教師資格教育實習(xí)鑒定表

第頁共頁教師資格教育實習(xí)鑒定表1.基本情況姓名：性別：出生年月：民族：身份證號碼：所在學(xué)校(單位)：專業(yè)名稱：培養(yǎng)形式(全日制、非全日制)：入學(xué)時間：畢業(yè)時間：就讀院校：2.實習(xí)情況指導(dǎo)教師：所在學(xué)校及任教班級(科目)：實習(xí)時間(起止日期)：實習(xí)地點：3.實習(xí)目標(biāo)與任務(wù)（1）實習(xí)目標(biāo)：（2）實習(xí)任務(wù)：4.實習(xí)內(nèi)容（1）觀摩課程：（2）備課及教案編寫：（3）教學(xué)實施情況：（4）學(xué)生評價：5.實習(xí)反思（1）實習(xí)過程中遇到的問題及解決方法：（2）實習(xí)過程中的收獲與成長：（3）實習(xí)工作中的不足與反思：（4）改進和提高的措施：6.指導(dǎo)教師評語：7.實習(xí)鑒定結(jié)果（1）優(yōu)：（2）良：（3）中：（4）差：8.鑒定委員會意見：9.總結(jié)與感悟?qū)嵙?xí)過程中最大的收獲：實習(xí)過程中的不足與反思：對今后教學(xué)工作的規(guī)劃和打算：附件：實習(xí)教案、聽課記錄等相關(guān)材料。教師資格教育實習(xí)鑒定表教育實習(xí)鑒定評鑒標(biāo)準(zhǔn)：（1）優(yōu)：在實習(xí)期間，實習(xí)教師能夠充分發(fā)揮專業(yè)知識和技能，在教學(xué)實施中表現(xiàn)出較高的教學(xué)能力，備課、授課和評價等環(huán)節(jié)能夠較好地完成，并取得比較好的教育效果。（2）良：在實習(xí)期間，實習(xí)教師能夠基本發(fā)揮專業(yè)知識和技能，在教學(xué)實施中表現(xiàn)出一定的教學(xué)能力，備課、授課和評價等環(huán)節(jié)能夠完成，但教學(xué)效果有待提高。（3）中：在實習(xí)期間，實習(xí)教師能夠基本完成教師崗位工作任務(wù)，但在備課、授課、評價等環(huán)節(jié)中表現(xiàn)一般，教學(xué)效果不明顯。（4）差：在實習(xí)期間，實習(xí)教師不能滿足教育教學(xué)工作的要求，未能完成教師崗位工作任務(wù)，教學(xué)效果明顯不佳。評定依據(jù)：教學(xué)觀摩：觀摩教師具有水平和效果，能夠進行學(xué)生示范性教學(xué)。教學(xué)設(shè)計：包括課堂教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容充實、教學(xué)手段適當(dāng)及設(shè)計合理等方面。教學(xué)實施：包括教學(xué)語言正確、內(nèi)容詳實、教學(xué)方法恰當(dāng)、教學(xué)過程活躍等方面。教學(xué)效果：包括教學(xué)效果明顯、學(xué)