




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆山東省濱州市卓越中考化學(xué)押題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學(xué)變化的一組是A.汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B.水受熱沸騰、酒精燃燒C.瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D.食物腐敗、動植物呼吸2.分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ嶒災(zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加適量水溶解,再加適量硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液。過濾D除去鋼的中混有的少量鋅粉加入過量的稀鹽酸,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A.A B.B C.C D.D3.區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法都正確的是()選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A燒堿和熟石灰滴加稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡溶于水觀察溶解性B黃金和黃銅灼燒后觀察顏色加入稀鹽酸C氧氣和氫氣通入紫色石蕊試液通過灼熱的氧化銅D食鹽水和稀鹽酸聞氣味滴加硝酸銀溶液A.A B.B C.C D.D4.我的性質(zhì)決定用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是物質(zhì)性質(zhì)用途A稀有氣體通電后能發(fā)光制霓虹燈B石墨質(zhì)地軟且滑膩制作電極C一氧化碳還原性冶煉金屬D生石灰能與水反應(yīng)作干燥劑A.A B.B C.C D.D5.實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時,下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏小的是()①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì);②用量筒量取水時仰視讀數(shù);③往燒杯中加水時有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。A.①②B.①③C.②④D.③④6.下圖白球代表氫原子,黑球代表氦原子,表示等質(zhì)量氫氣與氦氣的混合氣體是A. B. C. D.7.下列是分析久置于空氣中的NaOH溶液的相關(guān)實驗,其中合理的是()序號實驗?zāi)康膶嶒灧桨涪僮C明變質(zhì)取樣,加入足量的稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生②確定成分取樣,加入足量的BaCl2溶液,過濾,向濾液中滴加酚酞試液③確定成分取樣,加入足量的Ba(OH)2溶液,過濾,向濾液中滴加酚酞試液④除去雜質(zhì)取樣,滴加CaCl2溶液至恰好完全反應(yīng),過濾A.①② B.①③ C.①②④ D.①④8.配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是A.量筒 B.燒杯 C.鐵架臺 D.天平9.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列圖示正確的是()A.溶液關(guān)系 B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒C.六大營養(yǎng)物質(zhì) D.物質(zhì)分類10.某興趣小組同學(xué)在化學(xué)老師的指導(dǎo)下,用一定比例的生石灰、純堿、氯化鈉加水調(diào)成糊狀敷料,涂在雞蛋外面,制成松花蛋,并對剩余敷料成分進行探究,過程如下:下列說法正確的是()A.步驟②中的現(xiàn)象說明濾渣中存在純堿B.步驟③的現(xiàn)象說明濾液中一定有氫氧化鈣C.濾液中含有的溶質(zhì)為氫氧化鈉、純堿D.上述過程沒有涉及到的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)、置換反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是小路同學(xué)驗證質(zhì)量守恒定律的片斷:如圖甲所示,調(diào)節(jié)平衡螺母無法調(diào)節(jié)天平平衡.要使該天平平衡,應(yīng)采取的措施是_____;小路用圖乙所示裝置進行實驗.反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為_____g,然后取下裝置,注入稀硫酸,此時氣球的變化是_____;充分反應(yīng)后,小路將裝置放回天平左盤,觀察到天平指針向右偏轉(zhuǎn).該現(xiàn)象能否說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律?_____,理由是_____.將鋅粒換成鐵釘,將稀硫酸換成硫酸銅溶液,按圖示實驗,觀察到反應(yīng)前后天平仍然保持平衡.能判斷發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_____.