殘疾兒童康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)及人員配備

第一節(jié)組織機(jī)構(gòu)概況 1一、組織概況 1二、組織結(jié)構(gòu)圖 4第二節(jié)人員配備及部門(mén)職責(zé) 6一、康復(fù)部工作職責(zé) 7二、康復(fù)部各崗位職責(zé) 8三、財(cái)務(wù)部職責(zé) 18四、安保部職責(zé) 18五、檔案部職責(zé) 21六、辦公室職責(zé) 22第一節(jié)組織機(jī)構(gòu)概況一、組織概況XX市殘疾兒童康復(fù)中心于XXXX年XX月投入使用，主要為X—X歲的腦癱、聽(tīng)障等殘疾兒童提供以日托、親子訓(xùn)練等方式的康復(fù)訓(xùn)練與康復(fù)教育服務(wù)，并為X—X歲兒童提供學(xué)前融合教育服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容涵蓋了X—X歲殘疾兒童搶救性康復(fù)和教育、康復(fù)評(píng)估、聽(tīng)力檢測(cè)、助聽(tīng)器驗(yàn)配、耳模制作、社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)、家長(zhǎng)培訓(xùn)以及康復(fù)咨詢(xún)和轉(zhuǎn)介等內(nèi)容。中心成立以來(lái)共為XXXX余人次的殘疾兒童提供了服務(wù)，康復(fù)教育有效率達(dá)100%，顯效率達(dá)X%以上，充分發(fā)揮了“康復(fù)一人，影響一家，輻射一片”的社會(huì)效益，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和殘疾人及其家屬的廣泛好評(píng)。經(jīng)過(guò)XX年的探索、實(shí)踐與總結(jié)，中心分別建立起促進(jìn)殘疾兒童全人發(fā)展引導(dǎo)式教育模式和聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)教育教改模式，即“以康復(fù)技術(shù)為支撐，學(xué)前教育為基礎(chǔ)，康復(fù)工程、康復(fù)干預(yù)及家庭參與”的全面康復(fù)模式。1.腦癱兒童康復(fù)服務(wù)對(duì)象是因腦部中樞神經(jīng)受損而導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)功能障礙的兒童以及運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的兒童。自XXXX年起，部門(mén)采用能促進(jìn)腦癱兒童“知、行、意”全人發(fā)展的引導(dǎo)式教育體系開(kāi)展康復(fù)工作，引導(dǎo)式教育成為部門(mén)的特色康復(fù)模式，中心于當(dāng)年正式被認(rèn)定為“全國(guó)腦癱兒童康復(fù)引導(dǎo)式教育培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地”、XXXX—XXXX年連續(xù)多年多次承辦全國(guó)腦癱兒童引導(dǎo)式教育基礎(chǔ)培訓(xùn)班，承擔(dān)全國(guó)XX個(gè)省市康復(fù)機(jī)構(gòu)腦癱兒童康復(fù)專(zhuān)業(yè)人員的技術(shù)培訓(xùn)與指導(dǎo)帶教任務(wù)。XXXX年X月正式被認(rèn)定為“全國(guó)腦癱兒童康復(fù)引導(dǎo)式教育示范中心”，并獲得“長(zhǎng)江新里程計(jì)劃（第二期）腦癱兒童康復(fù)與殘疾預(yù)防項(xiàng)目”先進(jìn)單位，是XX省首家一級(jí)肢體殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)。近年來(lái)，參加引導(dǎo)式教育康復(fù)的腦癱兒童有XX%能回歸普通學(xué)校入讀，并積極融入主流社會(huì)。2.聽(tīng)力障礙兒童康復(fù)服務(wù)對(duì)象是傳音系統(tǒng)或感音神經(jīng)系統(tǒng)受損而導(dǎo)致耳聾的聽(tīng)覺(jué)與言語(yǔ)障礙兒童。