2024年班級(jí)安全教育工作計(jì)劃中班

2024年班級(jí)安全教育工作計(jì)劃中班優(yōu)秀安排是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作安排,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定安排呢？下面是我?guī)淼膬?yōu)秀安排范文，希望大家能夠喜愛!

2024年班級(jí)平安教化工作安排中班優(yōu)秀篇一

安排要有科學(xué)性、肅穆性。在安排面前不斷的妥協(xié)，會(huì)讓人丟失信念和斗志，會(huì)形成松散的工作作風(fēng)，會(huì)養(yǎng)成沒有責(zé)任感的不良品質(zhì)。下面是我給大家整理的初中班級(jí)平安教化工作安排，希望大家喜愛!

一、指導(dǎo)思想：

我校的《平安常識(shí)教化》，是以《中華人民共和國(guó)未成年人愛護(hù)法》、《中小學(xué)公共平安教化指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件為依據(jù)，針對(duì)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際狀況，以平安學(xué)問為載體，加強(qiáng)中學(xué)生平安教化，提高學(xué)生的平安意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“平安第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消退平安隱患，杜絕平安事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)平安教化與管理，確保學(xué)生平安。

二、平安教化工作重點(diǎn)：

1、加大平安教化宣揚(yáng)力度，提高學(xué)生的平安意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。

3、加強(qiáng)管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)平安事故的行為。

三、主要內(nèi)容

公共平安教化的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)平安、公共衛(wèi)生、意外損害、網(wǎng)絡(luò)、信息平安、自然災(zāi)難以及影響學(xué)生平安的其他事故或事務(wù)六個(gè)模塊。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的愛護(hù)個(gè)體生命平安和維護(hù)社會(huì)公共平安的學(xué)問和法律法規(guī)，樹立和強(qiáng)化平安意識(shí)，正確處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系，了解保障平安的方法并駕馭肯定的技能。

模塊一：預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)平安類事故或事務(wù)。

(1)增加自律意識(shí)，自覺不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場(chǎng)所秩序的習(xí)慣。

(2)不參與影響和危害社會(huì)平安的活動(dòng)，形成社會(huì)責(zé)隨意識(shí)。

(3)理解社會(huì)平安的重要意義，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

(4)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事務(wù)的基本技能。

模塊二：預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故。

(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的學(xué)問及基本的預(yù)防、急救、處理常識(shí);了解簡(jiǎn)潔的用藥平安學(xué)問。

(2)了解青春期常見問題的預(yù)防與處理;形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感。

(3)了解艾滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施，形成自我愛護(hù)意識(shí)。

(4)學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的學(xué)問和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。

模塊三：預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外損害事故。

(1)增加自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí);主動(dòng)分析出行時(shí)存在的平安隱患，尋求解決方法;防止因違章而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。

(2)正確運(yùn)用各種設(shè)施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的學(xué)問技能。

(3)了解和主動(dòng)預(yù)防在校內(nèi)活動(dòng)中可能發(fā)生的公共平安事故，提高自我愛護(hù)和求助及逃命的基本技能。

模塊四：預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息平安事故。

(1)自覺遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑，提高自我愛護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識(shí)。

(2)合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)推斷和有效拒絕的技能，避開癡迷網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。

模塊五：預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難。

(1)學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難事務(wù)，提高在自然災(zāi)難事務(wù)中自我愛護(hù)和求助及逃命的基本技能。

(2)了解曾經(jīng)發(fā)生在我國(guó)的重大自然災(zāi)難，相識(shí)人類活動(dòng)與自然災(zāi)難之間的關(guān)系，增加環(huán)境愛護(hù)意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

模塊六：預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生平安的其他事務(wù)。

(1)了解校內(nèi)暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)的方法。

(2)學(xué)會(huì)克服青春期的苦惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)整和限制自己的心情，抑制自己的沖動(dòng)行為。

(3)學(xué)會(huì)在與人交往中有效愛護(hù)自己的方法，構(gòu)筑起堅(jiān)實(shí)的自我心理防線。

四、實(shí)施途徑

(一)學(xué)校要在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共平安教化內(nèi)容。各科老師在學(xué)科教學(xué)中要挖掘隱性的公共平安教化內(nèi)容，與顯性的公共平安教化內(nèi)容一起，與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，根據(jù)要求，予以實(shí)行。

(二)對(duì)無法在其他學(xué)科中滲透的公共平安教化內(nèi)容，可以利用地方課程的時(shí)間，采納多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)駕馭公共平安學(xué)問和技能。要充分利用班、團(tuán)、校會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、板報(bào)、參觀和演練等方式，實(shí)行多種途徑和方法全方位、多角度地開展公共平安教化。

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)教體局和學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細(xì)實(shí)行各級(jí)教化平安工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)平安教化內(nèi)容，努力創(chuàng)建校內(nèi)平安氛圍。

二、教化內(nèi)容支配

1、交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中教化，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

2、防溺水教化，要進(jìn)行防溺水的教化，開展以溺水后自救，溺水者的救援為主要內(nèi)容的教化。

3、防觸電的教化，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教化，邀請(qǐng)醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教化，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事務(wù)發(fā)生。

5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的教化;重視同學(xué)們身體健康教化，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視平安愛護(hù)措施，主動(dòng)做好運(yùn)動(dòng)前的打算操，盡量避開運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的平安教化;檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教化。

三、實(shí)施措施

1、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)的管理。

2、通過看影碟和課堂講解并描述等渠道，增加學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。

3、教化學(xué)生加強(qiáng)平安防火意識(shí)。

4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安教化每天講，時(shí)時(shí)講，到處講，努力營(yíng)造“平安校內(nèi)”，做到無意外事故發(fā)生。

孩子的健康、歡樂的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化學(xué)問的同時(shí)，平安教化也是其中不行缺少的一部份。學(xué)校平安工作干脆關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的華蜜、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校平安工作，創(chuàng)建一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，做好學(xué)校平安工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救實(shí)力，抓好平安教化，是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。所以我始終非常重視教化平安工作。平日里，不但對(duì)他們進(jìn)行平安學(xué)問教化，而且在課余時(shí)間我也留意去視察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)覺某個(gè)學(xué)生有擔(dān)心全的行為，就剛好進(jìn)行教化。

一、仔細(xì)做好平安教化工作。我始終把平安工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講平安，事事講平安，對(duì)上級(jí)平安會(huì)議精神和文件都能做到剛好傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，仔細(xì)落實(shí)。教化學(xué)生無論集體活動(dòng)還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要?jiǎng)偤脠?bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視平安，相識(shí)到平安的重要性。