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室有瓶標(biāo)簽?zāi):臒龎A溶液,小軍測量其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的操作如下:①取一潔凈的錐形瓶稱量,其質(zhì)量為25.5g,往其中注入一定量上述燒堿溶液,并滴入1滴酚酞溶液后,又稱量錐形瓶,質(zhì)量為37.5g;②取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述錐形瓶中,邊滴邊振蕩,當(dāng)觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色時,停止滴液。再次稱量錐形瓶,質(zhì)量為51.0g請解答下列問題:所取燒堿溶液的質(zhì)量=______g。(注:滴入酚酞的質(zhì)量忽略不計)反應(yīng)所消耗的稀硫酸質(zhì)量=_______g。通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(列出計算過程)___________問題討論:小亮做同樣的實驗得到的結(jié)果與小軍的結(jié)果有差異。于是小亮測自己實驗后錐形瓶內(nèi)溶液的pH,pH=6.2,則小亮的結(jié)果比小軍的_______(選填“偏大”或“偏小”或“無影響”),原因是______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.2018年12月舉世矚目的港珠澳大橋正式通車。紀(jì)錄片《港珠澳大橋》5月1日正式上線。這個被譽為橋梁界“珠穆朗瑪峰”的超級工程,橋梁主體首次大規(guī)模采用鋼結(jié)構(gòu),它使用的42萬噸鋼鐵足以建造60座埃菲爾鐵塔、十座鳥巢,是迄今為止世界上最長的鋼結(jié)構(gòu)橋梁。撐起這座海上“鋼鐵巨龍”的不銹基座所用的是雙相不銹鋼鋼筋。雙相不銹鋼鋼筋屬于_____(填序號)。A合成材料B復(fù)合材料C金屬材料碳酸鈣常做補鈣劑,小朋友缺鈣會患_____病。舒老師發(fā)現(xiàn)盆栽月季出現(xiàn)倒伏并長了蟲子,經(jīng)豐富的化學(xué)知識判斷應(yīng)施用鉀肥。下列屬于鉀肥的是_____(填序號):AKOHBCO(NH2)2CNH4H2PO4DK2SO42019年3月30日17時,四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。撲火行動中,受風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突發(fā)林火爆燃,瞬間形成巨大火球。30名撲火人員犧牲,其中森林消防隊員27人、地方干部群眾3人。請寫出一種森林滅火的方法_____。霧霾是當(dāng)前中國最受關(guān)注的環(huán)境問題之一①霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料,如_____(填一種);②為了減少霧霾,確保空氣質(zhì)量,回答一種減少空氣污染的措施_____。14.某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的氯化鈉溶液時有如下操作,按要求回答問題:在溶解過程中,為了加快物質(zhì)的溶解,需用______攪拌。若要將配制好的溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.25%的氯化鈉溶液,需加水的質(zhì)量為______g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組獲得一包白色粉末狀固體,現(xiàn)擬探究這包白色固體的成分,取少量固體于試管中,加水溶解,逐滴加入鹽酸溶液,產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是同學(xué)們對這包白色固體成分進行了如下猜想:(提出猜想)猜想一、碳酸鈉猜想二、碳酸氫鈉猜想三、碳酸鈉和碳酸氫鈉(查閱資料)1.碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;2.碳酸鈉受熱不分解。(實驗探究1)小妍、小超分別對有關(guān)猜想設(shè)計方案并進行試驗:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小妍將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度pH____7(填“>”、“<”或“=”)溶液呈堿性,猜想一成立小超用題圖裝置進行試驗試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中澄清石灰水變渾濁猜想二成立,試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________(實驗質(zhì)疑1)⑴小明認(rèn)為小妍的實驗結(jié)論不正確,理由是___________________(用文字?jǐn)⑹觯"菩》颊J(rèn)為小超的實驗不能得出猜想二成立,理由是_______________________(用文字?jǐn)⑹觯"窃搶嶒炐〗M同學(xué)在向盛有白色固體的試管中加鹽酸,產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體,請用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生該氣體的原因____________________________(寫一個即可)。(注意:若答對一下小題獎勵4分,但化學(xué)試卷總分不超過60分)(實驗探究2)為進一步確定白色粉末的化學(xué)成分,小睿稱取10g白色粉末進行試驗,通過計算并分析實驗數(shù)據(jù)確定猜想三成立。