部門(mén)以學(xué)前教育為基礎(chǔ)，配合聽(tīng)力干預(yù)、聽(tīng)能管理、聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)、言語(yǔ)矯治等專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)，幫助聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)障礙的兒童建立良好的聆聽(tīng)能力，習(xí)得語(yǔ)言，發(fā)展認(rèn)知與語(yǔ)言表達(dá)能力，為日后融入普通幼兒園及小學(xué)的生活、學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中心于XXXX年被評(píng)為廣東省首家一級(jí)聽(tīng)力殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，并在XXXX年承擔(dān)廣東省聽(tīng)障兒童“全面康復(fù)”教育教改試點(diǎn)機(jī)構(gòu)任務(wù)，XXXX年協(xié)辦“全國(guó)基層康復(fù)機(jī)構(gòu)管理人員教改培訓(xùn)班”，向來(lái)自全國(guó)、省市聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)的學(xué)員介紹東莞聽(tīng)障兒童康復(fù)經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，“畢業(yè)”離開(kāi)中心的聽(tīng)障兒童（除多重障礙兒童），XX%可以回歸到普通的小學(xué)或幼兒園就讀，并且能夠較好地適應(yīng)學(xué)校的生活與學(xué)習(xí)。3.學(xué)前融合教育于XXXX年X月開(kāi)辦，是XX省首家試點(diǎn)開(kāi)展學(xué)齡前幼兒融合教育工作且同時(shí)招收腦癱、聽(tīng)障、智障、孤獨(dú)癥四類(lèi)特殊兒童的綜合型融合教育部，設(shè)有三個(gè)年齡段X個(gè)班XXX個(gè)學(xué)位，其中特殊兒童學(xué)位X個(gè)。融合教育部設(shè)有資源教室和專(zhuān)職資源教師負(fù)責(zé)融合教育工作，開(kāi)展融合教育體系研究與探索的工作。創(chuàng)辦以來(lái)，特殊兒童生活和學(xué)習(xí)情況良好，與普通兒童的相處非常融洽，融合教育工作成效顯著。我園先后承辦第一屆全國(guó)融合教育研討會(huì)、承擔(dān)XX市幼兒教育研究會(huì)學(xué)前融合教育研究部推廣任務(wù)，迅速成長(zhǎng)為XX市乃至XX省融合教育的先鋒，在全國(guó)掀起了開(kāi)展融合教育的高潮，為特殊兒童回歸主流社會(huì)帶來(lái)了福音。二、組織結(jié)構(gòu)圖（各單位根據(jù)實(shí)際情況繪制）附工作人員資歷表姓名性別年齡職務(wù)職稱(chēng)學(xué)歷參加工作時(shí)間從事相關(guān)年限相關(guān)資格證書(shū)編號(hào)在服務(wù)期和已完項(xiàng)目情況合作單位項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目規(guī)模開(kāi)始、完成日期是否在服務(wù)期項(xiàng)目質(zhì)量（各單位根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)）第二節(jié)人員配備及部門(mén)職責(zé)一、康復(fù)部工作職責(zé)1.部門(mén)名稱(chēng)：2.部門(mén)級(jí)別：3.崗位設(shè)置：X人4.管轄人數(shù)：X人5.部門(mén)職責(zé)：（1）參與制定XX康復(fù)中心殘疾兒童康復(fù)工作年度計(jì)劃及其他康復(fù)項(xiàng)目工作計(jì)劃。（2）負(fù)責(zé)XX康復(fù)中心殘疾兒童康復(fù)政策保障體系和殘疾人康復(fù)服務(wù)體系建設(shè)。（3）組織協(xié)調(diào)XX康復(fù)中心殘疾兒童康復(fù)辦成員單位開(kāi)展殘疾兒童康復(fù)工作。（4）開(kāi)展各類(lèi)殘疾兒童的康復(fù)需求調(diào)查，有康復(fù)需求的殘疾人數(shù)要占?xì)埣踩丝倲?shù)的X%以上，掌握殘疾人兒童的康復(fù)需求情況，建立殘疾兒童康復(fù)檔案，錄入殘疾兒童康復(fù)信息，以便為殘疾兒童提供更好的康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)。（5）建立輔助器具服務(wù)中心。負(fù)責(zé)殘疾兒童輔助器具評(píng)估、適配、審批、指導(dǎo)等服務(wù)工作；指導(dǎo)輔助器具服務(wù)站開(kāi)展工作。（6）開(kāi)展殘疾兒童居家與社區(qū)康復(fù)服務(wù)工作，開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。（7）組織開(kāi)展殘疾兒童康復(fù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)殘疾兒童家庭培訓(xùn)、管理指導(dǎo)工作。