武漢廣雅初級中學2024屆中考化學四模試卷含解析

武漢廣雅初級中學2024屆中考化學四模試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．水分子分解的微觀過程如圖所示，下列說法中錯誤的是（）A．原子是化學變化中的最小粒子B．在化學變化前后，分子和原子的種類都不變C．在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分D．在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣2．銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學式為C22H34O3),下列有關銀杏酸說法正確的是A．從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B．從微觀上看:銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成C．從類別上看:銀杏酸屬于有機化合物D．從質量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質量比為11:173．下列物質一定屬于純凈物的是A．軟水B．鋼C．過磷酸鈣D．熟石灰4．下列解釋不正確的是（）A．八月十五桂花香——分子不停地運動B．1個水分子的質量約是3×10－26kg——分子質量很小C．水變成水蒸氣——水分子的化學性質發(fā)生了變化D．物質的熱脹冷縮現(xiàn)象——分子間的間隔不同5．元素周期表是學習化學的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是A．該元素的原子序數為52B．該元素的相對原子質量為52gC．該元素的原子核內有24個中子D．該元素原子的核電荷數為246．用分子的觀點對下列現(xiàn)象解釋錯誤的是A．花香四溢﹣分子在不停地運動B．食物腐敗﹣分子本身發(fā)生改變C．空氣液化﹣分子間間隔改變D．汽油揮發(fā)﹣分子體積變大7．人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]的形式存在于骨骼和牙齒中，關于羥基磷酸鈣的說法正確的是（）A．該物質由四種元素組成B．該物質中鈣元素與氫元素的質量比為5:1C．它的相對分子質量為1004gD．它屬于有機化合物8．下列關于二氧化碳的認識中，正確的是①二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子；②二氧化碳可供綠色植物光合作用；③久未開啟的菜窖中二氧化碳的含量增大；④二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④9．下列有關NH3的說法中，正確的是A．化學名稱是銨氣B．氮元素的化合價為+3C．是由分子構成的物質D．氮、氫兩種元素的質量比為1：310．下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是A．冷水浸泡 B．加熱煎制 C．箅渣取液 D．灌裝保存11．下列有關氧氣的說法正確的是（）A．夏天食物腐爛與氧氣無關B．魚蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．可燃物接觸氧氣就能夠燃燒12．下列物質中只含有分子的是A．食鹽水B．鎂鋁合金C．酒精溶液D．稀硫酸二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．生活中蘊含著許多化學知識。請按照要求填空:小李去醫(yī)院體檢，醫(yī)生說他有點貧血，你認為他應該適當補充_____元素。炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是___________。生活中常用_______________的方法降低水的硬度，同時又可以殺菌清毒。家中的鐵制品生銹，是因為它與空氣中的______發(fā)生了化學反應。14．在學習了元素化合物知識后，小麗構建了以下知識網絡，并對它進行了推理和判斷。A~E是初中化學常見的五種不同類別的物質，E是提取量最高的金屬。他們之間的關系如圖所示，“—”表示相連的物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能生成另一種物質（部分反應物、生成物和反應條件已略去）。請回答下列問題：D的化學式是（寫一個），D和E反應的現(xiàn)象是，反應發(fā)生的原因是。B的化學式是（寫一個），A和B反應的化學方程式為（寫一個）。15．2018年6月7日，京沈高鐵啟動動車自動駕駛系統(tǒng)，標志著我國高鐵進入了先進行列，領跑世界。（1）高鐵集團為出行旅客準備了豐富的食物。下列食物搭配最合理的是_____（填序號）。A牛奶和面包B土豆燒牛肉和米飯C青椒炒肉絲和饅頭（2）高鐵車廂中的下列幾種物質，屬于合成材料的是_____（填序號）。A塑料拉手B鋁合金門C玻璃窗D尼龍座套（3）高鐵鐵軌主要材料是高錳鋼，采用此鋼可有效防止鐵生銹，其防銹的原理是_____。（4）工業(yè)用赤鐵礦冶煉鐵的化學反應方程式是_____。16．下圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置，請你分析并回答下列問題：用裝置A制取O2的化學方程式是________________________________。小東同學從裝置A得到啟發(fā)，在裝置A的基礎上增加了隔離銅網改成裝置B來制取氫氣，則B與A相比優(yōu)點是_________________________。在實驗室用裝置C制取CO2的化學反應方程式為________________________，若隔離銅網改用鐵絲做成，則產生的后果是_______________________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖是初中化學實驗室中常用儀器，按要求回答下列問題：⑴實驗室制取并收集一瓶二氧化碳，需要選擇上述的儀器有B和_______（填字母序號），反應的化學方程式是________該裝置也可用于實驗室制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式_______。⑵若選用上述儀器C和_______（填字母序號）可以組裝成另一套實驗室制取氧氣的發(fā)生和收集裝置。制取氣體時，連接好儀器后，裝入藥品前必不可少的一項操作________________。18．下圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根據實驗要求回答下列問題：（1）請寫出裝置圖A中標號①的儀器名稱：_____。（2）實驗室制取二氧化碳的制取裝置為_____（填字母代號）；（3）某氣體只能用裝置D收集，則該氣體具有的物理性質為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實驗室中常需要使用硫酸。用溫度計的液泡蘸取少量濃硫酸，放置在空氣中一會兒，可觀察到溫度計顯示溫度升高，其原因是_____如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應先_____，再涂上3%-5%的NaHCO3溶液實驗室用98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶質質量分數為20%的稀硫酸。配制該溶液的步驟：計算、_____、混勻、裝瓶貼標簽；濃硫酸稀釋過程如圖所示，b中盛放的物質是_____，