二、開展豐富多彩的教化活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問。教化學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。通過教化提高廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范實(shí)力和自我愛護(hù)實(shí)力。

三、加強(qiáng)檢查，剛好整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天上、下課的路隊(duì)，讓路隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，并剛好填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教化學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我仔細(xì)做好教化工作。

四、家校聯(lián)系、保障平安。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教化孩子基本的交通平安學(xué)問，相識(shí)到：“平安第一”。學(xué)生意識(shí)到平安第一，健康第一。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班無一例平安事故發(fā)生。但是，平安工作是班務(wù)工作中的重中之重，須要我們做到每天講、時(shí)時(shí)講、警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切擔(dān)心全的事故發(fā)生。今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生平安仍將是將來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視平安教化工作，盡心盡職做好平安教化工作。

1.開學(xué)初平安教化：交通平安、財(cái)物保管平安、飲食衛(wèi)生平安、勞動(dòng)平安、防傳染病等。加強(qiáng)“行規(guī)”學(xué)習(xí)為平安工作打好基礎(chǔ)。

2.時(shí)刻留意存在的問題、擅長(zhǎng)發(fā)覺平安隱患，做到剛好處理，盡量把平安隱患消退于萌芽階段。

3.組織學(xué)生平安監(jiān)督小組：檢查勞動(dòng)課、體育課(包括早熬煉)、住校生飲食、財(cái)物保管平安等問題。

4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)平安基礎(chǔ)學(xué)問、急救常識(shí)和基本技能。

5.加強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的基本措施和方法。

6.“國(guó)慶”外出旅游平安教化，登山、春游、野炊等做到先申報(bào)，并首先進(jìn)行平安教化。

7.學(xué)習(xí)游泳基本常識(shí)和溺水自救措施。

8.交通平安學(xué)問學(xué)習(xí)，時(shí)刻提示學(xué)生留意交通平安，不乘“三無”車輛。騎車遵守交通法則，不騎快車。

9.學(xué)習(xí)防火學(xué)問和滅火常識(shí)，練習(xí)滅火器的運(yùn)用。

10.激勵(lì)學(xué)生參與人身平安保險(xiǎn)。

總之，要把平安問題放在心里，使人人不忘平安。充分利用平安課加強(qiáng)教化，課堂上滲透平安學(xué)問。保證平安問題不因人為緣由發(fā)生。

一、指導(dǎo)思想

以黨和國(guó)家教化方針和各級(jí)主管部門平安指示為指導(dǎo)，本著平安第一，健康第一的宗旨，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益，保障學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)平安，讓學(xué)生有一個(gè)平安、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定本安排。

二、基本狀況分析

學(xué)校現(xiàn)狀：我校共有三排教室，均為新建教學(xué)場(chǎng)所基本平安隱患較小。

學(xué)生狀況：大部分學(xué)生平安防范意識(shí)較薄弱，缺乏至少的平安常識(shí)，加上正處于少年時(shí)期，好動(dòng)、新奇等心理集于一身，很簡(jiǎn)單導(dǎo)致平安事故的發(fā)生，甚至釀成悲劇。

三、平安目標(biāo)

通過平安學(xué)問的學(xué)習(xí)和了解，使學(xué)生了解相關(guān)平安常識(shí)，駕馭肯定的平安防范措施和技能。

四、詳細(xì)措施

1、上好平安學(xué)問課。

充分利用各種時(shí)間，向?qū)W生宣揚(yáng)、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關(guān)平安學(xué)問，是學(xué)生對(duì)平安學(xué)問有更多的了解，相識(shí)到平安的重要性和緊迫性。

2、開展好平安學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)。

在本學(xué)期要開展好幾次平安學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)(詳細(xì)時(shí)間另定)，加深學(xué)生對(duì)平安學(xué)問的相識(shí)和了解。達(dá)到熟記于心。

3、組織一次平安伴我行主題演講活動(dòng)。

4、簽定平安責(zé)任狀。

在開學(xué)初，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽定了平安協(xié)議，為了增加學(xué)生的平安意識(shí)，班級(jí)與學(xué)生個(gè)人須要簽定平安責(zé)任狀，明確平安責(zé)任，是學(xué)生樹立責(zé)隨意識(shí)，增加其責(zé)任感。

5、定期檢查學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，剛好解除平安隱患。

6、充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等資源，組織學(xué)生觀看平安學(xué)問講座。

7、開展家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)共同管理好學(xué)生。

總之，在本學(xué)期中，我班要想盡一切方法，采納一切措施，保障學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的平安，杜絕一切平安事故的發(fā)生，使學(xué)生真正學(xué)得平安、學(xué)得放心。

2024年班級(jí)平安教化工作安排中班優(yōu)秀篇二

安排的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。不須要華麗的詞藻，簡(jiǎn)潔、清晰、可操作是工作安排要達(dá)到的基本要求。下面是我給大家整理的初中班級(jí)平安教化工作安排范文，希望大家喜愛!

一、指導(dǎo)思想

以教化局鎮(zhèn)教化組和學(xué)校平安教化的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細(xì)實(shí)行各級(jí)教化平安工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)平安教化內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)平安氛圍。

二、教化內(nèi)容支配：

(1)交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化擺在非常突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教化，平常留意隨時(shí)提示，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

(2)防課間意外的教化：課間提倡文明休息，做嬉戲應(yīng)到操場(chǎng)上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危急性嬉戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的嬉戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課仔細(xì)聽取老師的要求，留意平安。

(3)防溺水教化：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍舊要進(jìn)行防溺水的教化，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教化，開展以溺水后自救，溺水者的救援為主要內(nèi)容的教化。

(4)防觸電的教化：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教化：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事務(wù)發(fā)生。過期霉變的食物不行入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng)。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等狀況下，主動(dòng)剛好地告知老師、告知家長(zhǎng)，以免耽擱去醫(yī)院檢查治療。

(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的教化：重視同學(xué)身體健康教化，體育活動(dòng)應(yīng)重視平安愛護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課，主動(dòng)做好運(yùn)動(dòng)前的打算，盡量避開運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的平安教化：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的平安學(xué)問宣揚(yáng)。不玩火，不在校內(nèi)內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中留意自家的火爐，煤氣爐的防火平安學(xué)問。

(8)盡量不帶錢和珍貴物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，剛好報(bào)告老師。

三、實(shí)施措施

1、班主任要對(duì)本班平安工作負(fù)責(zé)，要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)平安工作規(guī)章制度。

3、要常常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教化、法制教化、心理健康教化、飲食衛(wèi)生、消防平安、危急物品平安、財(cái)產(chǎn)平安、平安預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教化，做到有安排、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。

4、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(zhǎng)(特殊是三輪車、摩托車)應(yīng)留意交通平安，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請(qǐng)您多加當(dāng)心!