（8）建立精神殘疾兒童日間康復(fù)照料站，組織開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)。（9）負(fù)責(zé)精神殘疾兒童免費(fèi)服用精神類(lèi)藥品的審批工作。（10）負(fù)責(zé)審批精神殘疾兒童、智力殘疾兒童入住康復(fù)機(jī)構(gòu)工作。（11）負(fù)責(zé)殘疾兒童少年康復(fù)補(bǔ)助的審批、補(bǔ)助金發(fā)放等工作。（12）組織開(kāi)展盲人定向行走訓(xùn)練，做好指導(dǎo)、訓(xùn)練、評(píng)估工作。（13）指導(dǎo)助殘社會(huì)組織進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)，負(fù)責(zé)助殘社會(huì)組織的管理、指導(dǎo)與評(píng)估工作，建立健全社會(huì)化的康復(fù)工作體系，確保其為殘疾兒童提供切實(shí)有效的康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)。（14）做好殘疾兒童宣傳與預(yù)防工作，利用多種形式開(kāi)展康復(fù)知識(shí)普及和宣傳工作，提高廣大群眾的康復(fù)意識(shí)。（15）負(fù)責(zé)殘聯(lián)康復(fù)工作報(bào)表統(tǒng)計(jì)、匯總工作。（16）對(duì)康復(fù)中心康復(fù)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)、考核驗(yàn)收。二、康復(fù)部各崗位職責(zé)（一）康復(fù)部主任職責(zé)1.崗位名稱(chēng)：康復(fù)部主任2.崗位級(jí)別：3.崗位設(shè)置：X人4.管轄人數(shù)：X人5.崗位職責(zé)：（1）在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科室醫(yī)療、教學(xué)、預(yù)防、人才培養(yǎng)、考核及行政管理工作。抓好科室的精神文明建設(shè)和醫(yī)德、紀(jì)律教育。充分利用科室人、財(cái)、物資源，發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。（2）根據(jù)院長(zhǎng)任期目標(biāo)和醫(yī)院改革總體方案，制定主任任期目標(biāo)和本科室改革計(jì)劃，組織全科人員實(shí)施院呈下達(dá)的各項(xiàng)定量定標(biāo)要求，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)。定期接受院領(lǐng)導(dǎo)綜合考評(píng)檢查。（3）組織制定本科室各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，并督促檢查本科室人員執(zhí)行；加強(qiáng)安全醫(yī)療教育，組織或參加本科室總查房、重大搶救、院外會(huì)診及疑難病例，死亡病例討論，定期檢查門(mén)診，住院醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量；嚴(yán)防并及時(shí)處理科室醫(yī)療差錯(cuò)事故。（4）領(lǐng)導(dǎo)和組織全科人員運(yùn)用國(guó)內(nèi)處先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)新技術(shù)、新項(xiàng)目、開(kāi)展科研學(xué)術(shù)活動(dòng)、積極推廣科研成果，提高科研水平。（5）制定本科室各級(jí)人員崗位責(zé)任制、考核制、獎(jiǎng)懲制、以及培訓(xùn)計(jì)劃，組織對(duì)各科各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的考評(píng)，合理安排本科人員專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，外語(yǔ)學(xué)習(xí)及院外活動(dòng)。重視培養(yǎng)技術(shù)骨干及新生力量，不拘一格大膽選拔人才。（6）每月定期召開(kāi)科務(wù)會(huì)議，討論決定科室重大問(wèn)題，檢查各項(xiàng)任務(wù)完成情況和各級(jí)人員履行職責(zé)的情況、總結(jié)、布置工作。（7）為適用改革需要，積極探索本科室醫(yī)療、科研同步改革的新格局。定期研討本科室改革中遇到的問(wèn)題，提出解決的辦法，組織制定本科室及所屬單位及各級(jí)人員獎(jiǎng)金，勞務(wù)費(fèi)的分配原則，并審核與協(xié)調(diào)其分配方案。（8）副主任協(xié)助主任做好分管的工作及委托的臨時(shí)性工作，并及時(shí)向主任匯報(bào)。