年文明社區(qū)創(chuàng)建的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,同時(shí)將預(yù)防計(jì)劃與青年志愿者行動(dòng)、紅領(lǐng)巾實(shí)踐基地建設(shè)、青年文化活動(dòng)、社區(qū)安全服務(wù)等內(nèi)容結(jié)合起來,真正讓預(yù)防計(jì)劃取得理想的效果。二是準(zhǔn)確摸清社區(qū)閑散青少年底數(shù)。7月底到8月初,鄉(xiāng)團(tuán)委專門對全鄉(xiāng)范圍進(jìn)行了調(diào)查,重點(diǎn)對社區(qū)閑散青少年分布、特點(diǎn)和需求作了詳細(xì)的了解。
四、多方聯(lián)動(dòng),三管齊下,為青少年健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)小組圍繞建立學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的工作網(wǎng)絡(luò),爭取各成員單位的鼎力相助,著力優(yōu)化青少年成長環(huán)境。
通過這些扎實(shí)有力的措施,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,將素質(zhì)教育的目標(biāo)落實(shí)到家庭教育之中,給孩子們營造一個(gè)健康成長的空間?;仡櫩偨Y(jié)今年的工作,雖然做出了一些成績,但仍存在許多問題和不足,如:有些工作帶有明顯的階段性和突擊性,未能從根本上進(jìn)行治理;對閑散青少年的教育缺位,有些部門工作不平衡,沒有形成
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