請你幫助小睿同學(xué)設(shè)計試驗方案來測定一個實驗數(shù)據(jù)m,請問此實驗數(shù)據(jù)m是______________________,并計算該數(shù)據(jù)m的取值范圍__________________。16.2018年春節(jié)南昌市出臺了禁止燃放姻花爆竹的規(guī)定。針對煙花爆竹燃放產(chǎn)生的氣體成分,化學(xué)興趣小組同學(xué)展開了如下探究:煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體?爆竹的主要成分是黑火藥含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀。SO2易溶于水,化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO4,將SO2氣體通入紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液中,溶液會褪色。猜想1:CO2猜想2:SO2猜想3:CO2和SO2興趣小組同學(xué)合作設(shè)計了如下實驗裝置,驗證猜想的氣體?,F(xiàn)象結(jié)論①裝置A中溶液不褪色,裝置B石灰水變渾濁猜想I成立②裝置A中_____,裝置B_____猜想Ⅱ成立③裝置A中_____,裝置B_____猜想Ⅲ成立(反思評價)興趣小組經(jīng)討論認(rèn)為A、B裝置的順序不能倒,其原因是_____A不能確定含有CO2B不能確定含有SO2C不能確定含CO2和SO2集中燃放煙花爆竹對環(huán)境造成相當(dāng)嚴(yán)重的污染,這些污染主要是:_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、汽油揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化,并沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,鐵鑄成鐵鍋只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯誤;B、水受熱沸騰由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;酒精燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯誤;C、瓷器破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,鋼鐵生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹,主要成分是氧化鐵,所以有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯誤;D、食物變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;動植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選D。2、A【解析】
A、碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,加熱至固體質(zhì)量不在變化,則二氧化碳和水被除去,剩余固體全部為碳酸鈉,達到物質(zhì)提純的目的,選項A符合題意;B、固體溶解后,加入適量稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,二氧化碳?xì)怏w逸出,剩余溶質(zhì)為氯化鈉和硫酸鈉,蒸發(fā)結(jié)晶后為氯化鈉和硫酸鈉混合物,沒有達到物質(zhì)提純的目的,選項B不符合題意;C、加入過量的硝酸鋇溶液,可以去除硫酸鉀,但是引入新的雜質(zhì)硝酸鋇(過量的),沒有達到物質(zhì)提純的目的,選項C不符合題意;D、鋼中含有鐵,加入過量的稀鹽酸,雜質(zhì)鋅和鋼中的鐵都參與反應(yīng),鋼被腐蝕,沒有達到物質(zhì)提純的目的,選項D不符合題意。故選A。【點睛】混合物進行分離提出時,不得引入新的雜質(zhì),所以選取試劑及實驗方法時,確保無新物質(zhì)的生成,才能達到混合物分離提出的目的。3、B【解析】
A、燒堿和熟石灰與鹽酸混合都沒有氣泡產(chǎn)生,不能鑒別;燒堿易溶于水且放熱,熟石灰微溶于水,加水溶解的方法能鑒別;故錯誤;B、黃銅加熱變黑,黃金加熱不變色,可以鑒別;稀鹽酸與黃銅混合有氣泡產(chǎn)生,與黃金混合沒有現(xiàn)象,加鹽酸能將鑒別,故正確;C、氧氣和氫氣都不能使紫色石蕊試液變色,不能鑒別;通過灼熱的氧化銅不變的是氧氣,有變化的是氫氣,可以鑒別;故錯誤;D、食鹽水和稀鹽酸都沒有氣味,聞氣味不能鑒別;滴加硝酸銀溶液,食鹽水和稀鹽酸都會產(chǎn)生白色沉淀,不能鑒別;故錯誤;故選:B?!军c睛】在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。4、B【解析】A、稀有氣體通電發(fā)光,稀有氣體能制霓虹燈,正確;B、石墨是因具有導(dǎo)電性,可以用作電極,而不是因質(zhì)地軟且滑膩可以用作電極,錯誤;C、一氧化碳有還原性常用于冶煉金屬,正確;D、生石灰能與水反應(yīng),所以氧化鈣可用來做食品干燥劑,正確。故選B。5、A【解析】①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì),導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小,從而導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,正確;②用量筒量取水時仰視讀數(shù),導(dǎo)致讀數(shù)偏小,而量筒中水的體積偏大,最終導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,正確;③往燒杯中加水時有水濺出,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,錯誤;④溶液具有均一性,將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,錯誤。故選A。6、B【解析】