副主任除應(yīng)履行本職責(zé)外，還應(yīng)努力履行本人相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的崗位職責(zé)。（二）康復(fù)科主任醫(yī)師職責(zé)1.崗位名稱(chēng)：康復(fù)科主任醫(yī)師職責(zé)2.崗位級(jí)別：3.崗位設(shè)置：X人4.管轄人數(shù)：X人5.崗位職責(zé)：（1）在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研技術(shù)培訓(xùn)與理論提示工作。（2）定期查房，并親自參加指導(dǎo)急、重、疑、難病例的搶救，組織特殊疑難和死亡病例的討論會(huì)診。（3）指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好多項(xiàng)醫(yī)療工作，有計(jì)劃地開(kāi)展基本功訓(xùn)練。（4）擔(dān)任教學(xué)和進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。（5）運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐，不斷開(kāi)創(chuàng)新技術(shù)，提高醫(yī)療質(zhì)量。（6）督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，診療常規(guī)和操作規(guī)程。（7）指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開(kāi)展科學(xué)研究工作。（8）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)醫(yī)療任務(wù)。（9）副主任醫(yī)師在主任醫(yī)師指導(dǎo)下，參照主任醫(yī)師職責(zé)執(zhí)行。（三）康復(fù)科主治醫(yī)師職責(zé)1.崗位名稱(chēng)：康復(fù)科主治醫(yī)師職責(zé)2.崗位級(jí)別：3.崗位設(shè)置：X人4.管轄人數(shù)：X人5.崗位職責(zé)：（1）在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本科事實(shí)上范圍的醫(yī)療、預(yù)防、教學(xué)、科研工作。（2）按時(shí)查房，具體幫助和指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn)行診斷、治療及特殊診療操作。（3）掌握病員的病情變化，病員發(fā)生病危、死亡，醫(yī)療事故或其它重要問(wèn)題時(shí)應(yīng)及時(shí)處理，并向科主任匯報(bào)。（4）參加值班、門(mén)診、會(huì)診、出診工作。（5）主持病房的臨床病例討論及會(huì)診、檢查、修改、下級(jí)醫(yī)師書(shū)寫(xiě)的醫(yī)療文件，決定病員出（轉(zhuǎn)）院、出（轉(zhuǎn)）科、審簽出（轉(zhuǎn)）院病歷。（6）認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，診療常規(guī)和技術(shù)操作常規(guī)，經(jīng)常檢查本病房的醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。（7）組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)與運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，開(kāi)展新技術(shù)、新療法，進(jìn)行科研工作，做好資料積累，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。（8）擔(dān)任臨床教學(xué)、指導(dǎo)進(jìn)修，實(shí)習(xí)醫(yī)師工作。（9）完成領(lǐng)交辦的臨時(shí)醫(yī)療任務(wù)。（四）康復(fù)科總住院醫(yī)師職責(zé)1.崗位名稱(chēng)：康復(fù)科總住院醫(yī)師職責(zé)2.崗位級(jí)別：3.崗位設(shè)置：X人4.管轄人數(shù)：X人5.崗位職責(zé)：（1）在科主任及主治醫(yī)師指導(dǎo)下，協(xié)助科主任做好科內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)和日常醫(yī)療行政管理工作。（2）帶頭執(zhí)行并檢查督促各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程的貫徹執(zhí)行，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。