廣西欽州市欽南區(qū)犀牛腳中學(xué)2024屆中考化學(xué)猜題卷含解析

廣西欽州市欽南區(qū)犀牛腳中學(xué)2024屆中考化學(xué)猜題卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的是A．酸奶 B．玉米糊 C．可樂 D．冰水2．有關(guān)反應(yīng)2Mg+O22MgO的說法正確的是A．鎂加氧氣在點燃條件下生成氧化鎂B．每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂C．每2克鎂和3克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂D．每2份鎂和1份氧氣在點燃條件下生成2份氧化鎂3．鎂帶在氧氣中燃燒化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．Mg+O2MgO2 B．2Mg+CO22MgO+CC．2Mg+O2↑2MgO D．2Mg+O22MgO4．下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是（）A化學(xué)與環(huán)境B物質(zhì)與俗名形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)住难趸锖蚐O2二氧化碳的過量排放——溫室效應(yīng)加劇氧化鈣——生石灰氫氧化鈉——小蘇打C性質(zhì)與用途D食品與安全氫氧化鈉具有堿性——改良酸性土壤氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——食品包裝中充氮氣防腐亞硝酸鈉——不能當(dāng)食鹽用甲醛溶液——可作食品保鮮劑A．A B．B C．C D．D5．下列是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法正確的是A．①②的化學(xué)性質(zhì)相似B．②④形成化合物的化學(xué)式為NaOC．②微粒失去兩個電子變?yōu)樵覦．以上微粒結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期6．如圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是A．t1°C時，a、c兩物質(zhì)的溶液中都溶解了20g溶質(zhì)B．t1°C時，c溶液升溫至t2°C會析出晶體C．t1°C時，b物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2°C時仍然飽和D．t2°C時，等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：b>a>c7．兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A．生成物有兩種物質(zhì)B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．反應(yīng)前后分子種類保持不變D．化學(xué)變化中分子不可再分8．2019年1月3日，嫦娥四號探測器在人類史上第一次實現(xiàn)了月球背面著陸。在月球廣泛分布的巖石中，蘊(yùn)藏著豐富的鈦、鎳等礦產(chǎn)。元素周期表中鈦、鎳兩種元素的相關(guān)信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是A．鈦、鎳均屬于金屬元素 B．鈦原子核內(nèi)中子數(shù)為22C．鎳原子核外電子數(shù)為28 D．鎳原子的相對原子質(zhì)量為58.699．下列實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．石灰石與稀鹽酸反應(yīng)C．量度水的體積D．用膠頭滴管吸取液體10．實驗室有四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們，將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁，做如下實驗：各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是（）A．碳酸鈉溶液B．氯化鋇溶液C．硫酸鈉溶液D．稀鹽酸二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液，結(jié)合實驗回答下列問題．用托盤天平稱量___g氯化鈉固體；溶解時需要用到的儀器是____和玻璃棒；下列操作中，會引起溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏差的是____．A．稱量讀數(shù)時天平指針偏左B．量取水時仰視讀數(shù)C．裝瓶時灑出少量溶液．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．漢代?；韬钅钩鐾恋奈奈镏校４嫱旰玫挠衿鞣浅：币姟Ｓ袷饕煞諲aAlSi2O6，在NaAlSi2O6中（1）Na與Al的質(zhì)量比為____；（2）Na元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____（寫算式）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下面連環(huán)畫記錄了今年“博物館日”小華同學(xué)參觀閩臺緣博物館的一天。請據(jù)圖回答下題。早餐①早餐食物中有牛奶、煎糕、雞蛋和香蕉，其中富含維生素的是_____。②牛奶中含有豐富的鈣元素，人體中缺少鈣元素易得_____病。出發(fā)①她使用的物品中，主要材料屬于合成材料的是_____（填標(biāo)號）。A純棉帽子B滌綸背包C不銹鋼水壺②炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，爆胎的原因是_____（用微觀解釋）。③鐵制車架表面噴漆，可使自行車不易生銹，原因是_____。參觀①博物館廣場有一對祖國大陸最高的“九龍柱”，雕刻“九龍柱”的石材主要成分為碳酸鈣（CaCO3），其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。②博物館內(nèi)《同文、同種、同根生》為主題的火藥爆繪壁畫是著名的泉州籍旅美藝術(shù)家蔡國強(qiáng)先生的作品?；鹚幈L時，用打火機(jī)引燃的目的是_____。離開①小華和同學(xué)們按垃圾箱上的標(biāo)志將產(chǎn)生的垃圾分類放入。下列屬于可回收利用垃圾的是_____（填標(biāo)號）。A果皮B廢報紙C鋁制易拉罐D(zhuǎn)塑料礦泉水瓶②垃圾直接焚燒會產(chǎn)生有毒氣體SO2，當(dāng)空氣受SO2污染時，可通過飛機(jī)噴灑CaCO3粉末，使空氣中的SO2含量降低，發(fā)生的反應(yīng)是：2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4，X的化學(xué)式為_____。14．水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要的意義。水的凈化①自來水生產(chǎn)過程中，可用______方法除去水中不溶性雜質(zhì)，用去除水中色素和氣味。②可用______來檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中常用______的方法降低水的硬度。水是最常用的溶劑實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時，可能涉及以下操作：①如圖操作中有錯誤的是______（填序號）。②改正錯誤后，表示正確的操作順序是______。A⑤②①③④B⑤①②③④C⑤③②④①D⑤③①④②③用25g葡萄糖（C6H12O6）配制5%的葡萄糖溶液，配好后所得溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．純堿（Na2CO3）是一種重要的有機(jī)化工原料。侯氏制堿法制出的純堿常含少量NaCl雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組對工業(yè)純堿樣品進(jìn)行實驗探究。Ⅰ研究Na2CO3的性質(zhì)Na2CO3溶液顯______（填“酸性”、“中性”或“堿性”）。檢驗樣品中碳酸根的方法是______。Ⅱ設(shè)計以下實驗方案，測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。[方案一]取一定質(zhì)量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解；向小燒杯中加入足量Ba（OH）2溶液，過濾，洗滌、干燥沉淀，稱量固體質(zhì)量，計算。過濾操作中，除了燒杯、漏斗外，還要用到的玻璃儀器為______。實驗中判斷沉淀是否完全的方法是______。[方案二]采用如圖裝置，檢查裝置氣密性；稱取樣品m1g于錐形瓶中，稱裝置D質(zhì)量為m2

