全國2021年秋季高等教育自學(xué)考試社會研究方法試題含解析

全國2021年秋季高等教育自學(xué)考試社會研究方法試題一、單項選擇題1、用得最多也是最重要的離中量數(shù)是______A.標(biāo)準(zhǔn)差B.四分位差C.異眾比率D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)2、頭腦風(fēng)暴法屬于______A.相互討論式的小組訪談B.各抒己見式的小組訪談C.個別訪談D.間接訪談3、最簡單、最直接評估信度的方法，被稱為()。A.復(fù)本信度B.再測信度C.內(nèi)容信度D.折半信度4、針對測量概念的特點，構(gòu)造相應(yīng)的測量工具，這屬于______A.概念化B.操作化C.資料收集D.資料分析5、下列屬于選題的主觀標(biāo)準(zhǔn)的是______A.可行性標(biāo)準(zhǔn)B.學(xué)術(shù)興趣C.重要性標(biāo)準(zhǔn)D.創(chuàng)新性標(biāo)準(zhǔn)6、研究項目中包含的具體研究事項，被稱為______A.研究層次B.研究內(nèi)容C.研究范圍D.研究對象7、現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析中出現(xiàn)“區(qū)位謬誤”的直接原因是()。A.沒有注意審查分析單位與結(jié)論單位的一致性B.沒有注意審查資料的來源C.沒有注意審查資料的信度D.沒有注意審查資料的效度8、幼兒園希望了解兒童的口頭表達(dá)能力，分別在s月和7月進(jìn)行了兩次內(nèi)容相同的測試。兩次測試結(jié)果很接近，這說明測試具有______A.再測信度B.復(fù)本信度C.折半信度D.建構(gòu)信度9、通過電話進(jìn)行問卷調(diào)查，合適的訪問時間是______A.15分鐘以內(nèi)B.30分鐘以內(nèi)C.45分鐘以內(nèi)D.1個小時以內(nèi)10、建立因果命題效率最高的研究方法是______A.觀察法B.訪談法C.文獻(xiàn)法D.實驗法11、某一研究方式主要是通過觀察、深入訪談獲取第一手研究資料，最大的優(yōu)點在于獲得資料的真實性和深入性，這種研究方式是______A.調(diào)查研究B.實地研究C.實驗研究D.文獻(xiàn)研究12、在抽取文獻(xiàn)樣本時，首先要確定______A.分析單位B.文獻(xiàn)總體C.數(shù)據(jù)處理方法D.計數(shù)單位13、在較為典型的人造環(huán)境中進(jìn)行的實驗研究是______A.霍桑實驗B.“啤酒偷竊案”實驗C.齊默巴多的監(jiān)獄行為模式研究D.戈夫曼的精神病院研究14、實驗調(diào)查的群體或個人是______A.實驗對象B.實驗變量C.實驗者D.實驗檢測15、根據(jù)作用和功能的不同，研究報告可分為______A.普通研究報告和學(xué)術(shù)性研究報告B.描述性研究報告和解釋性研究報告C.定性研究報告和定量研究報告D.綜合性研究報告和專題性研究報告16、在“城市貧困問題”研究項目中，城市的貧困者個人或家庭是該項社會研究的______A.研究主體B.研究內(nèi)容C.研究對象D.研究方法17、理論檢驗過程中，研究者按照理論假設(shè)中的內(nèi)容去收集和分析經(jīng)驗資料，以確定理論假設(shè)能否被經(jīng)驗資料所支持。這項工作屬于______A.命題的邏輯推演B.命題的操作化推演C.命題的概念化建構(gòu)D.命題的經(jīng)驗檢驗18、關(guān)于文獻(xiàn)研究，下列說法正確的是______A.歷史文獻(xiàn)是社會研究的主要資料來源B.文獻(xiàn)研究只是一種資料收集方法C.文獻(xiàn)研究是一種介入式的社會研究方法D.編碼的困難是文獻(xiàn)研究所面臨的最困難任務(wù)之一19、關(guān)于普查的特點，說法錯誤的是______A.