學(xué)物明理@實(shí)驗(yàn)智慧樹知到期末考試答案2024年_第1頁
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學(xué)物明理@實(shí)驗(yàn)智慧樹知到期末考試答案2024年學(xué)物明理@實(shí)驗(yàn)關(guān)于牛頓環(huán)干涉條紋,下面說法正確的是()

A:條紋由內(nèi)到外逐漸變疏;B:是光的等傾干涉條紋;C:是光的等厚干涉條紋;D:條紋從內(nèi)到外間距不變;答案:是光的等厚干涉條紋分光計(jì)設(shè)計(jì)了兩個(gè)游標(biāo)是為了消除()

A:偏心差B:視差C:螺距差D:色差答案:偏心差甲乙兩個(gè)同學(xué)使用多用電表歐姆檔測(cè)同一個(gè)電阻時(shí),他們都把選擇開關(guān)旋到“×100”檔,并能正確操作,他們發(fā)現(xiàn)指針偏角太小,于是甲把選擇開關(guān)旋到“×1K”檔,乙把選擇開關(guān)旋到“×10”檔,但乙重新調(diào)零,而甲沒有重新調(diào)零,則以下說法正確的是()

A:甲選檔錯(cuò)誤,而操作正確B:乙選檔正確,而操作錯(cuò)誤C:乙選檔錯(cuò)誤,而操作正確D:甲選檔錯(cuò)誤,操作也錯(cuò)誤答案:乙選檔錯(cuò)誤,而操作正確在用牛頓環(huán)測(cè)定透鏡曲率半徑的實(shí)驗(yàn)中,觀察到的干涉條紋(即牛頓環(huán))中心應(yīng)為亮斑.()

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)霍爾傳感器輸出電勢(shì)差與螺線管內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度成正比.()

A:正確B:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤利用李薩如圖形可以測(cè)定正弦信號(hào)的頻率.()

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)各種樂器的發(fā)聲原理都和駐波有關(guān),比如常見的弦樂器和管樂器分別是利用了弦上的駐波和管中的駐波進(jìn)行發(fā)聲。()

A:正確B:錯(cuò)誤答案:正確本實(shí)驗(yàn)中銅絲的線密度和其密度是否是同一個(gè)概念?

答案:AI參考:銅絲的線密度和密度不是同一個(gè)概念。線密度是指單位長(zhǎng)度上的物體的質(zhì)量或重量,而密度則是指單位體積上的物體的質(zhì)量或重量。在銅絲的情況下,線密度指的是銅絲的直徑或粗細(xì)與其長(zhǎng)度之間的比例,而密度則指的是銅這種金屬本身的物理屬性,與銅絲的形狀和長(zhǎng)度無關(guān)。因此,銅絲的線密度和密度是兩個(gè)不同的概念。'校正電流表時(shí),如果發(fā)現(xiàn)改裝表的讀數(shù)偏高,應(yīng)如何調(diào)整?

答案:AI參考:答案:\n如果發(fā)現(xiàn)改裝表的讀數(shù)偏高,應(yīng)該減小分流電阻的阻值。\n\n解釋:\n\n校正電流表時(shí),如果發(fā)現(xiàn)改裝表的讀數(shù)偏高,說明電流表的內(nèi)阻較小,分流電流較大,為了減小誤差,應(yīng)該減小分流電阻的阻值,使得分流電流減小,從而使得改裝表的讀數(shù)更接近真實(shí)值。因此,需要調(diào)整分流電阻的阻值,將其減小。'求波長(zhǎng)時(shí)為何要測(cè)幾個(gè)半波長(zhǎng)的總長(zhǎng)?

答案:AI參考:在測(cè)量波長(zhǎng)小于某個(gè)特定值時(shí),需要測(cè)量幾個(gè)半波長(zhǎng)的總長(zhǎng),主要是為了獲取更精確的波長(zhǎng)值。這是因?yàn)楫?dāng)波長(zhǎng)較小時(shí),半波損失的長(zhǎng)度會(huì)顯著增加,導(dǎo)致誤差增大。通過測(cè)量幾個(gè)半波長(zhǎng)的總長(zhǎng),可以減小誤差,從而得到更精確的波長(zhǎng)值。此外,這種測(cè)量方法也適用于某些特定的光學(xué)實(shí)驗(yàn)和儀器中,如干涉儀等。因此,在測(cè)量波長(zhǎng)小于特定值時(shí),需要測(cè)量幾個(gè)半波長(zhǎng)的總長(zhǎng)。'箱式惠斯通電橋比較臂電阻的最大值為9999Ω,若待測(cè)電阻為60Ω,你該選擇下列何種比例臂,才是最合適的()

A:0.01B:1C:0.001D:0.1答案:AI參考:在箱式惠斯通電橋中,比較臂電阻的最大值為9999Ω,而待測(cè)電阻為60Ω,因此,為了保證測(cè)量準(zhǔn)確,應(yīng)選擇最小的比例臂,即0.001Ω。\n\n所以,答案是C:0.001。'用牛頓環(huán)測(cè)定平凸透鏡的曲率半徑時(shí),用的公式是,而不是的原因是()

A:避免了讀數(shù)顯微鏡讀數(shù)的螺距差;B:為了測(cè)量更加方便;C:消除干涉級(jí)次K的不確定性引起的系統(tǒng)誤差;D:減小測(cè)量的偶然誤差;答案:AI參考:選項(xiàng)C是正確的。\n\n用牛頓環(huán)測(cè)定平凸透鏡的曲率半徑時(shí),使用公式r=(kλ+Δk)d/L,其中Δk通常很小,可以忽略不計(jì),因此實(shí)際測(cè)量中常用公式r=kλd/L。這個(gè)公式避免了干涉級(jí)次K的不確定性引起的系統(tǒng)誤差,使得測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確。\n\n選項(xiàng)A、B、D雖然也是使用牛頓環(huán)測(cè)曲率半徑的原因,但不是主要的考慮因素。因此,正確答案是C:消除干涉級(jí)次K的不確定性引起的系統(tǒng)誤差。'關(guān)于楊氏模量下列說法中錯(cuò)誤的是()

A:楊氏模量的大小標(biāo)志了材料的剛性B:楊氏模量?jī)H取決于材料本身的物理性質(zhì)C:楊氏模量越小、越不容易發(fā)生形變D:楊氏模量是物體彈性變形難易程度的表征答案:AI參考:正確答案是C:楊氏模量越小、越不容易發(fā)生形變。\n\n楊氏模量的大小標(biāo)志了材料的剛性,僅取決于材料本身的物理性質(zhì),是物體彈性變形難

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