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2023~2024學(xué)年度(上)教學(xué)大練兵九年級數(shù)學(xué)試卷(滿分:150分,時間:120分鐘)一、選擇題:(本大題共10個小題,每個小題4分,共40分)1.下列各數(shù)中,比﹣2大的數(shù)是()A.﹣4 B.﹣3 C.﹣2 D.﹣12.下列方程是一元二次方程的是()A. B.C. D.3.一元二次方程配方后可變形為()A. B. C. D.4.青山村種的水稻2014年平均每公頃產(chǎn)8000,2016年平均每公頃產(chǎn)9680,設(shè)該村水稻每公頃產(chǎn)量的年平均增長率為x,根據(jù)題意列出的方程是()A. B.C. D.5.拋物線①y=2x2;②y=2(x+1)2﹣5;③y=3(x+1)2;④y=(x+1)2﹣5.其中,形狀相同的是()A.①② B.②③④ C.②④ D.①④6.對于二次函數(shù),下列說法不正確的是()A.開口向下B.當(dāng)時,y隨x的增大而減小C.函數(shù)圖像與x軸交于點和D.當(dāng)時,y有最大值47.估計(9﹣)÷的值應(yīng)在()A.5和6之間 B.6和7之間 C.7和8之間 D.8和9之間8.如圖,已知,在中,,若,則的度數(shù)為()A.105° B.115° C.125° D.135°9.若關(guān)于x分式方程的解為正整數(shù),且關(guān)于y的不等式組無解,則滿足條件的所有整數(shù)a的值之和是()A. B. C. D.10.如圖是二次函數(shù)(是常數(shù),)圖象一部分,與軸的交點A在點(2,0)和(3,0)之間,對稱軸是=1.對于下列說法:①<0;②;③;④(為實數(shù));⑤當(dāng)時,;其中正確的是()A.①②④ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤二、填空題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分)11.釣魚島是位于我國東海釣魚島列島的主島,被譽為“深海中的翡翠”,面積為平方米,數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_____.12.方程的解為______________.13.計算:_____.14.生物興趣小組的同學(xué),將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件,全組共贈送了210件,則全組共有_____名同學(xué).15.拋物線的頂點坐標(biāo)是______.16.若拋物線的圖象經(jīng)過原點,則m的值_________;17.如圖所示,在菱形ABCD中,AB=6,∠BAD=120°,△AEF為等邊三角形,點E、F分別在菱形的邊BC.CD上滑動,且E、F不與B、C、D重合.(1)計算:=________;(2)當(dāng)點E、F在BC、CD上滑動時,△CEF的面積最大值是____________.18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點,直線:與x軸、y軸分別交于A、B兩點,與直線:交于點C,在平面直角坐標(biāo)系中有一動點D,當(dāng)時,周長的最小值為__________.三、解答題:(19題(1)(2)小題各4分(3)小題6分共14分.21.22.23每題10分,24,25題每題12分,共78分)19.解方程:(1);(2);(3).20.在學(xué)習(xí)了平行四邊形的性質(zhì),小西和小北進(jìn)行了拓展探究.如圖,在中,點是上的一點,且.(1)作的平分線交于點,連接(尺規(guī)作圖,保留痕跡,不寫作法);(2)根據(jù)()中作圖,小西猜測四邊形是菱形,小北寫出了如下不完整的證明思路,請你幫助她們把證明過程補充完整.證明:∵平分,∴①.∵在中,,∴②,∴,∴③,∵,∴④,∵,∴四邊形平行四邊形,又∵,∴四邊形是菱形,小西和小北經(jīng)過進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),與互相垂直,并且與的內(nèi)角無關(guān).請你依照題意完成下面的命題:平行四邊形任意一組鄰角的平分線⑤.21.重慶市第某中學(xué)校經(jīng)歷多年研發(fā),結(jié)合“素質(zhì)教育與應(yīng)試教育”、“本地課堂與全球化校園”而形成的浸入式全英語教學(xué)“三創(chuàng)”ICEE課程,已經(jīng)在初2022級啟動.