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研究定滑輪的作用江蘇版科學(xué)第一單元第五課制作人:王云菊學(xué)校:康家小學(xué)1可編輯ppt實(shí)驗(yàn)器材定滑輪、細(xì)繩、鉤碼、鐵架臺、彈簧秤、直尺、筆和記錄紙2可編輯ppt預(yù)測可以省力3可編輯ppt1、將滑輪固定懸掛在鐵架臺上,將細(xì)繩穿過滑輪用兩個購碼懸吊在細(xì)繩的一段,而另一端鉤上彈簧秤。2、記錄鉤碼的質(zhì)量和彈簧秤拉里的讀數(shù),記錄在表格內(nèi)。測量鉤碼提升的距離和彈簧秤下拉的距離并記錄下來。實(shí)驗(yàn)過程4可編輯ppt記錄單記錄重物的質(zhì)量牛頓重物提升距離厘米彈簧秤的拉力牛頓彈簧秤下拉距離厘米結(jié)論結(jié)論5可編輯ppt實(shí)驗(yàn)探究1定滑輪有什么作用?
可以改變用力方向不能省力6可編輯ppt實(shí)驗(yàn)探究2定滑輪是不是杠桿
?
是一種變形了的杠桿,是等臂杠桿7可編輯ppt定滑輪工作是可以看成一個等臂杠桿,滑輪的軸心是杠桿的支點(diǎn),重力和拉力的作用點(diǎn)到滑輪軸心的距離力等于滑輪圓盤的半徑。探究結(jié)果8可編輯ppt通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?
1、了解定滑輪的作用,只是改變用力方向,不省力。2、定滑輪是等臂杠桿。3、體會反復(fù)實(shí)驗(yàn)獲取可靠結(jié)果的重要性,體驗(yàn)對待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。4、體驗(yàn)與人合作,共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)和探究擺的規(guī)律的樂趣。課堂小結(jié)9可編
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