結(jié)論確定B.調(diào)查項目多C.形式比較規(guī)范D.耗費的時間、人力和經(jīng)費多20、有關(guān)社會理論，說法正確的是______A.微觀社會理論的理論模型比中觀社會理論的理論模型復(fù)雜B.微觀社會理論的理論命題比中觀社會理論的理論命題復(fù)雜C.中觀社會理論的理論命題比宏觀社會理論的理論命題復(fù)雜D.宏觀社會理論的理論模型比中觀社會理論的理論模型復(fù)雜21、在單變量的實驗設(shè)計中，尤其適用于實驗對象樣本容量較小或者樣本差異性較大的設(shè)計方式是______A.后測設(shè)計B.所羅門設(shè)計C.前測后測設(shè)計D.四組設(shè)計22、現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析中的“區(qū)位謬誤”是指______A.資料的分析單位與結(jié)論的分析單位不一致B.研究的主題與結(jié)論不一致C.資料的特點與分析方法不一致D.文字表述與圖表數(shù)據(jù)不一致23、實驗法與訪談法、觀察法最主要的區(qū)別是______A.是否在實驗室進(jìn)行B.是否可以進(jìn)行量化分析C.是否有理論假設(shè)D.是否對研究情境和變量進(jìn)行控制24、社會研究中，研究者對某種社會現(xiàn)象的好壞、意義、重要性等具有主觀評價，這被稱為()。A.事實判斷B.價值判斷C.價值中立D.價值關(guān)聯(lián)25、在社會測量質(zhì)量評估中，最簡單、最直接的評估信度是______A.折半信度B.復(fù)本信度C.再測信度D.等值性信度26、對于無結(jié)構(gòu)式訪談來說，訪談前的準(zhǔn)備工作首先是______A.與訪談對象見面B.準(zhǔn)備訪談提綱C.向訪談對象介紹自己D.弄懂統(tǒng)設(shè)計的問卷及訪談手冊27、根據(jù)研究的目的和面向的目標(biāo)對象不同，研究報告可分為()。A.普通研究報告和學(xué)術(shù)性研究報告B.描述性研究報告和解釋性研究報告C.定性研究報告和定量研究報告D.綜合性研究報告和專題性研究報告28、在量化測量當(dāng)中，精確度最低的測量層次是______A.定距測量B.定類測量C.定序測量D.定比測量29、有關(guān)效度，說法正確的是______A.表面效度不易受測試者影響B(tài).內(nèi)容效度的隨意性小于表面效度C.相關(guān)系數(shù)和同時效度成反比D.一個測量工具有信度就有效度30、下列屬于間接觀察的是______A.實驗室觀察B.物質(zhì)痕跡觀察C.非結(jié)構(gòu)式觀察D.實地觀察二、多項選擇題31、下列屬于間接訪談方法的有______A.電話訪談B.使用同一種語言進(jìn)行的面對面交談C.通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行訪談D.通過翻譯進(jìn)行的訪談E.電腦輔助電話訪談32、探索性研究是研究者在整個研究工作的前期階段對所研究的現(xiàn)象或問題進(jìn)行初步了解的過程，探索性研究的主要內(nèi)容包括()。A.實地考察B.請教專家C.查閱資料D.提出明確假設(shè)E.隨機(jī)抽樣33、社會測量的過程包括()。A.選題B.概念化C.操作化D.資料收集E.報告撰寫34、關(guān)于小組訪談規(guī)模，下列說法正確的有()。A.從實踐上看，小組訪談多以5～7人為一組B.從實踐上看，小組訪談多以8～10人為一組C.以了解情況為主的小組訪談，訪談規(guī)?？梢赃m當(dāng)大一些D.以研討問題為主的小組訪談，訪談規(guī)?？梢赃m當(dāng)大一些E.調(diào)查者駕馭訪談的能力強(qiáng)，訪談規(guī)?？