國外專業(yè)教師與國內(nèi)雙語教師共同執(zhí)教,通過以任務(wù)為導(dǎo)向、以內(nèi)容為基礎(chǔ)的課程設(shè)計,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生的英語交流能力和應(yīng)用能力,培育學(xué)生跨文化交流能力,全面提高學(xué)生學(xué)科知識水平和綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生的“創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)思維”.經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),我們從“三創(chuàng)”學(xué)生中隨機抽取男女學(xué)生各20名,對“創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)思維”做測試,測試數(shù)據(jù)如下:男生961008995627593868693男生95958894956892807890女生女生10096969594929292929292848483827878746260小明將“三創(chuàng)”男生得分按分?jǐn)?shù)段(,,,),繪制成頻數(shù)分布直方圖,“三創(chuàng)”女生得分繪制成扇形統(tǒng)計圖,如圖(均不完整).通過整理分析,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差男生87.591a96.15女生86.2b92113.06根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)補全頻數(shù)分布直方圖,并寫出上表中a,b的值:________,_______;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為“三創(chuàng)”男生、女生中哪個“創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)思維”較好?請說明理由.(3)若得分在80分及以上為優(yōu)秀,請估計初2022級200名“三創(chuàng)”學(xué)生中優(yōu)秀的人數(shù)有多少?22.閱讀下面的材料,解決問題:解方程,這是一個一元四次方程,根據(jù)該方程的特點,它的解法通常是:設(shè),那么,于是原方程可變?yōu)?,解得,.?dāng)時,,∴;當(dāng)時,,∴;∴原方程有四個根:,,,.請參照例題,解方程.23.2020年10月1日,在莊嚴(yán)的天安門廣場舉行了盛大的閱兵式,這是我們偉大的祖國迎來了71華誕的光輝日子,通過閱兵大會,我們看到了中國的強大,也點燃了中國人民的愛國熱情.某經(jīng)銷商抓住商機銷售國慶小國旗和紀(jì)念品,第一次果斷購進(jìn)小國旗和紀(jì)念品共500個,其中小國旗每個進(jìn)價5元,售價10元:紀(jì)念品每個進(jìn)價8元,售價10元.(1)該經(jīng)銷商由于啟動資金有限,第一次購進(jìn)小國旗和紀(jì)念品的金額不得超過3400元,則小國旗至少購進(jìn)多少個?(2)國慶黃金周期間市場火爆,小國旗和紀(jì)念品一經(jīng)上市,十分搶手,該經(jīng)銷商決定第二次購進(jìn)兩種商品,它們的進(jìn)價不變,小國旗的進(jìn)貨量在(1)中的最少進(jìn)貨量基礎(chǔ)上增加了,售價比第一次提高了;紀(jì)念品的售價和第一次相同,進(jìn)貨量為300個,但是隨著國慶黃金周的結(jié)束,導(dǎo)致紀(jì)念品滯銷,經(jīng)銷商在銷售了90%紀(jì)念品后決定進(jìn)行降價促銷,剩余紀(jì)念品全部五折出售.結(jié)果第二次銷售完后該經(jīng)銷商獲利2700元,求m的值.24.已知函數(shù)(為常數(shù)且),已知當(dāng)時,;當(dāng)時,,請對該函數(shù)及其圖像進(jìn)行如下探究:(1)求函數(shù)的解析式;(2)如圖,請在平面直角坐標(biāo)系中,畫出該函數(shù)的圖像;(3)結(jié)合所畫函數(shù)圖像,請寫出該函數(shù)的一條性質(zhì);(4)解決問題:若函數(shù)與至少有兩個公共點,請直接寫出的取值范圍.25.下面圖片是八年級教科書中的一道題:如圖,四邊形是正方形,點是邊的中點,
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