語(yǔ)文上冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀課時(shí)訓(xùn)練課件新人教版

課外古詩(shī)詞誦讀一、咸陽(yáng)城東樓許渾文本背誦名句理解默寫(xiě)自測(cè)一上高城萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。賞析：此聯(lián)寫(xiě)晚眺遠(yuǎn)景，寓意深遠(yuǎn)：這是對(duì)自然景物的臨摹，也是對(duì)唐王朝日薄西山，危機(jī)四伏的沒(méi)落局勢(shì)的形象勾畫(huà)，它淋漓盡致而又形象入神地傳出了詩(shī)人“萬(wàn)里愁”的真實(shí)原因?！帮L(fēng)為雨頭”，含蘊(yùn)深刻。此聯(lián)常用來(lái)比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛，是千古傳詠的名句?！?/p>

理解默寫(xiě)：1.《咸陽(yáng)城東樓》一詩(shī)中常被后人在許多場(chǎng)合引來(lái)說(shuō)明社會(huì)大變動(dòng)即將到來(lái)的某種征兆的詩(shī)句是“_______________，______________”。2.《咸陽(yáng)城東樓》一詩(shī)中以寫(xiě)秦苑、漢宮的荒廢，抒發(fā)對(duì)歷史滄桑的無(wú)限感慨的詩(shī)句是“________________，_______________”。溪云初起日沉閣山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕蟬鳴黃葉漢宮秋文本背誦名句理解默寫(xiě)自測(cè)相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。賞析：此聯(lián)以淺顯通俗的比喻，巧妙自然的雙關(guān)，寫(xiě)出對(duì)愛(ài)情的至死不渝。人們常用這兩句詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞態(tài)度。同時(shí)，春蠶和蠟燭的至死不渝的執(zhí)著精神，引發(fā)了人們對(duì)這兩句詩(shī)的多角度聯(lián)想，現(xiàn)在也常用來(lái)形容對(duì)事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)的奉獻(xiàn)精神。_______________________________________________________________________________________________________

理解默寫(xiě)：1.李商隱的《無(wú)題》這首詩(shī)中寓情于景，以春光易逝，人力對(duì)此無(wú)可奈何，渲染離情，極寫(xiě)傷別沉痛心情和纏綿的相思之苦的詩(shī)句是“______________，__________________”。2.李商隱的《無(wú)題》這首詩(shī)中常用來(lái)比喻老師的工作，被人們用來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的詩(shī)句是“________________，_______________”。

二、無(wú)

題李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難東風(fēng)無(wú)力百花殘春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干三、行香子秦觀文本背誦名句理解默寫(xiě)自測(cè)樹(shù)繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過(guò)東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。

正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。賞析：“有桃花紅”三句，色彩鮮明，暗含香氣，絢爛多彩而又充滿生機(jī)，達(dá)到了以點(diǎn)帶面的藝術(shù)效果；而“正鶯兒啼”三句，寫(xiě)春的生命活力，更加淋漓盡致。“紅、白、黃；啼、舞、忙”，有靜有動(dòng)，有色有聲；描繪出一幅百花盛開(kāi)，鶯歌燕舞的美好圖畫(huà)。_____________________________________________________________________________________________________________

理解默寫(xiě)：1.《行香子》一詞中寫(xiě)景色彩簡(jiǎn)單鮮明又寫(xiě)出農(nóng)家本色的句子是“_________，__________，_________”。2.《行香子》一詞中頗似辛棄疾詞中“山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家”的意境的句子是“_________，________。________，__________”。有桃花紅李花白菜花黃遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻隱隱茅堂飏青旗流水橋旁四、丑奴兒·書(shū)博山道中壁辛棄疾文本背誦名句理解默寫(xiě)自測(cè)少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道“天涼好個(gè)秋”！

欲說(shuō)還休，卻道“天涼好個(gè)秋”！

賞析：“欲說(shuō)還休”深刻地表現(xiàn)了作者“一腔忠憤，無(wú)處發(fā)泄”的痛苦矛盾，悲憤愁苦溢于言表?！皡s道‘天涼好個(gè)秋’”則生動(dòng)地表現(xiàn)了遍嘗辛酸之后無(wú)可言說(shuō)的復(fù)雜況味。“天涼好個(gè)秋”這句結(jié)尾表面形似輕脫，實(shí)則十分含蓄，充分表達(dá)了作者之“愁”的深沉博大。________________________________________________________________________________________________________

理解默寫(xiě)：1.后人常用辛棄疾《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》中“_________________，_______________”來(lái)表示少年時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮，也常用來(lái)感嘆少年時(shí)候的年輕不懂事。2.《丑