稀有氣體是由原子直接構(gòu)成,1個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成,故A、C、D錯誤。故B正確。故選B。7、A【解析】
①、氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,加入鹽酸后,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)可以生成二氧化碳?xì)怏w和水,因此可以通過觀察有無氣泡,判斷是否變質(zhì),①正確;②、加入足量氯化鋇溶液,若有碳酸鈉,則全部反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,氯化鋇和氯化鈉顯中性,過濾后在濾液中加入酚酞試劑,若變色,則說明含有氫氧化鈉,若不變色,則氫氧化鈉全部變質(zhì)生成碳酸鈉,因此可以確定組分,②正確;③、加入足量氫氧化鋇溶液,碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,加入的氫氧化鋇和生成的氫氧化鈉都顯堿性,加入酚酞后,溶液變色,影響原來溶質(zhì)中是否含有氫氧化鈉的判斷,不能確定組分,③錯誤;④、除去氫氧化鈉中的碳酸鈉,加入氯化鈣,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,過濾后去除碳酸鈣,但是引入新的雜質(zhì)氯化鈉,④錯誤;因此①②正確,③④錯誤,故選A?!军c睛】去除物質(zhì)的雜質(zhì)時,不得將原物質(zhì)消耗,也不可去除雜質(zhì)后引入新的雜質(zhì)。8、C【解析】
A、配制溶液的過程中,量筒用于準(zhǔn)確量取水,不符合題意;B、配制溶液的過程中,燒杯用于完成溶解操作,不符合題意;C、配制溶液的過程中不需要使用鐵架臺,符合題意;D、配制溶液的過程中托盤天平用于稱取固體氯化鈉,不符合題意。故選C?!军c睛】明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟(計算、稱量、溶解)、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵。9、A【解析】
A、飽和溶液可能是濃溶液,選項A正確;B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,選項B錯誤;C、糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機鹽和水是人體的六大營養(yǎng)物質(zhì),選項C錯誤;D、氧化物指的是含兩種元素,且一種元素是氧元素,氧化物不包括酸,選項D錯誤;故選:A。【點睛】本題主要考查溶液的關(guān)系,構(gòu)成物質(zhì)的微粒,六大營養(yǎng)物質(zhì)物質(zhì)的分類、反應(yīng)類型、元素含量,反應(yīng)實質(zhì)粉末的知識,比較簡單。10、D【解析】
A、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與純堿反應(yīng)生成的碳酸鈣和氫氧化鈉。步驟②是向濾渣中加入稀鹽酸,冒出氣泡,只能說明濾渣中一定含有碳酸鈣,碳酸鈉易溶于水,一定存在純堿,故選項A不正確;B、步驟③是向濾液中加入酚酞溶液,溶液變紅,只能說明濾液顯堿性,濾液顯堿性,可能是濾液中有氫氧化鈉,也可能是濾液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,還可能是濾液中含有氫氧化鈉和氫氧化鈣,故選項B不正確;C、加入足量的鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,說明濾液中沒有碳酸鈉,通入二氧化碳產(chǎn)生白色沉淀,說明濾液中存在氫氧化鈣。過濾后的濾液中的溶質(zhì)氫氧化鈉和氫氧化鈣,故選項C不正確;D、上述過程中涉及到的反應(yīng)有:①氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是化合反應(yīng);②氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀與氫氧化鈉,是復(fù)分解反應(yīng),沒有涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)和置換反應(yīng),故選項D正確。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)先將游碼歸零,再調(diào)節(jié)平衡螺母(2)73.2氣球逐漸膨脹(3)不能實驗中氣體體積變大使裝置所受浮力增大造成天平不平衡(4)鐵釘上有紅色物質(zhì)生成,溶液顏色由藍色變成淺綠色【解析】試題分析:(1)根據(jù)天平的使用方法可知,稱量前,先把游碼歸零,檢查天平是否平衡,若天平不平衡,應(yīng)調(diào)節(jié)左右的平衡螺母,使其平衡。(2)物質(zhì)的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量,故物質(zhì)的質(zhì)量=70g+3.2g=73.2g;稀硫酸與鋅粒反應(yīng)會產(chǎn)生氫氣,使錐形瓶內(nèi)的壓強增大瓶內(nèi)壓強大于外界大氣壓,故氣球逐漸膨脹。(3)一切化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,造成天平不平衡的原因是因為實驗中氣體體積變大使裝置所受浮力增大造成天平不平衡,故不能說明不遵循質(zhì)量守恒定律。(4)判斷是否發(fā)生化學(xué)變化就是看是否有新的物質(zhì)生成,之前溶液是藍色說明溶液中含有銅離子,后面變?yōu)闇\綠色說明溶液中含有亞鐵離子,故現(xiàn)象為鐵釘上有紅色物質(zhì)生成,溶液顏色由藍色變成淺綠色,考點:質(zhì)量守恒定律的探究三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、12g13.5g22.5%偏大滴加的稀硫酸過量【解析】