5、通過看影碟和課堂講解并描述等渠道，增加學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。

6、利用黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄教化學(xué)生加強(qiáng)平安防火意識(shí)。

7、檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生平安事故報(bào)告制度，做到剛好、精確。妥當(dāng)處理各類突發(fā)事務(wù)。

9、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安教化每天講，時(shí)時(shí)講，到處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生。

總之，做到平安教化每天講，時(shí)時(shí)講，到處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生。

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)教體局和學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細(xì)實(shí)行各級(jí)教化平安工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)平安教化內(nèi)容，努力創(chuàng)建校內(nèi)平安氛圍。

二、教化內(nèi)容支配

1、交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中教化，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

2、防溺水教化，要進(jìn)行防溺水的教化，開展以溺水后自救，溺水者的救援為主要內(nèi)容的教化。

3、防觸電的教化，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教化，邀請(qǐng)醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教化，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事務(wù)發(fā)生。

5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的教化;重視同學(xué)們身體健康教化，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視平安愛護(hù)措施，主動(dòng)做好運(yùn)動(dòng)前的打算操，盡量避開運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的平安教化;檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教化。

三、實(shí)施措施

1、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)的管理。

2、通過看影碟和課堂講解并描述等渠道，增加學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。

3、教化學(xué)生加強(qiáng)平安防火意識(shí)。

4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安教化每天講，時(shí)時(shí)講，到處講，努力營(yíng)造“平安校內(nèi)”，做到無意外事故發(fā)生。

(1)平安工作要警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。要把平安放在各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證學(xué)生的人身平安。

(2)增加平安意識(shí)，落實(shí)平安工作制度，努力把平安防范工作做細(xì)坐實(shí)，杜絕一切平安事故的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)平安教化，利用好晨會(huì)、班會(huì)、幫助學(xué)生確立平安意識(shí)。嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增加安保實(shí)力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的平安教化與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

(4)細(xì)化平安管理，注意平安防范，切切實(shí)實(shí)做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，切實(shí)保證學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)的平安。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等平安的護(hù)導(dǎo)與管理，細(xì)化平安監(jiān)護(hù)工作。

(5)嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消退食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生平安隱患。

(6)暢通信息反饋渠道，發(fā)覺問題，剛好匯報(bào)，馬上處置，掃除一切不完全因素。

校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)平安，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。平安工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。平安管理是動(dòng)態(tài)管理，不行能一勞永逸。根據(jù)平安工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，抓好落實(shí)。在常常性上下真功夫，堅(jiān)持常常性地督促檢查，常抓不懈。為把我班建成一個(gè)平安、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力工作。

一、指導(dǎo)思想

平安工作是愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的平安，愛護(hù)廣闊師生的根本利益和生命平安，保障正常教學(xué)秩序的須要。在工作中，我注意把平安工作納入班級(jí)重要議事日程，實(shí)行必要措施，保障學(xué)生平安工作落到實(shí)處，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)平安祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、詳細(xì)措施

1、建立健全規(guī)章制度

做好平安工作，就必需有章可循，確定平安工作第一責(zé)任人和干脆責(zé)任人，定期出版墻報(bào)、專欄，定期開展廣播，刊登、播出平安學(xué)問，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開展平安講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，提高學(xué)生平安意識(shí)。

2、貫徹平安第一，預(yù)防為主的方針

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好班級(jí)平安工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度。每天都要組織值日隊(duì)對(duì)校門口、校內(nèi)等地方的巡邏，節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作，每天放學(xué)都組織值日隊(duì)維持好校門口的交通秩序，確保學(xué)生人身平安，發(fā)覺重要狀況，剛好上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、全面開展平安大檢查

學(xué)期起先對(duì)班級(jí)每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)覺隱患，剛好整改，特殊是教室的門窗、供電等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

4、總結(jié)閱歷

定期對(duì)班級(jí)平安工作進(jìn)行總結(jié)，積累閱歷，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。

三、平安工作崗位責(zé)任及分工：

(一)組織與制度：

1、建立平安工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建班級(jí)平安管理網(wǎng)絡(luò)健全。

2、制訂本年度平安工作安排和平安工作預(yù)案。

3、制訂平安管理工作各項(xiàng)制度

(二)宣揚(yáng)教化：

1、結(jié)合各種活動(dòng)，開展平安有關(guān)法律法規(guī)政策宣揚(yáng)教化的工作。

2、綜合學(xué)科教學(xué)，滲透平安學(xué)問教化，使平安教化內(nèi)容真正進(jìn)課堂。

(三)交通平安

開展中學(xué)生交通平安學(xué)問教化、增加學(xué)生交通平安意識(shí)，有效削減交通事故。

1、消防平安工作

2、常常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)覺損壞應(yīng)剛好修理、更換。

(四)活動(dòng)平安：

1、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。

2、做好平安檢查工作，定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在平安隱患。

3、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。

4、結(jié)合平安教化周、119消防日、禁毒宣揚(yáng)教化及放學(xué)前“一分鐘教化”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等多方面教化。

5、組織參與集體活動(dòng)，都必需制訂相應(yīng)的措施和平安預(yù)案，確定平安負(fù)責(zé)人。

6、組織學(xué)生參與加強(qiáng)集體勞動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行勞動(dòng)平安教化、組織紀(jì)律教化，并做好勞動(dòng)愛護(hù)。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是未成年人高度集中的場(chǎng)所，學(xué)校平安工作就成了社會(huì)公共平安的重中之重。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，為了有效預(yù)防平安事故的發(fā)生，確保學(xué)校教化教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)的平安，必需大力加強(qiáng)班級(jí)平安教化工作，以預(yù)防為主，以排查隱患為重點(diǎn)，加大整改力度，為學(xué)校的教化教學(xué)工作保駕護(hù)航。