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、由原子的概念以及圖示的信息可知，原子是化學變化中的最小粒子，說法正確。

B、由微粒的變化可以看出，分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類不變，說法錯誤。

C、由微粒的變化可以看出，分子可以再分，原子不能再分，說法正確。

D、水電解生成了氫氣與氧氣，說法正確。

故選B。2、C【解析】A、分子是由原子構成，不是由元素組成的，錯誤；B、銀杏酸由分子構成的，1個銀杏酸分子是由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成，錯誤；C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機化合物，正確；D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質量比=12×22:1×34=132:17≠11:17，錯誤。故選C。點睛：結合新信息，靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。3、D【解析】

A、軟水是由水、礦物質等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、鋼是由鐵、碳等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、過磷酸鈣主要成分是磷酸二氫鈣的水合物和少量游離的磷酸，是由兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、熟石灰是由同種物質組成，屬于純凈物，符合題意；故選D?！军c睛】本題考查純凈物與混合物的區(qū)別，比較簡單，由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物；只由一種物質組成，是純凈物。4、C【解析】

A、聞到香味是因為桂花中芳香性化合物的分子不斷運動，擴散到空氣中造成的，選項A正確；B、1個水分子的質量約是3×10-26kg，說明分子質量很小，選項B正確；C、水變成水蒸氣發(fā)生的是物理變化，水分子沒有發(fā)生改變，分子是保持物質化學性質的最小粒子，因此水分子的化學性質沒有發(fā)生變化，選項C錯誤；D、物質的熱脹冷縮現(xiàn)象是因為溫度改變，分子間的間隔大小發(fā)生變化造成的，選項D正確。故選C。5、D【解析】

根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量?！驹斀狻緼、元素的原子序數為24，故A不正確；B、元素的相對原子質量為52.00，故B不正確；C、該元素的原子序數為24，在原子中，相對原子質量=質子數+中子數，該元素的原子核內有個中子，故C不正確；D、該元素的原子序數為24，在原子中，原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則該元素原子的核電荷數為24，故D正確。故選D?！军c睛】在原子中，相對原子質量=質子數+中子數，原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數。6、D【解析】