(1)由①敘述可知,所取燒堿溶液的質(zhì)量為37.5g-25.5g=12g;(2)由②敘述可知,反應(yīng)所消耗的稀硫酸質(zhì)量為51g-37.5g=13.5g;(3)設(shè)燒堿溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量為x。x=2.7g燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:(4)問題討論:小亮做同樣的實驗得到的結(jié)果與小軍的結(jié)果有差異。于是小亮測自己實驗后錐形瓶內(nèi)溶液的pH,pH=6.2,則小亮的結(jié)果比小軍的偏大,原因是滴加的稀硫酸過量,造成計算的氫氧化鈉的質(zhì)量偏大,而溶液的質(zhì)量不變,故質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、C佝僂D把大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶煤使用清潔能源代替化石燃料【解析】
(1)雙相不銹鋼鋼筋屬于金屬材料,故選C;(2)碳酸鈣常做補鈣劑,小朋友缺鈣會患佝僂?。唬?)AKOH屬于堿,具有強腐蝕性,雖然含有鉀元素但不能作鉀肥,故A錯誤;BCO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,故B錯誤;CNH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥,故C錯誤;DK2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥,故D正確。故選D;(4)撲滅森林大火的有效辦法之一是把大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶;(5)①霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料,煤、石油燃燒時生成大量的二氧化碳,同時生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體,還能產(chǎn)生大量的粉塵等有害顆粒物;②改善空氣質(zhì)量的措施有:植樹種草、使用太陽能熱水器、汽車使用天然氣作燃料可以減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量,使用清潔能源代替化石燃料。14、玻璃棒100【解析】
(1)在溶解過程中,為了加快物質(zhì)的溶解,需用玻璃棒攪拌;(2)設(shè)需加水的質(zhì)量為x,稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則100g×8.5%=(100g+x)×4.25%,解得x=100g;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、>碳酸氫鈉溶液也呈堿性(合理即可)加熱碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物也有相同的實驗現(xiàn)象與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量<m<【解析】
[實驗探究1]溶液顯堿性時,其pH>7;故填:>;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 采購合同付款期限糾紛重點基礎(chǔ)知識點
- 二零二五版耕種土地租賃合同
- 轉(zhuǎn)租荒山轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2025年安全教育培訓(xùn)考試應(yīng)急救援知識題庫實戰(zhàn)技巧
- 搪瓷設(shè)備出售合同范本
- 花卉租賃購買合同范本
- 合伙建造冷庫合同范本
- 2025水泥購銷合同協(xié)議書
- 2025年六安貨運模擬考試
- 2025年內(nèi)蒙古貨運從業(yè)資格證考試模擬考試題及答案詳解
- 空調(diào)安裝施工方案
- 11力學(xué)專題實驗-《探究單擺的運動》專項提升(含答案)
- GB/T 45140-2025紅樹林生態(tài)修復(fù)監(jiān)測和效果評估技術(shù)指南
- 醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理培訓(xùn)
- 節(jié)約用水知識競答考試題庫(共400題含答案)
- 大數(shù)據(jù)專業(yè)學(xué)生的實習(xí)經(jīng)歷
- 2025年華潤電力控股有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 全國班主任比賽一等獎班主任經(jīng)驗交流《春風(fēng)化為雨潤物細(xì)無聲》精美課件
- 高一年級《沂蒙精神進校園》班會 《沂蒙精神進校園》 課件
- 物業(yè)應(yīng)急演練計劃應(yīng)急預(yù)案演練計劃
- 高一年級總結(jié)暨表彰大會校長講話希望同學(xué)們以本次考試為起點用行動來踐行自己對家長的承諾
評論
0/150
提交評論