我班平安管理工作將接著堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、平安發(fā)展為主題，以“構(gòu)建和諧校內(nèi)”目標(biāo)，全面實(shí)行國(guó)家、區(qū)、市、縣、局有關(guān)平安生產(chǎn)法律法規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新舉措，不斷增加全班師生員工平安防范意識(shí)和防范實(shí)力，最大限度消退校內(nèi)及周邊平安隱患，全面提升師生平安管理水平，杜絕重、特大平安事故和責(zé)任事故，有力防范一般事故，確保校內(nèi)平平穩(wěn)定。

二、主要工作目標(biāo)

1、杜絕重特大平安事故和責(zé)任事故。

2、強(qiáng)化平安宣揚(yáng)教化，提高防范技能。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共事務(wù)應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要全面(自然災(zāi)難類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)類、社會(huì)平安事務(wù)類、網(wǎng)絡(luò)和信息、平安類、教化考試平安等)，開展各類平安演練次數(shù)每期不少于2次，不斷增加師生平安防范意識(shí)和提高自我防護(hù)實(shí)力，定期開展有專題的平安學(xué)問宣揚(yáng)教化。

3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺(tái)帳。學(xué)校每月都要進(jìn)行一次平安隱患排查整治行動(dòng)。

4、鞏固“平安創(chuàng)建”、“警校共育”成果，進(jìn)一步加大校內(nèi)及周邊環(huán)境治理，強(qiáng)化校內(nèi)內(nèi)文化、班級(jí)文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建平安、文明、和諧的校內(nèi)，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)平安。

5、學(xué)校將平安培訓(xùn)工作納入議事日程，強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，開好專題平安培訓(xùn)。

三、主要工作方法

(一)、提高平安工作的相識(shí)，全面實(shí)行“一崗雙責(zé)”

l、我們必需高度重視平安工作。中小學(xué)平安工作是學(xué)校工作的重要組成部分，涉及到千家萬戶、關(guān)系到家庭華蜜、社會(huì)穩(wěn)定，必需把平安工作作為頭等大事，時(shí)時(shí)講、到處行，做到“平安警鐘長(zhǎng)嗚”。

2、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)平安工作的領(lǐng)導(dǎo)。班級(jí)成立以班主任為組長(zhǎng)的班級(jí)平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確平安工作職責(zé)，落實(shí)班級(jí)各級(jí)管理人員的平安工作責(zé)任，形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的班級(jí)平安工作格局。

3、建立和完善班級(jí)平安工作制度。在“精、細(xì)、實(shí)”狠下功夫，用制度和扎實(shí)工作來保證師生生命平安和財(cái)產(chǎn)平安。重點(diǎn)要全面學(xué)習(xí)學(xué)校校舍、場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施檢查制度;食品飲水衛(wèi)生平安管理制度，消防平安管理制度，交通平安管理制度，女生平安教化愛護(hù)制度，門衛(wèi)管理制度，學(xué)生在行課期出校門的請(qǐng)假登記制度、走讀學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上平安行走平安責(zé)任追究制度等制度，加強(qiáng)突發(fā)公共事務(wù)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。

4、全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”構(gòu)建平安責(zé)任體系。做到平安工作層層設(shè)崗，崗崗有人，人人有責(zé)，檢查剛好，整改到位。班主任與班級(jí)內(nèi)部各部門平安責(zé)任人、全班教化學(xué)生簽定“平安目標(biāo)責(zé)任書”，構(gòu)建責(zé)任承諾體系。

(二)廣泛宣揚(yáng)，強(qiáng)化教化，科學(xué)規(guī)范管理，層層夯實(shí)基礎(chǔ)

1、利用學(xué)校和班級(jí)一切宣揚(yáng)資源，廣泛宣揚(yáng)抓好平安工作的重要意義，使平安工作學(xué)生人人皆知，“珍愛生命、關(guān)注平安”。做到平安工作與學(xué)校管理工作相結(jié)合;平安工作與教化教學(xué)工作相結(jié)合;平安工作與各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合;平安工作與各項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽相結(jié)合;平安工作與家長(zhǎng)教化相結(jié)合。全校上下形成“知平安，懂平安，守平安”的良好局面。

2、要依據(jù)教化部《中小學(xué)公共平安教化指導(dǎo)綱要》要求，接著開展好“平安創(chuàng)建”、“警校共有”、“平安日”等活動(dòng)。

(1)告誡和警示學(xué)生乘座合格車輛，不搭乘“三無”車和超員車。

(2)通過各種方式、渠道嚴(yán)禁學(xué)生搭乘農(nóng)用三輪車，防止交通事故。

(3)加強(qiáng)每天下午放學(xué)的路隊(duì)管理;

(4)全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等學(xué)問作為平安教化的主要內(nèi)容。

5)學(xué)校通過平安學(xué)問競(jìng)賽，“珍愛生命、關(guān)注平安”演講賽、平安學(xué)問宣揚(yáng)單發(fā)放等方式，提高平安教化的針對(duì)性、實(shí)效性。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

組長(zhǎng)：__(班主任)

副組長(zhǎng)：__(班長(zhǎng))__(團(tuán)支部書記)__(體育委員)

成員：其他班委成員和各小組長(zhǎng)

2)責(zé)任分工：

__(班長(zhǎng))，負(fù)責(zé)組織、督促、檢查學(xué)生平安教化工作、主管平安工作;

__(生活委員)負(fù)責(zé)中午食堂用餐時(shí)的環(huán)境衛(wèi)生及平安工作;

__(團(tuán)支部書記)隨時(shí)檢查班級(jí)門窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的平安隱患并剛好整改，必要的地方要張掛警示牌，要保證符合平安要求。

五、工作內(nèi)容

1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通平安學(xué)問教化;

3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人、飲食衛(wèi)生及用電、用火平安教化;

4)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)以及上下學(xué)途中的平安教化;

5)其他平安法制教化。

六、方法措施

5)每學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂學(xué)生監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書;

6)堅(jiān)持每周對(duì)班級(jí)各種設(shè)備設(shè)施排查一次，發(fā)覺問題剛好整改;

7)班主任擔(dān)當(dāng)女生輔導(dǎo)，管理好女生的生活;

11)仔細(xì)落實(shí)好平安報(bào)告制度，一周一匯報(bào)。

2024年班級(jí)平安教化工作安排中班優(yōu)秀篇三

幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，以保證孩子健康、歡樂地成長(zhǎng)。下面是我收集整理的中班班級(jí)平安工作安排范文，歡迎借鑒參考。