A、花香四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。

B、食物腐敗，有新物質生成，屬于化學變化，分子本身發(fā)生了改變，故選項解釋正確。

C、空氣液化，是因為分子間的間隔隨溫度的變化而改變，故選項解釋正確。

D、汽油揮發(fā)，是因為汽油分子間的間隔變大，分子體積不變，故選項解釋錯誤。

故選：D。7、A【解析】

A、由羥基磷酸鈣的化學式可知，該物質是由鈣、磷、氧和氫四種元素組成的，正確；B、羥基磷酸鈣中鈣原子和氫原子的個數比是5：1，而鈣元素和氫元素的質量比是40×10：8、A【解析】

①1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多一個氧原子，而不是二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子，故選項說法錯誤。

②二氧化碳是植物光合作用的原料，可供綠色植物光合作用，故選項說法正確。

③久未開啟的菜窖中蔬菜進行呼吸作用產生二氧化碳，含有較多的二氧化碳，故選項說法正確。

④二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變紅，故選項說法錯誤。

故選：A。9、C【解析】

A．該物質是氨氣，故錯誤B．化合物中，氫元素顯+1價，設其中氮元素的化合價為x，則（+1）×3+x=0，則x=-3，故錯誤；C．氨氣是由氨氣分子構成的，故正確；D．NH3中，氮元素與氫元素的質量比為：14：（1×3）=14：3，故錯誤。故選：C。10、C【解析】

A、冷水浸泡屬于物質的溶解，故錯誤；

B、加熱煎制屬于加熱，故錯誤；

C、箅渣取液將固體和液體分離，屬于過濾操作，正確；

D、灌裝保存是液體轉移，故錯誤；

故選：C?！军c睛】過濾用于分離不溶性物質和液體的分離。11、C【解析】

A、夏天溫度較高，食物中的細菌、真菌繁殖加快，進而分解食品中的有機物，發(fā)生緩慢氧化導致食品的腐敗變質，故選項說法錯誤。

B、氧氣不易溶于水，魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項說法錯誤。

C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，故選項說法正確。

D、燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物；②與氧氣或空氣接觸；③達到燃燒所需的最低溫度即著火點，可燃物接觸氧氣，溫度達不到著火點不會發(fā)生燃燒，故選項說法錯誤。

故選：C?！军c睛】可燃物燃燒需要三個條件同時具備。12、C【解析】

A、食鹽水是食鹽的水溶液，食鹽是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由鈉離子和氯離子構成的；水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的，不符合題意；B、鎂鋁屬于金屬單質，分別是由鎂原子、鋁原子構成的，不符合題意；C、酒精溶液是酒精的水溶液，酒精和水均是由非金屬元素組成的化合物，分別是由酒精分子、水分子構成的，符合題意；D、稀硫酸是硫酸的水溶液，硫酸是由氫離子和硫酸根離子構成的，水是由水分子構成的，不符合題意。故選C?！军c睛】金屬、大多數固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵隔絕空氣（或氧氣）煮沸氧氣和水【解析】（1）根據鐵的生理功能判斷；（2）炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕空氣（或氧氣），使火焰熄滅；（3）根據降低水的硬度的方法進行分析解答；（4）鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹。（1）鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，醫(yī)生診斷說是貧血，所以他需要補充的元素鐵元素；（2）炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕空氣（或氧氣），使火焰熄滅；（3）對水加熱煮沸時，可使水中鈣、鎂離子形成沉淀，同時能殺死病菌達到殺菌消毒的目的，因此生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸；（4）鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹。14、（1）HCl；固體逐漸消失，溶液由無色變成淺綠色，有氣泡產生；在金屬活動性順序表中，鐵在氫之前。（2）NaOH；2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4【解析】A~E是初中化學常見的五種不同類別的物質，五種不同類別的物質分別是：單質、氧化物、酸、堿、鹽。E是提取量最高的金屬，那么E為Fe，鐵屬單質；根據鐵的性質及轉化關系，鐵能與酸或某些鹽反應。若D是硫酸銅，根據轉化關系，C也鹽，不符合題意，錯誤。若D是稀鹽酸，那么B可能是氫氧化鈉，那么c一定是氧化物水，A可能硫酸銅，硫酸銅屬鹽。把推斷出的物質帶入化學方程式中，推斷正確。（1）D是稀鹽酸，鹽酸表示為HCl；E是鐵，鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，反應的現(xiàn)象為固體逐漸消失，溶液由無色變成淺綠色，有氣泡產生；在金屬活動性順序表中，鐵在氫的前面，它能將稀鹽酸或稀硫酸中的氫置換出來生成氫氣；（2）B是氫氧化鈉；A是硫酸銅，氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應的化學方程式表示為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。15、CAD組成了合金，改變鐵內部的組織結構【解析】