梢赃m當(dāng)大一些35、社會統(tǒng)計中常用的置信度有______A.85%B.90%C.95%D.99%E.100%三、簡答題36、簡述研究報告行文應(yīng)注意的原則。37、簡述問卷答案(選項)設(shè)計的要求。38、簡述問卷設(shè)計的基本要求。39、簡述指數(shù)測量與量表測量的區(qū)別。四、論述題40、論述研究報告的撰寫步驟和一般要求。41、論述問卷設(shè)計基本原則中與資料分析方法相結(jié)合的原則。五、應(yīng)用題42、某企業(yè)周薪發(fā)放統(tǒng)計表按周薪分組(元)x員工數(shù)(人)f600*600～800800～10001000～12001200～14001400+1002004002007030請根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，計算員工周薪的中位數(shù)。(計算公式)

參考答案一、單項選擇題1、A2、B3、B4、B5、B6、B7、A8、A9、A10、D11、B12、B13、C14、A15、B16、C17、D18、D19、B20、D21、C22、A23、D24、B25、C26、B27、A28、B29、B30、B二、多項選擇題31、ACDE32、ABC33、BCD34、ACE35、BCD三、簡答題36、(1)對事實的陳述力求客觀平實;(2)不要試圖去說服讀者，而要嘗試把事實告訴讀者;(3)避免使用第一人稱;(4)避免借用權(quán)威之名來增強(qiáng)文字的力量;(5)避免嘩眾取寵。37、(1)答案能回答問題，避免答非所問;(2)努力設(shè)計完備的答案，滿足窮盡性(3)努力使每個答案彼此獨立，互斥性(4)高層次尺度優(yōu)于低層次(5)簡潔明了38、(1)抽取文獻(xiàn)樣本;(2)確定分析單位;(3)進(jìn)行編碼;(4)數(shù)據(jù)的加工處理;(5)信度和效度檢驗。39、(1)量表是根據(jù)被測量對象對問題的回答強(qiáng)弱程度，給予不同的得分;指數(shù)是根據(jù)被測量對象選擇指標(biāo)的多少，給予不同的得分。(2)量表屬于定序測量層次，指數(shù)測量在實踐中常作為定距測量或定比測量層次來使用。(3)從使用頻率看，指數(shù)比量表運(yùn)用得更加頻繁，因為建立量表難度較大。四、論述題40、(1)撰寫研究報告的步驟包括確立主題、組織材料、擬定提綱和撰寫成文;(2)撰寫研究報告前，需確立一個適當(dāng)?shù)闹黝}來統(tǒng)領(lǐng)整個報告的內(nèi)容和材料;(3)確立主題之后，需要根據(jù)主題篩選并組織與之相關(guān)的研究資料;(4)根據(jù)主題要求、材料與主題的關(guān)系，以及各項材料之間的實質(zhì)和邏輯關(guān)系擬定詳盡的寫作提綱;(5)按照擬定的寫作提綱用文字，公式和圖表等方式將社會研究的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)出來，形成完整的研究報告;(6)撰寫研究報告行文方面，一般要求客觀陳述事實，避免使用第一人稱，避免嘩眾取寵，避免使用恭維或自吹性的語言文字;(7)遵循引證和注釋的基本原則與一般格式，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范;(8)按照學(xué)術(shù)規(guī)范要求排列參考文獻(xiàn)和索引等內(nèi)容。41、(1)問卷設(shè)計者應(yīng)當(dāng)明確對調(diào)查后的資料進(jìn)行手工分析還是計算機(jī)分析。一般說來，采用手工分析則問卷內(nèi)容應(yīng)少且簡單：采用計算機(jī)分析則可設(shè)計出較多、相對復(fù)雜的內(nèi)容。(2)應(yīng)當(dāng)明確對調(diào)查后的資料主要進(jìn)行定量分析還是定性分析。采用定性分析則可以多一點開放題;采用定量分析方法則應(yīng)盡量設(shè)計封閉題。(3)