1、生活平安

全面考慮中班幼兒特點(diǎn)，敬重中班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在平安的意識(shí)滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性地發(fā)展須要。班級(jí)老師同心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活;日常生活中，教化幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

2、進(jìn)餐、午睡平安

中班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常細(xì)致留意，引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡察。

3、活動(dòng)平安

中班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟識(shí)，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡(jiǎn)單新穎 。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)教化，提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。在常規(guī)培育中教化幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危急物品參加活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

4、接送平安

來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且中班幼兒簡(jiǎn)單被環(huán)境的愛好點(diǎn)吸引，所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教老師手中，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長(zhǎng)看好孩子。

5、藥品管理平安

幼兒體質(zhì)的不同類型，必需提示家長(zhǎng)與老師剛好溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常主動(dòng)協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

6、家園共平安

利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來園離園接觸等多種途徑，對(duì)家進(jìn)步行平安學(xué)問的宣揚(yáng)，宣揚(yáng)平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，特殊是加強(qiáng)交通平安的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提示家長(zhǎng)留意家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教化工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。

7、簡(jiǎn)潔自救方法

設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒識(shí)別特別號(hào)碼及這些號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教化幼兒不行隨意播打這些號(hào)碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨意開門。遇到危急時(shí)，教化幼兒學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培育幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理實(shí)力的培育。

時(shí)時(shí)刻刻提示自己，提示孩子，沿著安排的大方向，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際狀況下進(jìn)行調(diào)整，我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長(zhǎng)。

一、開學(xué)初的打算工作

1、搞好班級(jí)衛(wèi)生，讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在平安的環(huán)境中健康地生活。

2、布置好班級(jí)的環(huán)境，以全新的面貌來迎接孩子和家長(zhǎng)。

3、仔細(xì)做好接待工作。要求每位老師均要笑臉迎接孩子和家長(zhǎng)，要具體了解孩子在家的具體狀況，并做好記錄。

4、做好接送校車的登記工作。向家長(zhǎng)再次了解幼兒的詳細(xì)接送狀況，并做好記錄。

5、利用第一周的時(shí)間來穩(wěn)定幼兒的心情。主要是開展多種多樣的活動(dòng)，讓幼兒喜愛來上幼兒園。

二、班級(jí)管理方面

1、以民主管理為本。每周定期召開班會(huì)，主要是由班主任小結(jié)班級(jí)近段的工作狀況，然后由每個(gè)老師反饋?zhàn)约涸诠ぷ髦械膽岩苫虬l(fā)覺的問題，集體提出解決的方法，提高班級(jí)教化的凝合力。

2、班主任要平常要留意剛好收集各位老師的好做法，并剛好反饋給班級(jí)里的各個(gè)成員，便利她們更好地開展工作。

3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長(zhǎng)聯(lián)系，剛好向他們匯報(bào)幼兒在園的狀況;發(fā)覺幼兒存在的問題，班級(jí)教化小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。

三、教化教學(xué)方面

幼兒園本學(xué)期的工作安排中指出：我們要以園本的兒童觀和教化觀為依據(jù)，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整合上進(jìn)行深化的探討和探究。依據(jù)幼兒園的工作安排，我們老師首先要變更自己的觀念，要清晰地相識(shí)到幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們有無限的潛力，我們要變更原有的雙語(yǔ)習(xí)得模式，把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”，通過“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”，切實(shí)提高雙語(yǔ)的教化質(zhì)量。

1、開學(xué)初，我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)濃濃的雙語(yǔ)環(huán)境，老師帶頭說英語(yǔ)并以一般話協(xié)作或說明，讓幼兒能聽清、聽懂，但不能*幼兒肯定用英語(yǔ)來回答，增加幼兒學(xué)英語(yǔ)的負(fù)擔(dān)。其次，通過唱英語(yǔ)歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語(yǔ)的愛好。最終，組織幼兒活動(dòng)時(shí)，老師應(yīng)盡量運(yùn)用英語(yǔ)與幼兒進(jìn)行溝通，培育幼兒運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)力。

2、主動(dòng)鉆研園本課程。我們必需以文學(xué)作品為主干，然后向縱深方向發(fā)展，即活動(dòng)內(nèi)容必需向五大領(lǐng)域發(fā)展。每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容均要詳細(xì)化、形象化，便于幼兒接受。

3、主動(dòng)參與年級(jí)組的教研活動(dòng)。我們要充分利用年級(jí)教研的時(shí)間來學(xué)習(xí)他人好的教化教學(xué)方法，并主動(dòng)發(fā)言，提出自己在開展活動(dòng)中的懷疑或好的方法及建議。大家相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，努力提高自己的科研水平。

4、利用集體備課時(shí)間，班級(jí)教化成員應(yīng)針對(duì)本班的幼兒狀況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周安排和周目標(biāo)，以便班級(jí)工作更好地開展。

5、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境協(xié)作教學(xué)，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。

6、每位老師必需仔細(xì)設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng)，要做到老師有教具，幼兒有學(xué)具。讓每個(gè)幼兒均能參與活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)言;讓每個(gè)幼兒均能得到發(fā)展。

7、主動(dòng)參與園里組織的觀摩活動(dòng)，并努力設(shè)計(jì)好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。

8、激勵(lì)班級(jí)教化小組成員主動(dòng)參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得好的成果。

9、爭(zhēng)取期末每位教化小組成員上教一篇有價(jià)值的論文或工作總結(jié)。

10、協(xié)作幼兒園和年級(jí)組開展各項(xiàng)活動(dòng)。

11、加強(qiáng)幼兒的文明禮貌教化。

(1)老師先以身作則，遇到客人和同事要主動(dòng)打招呼。

(2)剛好表?yè)P(yáng)有禮貌的幼兒，并給于適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。

(3)老師和幼兒之間要常常運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。如：你好、感謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、請(qǐng)、漸漸走等。培育幼兒運(yùn)用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。

一：老師應(yīng)做到：

1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。

2.開飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒。肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥剛好、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并剛好訂正。

5.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

6.剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

7.嚴(yán)格書寫檢查記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品。

8.戶外活動(dòng)時(shí),老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

9.培育幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力,與家長(zhǎng)親密協(xié)作,加強(qiáng)防范意識(shí).