（1）高鐵集團為出行旅客準備了豐富的食物。下列食物中：A、牛奶和面包，有主食和奶類，主要包含了蛋白質、糖類等營養(yǎng)物質；B、土豆燒牛肉和米飯，有主食和肉類，主要包含了蛋白質、糖類等營養(yǎng)物質；C、青椒炒肉絲和饅頭，有主食、肉類和蔬菜，主要包含了蛋白質、糖類、維生素等營養(yǎng)物質；綜上所述，進行比較，C選項食物中包含營養(yǎng)成分最豐富，食物搭配最合理，符合題意。故選C。（2）高鐵車廂中的下列幾種物質中：A、塑料拉手中的塑料屬于有機合成材料，符合題意；B、鋁合金門中的鋁合金是合金，屬于金屬材料，不是合成材料，不符合題意；C、玻璃窗中的玻璃是無機物，屬于傳統(tǒng)無機非金屬材料，不符合題意；D、尼龍座套中的尼龍是一種合成纖維，屬于有機合成材料，符合題意。故選AD。（3）高鐵鐵軌主要材料是高錳鋼，采用此鋼可有效防止鐵生銹，其防銹的原理是組成了合金，改變鐵內部的組織結構。（4）赤鐵礦的主要成分是三氧化二鐵，工業(yè)用赤鐵礦冶煉鐵的原理是一氧化碳和三氧化二鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學反應方程式是。16、2H2O22H2O+O2↑隨時控制反應的發(fā)生和停止，節(jié)約藥品CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中混有氫氣，氣體不純【解析】

（1）裝置A制取O2屬于固-液在常溫下的反應，故是用過氧化氫制取氧氣，生成的是水和氧氣：2H2O22H2O+O2↑；（2）B裝置中可將鋅放在銅網上，當要反應停止時，關閉止水夾，稀鹽酸進入長頸漏斗中，固體與液體分離，反應停止，故該裝置的優(yōu)點是隨時控制反應的發(fā)生和停止；（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，破試管中放置石灰石；若隔離銅網改用鐵絲做成，由于鐵能與稀鹽酸反應生成氫氣，那么會導致收集到的二氧化碳氣體不純。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、AEGCaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑2H2O22H2O＋O2↑DEFIJ檢查裝置氣密性【解析】

（1）實驗室制取二氧化碳的反應是固體與液體在常溫條件下反應，選擇固液常溫發(fā)生裝置，用到的儀器有長頸漏斗、錐形瓶、帶直角導管的雙孔塞，收集二氧化碳選擇向上排空氣法，需要集氣瓶，故填AEG；實驗室制取二氧化碳的反應是碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；用固液常溫發(fā)生裝置制取氧氣的反應是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2H2O22H2O＋O2↑。（2）另一種制取氧氣的方法是加熱固體氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣，加熱固體制取氣體用到的儀器有酒精燈、鐵架臺、試管、帶60度彎導管的單孔橡皮塞，排水法用到的儀器有集氣瓶、水槽，故填DEFIJ；制取