（3）負(fù)責(zé)組織和參加科內(nèi)疑難、危害病人的會(huì)診，搶救和治療工作。帶領(lǐng)下級(jí)醫(yī)師做好查房和巡視工作。（4）協(xié)助科主任和主治醫(yī)師加強(qiáng)對(duì)住院、進(jìn)修實(shí)習(xí)醫(yī)師的培訓(xùn)和日常管理工作。（5）組織病房出院及死亡病例的總結(jié)討論，做為死亡率，治愈率、院內(nèi)感染率，病床周轉(zhuǎn)率，臨床利用率及醫(yī)療事故，差錯(cuò)的登記、統(tǒng)計(jì)、報(bào)告工作。（6）負(fù)責(zé)節(jié)假日排班及書(shū)寫(xiě)、登記科室各種文件。（五）康復(fù)科醫(yī)師職責(zé)1.崗位名稱(chēng)：康復(fù)科醫(yī)師職責(zé)2.崗位級(jí)別：3.崗位設(shè)置：X人4.管轄人數(shù)：X人5.崗位職責(zé)：（1）在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下分管病床、擔(dān)任值班、出診、搶救等床前工作，新畢業(yè)的醫(yī)師實(shí)行3年24小時(shí)住院醫(yī)生負(fù)責(zé)制。（2）按時(shí)完成檢診、查房、醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)和治療工作，對(duì)危重病應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，積極搶救，并及時(shí)向上級(jí)醫(yī)生匯報(bào)。（3）隨同上級(jí)醫(yī)生查房，做好查房前準(zhǔn)備，并記錄上級(jí)醫(yī)師的指示。經(jīng)上級(jí)醫(yī)生同意，做好出（轉(zhuǎn)）院工作。（4）認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，診療常規(guī)和技術(shù)操作常規(guī)，親自操作或在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下進(jìn)行各種檢查和治療，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。（5）經(jīng)常巡視病房，按時(shí)、準(zhǔn)確記錄病情，并做好交接班工作。（6）認(rèn)真學(xué)習(xí)，運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)，積極開(kāi)展新技術(shù)、新療法，參加科研工作，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。（7）參加臨床教學(xué)，根據(jù)情況指導(dǎo)進(jìn)修，實(shí)習(xí)醫(yī)生工作，修改其書(shū)寫(xiě)的文件。（8）隨時(shí)了解病員的思想、生活情況，征求病員對(duì)醫(yī)療護(hù)理工作的意見(jiàn)，做好病員的思想工作。（9）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)醫(yī)療任務(wù)。（六）康復(fù)科主管技師職責(zé)1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科的技術(shù)、下級(jí)技師的培養(yǎng)和科研工作。2.參加科室業(yè)務(wù)工作，并檢查科內(nèi)的業(yè)務(wù)質(zhì)量，協(xié)助解決業(yè)務(wù)上的復(fù)雜疑難問(wèn)題。3.開(kāi)展科研指導(dǎo)進(jìn)修，實(shí)習(xí)人員的學(xué)習(xí)，做好科內(nèi)各類(lèi)人員技術(shù)培養(yǎng)，4.協(xié)助科主任制定科研規(guī)劃，督促實(shí)施，學(xué)習(xí)使用國(guó)內(nèi)外新技術(shù)，不斷改進(jìn)檢查方法。（七）康復(fù)科技師職責(zé)1.在主管技師領(lǐng)導(dǎo)下及護(hù)師的指導(dǎo)下工作，服從分配，完成工作任務(wù)。2.在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主管技師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。3.指導(dǎo)技士進(jìn)行工作，核對(duì)檢查結(jié)果。負(fù)責(zé)特殊檢查技術(shù)的操作和特殊試劑的配制、鑒定、檢查，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。