10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫(kù)。

12.老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，老師的眼睛到哪。

二：在幼兒方面要做到：

1.加強(qiáng)常規(guī)教化，做到井然有序，能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2.確保上下樓的平安，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能隨意離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時(shí)相互幫忙，保證幼兒平安。

6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)留意平安，知道正確的運(yùn)用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

8.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地消退擔(dān)心全因素。

我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教化的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教化并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒駕馭一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)實(shí)力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒教化綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑哑桨补ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切實(shí)力愛護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作安排。

二、詳細(xì)措施：

——?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的發(fā)展環(huán)境。

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教化幼兒，與其家長(zhǎng)溝通。

2、開飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。

3、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并剛好訂正。

4、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，肯定要組織幼兒寧?kù)o的集體活動(dòng)，如看書。肯定要看卡放人，不相識(shí)的人即使有接送證，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品。

6、戶外活動(dòng)時(shí)，肯定仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺大型玩具有松的螺絲釘，肯定報(bào)告辦公室，做到剛好殲滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

7、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)潔交代其幼兒狀況。

——加強(qiáng)平安教化、提高平安意識(shí)要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活動(dòng)行為規(guī)范的培育，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴起先努力。培育幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天須要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng)。

1、教化幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的平安，教化幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階漸漸下(上)，不推擠小摯友。

3、教化幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。使懂得不能隨意離開家長(zhǎng)或集體。

4、教化幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

6、教化幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候留意平安，知道怎樣正確的運(yùn)用剪刀。

7、教化不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道“110、120、119”緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教化的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教化并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒駕馭一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)實(shí)力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

1、生活平安

全面考慮小班幼兒特點(diǎn)，敬重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在平安的意識(shí)滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性地發(fā)展須要。班級(jí)老師同心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活;日常生活中，教化幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

2、進(jìn)餐、午睡平安

小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常細(xì)致留意，引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡察。

3、活動(dòng)平安

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟識(shí)，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡(jiǎn)單新穎 。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)教化，提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。在常規(guī)培育中教化幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危急物品參加活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

4、接送平安

來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒簡(jiǎn)單被環(huán)境的愛好點(diǎn)吸引，所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教老師手中，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長(zhǎng)看好孩子。

5、藥品管理平安

幼兒體質(zhì)的不同類型，必需提示家長(zhǎng)與老師剛好溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常主動(dòng)協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

6、家園共平安

利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來園離園接觸等多種途徑，對(duì)家進(jìn)步行平安學(xué)問的宣揚(yáng)，宣揚(yáng)平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，特殊是加強(qiáng)交通平安的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提示家長(zhǎng)留意家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教化工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。

7、簡(jiǎn)潔自救方法

設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒識(shí)別特別號(hào)碼及這些號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教化幼兒不行隨意播打這些號(hào)碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨意開門。遇到危急時(shí)，教化幼兒學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培育幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理實(shí)力的培育。

時(shí)時(shí)刻刻提示自己，提示孩子，沿著安排的大方向，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際狀況下進(jìn)行調(diào)整，我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長(zhǎng)。

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期起先了，我們班要接著堅(jiān)持把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。中班幼兒雖然有了基本的平安意識(shí)，但自我愛護(hù)意識(shí)較差，這就意味著老師要制定合理的平安安排，并剛好進(jìn)行平安教化和平安提示，以預(yù)防為主的原則更好的開展教學(xué)活動(dòng)。這學(xué)期為了搞好班級(jí)平安工作，保證孩子平安、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際狀況，特制訂了以下平安工作安排。

二、班級(jí)狀況分析

《幼兒教化新綱要》指出：“要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己?！睈圩o(hù)幼兒的人身平安并讓幼兒了解如何愛護(hù)自己是我們最基本的工作。我班現(xiàn)有42名幼兒，其中男孩25名，女孩17名。通過上學(xué)期平安教化的宣揚(yáng)，班里的幼兒對(duì)平安學(xué)問有了部分的了解。

三、工作目標(biāo)

1、班級(jí)中各位老師必需要在堅(jiān)持把幼兒的生命平安放在首位的原則。做到在日常生活中不斷滲透平安教化，并在幼兒活動(dòng)時(shí)候，不離開幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防護(hù)工作。

2、通過教化教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng)向幼兒傳遞平安信息，讓幼兒建立初步的平安防范意識(shí)。

四、詳細(xì)內(nèi)容及措施

(一)各位老師相互協(xié)作，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性，激勵(lì)幼兒開心接受晨檢。

(二)每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)幼兒剛好了解緣由。

(三)每月依據(jù)幼兒的生活實(shí)際須要，進(jìn)行至少兩次的平安教化教學(xué)活動(dòng)。如：讓幼兒記住家長(zhǎng)的姓名及手機(jī)號(hào)碼，知道火警電話、急救電話等，并知道遇到地震或火災(zāi)等危急狀況如何自我愛護(hù)的平安常識(shí)。

(四)做好戶外體育活動(dòng)前的打算工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，幫助幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動(dòng)。

(五)盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，解除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

(六)老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，使幼兒對(duì)平安的事物與危急的事物有更深的相識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不做危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教化團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互幫助，遇到擔(dān)心全的狀況剛好向老師匯報(bào)。

(七)午休時(shí)，組織幼兒寧?kù)o入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)臥房等。老師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺異樣狀況剛好報(bào)告。

(八)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，提示家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并剛好補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒丟失。

(九)對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，每周上報(bào)平安隱患排查表，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

(十)利用校訊通、“家園之窗”、家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間等，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒平安教化的內(nèi)容和重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化。

(十一)對(duì)于一些好動(dòng)、行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

(十二)幼兒自由活動(dòng)時(shí)，防止幼兒打鬧而出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象。進(jìn)行老師交接班記錄制度，更好的保證幼兒一日生活平安有序的進(jìn)行。

以上，只是針對(duì)本學(xué)期的平安工作做出的安排，在詳細(xì)實(shí)施中，班級(jí)三位老師必需共同協(xié)調(diào)協(xié)作，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)平安、舒適、開心的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

2024年班級(jí)平安教化工作安排中班優(yōu)秀篇四

1、堅(jiān)持每天晨檢。

2、保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中du，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。

3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消du玩具。

4、剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、嚴(yán)格書寫交接班記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并剛好訂正。

7、戶外活動(dòng)時(shí),老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必需見接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中，嚴(yán)禁生疏人或小學(xué)生接送幼兒;有特別狀況須拿來接人字條或有效證件。

10、上下午班老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫(kù)。

(二)在幼兒方面做到：

2.確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)留意平安，知道正確的運(yùn)用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問和方法，才真正保證幼兒的平安。