g；關(guān)閉止水夾c，打開止水夾a、b，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，關(guān)閉止水夾a、b，打開止水夾c，緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止；打開止水夾a，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，再稱量裝置D質(zhì)量為m3g。濃硫酸具有吸水性，堿石灰的成分為CaO和NaOH固體裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為______。樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式是______。反應(yīng)后鼓入空氣的目的是______。該測定結(jié)果比實際值偏高，從裝置上分析其原因可能是______；改進(jìn)措施為______。16．有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的白色粉末(均為純凈物)，已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種。某學(xué)生的鑒別實驗過程記錄如下：步驟1：取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙，分別放入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水2mL，振蕩后靜置。四支試管底部均有固體存在，只有盛放A的試管中液體呈藍(lán)色，其他均呈無色。步驟2：繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入等量的稀硫酸，只有D的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯變化。步驟3：將步驟2盛放B和C的試管中固體濾出后，向濾液中分別滴加氯化鋇溶液。請根據(jù)該學(xué)生的實驗過程，回答下列問題：步驟1中“四支試管底部均有固體存在”，與該學(xué)生預(yù)測的“只有一支試管中有固體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同，其原因可能是________________________________。步驟3中，可能觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________________________________。根據(jù)該學(xué)生的實驗，請選擇下列①或②中的一個問題回答：①四種白色粉末均已一一鑒別出來，分別是________(寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式)。②四種白色粉末只能部分被鑒別出來，分別是________(寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式)；對尚未鑒別出來的物質(zhì)，請設(shè)計實驗進(jìn)行確定，并填寫下表。實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論______________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、酸奶能以小液滴的形式分散到水里形成乳濁液，不符合題意；B、玉米糊能以固體小顆粒的形式懸浮在液體里形成懸濁液，不符合題意；C、可樂溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液，符合題意；D、冰水放入水中，還是水，是由同種物質(zhì)組成的純凈物，不符合題意。故選C?！军c睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑、被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì)，溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成；大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液；乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。2、B【解析】