4.負(fù)責(zé)藥品、貴重器材的管理和材料的請(qǐng)領(lǐng)、報(bào)銷(xiāo)等工作。5.開(kāi)展科學(xué)研究和技術(shù)革新，不斷開(kāi)展新項(xiàng)目，提高業(yè)務(wù)質(zhì)量。6.負(fù)責(zé)臨床教學(xué)，搞好進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。7.負(fù)責(zé)開(kāi)展對(duì)本專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量控制工作。（八）運(yùn)動(dòng)治療室?guī)熉氊?zé)1.在康復(fù)科指導(dǎo)下，開(kāi)展本治療室范圍內(nèi)的治療工作。2.制定本治療室工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，定期匯報(bào)交流。3.指導(dǎo)治療師進(jìn)行運(yùn)動(dòng)治療工作，針對(duì)不同疾病和病人得病時(shí)間的長(zhǎng)短，采取個(gè)性化有針對(duì)性的治療方案。4.做好初次評(píng)定、中期評(píng)定、末期評(píng)定工作。5.隨訪，對(duì)回歸家庭的病人進(jìn)行回訪工作。6.開(kāi)展科學(xué)研究和技術(shù)革新，不斷開(kāi)展新項(xiàng)目，提高業(yè)務(wù)質(zhì)量。7.負(fù)責(zé)臨床教學(xué)，搞好進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。8.負(fù)責(zé)開(kāi)展對(duì)本專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量控制工作。（九）感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師職責(zé)1.對(duì)專(zhuān)業(yè)有完整的掌握，并不斷學(xué)習(xí)提升專(zhuān)業(yè)程度，以便以解決患者和患者家屬的更多更深層問(wèn)題。2.扎實(shí)基本專(zhuān)業(yè)，能詳細(xì)敘述感覺(jué)統(tǒng)合概念及感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)和原因，還有訓(xùn)練原理和方法。3.訓(xùn)前準(zhǔn)備好相應(yīng)訓(xùn)練計(jì)劃的教案，適合當(dāng)前年齡段，規(guī)劃好當(dāng)次訓(xùn)練的重難點(diǎn)，內(nèi)容設(shè)計(jì)要有目的性且精彩新穎有吸引力。4.訓(xùn)前進(jìn)行過(guò)課，可與其他治療師討論或顧問(wèn)互動(dòng)完成，對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容和操作細(xì)則進(jìn)行優(yōu)化。5.做好與治療師的溝通，交待訓(xùn)前準(zhǔn)備和互動(dòng)配合完成訓(xùn)練目標(biāo)。6.記錄當(dāng)次治療學(xué)員考勤（到位，遲到，請(qǐng)假，曠課）及相關(guān)考勤管理（電聯(lián)了解情況和要求）。7.記錄所有學(xué)員整體突出表現(xiàn)，以同年齡段作為參考標(biāo)準(zhǔn)。8.訓(xùn)練后要與患者家屬溝通講述患者當(dāng)次訓(xùn)練的表現(xiàn)情況。（十）引導(dǎo)式教育師職責(zé)1.在康復(fù)科的指導(dǎo)下，開(kāi)展引導(dǎo)式教育相關(guān)工作。制定引導(dǎo)式教育年度工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。2.協(xié)助引導(dǎo)式教育老師，督促按時(shí)完成工作計(jì)劃與目標(biāo)任務(wù)。3.認(rèn)真學(xué)習(xí)，運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做好資料積累，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。4.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。5.關(guān)心了解兒童的思想、生活情況，征求兒童家長(zhǎng)對(duì)引導(dǎo)式教育工作的意見(jiàn)，做好家長(zhǎng)的思想工作。（十一）言語(yǔ)治療師職責(zé)1.對(duì)言語(yǔ)能力進(jìn)行檢查總評(píng)估，如構(gòu)音能力檢查、失語(yǔ)癥檢查、聽(tīng)力檢查、吞咽功能檢查等。2.