2024年班級(jí)平安教化工作安排中班優(yōu)秀篇五

(一)老師做到：

1、堅(jiān)持每天晨檢。

2、保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中du，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。

3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消du玩具。

4、剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、嚴(yán)格書寫交接班記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并剛好訂正。

7、戶外活動(dòng)時(shí),老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必需見接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中，嚴(yán)禁生疏人或小學(xué)生接送幼兒;有特別狀況須拿來接人字條或有效證件。

10、上下午班老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫(kù)。

(二)在幼兒方面做到：

2.確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)留意平安，知道正確的運(yùn)用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問和方法，才真正保證幼兒的平安。

1、晨間工作的平安

2、課間活動(dòng)的平安

教化幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不爬窗臺(tái)，不推桌椅，不玩椅子，同伴之間友好相處，不擠不撞，不打人，不撓人。在入廁時(shí)排隊(duì)，不玩水及消毒物品，不將手放在門窗處，以防夾傷，不動(dòng)老師的錄音機(jī)，不動(dòng)飲水機(jī)的電源等。

3、進(jìn)餐、午睡平安

知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意飯菜的熱度，提示保育員不給孩子發(fā)熱的飯菜，等飯菜涼一些再發(fā)放，午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺。

4、戶外活動(dòng)的平安

帶幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，老師剛好清點(diǎn)幼兒人數(shù)，向幼兒講解在戶外的活動(dòng)紀(jì)律，不反爬滑梯，不亂跑，回班級(jí)時(shí)要站好排由老師帶隊(duì)回班級(jí)，不在走廊跑，留意在樓梯上的平安，手把著樓梯把手行走，不推擠小摯友。

5、接送平安

來園要進(jìn)班，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必需與老師道別，要求家長(zhǎng)持接送卡接孩子，說不跟生疏人離開或擅自離園。

6、教孩子識(shí)別特別號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教化幼兒不行隨意播打這些號(hào)碼。知道父母電話號(hào)碼、父母姓名。告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨意開門。同時(shí)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)平安學(xué)問。多方位的工作，防患于未然。

要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，就要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。幼兒是祖國(guó)的將來，民族的希望，他們的健康和平安時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有劇烈的新奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的實(shí)力和體力都非常有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危急因素，對(duì)突發(fā)事務(wù)不能作出精確的推斷。為了培育幼兒的平安意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的平安自救方法，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的詳細(xì)狀況，我們草莓二班兩位老師制定了這一學(xué)期的平安教化工作安排。

1.了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對(duì)生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒平安意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。

2.學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。

1.通過環(huán)境布置的渲染、平安教化活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的平安教化。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)自身平安，增加平安意識(shí)。依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的平安問題，對(duì)幼兒進(jìn)行教化，以提高自我愛護(hù)意識(shí)。我班將平安教化有目的、有安排地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我愛護(hù)實(shí)力的培育目標(biāo)。

此外，在班級(jí)環(huán)境布置中加入平安教化元素，搜集一些平安教化圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增加幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)。在每天的晨間談話中，時(shí)刻提示幼兒留意平安。

2.引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避開事故的發(fā)生。

孩子還小，我們不行能保證他們?cè)谌魏螤顩r下都遵從教育，因此，在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)注意調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、主動(dòng)性，讓他們親自參加到平安教化之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我愛護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入嬉戲之中，能使幼兒在輕松、開心的氣氛中鞏固生活技能。

1.在公共場(chǎng)所不與生疏人說話，提高警惕心。

2.相識(shí)日常生活中平安標(biāo)記

(1)教化幼兒相識(shí)平安標(biāo)記，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。教化幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

(2)了解緊急電話的用途

3.培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識(shí)。

(1)防火平安。教化幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，駕馭火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

(2)用電平安，教化幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

(3)防地震平安。教化幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的協(xié)作，平安教化也如此，我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些平安小學(xué)問、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子嬉戲等形式，友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的平安教化，確保幼兒平安與健康。

1.平安活動(dòng)

教化幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2.進(jìn)餐、午睡平安

知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，留意上下樓梯的平安(午睡室樓梯)

3.生活平安

教化幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4.藥品管理平安

請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

5.接送平安

來園要進(jìn)班，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必需與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。

6.家庭平安

向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教化工作)。

7.簡(jiǎn)潔自救方法

識(shí)別特別號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教化幼兒不行隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨意開門。遇到危急時(shí)，教化幼兒學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。

2024年班級(jí)平安教化工作安排中班優(yōu)秀篇六

1、晨間工作的平安

2、課間活動(dòng)的平安

教化幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不爬窗臺(tái)，不推桌椅，不玩椅子，同伴之間友好相處，不擠不撞，不打人，不撓人。在入廁時(shí)排隊(duì)，不玩水及消毒物品，不將手放在門窗處，以防夾傷，不動(dòng)老師的錄音機(jī)，不動(dòng)飲水機(jī)的電源等。

3、進(jìn)餐、午睡平安

知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意飯菜的熱度，提示保育員不給孩子發(fā)熱的飯菜，等飯菜涼一些再發(fā)放，午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺。

4、戶外活動(dòng)的平安

帶幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，老師剛好清點(diǎn)幼兒人數(shù)，向幼兒講解在戶外的活動(dòng)紀(jì)律，不反爬滑梯，不亂跑，回班級(jí)時(shí)要站好排由老師帶隊(duì)回班級(jí)，不在走廊跑，留意在樓梯上的平安，手把著樓梯把手行走，不推擠小摯友。

5、接送平安

來園要進(jìn)班，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必需與老師道別，要求家長(zhǎng)持接送卡接孩子，說不跟生疏人離開或擅自離園。

6、教孩子識(shí)別特別號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教化幼兒不行隨意播打這些號(hào)碼。知道父母電話號(hào)碼、父母姓名。告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨意開門。同時(shí)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)平安學(xué)問。多方位的工作，防患于未然。

2024年班級(jí)平安教化工作安排中班優(yōu)秀篇七

平安意識(shí)漸漸建立，但還須要老師的引導(dǎo)和提示，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進(jìn)行培育訓(xùn)練。因此，依據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期幼兒園中班平安教化工作安排將以獨(dú)立自理實(shí)力的培育為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸提高幼兒自我愛護(hù)實(shí)力和安平安防范意識(shí)，并開展了一些相應(yīng)的平安教化活動(dòng)。

1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的平安制度。

2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3、嚴(yán)格書寫交接班記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并剛好訂正。