A、“+”應(yīng)該讀作“和”，“=”應(yīng)該讀作“生成”，應(yīng)該讀作，鎂和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂，故選項說法錯誤。B、由化學(xué)方程式可知，在點燃條件下，每48克鎂跟32克氧氣反應(yīng)生成80克氧化鎂，即每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂，故選項說法正確。C、由B可知該選項說法錯誤。D、由化學(xué)方程式可知，在點燃條件下，每48克鎂跟32克氧氣反應(yīng)生成80克氧化鎂，即每3份質(zhì)量的鎂跟2份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成5份質(zhì)量的氧化鎂，故選項說法錯誤。故選：B。3、D【解析】

鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂：MgO?！驹斀狻緼、氧化鎂的化學(xué)式是MgO，不是MgO2，書寫錯誤；B、鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂，沒有C，書寫錯誤；C、氧氣在反應(yīng)物中，不能帶氣體符號，書寫錯誤；D、鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，書寫正確。故選D。4、A【解析】

A．氮氧化物與二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)；二氧化碳過量排放會造成溫室效應(yīng)，故正確；B．氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，故錯誤；C．氫氧化鈉雖然是一種堿，但是腐蝕性太強(qiáng)、價格過高，不能用于改良酸性土壤，故錯誤；D．甲醛有毒，不能用于食品保鮮，故錯誤。故選：A。5、C【解析】

A、①②的最外層電子數(shù)不同，所以化學(xué)性質(zhì)不相似，故錯誤；

B、②是氧元素，顯-2價，④是鈉元素顯-1價，二者組成的化合物的化學(xué)式為Na2O，故錯誤；

C、②微粒失去兩個電子后，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，變?yōu)樵樱收_；

D、④的原子核外有3個電子層，位于元素周期表的第三周期，故錯誤。

故選：C。6、D【解析】

A、題目中沒有指明a、c溶液是否為飽和溶液，所以在t1°C時，a、c不一定溶解有20g溶質(zhì)，選項A不正確；B、未指明t1°C時，c溶液是否為飽和溶液，若每100g溶劑中的溶質(zhì)質(zhì)量小于或等于t2°C時c的溶解度，則升溫過程便不會有晶體析出，選項B不正確；C、b的溶解度隨溫度升高而增大，因此升溫過程，b的飽和溶液將會變?yōu)椴伙柡腿芤?，選項C不正確；D、在相同條件下，溶質(zhì)質(zhì)量越大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大。t2°C時，等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，a、b兩物質(zhì)溶解度均減小，而c的溶解度增大，因此t1°C時，c溶液中溶質(zhì)質(zhì)量仍為t2°Cc的溶解度，所以c的溶質(zhì)質(zhì)量最小，而根據(jù)圖中信息可知，t1°C時，b的溶解度大于a，因此此時溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系為b>a>c，即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系也為b>a>c，選項D正確。故選D。7、B【解析】

A、由生成物的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)后生成了一種新的化合物，故說法不正確；B、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故說法正確；C、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化，故說法不正確；D、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化，化學(xué)變化中分子一定再分，故說法不正確。故選：B?！军c睛】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。8、B【解析】

A、鈦、鎳元素的名稱均帶金字旁，所以兩種元素均屬于金屬元素，選項正確；B、原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，所以鈦原子核內(nèi)中子數(shù)不是22，選項錯誤；C、原子序數(shù)等于原子核外的電子數(shù)，所以鎳原子核外電子數(shù)為28，選項正確；D、元素周期表中元素信息下方的數(shù)字就是原子的相對原子質(zhì)量，則鎳原子的相對原子質(zhì)量為58.69，選項正確，故選B?！军c睛】原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。9、C【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤；B、石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，試管底部應(yīng)放在鐵架臺上，圖中所示操作錯誤；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。D、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產(chǎn)生，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣，圖中所示操作錯誤。故選C?！军c睛】濃硫酸稀釋操作可簡記為：酸入水，緩慢倒，并攪拌。10、B【解析】

碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉?！驹斀狻繉⒓追謩e滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象，則說明甲是氯化鋇，乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉，丙是鹽酸。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、1燒杯AB【解析】

（1）用托盤天平稱量的氯化鈉固體質(zhì)量為：50g×6%=1g，故填：1．（2）溶解時需要用到的儀器是燒杯和玻璃棒。故填：燒杯。（1）A、稱量讀數(shù)時天平指針偏左，會導(dǎo)致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；B、量取水時仰視讀數(shù)，會導(dǎo)致量取的水的體積偏大，從而導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。籆、裝瓶時灑出少量溶液，不能導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化。故填：AB。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、23:27【解析】