對(duì)由神經(jīng)系統(tǒng)病損、缺陷引起的言語(yǔ)交流障礙（如失語(yǔ)癥、吶吃等）進(jìn)行言語(yǔ)訓(xùn)練，制定康復(fù)治療方案。3.協(xié)助治療師進(jìn)行發(fā)音構(gòu)音、無(wú)喉言語(yǔ)（食管音、人工喉發(fā)音）訓(xùn)練。4.負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查診療室的整潔、安靜，定期進(jìn)行消毒。5.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)格查對(duì)制度，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。（十二）輔具適配師職責(zé)1.在醫(yī)科主任指導(dǎo)下工作，服從分配，完成工作任務(wù)。2.及時(shí)登記患者信息，完成患者匯總資料文件的書(shū)寫(xiě)，以示備查及歸檔工作。3.指導(dǎo)技士進(jìn)行工作，核對(duì)檢查結(jié)果。負(fù)責(zé)特殊檢查技術(shù)的操作和特殊器具的鑒定、檢查，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。4.定期清點(diǎn)、整理輔具，保證器具種類(lèi)齊全。5.開(kāi)展本學(xué)科研究和技術(shù)革新，提升服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平。6.負(fù)責(zé)技師教學(xué)，搞好實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。7.負(fù)責(zé)開(kāi)展對(duì)本專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量控制工作。（十三）理療師職責(zé)1.堅(jiān)守工作崗位，執(zhí)行中心各項(xiàng)規(guī)章制度。2.保持理療室清潔、整齊、安靜，工作人員態(tài)度和藹、熱情服務(wù)3.按醫(yī)生的醫(yī)囑及疾病的種類(lèi)確定理療種類(lèi)及療程。凡來(lái)理療的傷病員，必須持醫(yī)師的理療單，方可理療，并做好登記工作。4.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，病人在理療過(guò)程中，工作人員不得離開(kāi)理療室，并向病人交待注意事項(xiàng)，治療中認(rèn)真觀察病人反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。5.發(fā)生和理療儀器的損壞，及時(shí)對(duì)儀器保養(yǎng)、維修，充分利用、發(fā)揮資源的潛能，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。6.對(duì)理療效果應(yīng)及時(shí)反饋臨床醫(yī)生。（十四）融合教育訓(xùn)練師職責(zé)1.負(fù)責(zé)人在集體活動(dòng)中注意和保護(hù)兒童的理性思維。2.注意孩子們心理發(fā)展的細(xì)微變化，注意關(guān)心和引導(dǎo)他們。3.定期與訓(xùn)練室老師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，組織討論分析，提高教育訓(xùn)練水平。4.開(kāi)展患兒心理衛(wèi)生調(diào)研分析工作，合理制定教育訓(xùn)練方案。5.指導(dǎo)本訓(xùn)練室人員進(jìn)行融合教育訓(xùn)練，做好資料累積、及時(shí)總結(jié)。6.負(fù)責(zé)融合教育訓(xùn)練室的整潔，安靜。維護(hù)教學(xué)秩序，做好溝通交流工作。三、財(cái)務(wù)部職責(zé)1.負(fù)責(zé)康復(fù)中心財(cái)政計(jì)劃、預(yù)算、決算的編審工作；2.負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理及各種財(cái)務(wù)資料憑證、賬簿、報(bào)表工作；3.負(fù)責(zé)辦理醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金工作；4.負(fù)責(zé)本康復(fù)中心殘疾人各項(xiàng)政策性經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼的發(fā)放工作；5.負(fù)責(zé)單位的預(yù)算內(nèi)、預(yù)算外、市各項(xiàng)政策補(bǔ)貼的日常帳務(wù)處理；6.負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)卡片登記及信息維護(hù)工作；7.