5、戶外活動(dòng)時(shí)，老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

1、教化幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái)。

2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動(dòng)玩玩具或玩嬉戲的時(shí)候，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監(jiān)督。拿器械時(shí)相互幫助，保證幼兒平安。

6、知道不能碰電插座等電器，對(duì)于擔(dān)心全的電器不玩。玩剪刀時(shí)留意平安，知道正確的運(yùn)用剪刀。

7、通過認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危急物品。

8、相識(shí)常見的交通標(biāo)記，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)記，學(xué)習(xí)按標(biāo)記來調(diào)整自己的社會(huì)行為。

9、教化幼兒危急的事情不做，同時(shí)加深幼兒對(duì)危急物品的相識(shí)。

11、熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，《相識(shí)特別的電話號(hào)碼110、119、120》。

詳細(xì)的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

2024年班級(jí)平安教化工作安排中班優(yōu)秀篇八

以黨和國(guó)家教化方針和各級(jí)主管部門平安指示為指導(dǎo)，本著平安第一，健康第一的宗旨，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益，保障學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)平安，讓學(xué)生有一個(gè)平安、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定本安排。

1、學(xué)?，F(xiàn)狀：我校共有三排教室，均為新建教學(xué)場(chǎng)所基本平安隱患較小。

2、學(xué)生狀況：大部分學(xué)生平安防范意識(shí)較薄弱，缺乏至少的平安常識(shí)，加上正處于少年時(shí)期，好動(dòng)、新奇等心理集于一身，很簡(jiǎn)單導(dǎo)致平安事故的發(fā)生，甚至釀成悲劇。

通過平安學(xué)問的學(xué)習(xí)和了解，使學(xué)生了解相關(guān)平安常識(shí)，駕馭肯定的平安防范措施和技能。

1、上好平安學(xué)問課。

充分利用各種時(shí)間，向?qū)W生宣揚(yáng)、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關(guān)平安學(xué)問，是學(xué)生對(duì)平安學(xué)問有更多的了解，相識(shí)到平安的重要性和緊迫性。

2、開展好平安學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)。

在本學(xué)期要開展好幾次平安學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)（詳細(xì)時(shí)間另定），加深學(xué)生對(duì)平安學(xué)問的相識(shí)和了解。達(dá)到熟記于心。

3、組織一次平安伴我行主題演講活動(dòng)。

4、簽定平安責(zé)任狀。

在開學(xué)初，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽定了平安協(xié)議，為了增加學(xué)生的平安意識(shí)，班級(jí)與學(xué)生個(gè)人須要簽定平安責(zé)任狀，明確平安責(zé)任，是學(xué)生樹立責(zé)隨意識(shí)，增加其責(zé)任感。

5、定期檢查學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，剛好解除平安隱患。

6、充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等資源，組織學(xué)生觀看平安學(xué)問講座。

7、開展家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)共同管理好學(xué)生。

總之，在本學(xué)期中，我班要想盡一切方法，采納一切措施，保障學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的平安，杜絕一切平安事故的發(fā)生，使學(xué)生真正學(xué)得平安、學(xué)得放心。

2024年班級(jí)平安教化工作安排中班優(yōu)秀篇九

【篇一】

一、開學(xué)初的打算工作

1、搞好班級(jí)衛(wèi)生，讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在平安的環(huán)境中健康地生活。

2、布置好班級(jí)的環(huán)境，以全新的面貌來迎接孩子和家長(zhǎng)。

3、仔細(xì)做好接待工作。要求每位老師均要笑臉迎接孩子和家長(zhǎng)，要具體了解孩子在家的具體狀況，并做好記錄。

4、做好接送校車的登記工作。向家長(zhǎng)再次了解幼兒的詳細(xì)接送狀況，并做好記錄。

5、利用第一周的時(shí)間來穩(wěn)定幼兒的心情。主要是開展多種多樣的活動(dòng)，讓幼兒喜愛來上幼兒園。

二、班級(jí)管理方面

1、以民主管理為本。每周定期召開班會(huì)，主要是由班主任小結(jié)班級(jí)近段的工作狀況，然后由每個(gè)老師反饋?zhàn)约涸诠ぷ髦械膽岩苫虬l(fā)覺的問題，集體提出解決的方法，提高班級(jí)教化的凝合力。

2、班主任要平常要留意剛好收集各位老師的好做法，并剛好反饋給班級(jí)里的各個(gè)成員，便利她們更好地開展工作。

3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長(zhǎng)聯(lián)系，剛好向他們匯報(bào)幼兒在園的狀況；發(fā)覺幼兒存在的問題，班級(jí)教化小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。

三、教化教學(xué)方面

幼兒園本學(xué)期的工作安排中指出：我們要以園本的兒童觀和教化觀為依據(jù)，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整合上進(jìn)行深化的探討和探究。依據(jù)幼兒園的工作安排，我們老師首先要變更自己的觀念，要清晰地相識(shí)到幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們有無限的潛力，我們要變更原有的雙語(yǔ)習(xí)得模式，把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”，通過“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”，切實(shí)提高雙語(yǔ)的教化質(zhì)量。

1、開學(xué)初，我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)濃濃的雙語(yǔ)環(huán)境，老師帶頭說英語(yǔ)并以一般話協(xié)作或說明，讓幼兒能聽清、聽懂，但不能*幼兒肯定用英語(yǔ)來回答，增加幼兒學(xué)英語(yǔ)的負(fù)擔(dān)。其次，通過唱英語(yǔ)歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語(yǔ)的愛好。最終，組織幼兒活動(dòng)時(shí)，老師應(yīng)盡量運(yùn)用英語(yǔ)與幼兒進(jìn)行溝通，培育幼兒運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)力。

2、主動(dòng)鉆研園本課程。我們必需以文學(xué)作品為主干，然后向縱深方向發(fā)展，即活動(dòng)內(nèi)容必需向五大領(lǐng)域發(fā)展。每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容均要詳細(xì)化、形象化，便于幼兒接受。

3、主動(dòng)參與年級(jí)組的教研活動(dòng)。我們要充分利用年級(jí)教研的時(shí)間來學(xué)習(xí)他人好的教化教學(xué)方法，并主動(dòng)發(fā)言，提出自己在開展活動(dòng)中的懷疑或好的方法及建議。大家相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，努力提高自己的科研水平。

4、利用集體備課時(shí)間，班級(jí)教化成員應(yīng)針對(duì)本班的幼兒狀況制定出符合本