根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行有關(guān)化學(xué)式的計算?！驹斀狻浚?）NaAlSi2O6中Na與Al的質(zhì)量比為。（2）Na元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：?！军c睛】本題是考查有關(guān)化學(xué)式的計算，難度不大，但要分清幾個計算，分別是相對分子質(zhì)量，元素的質(zhì)量比，元素的原子個數(shù)比，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、香蕉佝僂B溫度過高氣體分子之間的間隔變大，氣體體積膨脹而爆胎隔絕氧氣和水40%使溫度達(dá)到可燃物的著火點BCDCO2【解析】

（1）①牛奶和雞蛋中富含蛋白質(zhì)，煎糕中富含糖類，香蕉中富含維生素；故填：香蕉；②牛奶中含有豐富的鈣元素，兒童缺少鈣元素易得佝僂病，老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松，故填佝僂??；（2）①A、純棉帽子屬于天然有機(jī)材料；B、滌綸背包是由有機(jī)合成材料制成的；C、不銹鋼水壺是由金屬材料制成的；故填B；②炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂，原因是溫度過高氣體分子之間的間隔變大，氣體體積膨脹而爆胎；③鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹，其不易生銹的原因是隔絕氧氣和水；（3）②碳酸鈣中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；②用打火機(jī)引燃的目的是使溫度達(dá)到可燃物的著火點；（4）①A、果皮屬于不可回收垃圾；B、廢報紙屬于可回收垃圾；C、鋁制易拉罐屬于可回收垃圾；D塑料礦泉水瓶屬于可回收垃圾；故填BCD；②根據(jù)反應(yīng)方程式2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4，反應(yīng)前鈣、碳、氧、硫的原子數(shù)目分別為2、2、2、12，反應(yīng)后鈣、硫、氧的原子數(shù)目分別為2、2、8，還差2個碳原子和4個氧原子需要2X提供，則X的化學(xué)式為CO2。14、過濾活性炭吸附肥皂水煮沸③D1：8。【解析】

（1）①過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法。自來水生產(chǎn)過程中，可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，活性炭具有吸附性，用活性炭去除水中色素和氣味；②硬水中含有較多鈣、鎂離子，加入肥皂水，泡沫少，可用肥皂水檢驗硬水與軟水；在對水加熱煮沸時，鈣、鎂離子會形成不溶于水的水垢而降低含量，日常生活在加熱煮沸水時降低水中鈣、鎂離子含量；（2）①托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，③圖中砝碼與藥品位置放反了。圖中操作中有錯誤的是③；②實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時，首先計算配制溶液所需蔗糖和水的質(zhì)量，再稱量所需的蔗糖和量取水，最后進(jìn)行溶解；故該實驗的正確操作順序為⑤③①④②；③由葡萄糖（C6H12O6）和水（H2O）的化學(xué)式可知：所得溶液中氫原子和氧原子的原子個數(shù)比為2：1，所得溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比，（2×1）：（1×16）=1：8。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、堿性取少量溶液于試管中，加入適量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，把氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明溶液中含有碳酸根玻璃棒繼續(xù)滴加氫氧化鋇溶液，不產(chǎn)生白色沉淀，說明沉淀完全Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳能被D裝置吸收在裝置D后面再連接一個D裝置【解析】

（1）Na2CO3溶液顯堿性。（2）檢驗樣品中碳酸根的方法是：取少量溶液于試管中，加入適量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，把氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明溶液中含有碳酸根。（3）過濾操作中，除了燒杯、漏斗外，還要用到的玻璃儀器為玻璃棒。（4）實驗中判斷沉淀是否完全的方法是：繼續(xù)滴加氫氧化鋇溶液，不產(chǎn)生白色沉淀，說明沉淀完全。（5）裝置B中碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，發(fā)生的化學(xué)方程式為：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑。（6）設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x，x=106/44（m3g-m2g），樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式是：（7）反應(yīng)后鼓入空氣的目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收。（8）該測定結(jié)果比實際值偏高，從裝置上分析其原因可能是空氣中的水蒸氣和二氧化碳能被D裝置吸收；改進(jìn)措施：在裝置D后面再連接一個D裝置?！军c睛】檢驗樣品中碳酸根的方法是：取少量溶液于試管中，加入適量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，把氣體通入澄清石灰水中，澄清