負(fù)責(zé)各鎮(zhèn)（街道）工作性經(jīng)費(fèi)的撥付；8.財(cái)務(wù)檔案裝訂工作。四、安保部職責(zé)（一）部門(mén)職責(zé)安全保衛(wèi)部是XX康復(fù)中心安全、保衛(wèi)、消防管理工作的職能機(jī)構(gòu)，在康復(fù)中心院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，其主要職責(zé)是：1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全、保衛(wèi)、消防工作的政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。2.負(fù)責(zé)制訂XX康復(fù)中心有關(guān)安全保衛(wèi)方面的規(guī)章制度，健全相關(guān)組織網(wǎng)絡(luò)，并定期主持召開(kāi)專(zhuān)業(yè)性例會(huì)，部署落實(shí)相關(guān)工作，協(xié)調(diào)解決存在問(wèn)題。3.負(fù)責(zé)組織開(kāi)展安全、保衛(wèi)、消防思想教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大員工的安全和遵紀(jì)守法意識(shí)，做好安全保衛(wèi)管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高安全保衛(wèi)人員的綜合素質(zhì)。4.定期或不定期地開(kāi)展安全、保衛(wèi)、消防工作的大檢查，并對(duì)檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。5.負(fù)責(zé)處理安全、消防、施工及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)等事故，做好事故處理全過(guò)程的具體落實(shí)工作。6.負(fù)責(zé)維護(hù)XX康復(fù)中心正常生活、生產(chǎn)秩序，建立安全保衛(wèi)工作檔案。指導(dǎo)和督促XX康復(fù)中心各部門(mén)做好日常安全保衛(wèi)工作。7.負(fù)責(zé)XX康復(fù)中心特種作業(yè)人員的安全管理、資質(zhì)取證等工作。8.參與調(diào)解處理內(nèi)部職工糾紛，及時(shí)排查、掌握和妥善處理各類(lèi)內(nèi)部矛盾，有效預(yù)防各類(lèi)矛盾激化。9.對(duì)XX康復(fù)中心治安及重點(diǎn)部位、消防器材、易燃易爆物品實(shí)行專(zhuān)人管理，嚴(yán)格制度，定期檢查。（二）保衛(wèi)部長(zhǎng)職責(zé)1.負(fù)責(zé)本部門(mén)全部工作。并主持制定、實(shí)施本部門(mén)的工作計(jì)劃；2.負(fù)責(zé)康復(fù)中心的安全生產(chǎn)管理及治安保衛(wèi)工作，代表康復(fù)中心全面履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職能、保衛(wèi)管理、監(jiān)察、綜合治理等工作；3.負(fù)責(zé)組織康復(fù)中心安全生產(chǎn)及治安保衛(wèi)工作等規(guī)章制度的制定；4.負(fù)責(zé)組織、教育、培訓(xùn)、宣傳等活動(dòng)；5.負(fù)責(zé)組織康復(fù)中心內(nèi)部安全生產(chǎn)檢查工作和治安等方面的檢查、監(jiān)察工作；6.負(fù)責(zé)組織對(duì)康復(fù)中心所屬各單位安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核；7.負(fù)責(zé)康復(fù)中心各類(lèi)事故處理，對(duì)事故相關(guān)負(fù)責(zé)人提出處理意見(jiàn)報(bào)告；8.負(fù)責(zé)主持召開(kāi)康復(fù)中心安全保衛(wèi)工作會(huì)議；9.負(fù)責(zé)貫徹上級(jí)安全生產(chǎn)管理部門(mén)和公安機(jī)關(guān)的方針政策，組織和培訓(xùn)安全保衛(wèi)人員學(xué)習(xí)國(guó)家政策法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)；10.分析安全生產(chǎn)及治安形勢(shì)及時(shí)反饋信息（三）安全保衛(wèi)部安全主管職責(zé)1.參與編制康復(fù)中心的安全規(guī)章制度、操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案；2.參加各類(lèi)事故的調(diào)查、處理工作，督促制定安全防范措施，杜絕發(fā)生