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第頁共頁幼兒園大班游戲教案《天鵝》教案一、活動目標:1.培養(yǎng)幼兒體魄,鍛煉幼兒大肌肉運動。2.通過游戲活動,讓幼兒學會與他人合作,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。3.提高幼兒的反應(yīng)能力和觀察力。二、游戲準備:1.準備一張大圓圈的彩色畫紙,代表天鵝湖。2.準備一些紙做成天鵝的造型。3.準備一些小球,代表天鵝的蛋。4.準備音樂,播放舒緩的古典音樂,營造天鵝湖的氛圍。三、游戲步驟:1.引導(dǎo)幼兒集體圍坐在天鵝湖的大圓圈中。2.老師讓幼兒閉上眼睛,用手摸摸身邊的天鵝,感受它的羽毛和身體。3.老師播放音樂,引導(dǎo)幼兒隨著音樂的旋律,慢慢站起來,伸展身體,模仿天鵝優(yōu)雅的姿態(tài)。4.老師提醒幼兒,在天鵝湖里有很多天鵝蛋,讓每個幼兒都能找到一個蛋,并用雙手捧起來。5.老師把每個幼兒手中的天鵝蛋放在畫紙上,組成一只大的天鵝。6.幼兒圍繞著畫紙走動,模仿天鵝的飛行動作,跟著音樂的節(jié)奏來回舞動。7.老師在幼兒的身后放置一些小球,代表天鵝蛋,每隔一段時間,老師喊出一個幼兒的名字,這個幼兒要立即停下來,彎下腰,撿起一個球裝進褲袋里。8.繼續(xù)播放音樂,讓幼兒繼續(xù)舞動,直到所有的球都被收集起來。9.遇到困難時,老師可以示范一次,并鼓勵幼兒相互幫助。10.游戲結(jié)束后,讓幼兒一起圍坐在天鵝湖旁,回顧游戲過程,分享游戲的感受和收獲。四、活動延伸:1.可以讓幼兒自由發(fā)揮,編排自己喜歡的舞蹈動作,并自由創(chuàng)作游戲規(guī)則。2.在游戲過程中,教師可以拍照或錄像留作紀念,與家長分享。3.在班級活動展示中,可以表演天鵝湖舞蹈,展示幼兒的成果。五、教育思考:1.通過游戲,讓幼兒身臨其境地感受天鵝的美麗和優(yōu)雅,培養(yǎng)幼兒對自然的熱愛。2.通過球的收集游戲,培養(yǎng)幼兒的觀察力和反應(yīng)能力,鍛煉幼兒的注意力和專注力。3.通過團隊合作,讓幼兒學會與他人合作,培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作意識。4.通過
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